遇見幸福作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的遇見幸福作文8篇,歡迎大家分享。
遇見幸福作文 篇1
幸福是什么?幸福是一種感覺;是一種給予的快樂;是一種獲得的滿足;是一種成功的喜悅。
魚兒說:“我的幸福在深深的大海!兵B兒說:“我的幸福在廣闊的天空。”花兒說:“我的幸福在一年一度的春天!蔽艺f:“我的幸福就在我的身邊!背砷L的過程是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊天空的向往,努力使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺到它的成長是充滿幸福的。當(dāng)看到剛出生的小馬不愿意跪在草地上,帶著對(duì)田野的渴望而倔強(qiáng)地站起時(shí),它也是幸福的。同樣,當(dāng)我摔倒以后,抬頭看到爸爸信任的目光第一次不哭站起來時(shí),我也會(huì)幸福的笑。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,期末考試時(shí),我正趕上生病,一個(gè)上午我勉強(qiáng)堅(jiān)持下來,中午媽媽來接我,牽我的手第一反應(yīng)說:“兒子,你發(fā)燒了?”因?yàn)槲业氖直鶝;氐郊椅遗吭诖采暇退,迷迷糊糊感覺到媽媽為我著急,一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)量量體溫,也不知道睡了多久,媽媽叫我:“兒子醒醒,媽媽帶你去看醫(yī)生!眿寢尳o我穿上鞋子,給我?guī)狭艘淮蟊瓱岷鹾醯男∶字。媽媽看我沒力氣就背我下樓,聽著媽媽急促的喘氣聲,不知道是因?yàn)樯眢w難受還是因?yàn)樾奶蹕寢,我流下了眼淚。
媽媽帶我打了針,又拿了藥,坐在車?yán)飺е,給我喝了溫?zé)岬男∶字缓笥趾攘怂。媽媽關(guān)愛的望著我:“好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,真不舍得離開媽媽的懷抱,媽媽溫柔的說:“好了,也快到點(diǎn)了,下午還要考試!眿寢尠盐宜偷叫iT口,蹲下身子用鼓勵(lì)的眼神望著我說:“兒子,你是最棒的!”我知道,在這關(guān)鍵時(shí)刻我只能向前不能后退,我走了兩步回頭望媽媽,媽媽堅(jiān)定地給我豎起了大拇指。 也許是媽媽給予了我力量,由于剛打過針,我扭頭一瘸一拐得跑向考場(chǎng)......那一刻,擁有媽媽愛的力量是幸福的!
后來,我才漸漸明白,我的心在逐步的成長,也讓我有了新的認(rèn)識(shí),其實(shí)成長除了幸福還有堅(jiān)強(qiáng),幸福是我心中的源泉,時(shí)時(shí)滋潤我的心田,我的幸福就在我身邊。
遇見幸福作文 篇2
兒時(shí)的記憶,是永不褪色的懷念,那稚氣的面孔,天真的笑顏,眼里透露出屬于童年最無瑕的純真。允我三年五載,伴你一朝一夕,你的背影卻越來越遠(yuǎn),越來越朦朧……
——題記
不知不覺,已走過了十二年的日日月月,往事如煙,卻都存留于記憶深處,童年占據(jù)著一半,從未模糊。
秋天,已是深秋,這豐收的季節(jié),飄著烤地瓜的香味,勾起我們的食欲,看著那金黃的地瓜,回憶起了小時(shí)候烤地瓜的情景……
我們?cè)诘乩锿诹藗(gè)土坑工作室,接著拿來地瓜,在坑里放上各種易燃草,點(diǎn)燃后把地瓜放在上邊,隨后我們輪流站崗在那兒看著,不讓火熄滅,其他人便去尋找資源——枯草。
弟弟發(fā)現(xiàn)了一塊良地,全是枯草,便像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的沖我們叫,大家努力拔草,每個(gè)人手上都劃了好幾道,但沒一個(gè)嬌里嬌氣喊疼的,只是沒反應(yīng)的“敬業(yè)”努力著。
最終在我們150分鐘的努力下,地瓜終于烤熟了。
我們拿著像寶兒般的地瓜舍不得吃,每個(gè)人手里捧著寶物,啃一口,放在嘴里細(xì)細(xì)品味。那是我迄今為止吃的最甜的地瓜。
在那個(gè)秋天,在那個(gè)金秋的童年,我遇見了你,無憂無慮的童年。
彩虹,對(duì)我們這種年齡來說,無疑是一種吸引,于是,在一個(gè)午后我們發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。那是一個(gè)春天陽光強(qiáng)烈的午后,我和妹妹在草坪上用噴射器比賽。
我無意中對(duì)著太陽噴了一下,發(fā)現(xiàn)弧線呈現(xiàn)了一道美麗的七彩虹。當(dāng)時(shí),我驚訝于大自然的奇妙,在彩虹下歡呼雀躍,為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,于是,草坪成了我們最向往的地方。
在這個(gè)春天,在這個(gè)和煦的童年,我們發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,也找到了你——童年的足跡。
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長大了,從幼苗長成參天大樹。童年,是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。里面流淌的純真與甜美,使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
童年的那段時(shí)光是最無憂無慮的,最快樂的,最幸福的。童言無忌,童年是最純真的歲月,是最難忘的歲月。
童年,我們調(diào)皮,自信,大膽。
我的童年已過去,已離我遠(yuǎn)去,但那段時(shí)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,遇見童年,是我的幸運(yùn)。
遇見你,是我最大的幸福。
遇見幸福作文 篇3
花兒的幸福,是遇見陽光的照耀;鳥兒的幸福,是遇見廣闊的藍(lán)天;我的幸福,是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。
你個(gè)子不高,看起來和藹可親,臉上總是笑瞇瞇的,但對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。
去年,我備考鋼琴十級(jí)。由于學(xué)業(yè)的繁重,根本抽不出時(shí)間練琴,甚至連鋼琴課也沒時(shí)間上,唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說:“這樣可不行,再拖下去,就真得拖出毛病了!蹦銌栁夷男⿻r(shí)間段有空,再與自己的空余時(shí)間核對(duì)。接下來的每個(gè)周末,我都在你的指導(dǎo)下練琴。
“這個(gè)部分節(jié)奏彈得不對(duì),是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏!斑@部分不能彈得這么死板,要活,要彈出強(qiáng)弱對(duì)比,就好比是你自己在山間游玩,寄情山水,耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上,不辭辛勞地指導(dǎo)我,陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課,由于是期末考試的前一周,我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí),上課都是無精打采的,也彈不出任何感覺。越彈越累,越彈越心煩:這曲子真難,我根本彈不好,早就應(yīng)該放棄,最好連十級(jí)也別考了!我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手,手重重地砸在琴鍵上,發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣,不動(dòng)聲色地說:“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的,如果你帶著負(fù)面情緒演奏,它不會(huì)聽你的話,并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩?能跟老師說下么?”“我不想考級(jí)了!我覺得我根本不適合彈這首曲子!當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊!”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來!皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來,記住,還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對(duì)自己充滿信心,你唯一的缺點(diǎn)就是不夠自信。老師我都還沒放棄,你怎么能說放棄就放棄了呢?慢慢來,老師陪你!”你笑了,眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了,接下來都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。
每次經(jīng)過琴房,都會(huì)看見你瘦小的身影,正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子,忽然覺得你的背影變得那樣高大,那樣威武……
就這樣,我通過了鋼琴十級(jí),并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我拿著獎(jiǎng)杯,心中感慨萬分,激動(dòng)不已。眼神一直在尋找那個(gè)個(gè)子不高,和藹可親,高大威武的身影。!你在那,你看著我,笑了,眼睛瞇成了一條線……
你,我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上,要充滿自信,堅(jiān)持不懈,不言放棄,才會(huì)取得成功。老師,遇見您,是我的幸福!
遇見幸福作文 篇4
我奶奶家有一條狗,它的名字叫做骨頭,他是,我奶奶以前養(yǎng)的狗生的小狗,有著金黃的毛,大大的眼睛。它是一個(gè)很忠臣的狗,每一次,我爸爸開車上去,它總是搖著尾巴等待我們,仿佛早就知道我們會(huì)來似得。
骨頭今年很大了,算是我們這里的一百二十歲,他的身子也不如以前那么靈巧了,但是,它始終是那么忠誠。骨頭,骨頭,它最愛吃的就是骨頭,尤其是豬骨頭,以前一根,豬骨頭,他三四下就可以把它吃掉,現(xiàn)在,他變了,他變得很慢很慢,要很長很長時(shí)間才會(huì)把它吃掉。我很擔(dān)憂他,他老了,是不是?即將快要……死了 我曾無數(shù)次的問過了爸爸,爸爸告訴我,骨頭老了,終究有一天會(huì)去世,可是,他不會(huì)在我們家門口死去,他會(huì)自己悄悄的走開,走到一個(gè)地方,挖來一個(gè)洞,把自己埋進(jìn)去。因?yàn)樗幌胱屛覀儌,所以,現(xiàn)在好好的對(duì)待它吧! 我聽從爸爸的話,我對(duì)她很好,因?yàn),他是我們家的忠誠狗……
骨頭,我很想對(duì)你說,雖然你聽不懂人話,但是我還是要跟你說,遇見你是我的幸福。
遇見幸福作文 篇5
遇見,便是幸福。
最初是在一本書上看見的,具體是哪本書?哪個(gè)版本?哪個(gè)章節(jié)?大概都已經(jīng)記不清了,甚至連大概意思都記不得了,但那在記憶深處閃著金光的,迸發(fā)出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話,卻遲遲無法理解其中的妙曼,體會(huì)遇見的精彩,感受其中的幸福,直到有一天,我遇見了你,你遇見了我,終于明白了這神奇妙曼的話遇見,便是幸福。
似乎上天開玩笑似的,進(jìn)入初中的大門,第一個(gè)見到的老師就是你,接著新生報(bào)到的分班,我滿懷期待的走進(jìn)一個(gè)班級(jí),而那時(shí)的你,正站在講桌上,歡迎著每一位新來的學(xué)生,我挑了一張離你最近的位置,開始仔細(xì)打量這位第一個(gè)見到的老師,你有瀟灑的氣質(zhì),自信的談吐,一開始,你就令我著迷,原來,遇見的幸福,就是你的神態(tài)自若與我殷殷期待的'眼神。
后來才知道,上天真的給我開玩笑,你還被分到我的班級(jí),這樣,天天能見到你,但你是教英語的,那是我曾最討厭,也最學(xué)不好的學(xué)科,過分至極的我居然在第一次英語測(cè)驗(yàn)中得了49分,排名則是倒數(shù)第10名,本以為你會(huì)像小學(xué)的老師一樣對(duì)我發(fā)火,可我卻沒等到,但我似乎從你的眼睛中讀出了失望,品出了驚訝,你曾似預(yù)言家一樣說過:孫卓藝,一定能學(xué)好!可我這次讓你失望,我很對(duì)不起你,我也曾暗自發(fā)誓,一定不讓你失望,學(xué)好這門科目,可前進(jìn)的路上哪有一帆風(fēng)順,到處是繁華盛開,在一次次荊棘的阻撓下,我又停滯了我前進(jìn)的腳步。
一次次的差分?jǐn)?shù),一次次的默寫重默,它們多像一條條纏腳的荊棘,一條條危險(xiǎn)的大蛇,把我纏住,不讓我前進(jìn),可你卻似乎沒有厭煩,還在給我源源不斷的鼓勵(lì),動(dòng)力,把我從泥潭中拉出,在荊棘叢中前進(jìn)。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒,你一次次地鼓勵(lì)。
都說禍不單行,那年冬天,我先是其中考試的考砸,又是左手腓骨骨折,再也沒法像曾經(jīng)在操場(chǎng)上自由地飛翔、在陽光下?lián)]灑汗水、在夕陽中追逐風(fēng)箏,只能在教室中看著那些奔跑的身影,而這時(shí)的你卻會(huì)常常來到我的身邊,給我訂正一團(tuán)糟的默寫與考試,你曾經(jīng)與我們說過你很忙,卻從未落下一節(jié)課,體育課的空當(dāng)也會(huì)忙里偷閑來給我訂正,盡管你的負(fù)責(zé)盡職在現(xiàn)在我看起來那么高尚,可在那時(shí)糊涂的我哪會(huì)理解你的良苦用心,你曾規(guī)定默寫重默要留下來讀書,可我哪里想天天留下啊,只盼著快點(diǎn)回家。于是有一次,我偷偷的先溜回家,結(jié)果第二天就被你發(fā)現(xiàn)了,你氣憤地說了一句,至今我忘不了,那神情、那聲音仿佛記憶猶新。
如果你自己都不想好,沒人能幫你!
這是我第一次見你發(fā)火,發(fā)火時(shí)整個(gè)聲音都不一樣了,表情也沒了以往的溫和,嚴(yán)峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。
哦。我低下頭怯懦的像是一只小貓的回答道。
我又在心里暗暗下決心,但我立刻就清楚,自己堅(jiān)持不了幾天的。
可奇跡偏偏在我身上出現(xiàn)了,這次的堅(jiān)持配上自修課的安靜環(huán)境,使劇情開始慢慢反轉(zhuǎn),成績的紅線似一條抬頭的龍,開始向上迸發(fā)。我也學(xué)會(huì)了另一種學(xué)習(xí)方法,你臉上的憤怒消失了,你為我每一次小小的進(jìn)步喝彩、為每一次理解了語言點(diǎn)后的歡呼,也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識(shí)的海洋中徜徉,在18個(gè)小小的選擇填空中鉆牛角尖、在10個(gè)動(dòng)詞填空中勾勾畫畫、在3篇經(jīng)典美文中抽絲剝繭原來,遇見的幸福就是陽光的窗臺(tái)下一起討論一個(gè)個(gè)語言點(diǎn)。
進(jìn)入初二,我如愿當(dāng)上了你的課代表,這本來是一件歡樂開心的事,可我卻開心不起來,因?yàn)樵谂惆槲覀円荒甓嘀,你即將離開我們,調(diào)配到別的班級(jí)當(dāng)班主任,我為你惋惜,你的這次調(diào)整代表我要自己向前走了,沒有人會(huì)再像你一樣給我鼓勵(lì)給我動(dòng)力了,往后的路就只有我自己走了。
新老師來了,你的一切物品都要消失了,你最后一點(diǎn)痕跡也消失了,我為你難過,我來看你時(shí),你對(duì)我說:新老師很好,一定比我好,又高又漂亮,你一定要好好聽她話。∧阌炙婆笥岩粯优呐奈业募绨,離開了你匆匆離開的背影是那樣感人,多像朱自清筆下那位老父的背影。
倪萍說,觀眾是給她最好的禮物;胡瑋瑋說,80年代的自行車是給她的禮物;單霽翔說,故宮是給他的禮物,他們都是先遇見了那些讓他們感動(dòng)的事或物,才又感而發(fā),說這些是給他們的禮物。那么遇見你,又是誰給的禮物呢?
遇見幸福作文 篇6
當(dāng)自己被不理解包圍,當(dāng)自己被不冷靜沖擊,當(dāng)自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了,似乎不亮了;風(fēng)緊了,似乎不停了;冷多了,似乎不變了。
然而,夢(mèng)醒了,塵拂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在我們世界的另一邊是那么美好——微風(fēng)輕拂,和煦陽光,清澈湖水,溫暖空氣,而創(chuàng)造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。
在求知的路上,考試失利無疑是晴天霹靂,而我,正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意,等下次的努力;但我仍然認(rèn)為成績代表一個(gè)人的付出和努力,為此悶悶不樂好幾天。
一縷和煦的陽光喚醒了我,天氣真好!我起床已經(jīng)是9:00多了,爸媽都不在家,桌子上擺著一碗面條,用保溫杯溫著,所以不見涼。頓時(shí),它溫暖了我的心,幸福幸福溢滿了我的心。
我生日那天,有好多朋友過來玩兒,不知不覺提到了我的成績,一種挫敗感油然而生。我不記得她們當(dāng)時(shí)說過的話了,只記得她們都是真心的鼓勵(lì)和安慰。有她們真好!
其實(shí)每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界,既然有明媚的陽光,又何必追尋無盡的黑暗!
遇見幸福作文 篇7
冷遇見暖,便有了雨;春遇見冬,便有了歲月;天遇見地,便有了永恒;而當(dāng)我遇見你,便感受到了幸福。
一個(gè)普通得不能再普通的下午,我擠上了輕軌。動(dòng)蕩的輕軌車廂里,人潮涌動(dòng),擁擠如沙丁魚罐頭,勉強(qiáng)從人群中覓到了一席容身之地,我暗舒一口氣。靜望著輕軌里的人生百態(tài):人們或憑或立,有的面色焦慮,有的默默無語,有的在半夢(mèng)半醒之間,匆忙地翻閱手機(jī),白色的熒光屏與他們的黑色的眼袋交相輝映。
像是被什么牽引著目光,我看到了你一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩。不似旁人,你的臉上沒有焦躁或疲乏,而是令人驚羨的靜謐與莊重。你身穿一襲白裙,像高潔的白玉蘭,吐露著恬靜的清香。你手捧一本書,是我最熟悉的《小王子》,淡藍(lán)的封面與雪白的裙子相得益彰。纖纖玉指緊握著書那是一種怎樣認(rèn)真的神態(tài)!嘴角微笑若有若無,眼眸低垂,長長的睫毛卻遮不住點(diǎn)點(diǎn)星光,一縷陽光穿過晃動(dòng)的車廂在你的臉上打下了忽明忽暗的光影,面色安詳而又純凈。你一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而會(huì)輕輕翻頁。在轟鳴的鐵軌聲中,在埋頭于手機(jī)的人群中,你儼然成了整個(gè)輕軌上最美又最莊嚴(yán)的白玉雕像,又好像被遺忘的天使,與世俗那般格格不入又好似理所當(dāng)然。
似是感受到我殷切的目光,你忽然拾起頭來向我微笑,讓我與你同坐。在小小的座位上,我與你攀談起來,所有的話題都圍繞著一個(gè)書”字。你跟我說,你喜歡閱讀,喜歡讀書的感覺,仿佛如魚得水,又仿佛看著藏滿寶藏的大門正緩緩敞開。你眼底的笑意越來越深,對(duì)于書”和閱讀”,你似乎有無限的見解和感觸,致趣盎然。你的聲音是那么柔和,語氣是那么自信,幾乎用不著思考,便出口成章;你雖看起來與我年齡相仿,但卻閱歷豐富,見多識(shí)廣,仿佛周游過了全世界,讓我有一種好像在與長者交流的錯(cuò)覺。穿過透明而又稀薄的空氣,你的身邊縈繞著一縷墨香,緩緩散開,如煙如霧,似近似遠(yuǎn),似乎伸手可觸,發(fā)現(xiàn)碰到的只是世間的一縷濁氣。
我悵然若失,卻又猛然驚醒:我何嘗又不是庸碌眾生中的一員?沉重的學(xué)業(yè)把我閱讀的時(shí)間壓榨到了最少,我再也不似兒時(shí)那般拾眼便可尋到生活中的柳暗花明,再也不似兒時(shí)那般開口便是春光泄了一地,思維在指針轉(zhuǎn)動(dòng)間漸漸停滯,我只知道好好學(xué)習(xí)天天向”,卻忘記了腹有詩書氣自華”。
你睿智的聲音戛然而止,彼時(shí),空氣中浮動(dòng)的書香已悄悄潛入鼻端,攀上心頭。相視一笑,那是一種無言的對(duì)書的默契,一種不用多言的感動(dòng),一股暖流漾在心頭。
分別時(shí),你沒有留下任何聯(lián)系方式,只是將那本《小王子》留給了我。我感到溫暖和愉悅,我想,這縷墨香,這種默契,這次遇見,這種幸福,我永遠(yuǎn)不忘。
遇見幸福作文 篇8
我有著一個(gè)親密無間的好朋友,它也是大家的朋友。當(dāng)你苦苦的尋覓它的時(shí)候,它就跟你玩起了捉迷藏。可當(dāng)你一回首,它就在你的身邊。它,是一位家喻戶曉的明星——幸福。幸福是個(gè)可愛而淘氣的小精靈,總會(huì)在我快樂的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)趕來。你瞧你瞧,它的事跡可數(shù)不勝數(shù)呢!
鏡頭一:我的家
冬姑娘悄然光臨了,她不僅讓人們見識(shí)到了她的“美麗”,還帶來了不少禮物——刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花。可憐我在大冬天還得自己一個(gè)人做午餐,手凍得那叫一個(gè)紅啊!這天放學(xué)回家,我像往常一樣卸下書包,來到廚房準(zhǔn)備做面。這時(shí),餐桌上的一張小紙條吸引了我的注意,上面好像還有字呢!我趕緊湊過去一看,是媽媽寫給我的:“女兒,媽媽已經(jīng)做好了綠豆粥,就在高壓鍋里呢!記得照顧好自己,別受涼了。”短短幾句話,卻讓我感到十分的溫暖。打開高壓鍋,熱騰騰的綠豆粥是那樣的香甜可口,仿佛里邊裝滿了媽媽對(duì)我的愛。這時(shí),幸福悄悄的趕來了。它一下就融入了綠豆粥里,我每嘗一口,就會(huì)覺得幸福萬分。結(jié)果那天一鍋的綠豆粥都被我吃了,連點(diǎn)汁也不剩。幸福呀幸福,你來得還真是準(zhǔn)時(shí)呀!
鏡頭二:校園里
我們都是一群城里的孩子,有暖和的大衣穿,也有不少圍巾、手套帶給我們溫暖?墒窃谀骋粋(gè)角落,鄉(xiāng)村里可憐的貧困留守兒童正在寒風(fēng)之中不住的瑟瑟發(fā)抖。為了讓他們也能像我們一樣感到溫暖,學(xué)校決定為他們捐贈(zèng)衣物。一時(shí)間,愛心便充滿了整個(gè)校園。同學(xué)們紛紛拿出了自己穿不下的毛衣、棉褲,絲毫不吝嗇。我也拿出了自己穿不下的衣服,讓這份愛心再多一份。這時(shí),幸福又屁顛屁顛了跑來了。它悄悄的躲藏在捐款衣物里,被寄往了貧困災(zāi)區(qū)。我再仔細(xì)尋找它的蹤跡,卻怎么也找不到它。幸福這家伙去哪兒了呢?哦,我明白啦,它一定是隨著捐款衣物到留守兒童的身邊去了!相信在貧困山區(qū)那頭,幸福正在和留守兒童們一同玩耍嬉戲吧!
鏡頭三:……
你瞧,幸福這孩子,多么的貪玩兒呀!它其實(shí)就在我們的身邊,帶給我們快樂。誒呀,幸福又向我跑過來啦!我得趕緊迎接去咯,下回再見吧!
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