想象作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
我是一棵小柳樹，無(wú)論在公園里還是在校園，無(wú)論在小區(qū)里還是在道路邊，都能看到我的身影。春天到了，春雨姐姐輕聲呼喚道：“小柳樹，快醒醒，春天來(lái)了，外面的世界可美了，快點(diǎn)睜開眼睛吧！”我睜開了眼睛：“哇，好美呀！”桃花梨花都開了，黃的、粉的、白的，特別美麗。我很快就長(zhǎng)出了許多嫩芽。春風(fēng)一吹，我的長(zhǎng)辮子就隨風(fēng)搖擺。夏天到了，我的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。我像一把大傘，也有人說(shuō)我像一個(gè)大涼亭。我吸引來(lái)了很多小動(dòng)物，有小蝴蝶，有小蜜蜂……我還引來(lái)了許多人，有正在玩游戲的小朋友，有正在聊天的老爺……看著這么多人在我的下面乘涼，我真高興。秋天到了，我的葉子變黃了，金黃金黃的，特別美麗。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄到了地上，回到大地母親的懷抱。冬天到了，下雪了，我的身子變得雪白雪白的。天氣很冷，凍得我直發(fā)抖，我真想有一件厚衣服，春天要是來(lái)了，我就不會(huì)這么冷了,真希望春天快點(diǎn)來(lái)啊!
想象作文 篇2
在公元4578年，人類克服了種種困難，終于可以把千年的尸體復(fù)活。
但是，也就是在這一天，災(zāi)難同時(shí)降臨到人類的頭上。在人類博物館里有幾百個(gè)遠(yuǎn)古人干尸半夜紛紛復(fù)活后，把博物館里所有值錢的東西洗劫一空，并破壞了所有的設(shè)備，博物館遭到重創(chuàng)。
麻煩的事情還在后面。一天，劉備和諸葛亮復(fù)活了。他們醒來(lái)后說(shuō)的第一句話是蜀國(guó)那塊土地是屬于他們的，大呼關(guān)羽和張飛到殿前去，任憑人們?cè)趺唇忉屢矡o(wú)濟(jì)于事。一場(chǎng)場(chǎng)啼笑皆非的鬧劇就這樣發(fā)生了。人類通過(guò)使用語(yǔ)言翻譯機(jī)與三國(guó)時(shí)代的劉備和諸葛亮還有他們的士兵進(jìn)行對(duì)話，把現(xiàn)代的禮儀、制度等東西都告訴了他們，但一切都是徒勞。他們寧愿自己上山砍柴而不使用電燒飯，寧愿讓東西腐爛而不使用冰箱，看到電視電影里的畫面更是全身發(fā)抖，一切是如此的混亂，無(wú)奈。
更大的災(zāi)難還在后面。遠(yuǎn)古人來(lái)了，近代人來(lái)了，地球上的人口無(wú)限地膨脹了。舊房子拆了，五六百層的摩天大樓如雨后春筍般聳立起來(lái)，但還是不能解決人口急劇增加的問(wèn)題。無(wú)耐下，大部分人要搬到火星上去住，一部分搬般到火星去住。故事還沒(méi)有結(jié)束，在地球、金星火星里的人口繼續(xù)猛長(zhǎng)……
災(zāi)難還在繼續(xù)。
想象作文 篇3
今天我來(lái)到花壇邊賞花的時(shí)候，一朵花在我面前綻開，一位亭亭玉立的花仙子來(lái)到我身邊。她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要不要去花仙國(guó)？”我最喜歡花仙子了，我驚訝的不知道是不是耳朵出問(wèn)題了�！拔視�(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)？“不是做夢(mèng)，是真的�！被ㄏ勺拥ǖ卣f(shuō)。
“太好了！”我又蹦又跳又拍手。花仙子二話不說(shuō)，用手一晃，一朵白云從天而降，落到花仙子腳下。她先飄上去，然后拉著我的手，也把我拉上去了。這朵白云太調(diào)皮了，忽上忽下，忽左忽右，像不倒翁一樣。有一次搖晃的太厲害，直接把我搖晃到了地上。這朵白云看到了，趕緊飄到我的腳下，把我?guī)У交ㄏ勺拥纳磉叀?/p>
很快我跟著花仙子到了花仙國(guó)。一進(jìn)花仙國(guó)的門，我就驚呆了：到處都是花，連地毯上都鋪著花瓣；還有各種畫作的美食，有藤蘿餅、萱草花炒菜，還有熱乎乎的桂花粥……當(dāng)然除了美食，還有花仙國(guó)的環(huán)境。在那里，鮮花朵朵，奇奇斗艷，芬芳迷人。
如果我能生活在花仙國(guó)里，我會(huì)不會(huì)每天帶著百花做的花環(huán)，身穿花色的衣服，嘴里吃著花做的美食？不過(guò)花仙子帶我體驗(yàn)一番，我已經(jīng)很知足了。
想象作文 篇4
我正走在上班的路上，看著那像失了控的水龍頭般的水下了在大街上。我一邊躲壁著坑坑洼洼的水坑，一邊想著這個(gè)月怎么過(guò)。突然，一輛車向我沖來(lái)，一聲巨響那輛車撞到了我，問(wèn)我眼前一黑暈了過(guò)去。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，我不在醫(yī)院，也不在大街上。“我到底在哪？”我吶喊到。我發(fā)現(xiàn)前有一一座橋，我跑了過(guò)去。當(dāng)跑到那座橋的前面時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碑樹立在我面前，上面說(shuō)著“奈何橋”。我驚呆了，拿到我被車撞、死了，還是被送往醫(yī)院的路上斷氣，還是……突然一個(gè)聲音傳入我耳中“喂，老兄你是剛來(lái)的吧，還在這座橋上停留，快走吧想重新做人就快走”那個(gè)鬼說(shuō)完，便急匆匆的走上了橋，消失在迷霧之中。
我思索這，顫抖著一步步的走上了橋，不知過(guò)了多久，我走到了橋的盡頭。發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)慈祥的老奶奶正在樂(lè)呵呵的笑著，還給過(guò)往的人喝一碗湯。我想那就是孟婆了吧，突然我想出了一個(gè)計(jì)謀，我從“鬼群”中混了過(guò)去。我漫不徑心的走在路上。我走進(jìn)了城里，發(fā)現(xiàn)里面的東西和食物都和我們的不一樣。走著走著，從我身上掉下來(lái)了一樣?xùn)|西，那個(gè)東西是一個(gè)石頭，上面寫著“復(fù)活石”。“是誰(shuí)塞給我的”我自言自語(yǔ)道。
突然，我又暈了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)陌生的宮殿上。上面坐著一個(gè)兇神惡煞的人，那個(gè)人粗聲粗氣的說(shuō)：“你這個(gè)小子，真幸運(yùn)竟然有神仙給你塞了這個(gè)東西，我可以復(fù)活你一次，或者可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽宜妓髦f(shuō)：“我要讓所有的好鬼都復(fù)活。”“你確定嗎？”那個(gè)人說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�
一迅間，所有的好鬼都一下子不見(jiàn)了。“如你所愿”那個(gè)人又說(shuō)。我眼前又一黑，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院。旁邊的醫(yī)生都議論紛紛的說(shuō)：“明明都那么重傷了，為什么還能醒來(lái)，真奇怪？”
這時(shí)我腦子里回蕩地一句話：“之所以，你復(fù)活是因?yàn)槟阌媚愕囊痪湓捀袆?dòng)了我。”
想象作文 篇5
首先，知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo)的全面落實(shí)，反思教學(xué)目標(biāo)。以下是“想象作文教學(xué)目標(biāo)”希望能夠幫助的到您！
教學(xué)目標(biāo)：在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一篇想象作文�？梢詫懽约旱钠嫠济钕�，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容。還可以寫科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，題目自己定。寫好以后認(rèn)真讀一讀，改一改。
重點(diǎn)：
內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
難點(diǎn)：
想象大膽、合理，有一定的科學(xué)性。
指導(dǎo)前師生的準(zhǔn)備活動(dòng) 。
指導(dǎo)步驟：
第一課時(shí)
一、談話引入：
上一節(jié)課，同學(xué)們大膽暢想了未來(lái)世界，有許多奇思妙想很有新意，今天我們就把這美好的幻想寫下來(lái)�！逗谪埦L(zhǎng)》、《小靈通漫游未來(lái)》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界��！你是否也也有過(guò)這樣或那樣的.幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神奇的海底，去探測(cè)豐富的寶臧；到未來(lái)世界，感受科技的進(jìn)步……展開你想象的翅膀，把你所想的內(nèi)容寫下來(lái)吧。先想好情節(jié)，再確定幾個(gè)角色，編一個(gè)科幻故事，想象要豐富，內(nèi)容要具體。
二、明確習(xí)作要求：
1．想象應(yīng)從哪些方面去想，想些什么？學(xué)生討論。
2．教師補(bǔ)充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是從現(xiàn)實(shí)生活中受到啟發(fā)自己設(shè)想、創(chuàng)造的。
幻想故事，同學(xué)們?cè)缇褪煜ち恕男】催^(guò)的童話書、動(dòng)畫片，大都算作幻想故事，但是細(xì)分起來(lái)，幻想故事還能分成許多種，其中就有科幻故事。它是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，加上幻想構(gòu)成的故事。這樣的故事是充滿神奇色彩的記敘文，他不僅給人一定的科學(xué)知識(shí)，更能增強(qiáng)人們探索自然奧秘的興趣和涌起。要寫好科幻故事，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)要求
1、來(lái)點(diǎn)兒科學(xué)�？苹霉适虏荒芷娇諄y想亂寫，要以當(dāng)代科技水平為依據(jù)。這是一個(gè)難點(diǎn)，沒(méi)有一定的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，很難寫出象樣的科幻故事�！段饔斡洝肥巧裨捁适拢抢镉貌恢茖W(xué)，想飛起來(lái)就騰云駕霧，想揭穿妖怪的真面目，就運(yùn)用法術(shù)，科幻故事就不能這樣隨心所欲了。讀過(guò)《小靈通漫游未來(lái)》嗎？那里的人物也會(huì)飛，但他們乘坐的是太空車，原理類似宇宙飛船。如果他們也能騰云駕霧，那就不是科幻，而是神話了。當(dāng)然，四年級(jí)的小學(xué)生掌握的科學(xué)知識(shí)很有限，編出的故事不必很復(fù)雜，只要有點(diǎn)科學(xué)知識(shí)就行。
2、來(lái)電兒幻想�？苹霉适虏⒉皇钱�(dāng)今科技世界的重現(xiàn)，而應(yīng)有所發(fā)展，
寫的是未來(lái)的科技世界，所以幻想占有重要位置。這本來(lái)是同學(xué)們的拿手好戲，但是寫這篇作文的時(shí)候，你要格外注意幻想與科學(xué)的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法，是先想好所熟悉的科學(xué)知識(shí)，再它的基礎(chǔ)上展開幻想�；孟氩荒苈䶮o(wú)目的，除了課本上提出的“想好情節(jié)，確定角色，內(nèi)容具體“等要求，還應(yīng)該做到含義明確，也就是你要通過(guò)這個(gè)科幻故事告訴人們什么�？磥�(lái)，成功的幻想真要費(fèi)一番腦筋��！
3．習(xí)作方法指導(dǎo)：
�、贁⑹鱿胂蟮氖挛铮幸欢ǖ捻樞�。
�、谟洈⒅幸唧w，特別是想象的事物特點(diǎn)要寫詳細(xì)。
③表達(dá)的方式可以多樣化，想怎么寫就怎么寫。
4．學(xué)生自己交流習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
范文
太空學(xué)校
星期四，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)令人振奮的消息：經(jīng)國(guó)際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們橋口小學(xué)將遷到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改成“太空學(xué)�！�。
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都嗅著撲鼻的芳香，安安靜靜的坐在教室里上課。老師全都由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)任，他們的手里都沒(méi)有教鞭，對(duì)同學(xué)說(shuō)話的口氣很溫和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――生活課，J教我們?cè)鯓釉谀拘巧巷w翔。
“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都由機(jī)器人照顧，但是在學(xué)校里，你們要學(xué)會(huì)怎樣生活。我告訴大家，在你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在食指和拇指上，將實(shí)質(zhì)和拇指碰一下，就可以接通電源，你們就會(huì)飛起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們驚奇的睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)忙按了一下，真的飛起來(lái)了。我害怕得手都顫抖起來(lái)。J老師慢慢走到我身邊，用手撫摩著我的胸口，輕輕地說(shuō)：“別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厲害了，J老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指一捏，咦？我飛起來(lái)了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們起飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)送到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一個(gè)“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來(lái)。
真的，在太空學(xué)校里上課，沒(méi)有成堆得作業(yè)、試卷，沒(méi)有分?jǐn)?shù)。后來(lái)，我們得經(jīng)歷當(dāng)然更有趣了，你想到我們太空學(xué)校來(lái)嗎？那就趕快報(bào)名吧！
第二課時(shí)
一、學(xué)生交流習(xí)作：
選出寫得好的習(xí)作，說(shuō)說(shuō)好在哪點(diǎn)？全班交流。
二、教師選出有特色的習(xí)作講評(píng)。
三、學(xué)生根據(jù)自己的習(xí)作修改，同桌互改，提出修改意見(jiàn)。
教師下水文：
新 型 眼 鏡
“哎喲！疼死了！”一聽(tīng)就知道又是病人們因?yàn)檠劬μ弁窗l(fā)出的呻吟聲，我見(jiàn)此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。
我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能，在醫(yī)院里，如果需要拍片子時(shí)，只要醫(yī)生戴上它，人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個(gè)細(xì)胞都看得一清二楚，而且對(duì)方的身高、體重、血型，身體的哪個(gè)部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動(dòng)把病情記錄在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設(shè)計(jì)的醫(yī)用眼鏡。
一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相，可以自動(dòng)播放電視節(jié)目和音樂(lè)；它的防御功能讓你出門無(wú)憂：每當(dāng)你遇到壞人或猛獸時(shí)，只要戴上眼鏡看著對(duì)方的眼睛，對(duì)方就會(huì)昏迷，當(dāng)壞人醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在警察局里了；當(dāng)你眼睛很疲勞時(shí)戴上它，可以幫助你調(diào)節(jié)疲勞并預(yù)防近視，玩電腦游戲戴上它只有好處毫無(wú)害處，而且兩邊的架子上的電子感應(yīng)器還可以通過(guò)腦電波讓你的大腦放松；最奇妙的是這種眼鏡只要轉(zhuǎn)一下鏡片就能看到遠(yuǎn)近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能，最主要的是它很結(jié)實(shí)，無(wú)論怎么摔都摔不壞。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！可惜還沒(méi)上市。只要加把勁，我的新型眼鏡很快要和大家見(jiàn)面了
想象作文 篇6
玻璃每家都很需要，雖然現(xiàn)在的玻璃有很多的隱患，又薄又脆，而且單調(diào)，但是它們?cè)谖覀兊纳钪惺菬o(wú)可替代的。今天我就帶大家聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)玻璃的“心聲”吧。
大家好，我是環(huán)保玻璃，在20xx年，大家已經(jīng)開始使用我了，那時(shí)的環(huán)境逐漸變好，我也就派不上什么用場(chǎng)了�，F(xiàn)在卻是20xx年，科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，環(huán)境惡化。我在房頂上，花草樹木生根發(fā)芽，把我的碎片灑在大地上，到處銀光閃閃，金碧輝煌，干干凈凈而且不傷人。
大家好，我是這個(gè)家族的老二，我叫暢游太空玻璃。我就像哈利？波特的魔法掃帚一樣，啊，不……不，豪不夸張地說(shuō)，我比魔法掃帚還棒。你們坐在我的身上非常舒服，我可以帶你們?nèi)ピ虑�、銀河、甚至是太陽(yáng)。
大家好，我是這個(gè)家里的小朋友，我叫“百葉玻璃”，聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)得我很脆弱，風(fēng)一刮就碎了，No，這你可就想錯(cuò)了，我很柔軟，可以拉上去，但可不是輕易就會(huì)碎的，用電鋸鋸開玻璃，不會(huì)有一點(diǎn)裂痕，光滑如初，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨也不要怕，更重要的是，就算打碎了，玻璃片也是很柔軟的，不會(huì)傷人。我這么一個(gè)軟妹子，你是不是會(huì)喜歡我呢？
大家好，我是“隨意擦玻璃”，我的樣子和普通玻璃大不相同，我可不用人費(fèi)力的。我的外形多變，時(shí)而可愛(ài)時(shí)而冷酷，我可是高級(jí)自動(dòng)吸水的哦，而且很聽(tīng)大人的話，只要你說(shuō)一句“沾水”，我便立即沾水，聽(tīng)你的指揮，自動(dòng)完成，準(zhǔn)確無(wú)誤，我是不是很厲害呢！
未來(lái)有更多新型玻璃伙伴加入我的家庭成員，你期待嗎？
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