【推薦】計劃書學生模板集合8篇
計劃書學生 篇1
一、創(chuàng)業(yè)概念
如今的飾品,早已從穿衣打扮的點綴中分化出來,成為時尚的風向標,在市場日趨完善的今天,已升華為一個獨立的財富產(chǎn)業(yè);飾品,也是一種流動的文化,透過一件件小小的飾品,可以看出佩戴者的品味和文化素養(yǎng)。
時尚,潮流,雷人……是這個時代年輕人最熱衷于追逐的,尤其是大學生.為給外表增加更多的特色.他們已不滿足于僅是衣服的新穎,更喜歡嘗試多種多樣的飾品,掛件。于是背包上,手機上,男生的衣兜上,女生的發(fā)梢上,五彩繽紛的飾品數(shù)不勝數(shù)……
二、競爭對手分析
年輕人對飾品永遠不會滿足,非常需要式樣新穎的物件以彰顯自己的.個性。徐州工程學院附近像樣的飾品店基本沒有 ,所以飾品需求量是很大的,以至于很多人要到很遠的地方買飾品。我們本身就是大學生,置身于這個環(huán)境更有優(yōu)勢。我們可以更了解大學生需要什么,更好的迎合大學生的口味。飾品店的成本不多,對于我們大學生具有一定的可行性和可操作性。
三、市場及顧客選擇
主體顧客是學生和社會上的年輕人,畢竟年輕人更熱衷于飾品,且有這個閑心花錢購買飾品。市場主要面對的是徐州工程學院的學生和年輕老師,及周邊的青年人。
四、店名
本店里飾品種類繁多,品種齊全。顧客可以更大程度地挑到自己喜歡的時尚酷炫的商品,滿足他們追求時尚的需要,可以說是顧客購物的樂園。
五、 店面選址
因為學校附近沒有像樣的飾品店,而學校內(nèi)學生對飾品需求量較大,這里會是一個很大的市場。具有很強的操作性和實用性。
六、經(jīng)營理念及目標
1、為了讓顧客放心的買到喜歡的商品,本店設計了一條標語:花最合適的錢買最滿意和時尚酷炫的商品。
2、堅持誠信為本,顧客權益至上的理念,展現(xiàn)產(chǎn)品的價值質(zhì)量,體現(xiàn)產(chǎn)品與人完美結(jié)合的藝術效果。
3、靠薄利多銷,走經(jīng)營流水,留意客戶的反饋信息。憑借品質(zhì)和設,贏得顧客的認可,努力實現(xiàn)本店與顧客雙贏的局面。
4、最終目標:尋求加盟,連鎖經(jīng)營 ,擴大規(guī)模和影響力。
七、組織機構
由兩名人員專門負責采購貨物,兩名人員負責推銷。兩名人員負責給顧客將商品進行維修和包裝,加工等服務。還有一名人員負責店里的清潔和裝飾。
八、產(chǎn)品和服務
1、本店將有不同種類飾品推出:手機掛件,塑料花草,首飾品(項鏈,手鏈,耳環(huán),戒指等),車上飾品,宿舍飾品,書包掛件,玩具熊,布娃娃,生活用品(如鑰匙環(huán),指甲剪等),文具用品(筆,紙,本子等),本店將提供適當?shù)谋pB(yǎng),保修,加工等服務。
2、緊跟潮流,適時推出新產(chǎn)品,而且條件滿足時可以設計自己的專屬飾品(聯(lián)系我校的設計專業(yè)的學生)。
九、收入來源
1、所銷售商品獲得的利潤和服務性收費。
2、代理業(yè)務獲得的收入,可以拉贊助,在廣告宣傳單上印發(fā)其他行業(yè)廣告,在學校合適場地發(fā)放。
十、資金需求、籌措方法及投資回報
因為本店經(jīng)營貨品占地不大,起步初期可以先根據(jù)市場需求作一份需求分析,根據(jù)此分析再逐步擴大購買規(guī)模,預計需要大約20000(待算)元啟動資金,主要用于購買貨物、租借銷售場地、員工培訓、市場宣傳推廣。資金的籌措方式是個人或者學校的風險資金,以投資入股的方式投入,其他資金投入方式也可以考慮。預計在未來的一年內(nèi)收回成本 (平均銷售利潤率20%計算 ) 。
十一、人力規(guī)劃及其開業(yè)費用
計劃雇傭一到兩個小姑娘,最好是漂亮MM(愛美之心人皆有之,漂亮MM容易招攬顧客),主要負責接待顧客,如果兩人輪班倒。兩個小姑娘的工資,500/月+提成,提成為月營業(yè)額的1%,提高她們的積極性。六、投資金額分析,每月費用分析
初期費用粗算
1、房租:20xx/月,
2、裝修費:3000
3貨款:8000元
4、其他費用:1000元
5、員工工資可以在第一月底結(jié),不用算在初期費用里面
6、不可預計費用:15000元
7、門面轉(zhuǎn)讓費:15000元
共計:47000元
十二、定價策略和經(jīng)營策略
1、商品將分為上中下三種不同的檔次。不同的價格。這樣就可以滿足不同消費能力的顧客。
2、會員卡制:消費滿一定金額,可得到一張會員卡。方便以后購買獲得優(yōu)惠。
3、積分制:消費一元得一分,滿足一定積分可兌換相應的商品。
4、特價區(qū):設“十元特價”“五元特價”“兩元特價”等,主要對一些擠壓或小型物品促銷。
5、也會采取代售的方式經(jīng)營,替別人代賣一些東西。
6 、利用本身作為大學生的優(yōu)勢。到學校的教室、宿舍進行推銷商品,擴大影響力。讓他們更多的了解本店!
十三、營銷推廣策略
1、組織人員在不同時間去學校發(fā)廣告單。并在節(jié)假日搞些促銷活動,回饋顧客(根據(jù)國慶節(jié),中秋節(jié),春節(jié),勞動節(jié)等節(jié)日特點搞活動)。
2、產(chǎn)品宣傳:貨架邊擺放一些關于飾品的相關介紹資料,尤其是比較流行的飾品,方便顧客了解這些新推出來的飾品。
3、店內(nèi)海報:可在店內(nèi)貼上海報、招貼畫等,介紹飾品的使用及文化內(nèi)涵等。
4、主題促銷:進一步細分消費者購買飾品的行為特征?筛鶕(jù)不同的組合,推出“情侶飾品”“生日飾品”“一飾定情”“親情永駐”等主題。每個組合包括多個小飾品。
5、品牌建設:以最優(yōu)的服務,最優(yōu)惠的價格,提供多種搭配方案。滿足不同消費者的需求。力求讓消費者以最優(yōu)惠的價格買到他們心儀的飾品。
6、代替他人送貨:有很多顧客因為沒有時間,礙于情面,處境尷尬等原因不好意思親自把禮物送給對方,本店可以代勞。從而獲得分外的服務費用。
7、擴大銷售地點,除了有專門的店面外,可以選擇合適的地點進行銷售,如在附近擺地攤!
8、本店銷售一些具有**特色的小飾品,如香包、針織造型工藝等,會對顧客具有很大的吸引力,應該會有很好的市場。
計劃書學生 篇2
一、指導思想
以追求均衡發(fā)展為先導,以提升辦學水平為目的,以交流學習為契機,以科研興校為動力,深化教育教學改革,實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理,加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,大力促進教育教學質(zhì)效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶,增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感,共同提高教學質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進兩校教師教育理論和教學水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學生的綜合素質(zhì),真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學設施水準。
三、組織機構
成立學校結(jié)對幫扶工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
四、幫扶內(nèi)容
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1、我校與受幫扶學校政教處進行經(jīng)驗交流,將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享,如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設等。
2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑,加大學生養(yǎng)成教育的力度,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進全體學生的全面發(fā)展。
3、要進一步發(fā)展兩校少先隊的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,培養(yǎng)高尚的思想品德、良好的行
為習慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流,在活動中學習、總結(jié)經(jīng)驗。
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1、對受幫扶學校的教育教學管理和建章立制等進行指導幫助,促使學校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經(jīng)驗交流,組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學校薄弱學科教師的互動聽課、觀摩學習活動。每學期聯(lián)合舉辦兩次學科教研教改活動,揚長避短,優(yōu)勢互補,共同提高。
4、針對新課改的`實際需要,加強師資隊伍建設,定期進行專題講座、教師論壇、信息技術能力培訓,進一步促進教師的專業(yè)成長。
(三)其他方面
1、學校每學年召開一次結(jié)隊互助見面會,組織人員實地考察調(diào)研,了解彼此學校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討,制定切實可行的幫扶目標,共謀辦學大計,努力辦人民滿意的學校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學校管理工作,促進受幫扶學校提高干部素質(zhì),規(guī)范小學管理。
3、指導和幫扶結(jié)對學校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動,兩;ヅ蓪W生參加,同臺獻技。
5、每學期提供一定的資金用于受幫扶學校教學設備補充、校園文化建設和貧困學生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核,教務政教兩處要密切配合,周密安排,認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學校領導小組要定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確;顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體,搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動,科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務交流等活動,形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
計劃書學生 篇3
一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的.進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。
因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。
好多的書想好好看一遍,php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學好。現(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學習打算。
早上:7點起床
上午:8點—9點,英語單詞,英語是不能放下的。
9點—11點,專家系統(tǒng)
中午:11點—13點,午飯、午休等。
下午:13點—17點,專家系統(tǒng)。
晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養(yǎng)。
計劃書學生 篇4
一、活動主題:
大學生舞蹈大賽
二、活動意義:
為了進一步豐富我校大學生的課余生活,加強大學生藝術素質(zhì)教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,根據(jù)“第五屆科技文化藝術節(jié)”的總體安排,特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨:
本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的舞者,讓我們拭目以待吧。!
四、活動主辦單位:
院團委
承辦單位:
社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會
參與人員:
全校熱愛舞蹈的同學
五、活動的整體要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
(1)藝術性:
①充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。
、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的'原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會不承擔責任)。
、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成:
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制:10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法(10分制)
、賱幼骶幣 3分; ②現(xiàn)場完成 2分; ③技術舞感 2分;
、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合 2分; ⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展:
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
、 10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
、 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
、 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作: (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作: (11.26~活動結(jié)束)
、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時間、地點
、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
、軟Q賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。
(二) 組織工作:
1.前期組織報名工作 (11.20~11.5)
、 報名方式:各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
、 報名時間:10月20日~11月5日晚7:30
注:11月5日晚7:30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
、 報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自癬音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作: (11.10~11.24)
、 初賽地點:設在社團活動室。(社團聯(lián)合會旁)
、 初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。
、 初賽評委:社聯(lián)主席團,大學生藝術團負責人。
④ 初賽結(jié)果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
、 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
、 報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作 (11.26~決賽時)
①11月26日~11月27日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。)
、 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)
③ 賽后第二天組織開展總結(jié)會議,指出相應的工作問題。、
(三) 決賽的具體安排:
1.決賽時間:12月初 (具體時間待定)
2.決賽地點:報告廳
3.場地布置工作:(社聯(lián)內(nèi)部所有成員)
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
、 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
、墼u委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)
4.相關工作人員:
① 評委老師:團委老師
社聯(lián)主席團
、 主持人:(待定)
③ 禮儀組(聯(lián)系大學生藝術團禮儀部)
、 其他工作人員:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排:
、 現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
、 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員摧臺)
③ 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④ 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
、 主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結(jié)束: 現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
七、活動資金預算:
1.預算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) :150 元
礦泉水 :50 元
禮花炮:50 元
氣球:20 元
獎品(榮譽證書):300 元
圖文處理(數(shù)碼相機、打印費、洗照片等):30 元
全場背景 :300 元
其他應急資金:100 元
共計:1000 元
2.資金來源
① 團委撥款
、 贊助商的提供 附:合同協(xié)議
八、活動整體進度:
時間 階段
10.20~11.5 報名階段
11.10~11.24 海選(初賽)
11.26~11.27 彩排
12月初 決賽
九.所有工作人員的具體職責(待定)
詳細策劃書將由學生社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定
共青團揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院委員會、學生社團聯(lián)合會、舞蹈協(xié)會
xx年10月5日
計劃書學生 篇5
新年伊始,迎來了新的一學期,學生會的各項工作也陸續(xù)開始了;仡欀弦粚W期的工作,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的工作階段,新的挑戰(zhàn)。在這新的起點我做出新學期的工作計劃如下,以便以后能有目標地完成各項工作。
根據(jù)本學期學生會的工作要點,結(jié)合策劃部的實際情況,特制定個人與部門工作計劃如下:
一、工作目標:
繼續(xù)帶領、團結(jié)好部門,認真開展學生會的各項常規(guī)工作。
培訓、提高并檢驗各成員的工作能力,提高策劃部總的辦事水平。
二、本職工作計劃:
1、對上一學期的各項工作做出總結(jié),對各部員在上一學期的工作表現(xiàn)適當?shù)米龀霰頁P、批評或評價。
2、完善工作分配體制,讓每一個部員有事做,不讓部員們閑著,無所事事。部門中的事情逐步交給部員們來決策,大家有話講、有事做,給他們更多的鍛煉機會。
3、完善部門組織結(jié)構,部門內(nèi)分組明確,小組內(nèi)分工明確,并與工作分配方法相結(jié)合,提高辦事效率,增強部門內(nèi)部的凝聚力。
4、定期開展近期工作的總結(jié),吸納好的'建議和創(chuàng)意,集大家之智慧,開創(chuàng)學生會工作的美好明天。
三、部門主要工作計劃:
1、為三月的學雷鋒活動月做好準備,策劃好各個活動。開展的活動要做到有意義,有水準,提前做好相應的準備工作。
2、在黨課開班期間策劃準備好黨課的兩大活動。素質(zhì)拓展活動要推陳出新,做到前期工作準備充分,現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)一致。提前準備團日活動的開展項目,在活動內(nèi)容、形式上,要做到多考慮,多完善,讓團日活動能成為黨課的一大亮點。
3、按不同時期要求,舉辦不同類型的活動。同時還可不定時地安排部門內(nèi)部活動,讓部門成員多交流、多學習、多鍛煉。讓大家在這短暫的一學期中融洽相處、快快樂樂的同時更有收獲、成長。
以上是我本學期大體的工作計劃,相信我們策劃部會走出一條團結(jié)上進、創(chuàng)新之路,排除萬難,盡最大的努力把工作做到最好,讓我們的學生會更加完美。
20xx年2月16日
計劃書學生 篇6
一、引言
人生在世,活不過百歲,識不過千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少,F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過,有時甚至會誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃!
在如今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說,職業(yè)生命是有限的,倘若不認真的去規(guī)劃,那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路,造成我們生命和時間的浪費,而結(jié)局很多時候都不盡人意因此,作為當代大學生,我們該有理想,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣,我們才能在將來飛的更穩(wěn),每天都精彩無限!
二、自我認知
1、價值觀
(1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!
(2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):對待工作,無論是否是自己感興趣的,我都會盡忠職守,持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。
2、性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩,我相信一個人的'性格是可以改變的,我就是一個很好的例子,在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3、職業(yè)興趣
我喜歡動手,搞小制作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內(nèi),工藝品發(fā)型等,另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強,看問題深入透徹。
5、優(yōu)缺點對比
優(yōu)點缺點
做事認真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時什么都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力
(2)向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法
(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路!
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業(yè)不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
。2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。
。3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
。4)50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。
計劃書學生 篇7
21世紀的今天,創(chuàng)業(yè)是大多數(shù)人最終選擇的,他們不甘于只為別人打工,那么,開奶茶店都需要注意哪些呢,現(xiàn)在就為大家介紹介紹。
一、店址選擇
商業(yè)運作過程中,第一關鍵要素就是店址選擇問題。對此,沃爾瑪、肯德雞等享譽全球的連鎖巨頭們用其多年的發(fā)展經(jīng)驗無數(shù)次地證明它的正確性。商業(yè)是聚集人氣、交流信息、達成交易的活動總稱,而這樣一切活動的背后都是需要“人”作為推動者和執(zhí)行者,如何選擇能夠聚集最佳人氣的店址就是商業(yè)活動成功的前提條件。因此,對于“商業(yè)化”運作經(jīng)驗缺乏的制造企業(yè)來說,店址的選址就更加的重要了。
二、商品管理
商品管理是店面運營的一項非常重要的工作,其目的在于保證商品在店面的每一個環(huán)節(jié)都做到科學性和完整性,以實現(xiàn)銷量最大化。
三、價格管理
制造企業(yè)在商業(yè)化過程中形成的專賣價格體系和原有經(jīng)銷價格體系的協(xié)調(diào)管理將會是制造企業(yè)店面運營面臨的挑戰(zhàn)之一。二者之間既面臨重合性,又需要具有特殊性以突出專賣網(wǎng)絡的價值。
四、物流配送
高效、科學的物流配送體系是連鎖商業(yè)成功的基本保障,世界第一的商業(yè)帝國沃爾瑪連續(xù)多年來雄踞世界500強企業(yè)之首而不倒,其中的一個關鍵就在于其建立了一套先進的、強大的'物流配送體系。對于初涉商業(yè)領域的制造企業(yè)來說,其物流配送體系并不要求具有如此強大的功能,但必須滿足兩個基本的目的:
其一、專賣商業(yè)網(wǎng)絡的正常供給;
其二、與原有配送體系的協(xié)調(diào)。
五、導購管理
導購是企業(yè)和顧客之間的紐帶,是制造企業(yè)直接面對顧客的形象代表,他們通過詮釋顧客利益,解決顧客疑慮,成功引導銷售實現(xiàn)。一批高素質(zhì)的導購員是店面運營實現(xiàn)持續(xù)盈利的關鍵,但導購學本身是一門很深奧的學問,一批高素質(zhì)的導購員更是難求。為此,店面運營導購管理的關鍵在于兩個方面:
一是做好導購人員的選拔、培養(yǎng)和科學使用;
二是做到導購技巧的不斷更新和完善。
六、促銷管理
促銷是指制造企業(yè)通過利用媒體廣告、人員推銷、公共關系等方式而進行的階段性造勢,并刺激銷量、塑造品牌的活動方式。而對這些活動方式的管理就稱為促銷管理。其主要包括企業(yè)層面和店面層面的促銷管理,本文在此主要是針對制造企業(yè)店面運營的促銷管理而言,它對單個店面運營有著聚集人氣、吸引人流、增加銷量、對抗競爭對手、提高市場占有率的價值。
七、店面管理
店面管理涉及店面運營的所有工作,包括門店商品管理、價格管理、導購管理等環(huán)節(jié),其重要性自是不言而喻。而筆者再次提及卻并非為了強調(diào)上文幾個店面管理內(nèi)容,除此之外,店面管理還涉及太多細致而微不足道的工作和程序,包括店面安全管理、衛(wèi)生管理、收銀管理、服務管理等,實際店面運作中我們?nèi)菀讓⑦@些環(huán)節(jié)遺漏或者應付過關。
開飲品店,要真正從思想認識到這些情況,正是這些細微工作和程序的長期堅持和積累才能鑄就制造企業(yè)專賣網(wǎng)絡強大的市場競爭力,才有可能形成與現(xiàn)代終端大賣場抗衡的新型渠道。
計劃書學生 篇8
俗話說:“嫩枝容易彎也容易直。”這也說明了加強小學生良好習慣的養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。也正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說:“教育是什么,往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣!蹦敲矗绾胃玫嘏囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣呢?
一、結(jié)合班級實際制定好習慣養(yǎng)成計劃
。1)早晨到校時要和老師同學相互問好;
。2)自覺上好早自習,珍惜時間;
。3)認真做好兩操,老師在和不在一個樣;
。4)課桌里的學習用品排放整齊,不在教室上課時桌面應保持干凈,沒有書本、文具用品等物;
。5)課間文明休息,走路輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;
。6)保持較室地面整潔,課桌里無廢紙屑。好習慣養(yǎng)成計劃訂出后,對學生的習慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。
二、在行為上引導,反復訓練
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣:“心知道該怎樣,未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣做去,才可以養(yǎng)成好習慣!
于是我在落實開學初制定的六個好習慣時,做了具體分解。如書本文具課桌里的擺放;個人及環(huán)境衛(wèi)生每周都提出明確可行的要求,并堅持:
1、反復強調(diào)、訓練,隨時檢查,經(jīng)常講評,直至形成良好習慣。
2、認真執(zhí)行,持之以恒。
3、注意抓好典型,反復強化,調(diào)動學生的主動性和積極性,養(yǎng)成認真負責的態(tài)度。
三、建立相應的評價機制,促進好習慣的.養(yǎng)成
有計劃,反復抓,確實能促進好習慣養(yǎng)成,但相應的評價機制
更能快速促使同學們養(yǎng)成好習慣。于是我又根據(jù)同學們的實際情況,進行了評價方法的改變:班級設有值日班長記錄表。根據(jù)每周提出的好習慣具體要求,
進行檢查評比。每天有值日班長進行檢查并記錄,我進行不定期地抽查,一周評比一次,誰達到了評比的要求,就換一顆星,張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中,作為雛鷹爭章評比的依據(jù)。在表揚的同時,我對一些經(jīng)常要違規(guī)的同學也進行一些小小的“處罰”。比如:排隊不能做到快靜齊,就留下來進行單獨訓練;還有不能按要求做到離開教室桌面整齊的,及時指出讓其改正良好的行為習慣使人終身受益,因此,對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
郝家鎮(zhèn)中心小學三年級級部
20xx-9-1
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