精選小樹(shù)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小樹(shù)的作文3篇，歡迎大家分享。
小樹(shù)的作文 篇1
我是一棵高大挺拔，枝繁葉茂的大樹(shù)。
在我還是種子的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我講：“大樹(shù)一般能活很長(zhǎng)時(shí)間，幾十年甚至幾百年，可是……”媽媽說(shuō)到這里就深深地嘆口氣�！叭缓笤趺戳耍俊蔽姨貏e愛(ài)刨根問(wèn)底�！叭缓髮�(huì)有人來(lái)這里將樹(shù)木砍掉，送往工廠去做成家具或是其它的一些木制品�！薄拔覀兡苤圃煅鯕�，是制造氧氣的能手。我們還能綠化環(huán)境，美化家園。人們?yōu)槭裁催�要砍伐樹(shù)呢？”媽媽沒(méi)有回答。
有一天，小鳥(niǎo)來(lái)到我這說(shuō)：“我的鄰居大松樹(shù)被人砍了！”我十分傷心。
過(guò)了不久，我看見(jiàn)一棵果樹(shù)結(jié)了些果子，人們就拿著石子打果子。我又生氣有傷心，人們?yōu)槭裁匆@樣呢？
后來(lái)，幾個(gè)人來(lái)到我這說(shuō)準(zhǔn)備砍我，我十分生氣。
人類，你們應(yīng)該保護(hù)我們才對(duì)呀！
小樹(shù)的作文 篇2
在我奶奶家門前的小路旁，有一棵小柳樹(shù)。它的樹(shù)枝是軟軟的，向下垂著，風(fēng)一吹，這些柔軟的小樹(shù)枝就左右擺動(dòng)起來(lái)。春天的時(shí)候，小樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的.小葉子，把小柳樹(shù)裝扮得特別好看，一群一群的小麻雀?jìng)兂３ｏw來(lái)，在小柳樹(shù)上一邊唱歌一邊跳舞。我去奶奶家的時(shí)候常常坐在柳樹(shù)下面看著它發(fā)呆，心想：小柳樹(shù)的枝條那么柔軟，也能托住那些可愛(ài)的小麻雀，看來(lái)它也很有力量啊。
大約在我六歲那年的春天，媽媽又帶我去奶奶家玩兒，發(fā)生了一件讓我當(dāng)時(shí)很傷心很自責(zé)的事。那是一天雨后，許多小麻雀又像開(kāi)會(huì)似的在小柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，我突然想嚇嚇那些小麻雀，于是我拽住一根粗一點(diǎn)的小柳枝，使勁向上一跳，一眨眼的工夫，樹(shù)枝一下子被我拉斷了，我一屁股坐在地上，好痛好痛。突然我看見(jiàn)小樹(shù)枝折斷的地方濕濕的，不一會(huì)兒就積了一小滴水，當(dāng)時(shí)我很奇怪，忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“為什么小樹(shù)枝斷開(kāi)的地方濕濕的？”媽媽看著我手中的樹(shù)枝說(shuō)：“那是小樹(shù)的眼淚，你把樹(shù)枝拉下來(lái)，小樹(shù)就受傷了，所以就流眼淚了。”我忙問(wèn)：“那小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)疼了，要不她怎么會(huì)流眼淚呢？流眼淚的地方還會(huì)長(zhǎng)出傷疤呢！”看著手中的小樹(shù)枝，我難過(guò)起來(lái)，我怎么這么殘忍呀？我忙跑到外面，真想替小樹(shù)擦去眼淚，可是我怎么跳也夠不著，看著小樹(shù)流眼淚，我的心也哭了。媽媽說(shuō)：“以后可不要再讓小樹(shù)流眼淚了�！蔽也煌５攸c(diǎn)頭。
從那以后，我再也沒(méi)有傷害過(guò)一棵小樹(shù)、一朵小花，因?yàn)槲也蝗绦目吹剿鼈兞餮蹨I。
小樹(shù)的作文 篇3
魚(yú)兒的根在水中；蝴蝶的根在樹(shù)上；鳥(niǎo)兒的根在窩里；小樹(shù)的根在學(xué)校。
——題記
小樹(shù)們?cè)趯W(xué)校生活了六年。六年的生活讓小樹(shù)們成長(zhǎng)、成人、成才；六年的旅程讓小樹(shù)們留戀、思念、愛(ài)戀；六年的學(xué)習(xí)讓小樹(shù)們快樂(lè)、多智、多彩。但明天卻要離開(kāi)，有很多的思念，有很多的不舍。
別了，親愛(ài)的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè)，你們給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，無(wú)數(shù)的幫助，無(wú)數(shù)的關(guān)心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想；在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑；在熱鬧的操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾�，今日的揮手，明日的再見(jiàn)。別了，親愛(ài)的同學(xué)。
別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識(shí)，我至今還記得：在講臺(tái)上您用粉筆書(shū)寫下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯(cuò)誤；在臺(tái)燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)。別了，親愛(ài)的老師。
別了，小樹(shù)的根，在這片知識(shí)與紀(jì)律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹(shù)，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書(shū)聲是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂(lè)，我們幸福，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，小樹(shù)怎么能忘記根呢？
魚(yú)兒報(bào)答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報(bào)答樹(shù)木傳遞了花粉，養(yǎng)成果實(shí)；鳥(niǎo)兒報(bào)答窩，而到處捉蟲(chóng)；小樹(shù)為了報(bào)答根，而努力學(xué)習(xí)，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭(zhēng)光。
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