語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字1
弟弟，我一直有許多話想對(duì)你說(shuō)，有的是關(guān)于你做的不足的地方，口頭上不好說(shuō)你，我只好用這種方式來(lái)讓你認(rèn)識(shí)自己的不足。
弟弟，我多么想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要上課開(kāi)小差。據(jù)我所知，你有時(shí)在課堂上開(kāi)小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是上課開(kāi)小差既是對(duì)老師的不尊重，還影響了同學(xué)。”
弟弟，我多么想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你不要隨便給別人起外號(hào)。自從你有一個(gè)長(zhǎng)著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)你的班級(jí)，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得別人多不好意思啊!還有一次，我正在津津有味地看書(shū)。不料你有一道題不會(huì)做，你就大叫：‘蚊子，快來(lái)快來(lái)，我有一題不會(huì)!’我聽(tīng)了之后，我頓時(shí)火冒三丈，連看書(shū)的心情都沒(méi)有了�！�
弟弟，我多么想對(duì)你說(shuō)：“弟弟，雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如：你學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真，而且不懂就會(huì)問(wèn);你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。
其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評(píng)價(jià)自己。你要自信地面對(duì)一切，不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持，并且改正你的缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字3
老師，都說(shuō)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的象征。但，全天下的老師并不都是如此。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：我之前很敬重您，很愛(ài)您，很珍惜和您在一起的每分每秒，你交代的事，那是因?yàn)�，我覺(jué)得您是個(gè)好老師，是個(gè)公平公正的老師，不會(huì)像其他老師一樣被金錢利益所誘惑，是一位善解人意、寬容大度的老師。老師，我愛(ài)你！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：今天，我被我們班的惡霸（申鵬宇）欺負(fù)了，衣服都被他踢臟了。我懷著希望之心對(duì)您傾訴，可換來(lái)的，卻是您的不聞不問(wèn)與若無(wú)其事，您知道我當(dāng)時(shí)多傷心嗎？ 老師，我想對(duì)您說(shuō)：您變了，變的可怕！其實(shí)我知道您對(duì)我不理睬的真正原因，那是因?yàn)閻喊裕ㄉ犍i宇）在您家補(bǔ)課，給您送錢，巴結(jié)您，我說(shuō)的不對(duì)嗎？我說(shuō)的很對(duì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我討厭你！很討厭你！非常討厭你！您從不讓我們作弊變成讓我們必須作弊！您從大公無(wú)私變成愛(ài)慕虛榮！您從寬容大度變成心胸狹窄！您還威脅同學(xué)不許透露作弊！您變得不像您自己了！魔鬼般的你，不值得我去愛(ài)。
最后，我在這里衷心祝愿所有同學(xué)遇到一位好老師！我也祝那些好老師可以“桃李滿天下”！
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字4
老師我想對(duì)你說(shuō)：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù)，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在上課的時(shí)候，感到肚子痛，老師走到我面前問(wèn)我怎么了，我說(shuō)："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費(fèi)，爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，我從心里感謝老師，不僅如此，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，直到我出院為止，有了老師的幫助，我的課程沒(méi)有落下，您不但在生活上關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次，我考試打了一百分，教師說(shuō)：你最棒�？墒怯幸淮慰荚�，我卻打了60分，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗就是成功之母，有了老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字5
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我是你親手栽下的小樹(shù)苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹(shù)苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)椋也幌胱屇匆?jiàn)我哭的模樣，那一次，我看見(jiàn)您非常生氣，心里真的很內(nèi)疚，老師，對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您!
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字6
天空因?yàn)橛酗w鳥(niǎo)的翱翔，才更加廣闊；花兒因?yàn)橛芯G葉的陪伴，才更加美麗；而我的世界因?yàn)橛辛四恪Z(yǔ)文，才更加的豐富多彩。
初見(jiàn)你時(shí)，你被裝在一本書(shū)里，不同于小學(xué)語(yǔ)文書(shū)的色彩繽紛，你更多的是乏味，目錄里復(fù)雜多樣的古文，讓我對(duì)你產(chǎn)生了隔閡，課后，我不會(huì)多看你。
可是因?yàn)榭荚嚨牡絹?lái)，我不得不翻開(kāi)你。在一片片精美短小的文章中，我讀到了史鐵生對(duì)母親的懷念，魯迅先生棄醫(yī)從文，列夫﹒托爾斯泰那對(duì)犀利、可以看透世界的眼睛。
在一篇篇經(jīng)典的古文古詩(shī)中，我讀到了“士別三日，即更刮目相待”的呂蒙，劉禎對(duì)堂弟的無(wú)限期待。這無(wú)不使我沉迷于語(yǔ)文當(dāng)中，我開(kāi)始愛(ài)上你了。
漸漸地，我開(kāi)始深入了解你，不只局限于課本。在《傲漫與偏見(jiàn)》中，我得到了你對(duì)睿智的人的祝福，在《基督山伯爵》中，我明白了世界不會(huì)冤枉每一個(gè)善良的人。我成為了你忠實(shí)的粉絲，無(wú)比榮幸。
語(yǔ)文，是你，在我乏味的生活中涂抹了炫麗的色彩。是你，在我黑暗的世界中點(diǎn)亮了知識(shí)的明燈。語(yǔ)文，你是我的摯友，是我的恩師。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字7
衣袂飄飄，你悄然離開(kāi)，脫離官場(chǎng)，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。
看似從容，看似孤傲，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因?yàn)榭床粦T，仍是隱居。你根本就沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，更沒(méi)有面對(duì)困難的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開(kāi)風(fēng)霜，以錚錚傲骨迎來(lái)春天的梅。
既然從仕，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?
不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又?jǐn)”庇诩抑�。既然下定決心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信，一切都會(huì)有的，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗，但通過(guò)努力，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振，沉沒(méi)在自己的“桃花源”里�！疤一ㄔ础笔遣淮嬖诘�，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂(lè)土，或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小富即安，不思上進(jìn)之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈，你悄然離開(kāi)，告別夢(mèng)想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對(duì)你說(shuō)，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字8
語(yǔ)文，便是一片片落葉。金黃的光輝、復(fù)雜的紋理，暗藏玄機(jī)。它默默地等待著求知者拾起…… ——題記
老師曾說(shuō)過(guò)：“中華文化博大精深，是取之不盡而用之不竭的。直到現(xiàn)在，它仍不斷發(fā)展。”
是啊，誰(shuí)都沒(méi)想到，六千多年，僅由原先個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字符，演變成現(xiàn)在燦爛的文化。可悲可嘆！
這是一次又一次失敗與成功的結(jié)晶。
每每讀起文章，高低起伏的音調(diào)令我陶醉，就好像嬰兒聽(tīng)著搖籃曲一樣，沉浸在忘我的世界里。這文化的旋律已在所有中國(guó)人的腦海上烙下深深的印。這印，并非傷疤，而是龍之傳人的象征。
每每拿起自己心愛(ài)的小說(shuō)，總是沾沾自喜。從書(shū)中的一個(gè)個(gè)“方塊”里，可以體會(huì)到主人公的千頭萬(wàn)緒；我遨游于漢字的王國(guó)，幸福極了。
在以前十年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣。這十年，不論是牙牙學(xué)語(yǔ)還是博覽群書(shū)，期間嘗過(guò)了多少的挫折與磨難。
譬如，面對(duì)深?yuàn)W的文言文，我束手無(wú)策。看著成行成列的漢字，如閱天書(shū)。背誦時(shí)，總要花上雙倍的時(shí)間。更可怕的是，一到考試，腦子里便一片空白。我暗自無(wú)奈地嘆了口氣：這什么時(shí)候是個(gè)頭��！
可是，對(duì)于古文的理解，老師們抓得更緊了。
思索片刻，腦子里亂如麻。我到底要對(duì)語(yǔ)文說(shuō)什么呢？
最后，做了決定：無(wú)論學(xué)習(xí)前程的挫折再多，我也要與它交朋友！
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字9
事態(tài)萬(wàn)千，有多少人，試圖想埋沒(méi)于世間滾滾紅塵中，惟留一方心靈的凈土�？勺叱鋈サ挠钟袔讉�(gè)人?只有你，陶潛。右手可有千年無(wú)人能懂得丹青墨巷，左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液，悠悠靠著南窗，扶孤松眄庭柯，字斟自飲，傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代，無(wú)人能懂你超脫的思想，也無(wú)人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了，帶著失望，帶著無(wú)奈，離開(kāi)了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)�？赡銋s得到了，帶著欣喜，帶著解脫，回到了松菊猶存，撫松盤桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí)，放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈，放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知，當(dāng)事無(wú)知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的`《歸去來(lái)兮辭》晉無(wú)文章，惟陶淵明歸去來(lái)兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說(shuō)：“賦詩(shī)歸來(lái)，高蹈獨(dú)著，亦既超曠，無(wú)適非心”。你更想不到，淵明，千百年后的今天，你這樣撫松養(yǎng)菊的老人，早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日，你這壺卷于手，尋壑經(jīng)丘，舒曉賦詩(shī)的隱逸傳說(shuō)依舊存在我們深深的腦海里，不曾離去。淵明。我們，懂你。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字10
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，你是我一生的伴侶，是我永遠(yuǎn)的朋友！——題記
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)：你存在于萬(wàn)物的聲息間，我感激著你帶我翻過(guò)歷史的城門；感激你教會(huì)我用平常心看著大千世界；感激你讓我深刻體會(huì)到文化之美。
你是那么古色古香，像一杯泉泡的龍井茶，飄著縷縷清香，洋溢濃濃的綠意；你又像一尊歷史悠久的青銅鼎，昭示過(guò)往的繁華與凄涼。你鉤檐斗角的樓閣，觀泰山挺拔巍峨。
我好感謝你，你領(lǐng)著我進(jìn)入有趣的世界，穿過(guò)繁茂的字詞森林，你指引我學(xué)習(xí)萬(wàn)物。你讓我學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)，使我說(shuō)話得當(dāng)?shù)皿w……
是你給了我清風(fēng)明月，給了我落霞孤鶩，給了我宇宙萬(wàn)物，你讓我看到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，聽(tīng)到了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”。
是你，伴我成長(zhǎng)，在我快樂(lè)的時(shí)候，與我分享成功的喜悅；
是你，伴我成長(zhǎng)，在我失意的時(shí)候，用優(yōu)美的文字撫平我心中的不滿。
在我的腦海里，你舉足輕重，處處彰顯魅力。
你，是造就人類的超級(jí)工程師；
你，是不斷勇往直前的探索者；
你，是滿天星斗中一顆不朽的巨星。
精彩的你，如絢麗過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，顯出新綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你！
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字11
在眾多科目中最讓我迷戀的就是語(yǔ)文，最讓我陶醉的也是語(yǔ)文。，最讓我自豪的依然是語(yǔ)文。
語(yǔ)文，有了你，我變得多愁善感。就像那次我寫了一篇關(guān)于桂花的作文，很美……在校園朦朧的晨霧中，在小鳥(niǎo)清脆的叫聲中，看著桂花在枝葉間躥騰飛舞。那種意境竟然把我感動(dòng)到熱淚盈眶，以前的我不是這樣的，因?yàn)橛心恪晕也抛兊酶尤菀赘袆?dòng)，更加接近生活。
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，我有了你，變得詩(shī)情畫意。那次我去家鄉(xiāng)河邊散步，看見(jiàn)河水水平如鏡，清澈見(jiàn)底。我不禁想起《桂林山水》里的一句詩(shī)：“舟行碧波上，人在畫中游�！甭皆谛÷飞�，看見(jiàn)一棵棵婀娜多姿的楊柳，我又想起《詠柳》里的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币郧暗奈也皇沁@樣的，因?yàn)橛心恪易兊酶訒?shū)生氣了。
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟悖覑?ài)上課外書(shū)。古人云：“勞于讀書(shū)，勤于作文”。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，天天都有寫不完的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間看書(shū)。大文學(xué)家魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還有的�！睆那暗奈也皇沁@樣的，因?yàn)橛心恪腋訜釔?ài)讀書(shū)了。
我愛(ài)語(yǔ)文不是因?yàn)槟愕倪@些，還因?yàn)槟隳欠莺诺母杏X(jué)，那一縷清香，那一絲惆悵，都讓我為你陶醉……
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字12
春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線，您也像一根蠟燭不停地在燃燒，語(yǔ)文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說(shuō)，今天我把話全說(shuō)了吧。曾老師，平日里您心累的身影，同學(xué)們生病了，您急這像火上的螞蟻，學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您的關(guān)心，總之您就像班上的家長(zhǎng)。
我還剛不久寫了一片感恩老師的作文，可是哪是我寫全教我學(xué)習(xí)的老師的作文，可是這次我專門寫曾老師您。記得有一天，天氣不好，突然下起了大雨，可是您沒(méi)有叫我們快走，而是叫我們?cè)诮淌依锏戎粋�(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接小孩上課鈴響，您用這一張帶這個(gè)笑貌的臉來(lái)為我們上課，您對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，我都時(shí)刻的裝在腦海里，是您給我了我學(xué)習(xí)的自信，讓我告訴我自己加油：你還行，曾老師謝謝您，如果沒(méi)了您，我四年級(jí)也許會(huì)自暴自棄，曾老師我們真的很感謝您在冰天雪地的時(shí)候給我們亮騎一群滅，讓我們溫暖，感謝您對(duì)我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉，可是都被我們破壞掉，我希望您能笑一笑。
我們是花兒，您就是辛勤的園丁，我們是小魚(yú)，您就是大海我在這里，請(qǐng)予許我代表全校同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，我最后說(shuō)一聲老師您辛苦了。作文
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字13
爸爸，我有很多很多話跟你說(shuō)。平時(shí)我都沒(méi)有勇氣說(shuō)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)向你說(shuō)出來(lái)了，我經(jīng)常讓你生氣，傷心。其實(shí)你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我是知道的。
記得有一次，我突然不舒服，你馬上趕來(lái)，把我送去醫(yī)院，為我找醫(yī)生，買藥，回家還忙著煮粥給我吃，一直忙了大半天，你自己一點(diǎn)東西都沒(méi)吃。我吃完粥就上床休息，可是你卻一直守在我身邊，一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>
還記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，我想爸爸你準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓，我還準(zhǔn)備著接受大刑呢！一想到爸爸你那兇惡的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室，不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷，事情卻出乎意料。爸爸你沒(méi)有大吼大叫，你仔細(xì)地看著試卷，輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力一點(diǎn)，找出不會(huì)的地方，總會(huì)有進(jìn)步，你要對(duì)自己有信心�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，很感謝爸爸你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
爸爸，我還想對(duì)你說(shuō)，希望你能有更多的時(shí)間陪我一起去玩，一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心。
爸爸，你的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答你！
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字14
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！
最后：祝您身體健康，工作順利。
語(yǔ)文我想對(duì)你說(shuō)作文400字15
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)······
一年前，你剛到我們班時(shí)，我有些驚訝，您那么年輕，怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢？您能讓我們?cè)诒容^重要的兩年里學(xué)好語(yǔ)文嗎？能把我們的成績(jī)提高嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)，與您一起走進(jìn)了課堂。
您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里，從那一刻起，我便對(duì)您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對(duì)您的期望和敬意，也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛(ài)上了您，愛(ài)上了一位我們的大朋友，我們的語(yǔ)文老師。
你來(lái)到我們班后，不但語(yǔ)文成績(jī)讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好，還常常犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的去了解作文，練習(xí)寫作文，我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了，還對(duì)我們每個(gè)人寫了不同的評(píng)語(yǔ)，就是因?yàn)檫@些評(píng)語(yǔ)，讓我們了解到了自己的不足，更快地改正其中的錯(cuò)誤，讓我們提升了作文水平。您沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，作文水平也提高了，我們都以擁有您這樣的語(yǔ)文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
“老師，您辛苦了！”
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