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贊美的作文

時(shí)間:2021-03-11 10:34:27 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美的作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的贊美的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

贊美的作文匯編十篇

贊美的作文 篇1

  在過去的幾年中,浦東發(fā)生了巨大的變化。

  我聽爺爺說:“以前沒動(dòng)遷的時(shí)候,周圍還是一片農(nóng)田,一條終年污水黑臭的河橫貫新村內(nèi)住宅區(qū),即使在春天,當(dāng)大家還捂著棉被睡覺時(shí),仍能聽到蚊子‘嗡嗡’聲,居民們都身受其害。那時(shí)居民的生活真是處處難,小村里沒有路燈,夜間行路難;小區(qū)里也沒有公用電話,有急事找人都很難;周圍又沒有醫(yī)院,生病就醫(yī)打針難;商業(yè)設(shè)施太少,買個(gè)東西都很難,要跑到大城市里去買,農(nóng)村買不到,很少有人家有電視,更別說電腦了……”

  現(xiàn)在農(nóng)村都有公路了,河流也變干凈了,蚊蟲也少了,農(nóng)民的身體再也不會(huì)被蚊蟲迫害了,現(xiàn)在農(nóng)村生活也比較發(fā)達(dá)了,大馬路上也有路燈了,比以前亮多了,農(nóng)村的家里幾乎都有電話了,有些有錢的還有手機(jī),超市也多了,買日用品也方便多了,不用去城里就能買,醫(yī)院也多了,還有私人診所農(nóng)民求醫(yī)也方便多了,現(xiàn)在人們富裕了,基本上家家戶戶都有電腦了,能更多的了解周圍發(fā)生了什么大事了……

  以前,人們住的都是平房,交通也不發(fā)達(dá),出行用自行車,有的人甚至用步行出行的,吃的東西也不怎么好,所以都瘦骨嶙峋的。

  現(xiàn)在的浦東一片繁華,交通也發(fā)達(dá)了,幾乎城里人都有“私家車”了,還有電車、茲懸浮、飛機(jī)等現(xiàn)代化的交通工具,人們的生活也好了,吃的也健康了,高樓的“頂”非常特別,它們?cè)煨颓ё税賾B(tài),沒有相同的,有的圓形,有的半圓形,有的三角形。有的像利箭直插云霄,還有的掛出一個(gè)方框,像是一幅幅雕刻的藝術(shù)品。浦東陸家嘴還造了東方明珠、從1995年開始建造,到1998年完工,高240。5米的金茂大廈,還有很多現(xiàn)代化的建筑,據(jù)說還要造世界第三高樓——環(huán)球金融中心,估計(jì)到20xx年建成,我多么期待到了20xx年我親自去一睹它的風(fēng)采。

  浦東的變化真大啊!不過我相信,浦東還會(huì)變的更加發(fā)達(dá)的。會(huì)有更多的高大的建筑造起來的!啊,我多么期待看到美好的浦東的未來。!

贊美的作文 篇2

  俗話說,教師是人類靈魂的工程師,李商隱有一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇羞@樣一位教師,她用良心堅(jiān)守崗位,將愛心打造細(xì)節(jié),把職業(yè)轉(zhuǎn)為興趣。她就是全國教書育人楷模評(píng)選活動(dòng)中光榮入選的李吉林老師。已七十幾歲的李吉林老師,依然像中青年教師一樣,每天都正常上班。李吉林老師的情境教學(xué)美不勝收,熱烈的學(xué)習(xí)情境,讓課堂常常進(jìn)入沸騰狀態(tài),孩子忘我了。下課了,竟不肯下課;寫作文,到下課竟不肯擱筆……

  像李老師這樣的師德高尚的老師就在我們的身邊。

  這一天,是一個(gè)很平常的星期四,但這一天發(fā)生的事情令我難忘。

  與往常一樣,這節(jié)課是品德課,悅耳的上課鈴聲戛然響起,我們安靜的趴在桌上等待品德老師——吳盛琴老師的到來。不久,我看到一位手纏繃帶、鼻青臉腫、面色蒼白、走路帶著些許的一瘸一拐的女士,走進(jìn)了我們的課堂。你可知道,那位女士,就是平日對(duì)我們和藹可親的吳老師!

  吳老師怎么變成了這般模樣?我們心疼的想著。而吳老師只是簡單地告訴我們她出車禍了,只是帶病來給我們上課。

  吳老師微笑地環(huán)視了一遍人都來全了的教室,又清了清嗓子,響亮的說了聲:“上課!”接著,她很自然地講述著精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容。吳老師講得非常投入,甚至有些忘情。我們也在下面認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)地做著筆記。不一會(huì)兒,我看見吳老師的額頭上開始有汗珠滑落下來。也有一些汗滴觸碰到了吳老師臉上的傷口,不免會(huì)有些刺痛,可并吳老師沒有說痛,也沒有停止講課讓大家自習(xí)的意思。我們?cè)俅伪粎抢蠋煹哪欠輳娜莺驼J(rèn)真深深地感動(dòng)了,便不約而同地直起了腰板。

  課上到一半時(shí),吳老師看起來有些吃力,我和幾個(gè)同學(xué)終于忍不住了,懇請(qǐng)吳老師趕緊坐下休息?墒菂抢蠋 依舊擦著滿臉的汗水連連搖頭,告訴大家自己還能堅(jiān)持住。直到下課鈴響起,她才如釋負(fù)重地收拾好課本,慢慢地走出教室。

  到了下課,本該是出去玩的時(shí)間,可我們班卻沒有一個(gè)同學(xué)在外面走動(dòng)。而是靜靜地坐在座位上。有的同學(xué)在靜靜地回想?yún)抢蠋熒险n的情景。有的拿起了日記本把這件事記錄了下了……而我,則是在品德書上今天講的那一課的最上邊寫下了這幾個(gè)字——“這一課叫敬業(yè)”。

  雖然這節(jié)課只有短暫的40分鐘,它卻永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。這節(jié)課的名字就叫——敬業(yè)。

贊美的作文 篇3

  上海是一座國際城市,非,F(xiàn)代。它被黃浦江分為兩邊,一邊是高樓林立的浦東,一邊是古老繁華的浦西。今天讓我們來講講浦東。

  之前說浦東高樓林立,這可一點(diǎn)兒也不假,特別是陸家嘴,高樓大廈呀,跟森林里的樹木一樣多。而且,有很多上海標(biāo)志性建筑都健在那里:東方明珠、上海環(huán)球金融中心、金茂大廈等等。這些建筑各有各的特點(diǎn):東方明珠像糖葫蘆,一根柱子上串著幾個(gè)圓球;上海環(huán)球金融中心活像個(gè)長方體,可是最頂上卻缺了一快小正方體;金茂大廈像個(gè)針筒,上面尖下面粗。

  浦東的交通也很發(fā)達(dá)。浦東有直通機(jī)場(chǎng)的中國唯一的磁懸浮列車,現(xiàn)代的浦東機(jī)場(chǎng),四通八達(dá)的輕軌和地鐵,更不要說那些寬闊的大馬路和高速路了。這給人們的出行帶來了很大的.便利。

  浦東的人也很多。世博源就證實(shí)了這句話。不管你哪天去那里,都是人山人海、人流如潮,特別是節(jié)日里,你擠在人群里,走也走不動(dòng)。

  黃浦江可以說是上海的母親河,它屬于上海的所有居民。關(guān)于黃浦江可有個(gè)動(dòng)人的傳說哦。很久以前,上海曾是一片荒涼的沼澤地,其中流淌著一條淺河。雨水多了,就泛濫成災(zāi);雨水少了,就河底朝天。人們深受其害,咒之為“斷頭河”。后來,戰(zhàn)國時(shí)楚令君來到“斷頭河”河畔,弄清楚來龍去脈后,便帶領(lǐng)老百姓治水,使之向北直接入長江口,一瀉而入東海。從此兩岸的人們安居樂業(yè)。現(xiàn)在黃浦江兩岸的風(fēng)景也成為上海的著名景點(diǎn)哩。

  啊,我的浦東!它高樓林立、交通發(fā)達(dá)、人口眾多,還有屬于上海居民的黃浦江!我眼中的浦東,它是多么美麗!

贊美的作文 篇4

  我的老師是楊老師,他身殘志堅(jiān),堅(jiān)持著他教學(xué)的夢(mèng)想。

  楊老師,你是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí),讓我受益匪淺。

  那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,讓人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”,仿佛一團(tuán)亂麻,理也理不清。而楊老師看到了,不停地贊揚(yáng):“不錯(cuò),不錯(cuò)!彪S后,他笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個(gè)快刀斬亂麻吧!”臺(tái)燈下的你,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,你手里捏著的筆,仿佛一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。

  改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”!你拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,不然作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  楊老師,你是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會(huì)我做人的道理。

  楊老師,你是我航海中的燈塔,鼓勵(lì)著我奮發(fā)向上,我以后要愛戴你、尊敬你、贊美你。

贊美的作文 篇5

  昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,只有今天在眼前。所以,我珍視今天,我贊美今天。

  回憶昨天,也許有快樂,有痛苦,有值得留戀的小草,鮮花,藍(lán)天,有懊悔的過失,不足,缺點(diǎn);也許有深刻的啟示,玄妙的哲理,浪漫的情趣.....然而,這畢竟是過去的一切,只屬于昨天而不屬于今天;只能啟示今天,而不能等于今天。

  憧憬明天,也許有無限的輝煌,有奮斗的闊野;也許有理想的盛殿,壯志的花壇......然而,明天屬于未來,并不等于未來,并等于今天;沒有今天的努力,哪有明天的壯美。

  只有今天,清清楚楚,實(shí)實(shí)在在,看得見,摸得著,無法回避。對(duì)于昨天,它是繼續(xù);對(duì)于明天,它是準(zhǔn)備。沒有昨天,今天就顯得單;沒有今天,也不可能有明天。因此,我們必須把握今天,奮斗在今天。

  今天,也許沒有鮮花,樂園;也許缺少歌聲,然而,今天最現(xiàn)實(shí),可以用辛勞的雙手,在現(xiàn)實(shí)的土地上,培育鮮花,修建樂園。

  今天,今天最有潛力,最有價(jià)值,可以用智慧開掘今天的寶礦,用汗水升華今天的生活,邁向更美好的明天。

  朋友們!不要沉浸在昨天的回憶中,也不要陶醉在明天的幻想里,勇敢地面對(duì)今天,奮斗在今天吧!只有今天,才能描繪明天的光明;只有今天,才能展示生活的美好;只有今天,才能揭示人生的意義。

  所以,我贊美今天!

贊美的作文 篇6

  從我剛剛上學(xué)開始,每天上學(xué)、放學(xué)都要走過一個(gè)解放路的路口,路上的車很多,總有一個(gè)我們熟悉的身影會(huì)出現(xiàn)在這里,她就是一名交警阿姨。

  無論刮風(fēng)下風(fēng),交警阿姨總會(huì)一大早就來指揮交通。有一次,我在上學(xué)路上,許多家長騎電動(dòng)車送孩子去學(xué)校,路上車水馬龍,有一個(gè)年邁的老奶奶也要送孩子去上學(xué),可好幾次也過不了馬路,交警阿姨就示意要過的車停下來,讓老奶奶安全地過了馬路。還有一次我放學(xué)回家的時(shí)候,看到了一位盲人叔叔,他手里拿著導(dǎo)盲棍,看不見車也看不見人,想要過馬路非常困難,而且早晨去上班的人們現(xiàn)在都急著要回家,沒有人停下來讓這位盲人先過去,交警阿姨看見了,立刻讓兩邊的汽車停下來,親自扶著盲人通過了馬路。

  這時(shí),我對(duì)交警阿姨油然而升了一種欽佩之情,雖然我不知道這位交警阿姨的名字,但她每天都在這里默默地為我們服務(wù),風(fēng)雨無阻。

  她,就是平凡中的一種美!

贊美的作文 篇7

  20xx年,楊利偉成了我國第一個(gè)登上月球的航天動(dòng)動(dòng)員,他的這一次登月,把中國的航天事業(yè)帶上了一個(gè)新高度,世界也因此對(duì)中國引起了高度的關(guān)注。

  楊利偉之所以成為〞中國飛天第一人〞,這是他用刻苦努力換來的,他的成就與刻苦兩個(gè)字密切相連。當(dāng)時(shí),為了能夠登上月球,成為中國第一個(gè)登上月球的人,到月球上進(jìn)行探索,他在氣溫超過40度的機(jī)場(chǎng),穿著厚厚的飛行服在機(jī)場(chǎng)里邊訓(xùn)練,雖然條件艱辛,簡直就如地獄訓(xùn)練一般,但他絲毫沒有選擇放棄的打算,而是依然堅(jiān)持下去。那個(gè)時(shí)候,飛行服安全帶上的金屬連接環(huán)被烈日曬得像在火中烤過一樣,稍有不注意,皮膚就會(huì)被燙起血泡,面對(duì)這樣的情況,他欣慰地一笑而過。

  到了冬天的時(shí)候,這里的天氣異常寒冷,這里寒氣徹骨,呼呼的冷風(fēng)犀利地吹著,凍得人的嘴唇發(fā)紫,懂得人的手腳發(fā)麻,這里的惡劣天氣已經(jīng)超出常人的生活環(huán)境了。面對(duì)如此不好的形勢(shì),他卻樂觀地解釋說:"作為像我們一樣的飛行員,意志比任何東西都要重要,這里的惡劣環(huán)境,是我們鍛練意志力的天然場(chǎng)所,我們要好好把握住這次的機(jī)會(huì),利用這樣的環(huán)境來進(jìn)行鍛煉,讓自己的身體和心理都受到考驗(yàn),成功地跨過困難。"

  為了保持優(yōu)秀的身體素質(zhì),他一言不說地杜絕了優(yōu)越的享受,他既不抽煙,也不喝酒,更不吃有害身體的食物。在一天又一天,一年又一年的日子中,無論刮風(fēng)下雨,還是日曬雨淋,他都始終如一,堅(jiān)持按時(shí)到練場(chǎng)上訓(xùn)練,面對(duì)枯燥的體能,他周而復(fù)始,一點(diǎn)一滴地積類,把自己的體能練到優(yōu)人一寺的程度。長跑、短跑、單杠、雙杠,這些訓(xùn)練項(xiàng)目,倒影第一名的身份拿到好的成績。所以,從他一直努力,默默地為航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)的經(jīng)歷來看,它能飛上太空,完全是靠自身的意志換來,而不是靠一時(shí)的運(yùn)氣所得來。

  楊利偉,就像一只蝴蝶,在經(jīng)歷了無數(shù)艱辛的煎熬之后,找到了自己的人生輝煌。楊利偉飛上太空,那蝴蝶就破繭而出,兩者都是努力的代言人,兩者取得成功的唯一途徑,便是那堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神。

贊美的作文 篇8

  水——在普通不過的東西了,我無處不在。高山上水是潔白無暇的雪峰,峽谷中水誰是奔流不息的河流,森林里,水是清澈見底的清泉。

  當(dāng)我侵入泥土后,花兒開的無比艷麗,草木長得更加茂盛。人們贊美了他們美化世界,可我心里想,那都是水的功勞!它們的美麗都是水滋潤的!

  當(dāng)我化作春雨,是大地豐收。歡欣的農(nóng)民伯伯,望著堆滿糧食的谷倉笑著說:“今年又有個(gè)好收成!”我想,水聽了可能會(huì)高興地“奔跑”起來。水總是這樣默默無聞的為人類服務(wù)著,為人類的幸福付出了很多很多……

  水的毅力是頑強(qiáng)的,只有這么頑強(qiáng)的品格才能創(chuàng)造一切,才能讓自己的生命與世界變得更加美好!

  沒有水的地方就是沙漠,就是沒有生命的荒原!

  水代表著生命,沒有水就沒有春天的綠色,沒有水就沒有夏天的紅色,沒有水就沒有秋天的金色,沒有水就不會(huì)有冬天的銀色世界!

  多么偉大而平凡的水!

贊美的作文 篇9

  天,悶熱極了,似乎被一個(gè)大火爐籠罩著,鳥兒熱得靜靜地蹲在枝頭,樹葉們打著卷,花兒低垂著腦袋,懶洋洋的沒有一絲生機(jī)。街上的行人都穿的很少,街口乘涼的老人們一下一下的扇著大蒲扇,沒有了往日的歡聲笑語,世上的萬物都仿佛熱得將要窒息。

  “轟隆!轟隆。 焙鋈,雷公發(fā)怒了。他一邊敲著大鼓,一邊用震耳欲聾的聲音怒吼:“太熱了!太熱了!快點(diǎn)下些雨!”閃電弟弟的一道銀光四射,仿佛一瞬間把整個(gè)大地都照亮了。緊接著,細(xì)細(xì)密密的雨便從天而降,像細(xì)線一般把天地連成了一張大網(wǎng)。瞧!一滴滴的雨滴是那么的清澈純凈、晶瑩剔透。夏雨給大樹戴上了美麗的水晶發(fā)飾,為大地穿上了帶水晶的晚禮服。聽!夏雨在邊彈琴邊唱歌呢!小花、小草是她最好的琴鍵。她那天籟般的歌聲是那樣美妙,那樣動(dòng)聽,那樣清脆?窗。』▋貉鲋X袋,跟隨著夏雨的音樂翩翩起舞;小草張大嘴巴,盡情地吮吸甘甜的雨露。

  過了一會(huì)兒,雨停了。整個(gè)大地變得清涼起來,世間萬物及時(shí)地沖了個(gè)涼兒!深吸一口氣,哇!空氣真新鮮!所有的生靈都變得精神抖擻。樹葉變得蒼翠欲滴,小鳥歡快地唱著歌在枝頭跳來跳去,人們?cè)诼愤吙鞓返亟徽勚?/p>

  夏雨是植物們的甘露,是人們的“自然空調(diào)”,是動(dòng)物們的“涼水澡”,夏雨,真好!

贊美的作文 篇10

  我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過離家不遠(yuǎn)的一條小路,在小路的一角,總有位老爺爺在一棵大樹下坐著。爸爸每天接送我上學(xué),我坐在電動(dòng)車后面經(jīng)過那條小路的時(shí)候,好遠(yuǎn)就看到那位老爺爺笑咪咪的向我招手,我也笑咪咪的向他招手,好象已經(jīng)形成了習(xí)慣,每當(dāng)路過那里我的目光就搜尋著樹下的老爺爺,無論春夏秋冬天天如此。

  我也不知道怎么和老爺爺認(rèn)識(shí)的,記不清了,好象是很多年以前的事,問起爸爸,爸爸說:“在你很小剛上幼兒園時(shí),每天路過這里老爺爺就總是向你招手”,爸爸又問我說:“現(xiàn)在每天還和你招手嗎?”我說:“是的”,我問爸爸為什么,爸爸說:“可能是他喜歡小朋友,當(dāng)然你這么可愛,他可能更喜歡你了!

  聽了爸爸的話,我還是一頭霧水不知道為什么,但我總覺得我和那位老爺爺心中有一種彼此的默契,更感覺我們是已經(jīng)相識(shí)了很久的老朋友。老爺爺每天都靠在一輛看起來有點(diǎn)舊的紅色自行車上,前面放著一把小小的小木椅,旁邊立著一把拐杖,拐杖前擺了一個(gè)小木牌,上面寫著“收售舊書、雜志”,地面上零零星星的擺著些舊書。

  一個(gè)星期天的早晨,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人來到每天經(jīng)過的那條小路,來到小路一角的那個(gè)攤位前說:“爺爺好!”老爺爺一看是我,立刻高興的眉開眼笑,從他的眼神里我看的出他是一位和藹善良的老人,我們說了很多話,我告訴他我當(dāng)上學(xué)校的大委啦,老爺爺還夸我真棒呢!我要走了,他從口袋里摸出幾塊糖,說:“小姑娘,當(dāng)上大隊(duì)委是好事,要繼續(xù)努力呀!來,拿著吧”,我伸手接過糖說:“謝謝爺爺!”我向他招招手跑著回家了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我還是每天經(jīng)過那條小路,我們還是每天彼此招手。直到有一天,我經(jīng)過那條小路沒有看到大樹下那個(gè)熟悉的身影,?怎么不出來了?接下來一連幾個(gè)月也沒有看到老爺爺,他是換地方賣書了嗎?是天太冷了嗎?是身體不舒服嗎?我不由得為他擔(dān)心起來,但我深信老爺爺一定是退休回家安度晚年了,好人一生平安!祝福你——老爺爺!

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