關(guān)于梔子花開(kāi)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的梔子花開(kāi)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梔子花開(kāi)作文 篇1
梔子花開(kāi)梔子花開(kāi)的時(shí)候，正好是初夏。那天我被調(diào)到了另一組，一個(gè)我不想調(diào)到那里的組。
“嘿，你好�！蓖蹙d綿對(duì)我打了個(gè)招呼，我勉強(qiáng)的笑了一下，笑得很不自然，因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)原來(lái)的那一組，現(xiàn)在的組，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生。那天，第一朵梔子花開(kāi)了，就在我的座位旁邊的窗子里，有一朵小白花，嗯？什么時(shí)候開(kāi)的？我怎么沒(méi)有注意到呢？幸好它發(fā)著若有若無(wú)的幽香，不然，在茫�；êＶ�，還真能被人們忽視呢。
一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，跟新組的人說(shuō)話覺(jué)得變扭，但是后來(lái)，漸漸地也就習(xí)慣了，可是陌生的感覺(jué)，還是像梔子花香味一樣，若有若無(wú)�？烊肭锪耍禽p靈市還是那樣的悶熱，不知在這樣的壞境下，梔子花怎么會(huì)開(kāi)放？在新的組里，我不知道我該如何待下去，他們經(jīng)常無(wú)視我的存在，談笑風(fēng)生，而我，只能望著窗外僅有的梔子花，白白的小花，哎？好像又多了幾片花瓣，怎么沒(méi)人會(huì)注意到它呢？
就像整個(gè)校園里，只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)梔子花開(kāi)了。雖然，我成績(jī)不好，視力不高，沒(méi)有像王綿綿那樣優(yōu)秀，更沒(méi)有像馬琪琪那樣有特長(zhǎng)；沒(méi)有牛倩倩那樣漂亮，也沒(méi)有尹谷谷那樣可愛(ài)，我，只是我，一個(gè)不被老師關(guān)注，常被同學(xué)笑話的青藤藤。“今天，我們來(lái)評(píng)講試卷，”老師的眼睛瞄了一下全班，我急忙低下頭去，因?yàn)槲疫@次肯定考砸了，“咳咳，現(xiàn)在，我來(lái)報(bào)一下成績(jī)！王綿綿，100，馬琪琪，98，卿甜甜，97.5，伊谷谷，89……辛玲玲，59，哦，還剩下一個(gè)人，青藤藤，84。好，下面開(kāi)始講卷子，青藤藤，你下課來(lái)找我！青藤藤啊，不是我說(shuō)你，但是你的成績(jī)也不能總在中等水平吧……”……我只是一個(gè)普通人，一個(gè)不起眼的小學(xué)生。我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有太多的缺點(diǎn)，盤(pán)旋于天地之間。如果我成績(jī)好一點(diǎn)，就會(huì)得到許多的表?yè)P(yáng)，如果我成績(jī)十分不好，那也會(huì)引起老師的關(guān)注，可是我偏偏是中等生。你會(huì)在大街上看到許多女生，就像我，背著書(shū)包，嘴上背著英語(yǔ)單詞，可是腦袋里卻想著上課老師在黑板上寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式，而手上卻捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，背著沉重的書(shū)包，在人海茫茫的道路上一點(diǎn)點(diǎn)地消失，被茫茫人海所淹沒(méi)，沒(méi)有人會(huì)在意這樣的女生。就像那梔子花一樣。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”我進(jìn)了家門(mén)，對(duì)正在做菜的媽媽說(shuō)道。媽媽沒(méi)有反應(yīng)，盡管每天我們都在重演這出戲，但是無(wú)論如何，結(jié)果還是沒(méi)有改變，一點(diǎn)都沒(méi)有。
是呢！誰(shuí)會(huì)在意我呢？花開(kāi)花謝，都是那樣悄無(wú)聲息！我輕手輕腳地脫了鞋，進(jìn)了屋。
房間已經(jīng)被媽媽收拾干凈了，連書(shū)桌上的書(shū)都擺放得整整齊齊，書(shū)柜上的一個(gè)白色的有一把銅鎖的箱子把我的目光吸引了過(guò)去。箱子沒(méi)鎖？我心里一驚，那里面藏著我的日記，箱子怎么會(huì)沒(méi)鎖？難道，媽媽打開(kāi)來(lái)看過(guò)了？晚飯時(shí)分，家里面似乎安靜的有點(diǎn)異常，沒(méi)有人想打破這份寧?kù)o。最終，媽媽發(fā)話了：“青藤藤，你考多少分？”我心里一驚，真的要實(shí)話告訴媽媽么？我支支吾吾，算是掩飾過(guò)去了。暮色漸漸深了起來(lái)，我走出家門(mén)，夜間的露水很快打濕了所有生靈，走進(jìn)安靜的校園，我來(lái)到那一棵梔子花樹(shù)下，一股清香入人心脾，不禁意間，又開(kāi)出了一朵朵梔子花，此時(shí)，正是夏天。
梔子花開(kāi)作文 篇2
初夏，正是梔子花開(kāi)的季節(jié)......
初夏的小徑，美麗清新，一朵朵潔白的梔子花盛開(kāi)在枝頭，芬芳怡人。每天清晨梔子花的花瓣上掛著幾滴露珠，給人一種清爽的感覺(jué)，如無(wú)暇白玉般的花瓣上面似乎沒(méi)有一絲灰塵。
一層層白嫩的花瓣包裹著里面淡黃色的花蕊，花朵底下的綠葉也掛著幾滴露珠，綠的耀眼，發(fā)亮。這時(shí)，陽(yáng)光灑在小徑上，梔子花顯得格外美麗。
幽靜的小徑上，沒(méi)有吵嚷的人群，只有梔子花獨(dú)自芬芳。小徑里彌漫著梔子花散發(fā)出淡淡的清香，把鼻子湊上去深吸一口氣，使人神清氣爽。夏天的燥熱和人們的煩惱都已在梔子花的清香中慢慢淡去。
看著飄香的梔子花幻想著自己是個(gè)美麗的梔子花仙子身襲白色的連衣裙為人們消除煩惱。呼吸著梔子花的芳香，享受著初夏的陽(yáng)光，這一切時(shí)多么的安靜祥和啊！
我站在樹(shù)底下佇立凝望著梔子花，每一朵花就如同一位亭亭玉立的少女，看著這一朵朵花，令我想起了她。
她，是我兒時(shí)最好的伙伴，她非常喜歡梔子花，她一直相信梔子花能給人帶來(lái)好運(yùn)。每天清晨，她都會(huì)拉我到老家屋旁的梔子花樹(shù)底下，感受梔子花的氣息。
我沉浸在這花海中，仿佛別的一切都不存在，有的只是美好的回憶和美麗的梔子花。梔子花毫不招搖潔白的花靜靜地掛在枝頭風(fēng)輕輕一吹，隨風(fēng)灑落一片清香它毫無(wú)怨言。
它喜歡清靜，它不會(huì)用鮮明的色彩和巨大的花朵來(lái)吸引人們的眼球，它只是用它淡淡的清香，潔白的花朵，用它自己的生命去美化環(huán)境的精神，讓人們把她印在了內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不曾忘記 。當(dāng)它落在地上時(shí)，它便結(jié)束了它的生命，但它留給世人的卻是淡淡的芳香和默默奉獻(xiàn)的精神。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海；梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)......” 這首耳熟的歌曲又縈繞在我的耳畔。梔子花里包含著我太多美好的回憶，也承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想。
我喜歡梔子花，更喜歡在淡白芬芳的梔子花叢中流連往返。
梔子花開(kāi)作文 篇3
時(shí)隔多年，總覺(jué)得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花，那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間，孩子們紛紛涌向樹(shù)下，貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng)，還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái)，也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂，樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng)，仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間，孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度，一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí)，抬眼望去，那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí)，少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外，花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無(wú)一人。四處張望時(shí)，她透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò)，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái)，少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時(shí)光。
多年過(guò)去了，這棵樹(shù)，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)？
少年們最后一次聚在樹(shù)下，是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知，這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵，叫做想念。
梔子花開(kāi)作文 篇4
仿佛將一片梔子花含在嘴里，舌尖縈繞著青澀略苦的青春。夏天是個(gè)浪漫而苦澀的季節(jié)，盛夏的六月，是離別的時(shí)間�；ㄆ岳锏臈d子花開(kāi)了，最喜歡梔子花的我們要走了。三年的光陰，如流水般一去不復(fù)返。而收獲的，是趣味無(wú)窮的知識(shí)，是惺惺相惜的朋友，是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，還有亦師亦友的師生情......花圃里的梔子花開(kāi)了，最喜歡梔子花的我們哭了。因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以要面對(duì)最不想面對(duì)的事。比如選擇，比如離開(kāi)。還記得三年前么？仿佛初生牛犢的我們，因?yàn)橐环N天定的緣分，聚在了一起～一起讀書(shū)，一起打鬧，一起成長(zhǎng)。
那些日子過(guò)得太快樂(lè)，快樂(lè)到還來(lái)不及慢慢欣賞，就已經(jīng)結(jié)束了�；ㄆ岳锏臈d子花開(kāi)了，最喜歡梔子花的我們要踏上新的征途了。三年過(guò)去了，我們都不再是小孩子了。于是收起了過(guò)去的浮夸，于是堅(jiān)定了曾經(jīng)的夢(mèng)想，于是帶著一絲迷茫，一味好奇，大踏步向前走去�；ㄆ岳锏臈d子花開(kāi)了又開(kāi)，濃烈的香味暈染了我們整個(gè)初中時(shí)光，這一生一世，我是再也忘不掉了。@田暉@女王鉆石心i@袁慧賢@鄧媛青@琉璃燈@張曉月。晚上沒(méi)事干，寫(xiě)了篇隨筆。送給我親愛(ài)的你們。
梔子花開(kāi)作文 篇5
“滴答、滴答……”剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣中夾雜著泥土的香味�！皸d子比眾木，人間誠(chéng)未多”，五月，這臨近初夏的五月，是梔子花開(kāi)的季節(jié)。
請(qǐng)你遙望花壇。一大簇的綠葉中，藏著幾朵“白衣仙子”，給原本單調(diào)的綠色增添了情趣。再走近一看，原來(lái)，嫩綠的花莖上開(kāi)了一朵朵清雅的梔子，白得純潔，白得奇特。它的白，不帶一點(diǎn)兒雜質(zhì)，看上去晶瑩如玉，高雅中楚楚動(dòng)人。
花瓣有的剛展開(kāi)兩三片，有的還是個(gè)花骨朵兒，飽脹得似乎馬上就要破裂似的。梔子花那黃色的花心里是否藏著黃色的花粉？不知蜜蜂何時(shí)會(huì)來(lái)采蜜呢？
一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，晶瑩剔透的露珠還粘在花瓣上，我不禁遐想：露珠是不是也在貪戀著梔子的美？
請(qǐng)你輕聞花香。它的香味是那么迷人，還未走近它，就有一種若隱若現(xiàn)的淡而甜的香氣；俯下身子細(xì)嗅，雖也不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。它充斥著我的鼻腔，仿佛呼吸中都帶著梔子的香味。這香味，讓我小小的心充滿(mǎn)了愉悅，歡欣，和慰藉。
請(qǐng)你輕撫它。那潔白的花瓣是那樣?jì)赡郏q如剛出生的嬰兒的皮膚，讓我有了想輕輕撫摸的沖動(dòng)，卻又怕我這手刮傷了它。
突然，半空中盤(pán)旋著兩只蜻蜓，陰云又要積壓下來(lái)了，可同學(xué)們?cè)跅d子花的'香氣中嘻笑打鬧，構(gòu)成了我們學(xué)校一處別致的風(fēng)景，不啻于“史湘云醉眠芍藥花”的浪漫。
五月的梔子花，開(kāi)得那么美，那么清香，就像劉灝筆下所言：玉質(zhì)自然無(wú)暑意，更宜移就月中看……”
梔子花開(kāi)作文 篇6
我在這溫暖陽(yáng)光下，只需要一杯微苦的茶，在長(zhǎng)椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊(cè)，翻開(kāi)相冊(cè)，是一張大大的相片。
我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個(gè)夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。
那年夏天，花開(kāi)正茂。
老師姓李，是在我七年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)的。她的課十分乏味。一來(lái)二往，我們都對(duì)這一門(mén)學(xué)科不感興趣。上課的時(shí)候，坐在后排的同學(xué)也都各做各的事，全然不理會(huì)老師。
我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表�！昂伲「墒裁茨�！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來(lái)打發(fā)時(shí)間呢！”我說(shuō)著，從抽屜里找出了一個(gè)素描本。
我長(zhǎng)吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。
一陣清香傳來(lái)，頓時(shí)，我抖擻了精神�！巴瑢W(xué)們，上課！”我站起來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我?guī)?lái)了一些梔子花，希望它們散發(fā)的清香，能讓你們清醒一些�！�
上課時(shí)，我就在座位上埋頭苦干，過(guò)了一會(huì)，幾朵梔子花的雛形就差不多了�！皝�(lái)，同學(xué)，回答一下這個(gè)問(wèn)題�！钡攘撕芫�，也沒(méi)有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過(guò)神來(lái)，這個(gè)“同學(xué)”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來(lái)，老師就站在我前面幾步。
原以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來(lái)一趟辦公室�！北悴辉俣嗾Z(yǔ)。
老師的辦公室就在教室對(duì)面。
我在辦公室的門(mén)口徘徊，想著待會(huì)老師會(huì)怎么批評(píng)我，會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)……這時(shí)，我透過(guò)，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門(mén)進(jìn)入辦公室。
老師先是拿過(guò)素描本，翻了幾頁(yè)。竟是評(píng)價(jià)起來(lái)：畫(huà)的不錯(cuò)，可以再進(jìn)行調(diào)整，這樣花朵之間就會(huì)顯得更加協(xié)調(diào)……我聽(tīng)著，心里感到有一萬(wàn)匹馬飛騰而過(guò)。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報(bào)比賽──既然喜歡畫(huà)，就去畫(huà)在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。
于是，我就報(bào)名參加了第一個(gè)比賽�；蛟S是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，或許是完成的不夠理想，我并沒(méi)有得到成績(jī)。這對(duì)我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。
老師聽(tīng)說(shuō)后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語(yǔ)，千萬(wàn)詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現(xiàn)在的她。
“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽(tīng)后，似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我接二連三地參加比賽，時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸獲得一些成績(jī)。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！
我端起長(zhǎng)椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風(fēng)拂過(guò)，梔子花清香撲鼻而來(lái)，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。
梔子花開(kāi)作文 篇7
夏去秋來(lái)，梔子花睡飽了懶覺(jué)，終于冒出了許許多多綠油油的小花蕾。這些花蕾嫩得像小小的心臟，又似穿著綠裙的小丫頭。和煦的夏風(fēng)吹來(lái)，小小的花蕾便和綠葉一起，跳起了輕松而又歡快的舞蹈。
綠色的花蕾吮吸了水分和充足的養(yǎng)料，漸漸地變成了飽滿(mǎn)的大花蕾，活像一個(gè)酣睡初醒又肥美白嫩的人參娃娃。在燦爛陽(yáng)光的照耀下，和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，人參娃娃像趕廟會(huì)似的競(jìng)相開(kāi)放了。盛開(kāi)的梔子花的花瓣是乳白色的，花蕊是淡黃色的。黃色的花蕊搭配白色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一群身著白紗的仙女飄然降臨。這時(shí)，你肯定按捺不住心里的激動(dòng)，跑去大肆欣賞一番。等你跑近了，一股清香鉆進(jìn)了你的鼻孔，沁人心脾，這真是一種美的享受啊。
梔子花盛開(kāi)的美好而難忘的日子里，熱情好客的奶奶當(dāng)然少不了剪取那些還未開(kāi)放的人參娃娃和已經(jīng)開(kāi)放的梔子花，放在精致的盤(pán)子里，分給鄰居們。大家會(huì)拿出盛滿(mǎn)清水的瓶瓶罐罐，把梔子花養(yǎng)起來(lái)。而那些愛(ài)漂亮的小姑娘，則把那些盛開(kāi)的梔子花插在頭上，走到哪里，就把清香帶到哪兒。
芳香四溢的梔子花，但愿我們的生活也像梔子花一樣，絢麗多姿，芬芳迷人。
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