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【精選】意義的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的意義的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
我想，今天是最最有意義的一天吧。
晚上，媽媽要我陪她去沃爾瑪購(gòu)物，我說(shuō)：“自己一個(gè)人去嘛，干嗎還拉著我？又不給我買(mǎi)禮物�！弊罱K，我還是答應(yīng)了媽媽，因?yàn)楫吘官?gòu)物是件有意思的`事。
剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)到幾位阿姨，她們身旁放著捐款箱，我一楞，又捐款��？這種活動(dòng)不知參加了多少次了。我想轉(zhuǎn)身跟媽媽走開(kāi)，她們卻叫住了我：“小姑娘，你愿不愿意獻(xiàn)愛(ài)心呢？”我 轉(zhuǎn)過(guò)頭， 發(fā)現(xiàn)她們的柜臺(tái)上有 一張寫(xiě)滿字的白紙，她們把它推到我前方，原來(lái)是幫助一個(gè)大別山小學(xué)的學(xué)生買(mǎi)衣服或?qū)W習(xí)用品之類(lèi)的活動(dòng)，我高興及了。利馬填寫(xiě)了自己的名字，電話，然后拿到了一個(gè)“愛(ài)心樹(shù)”的袋子，便和媽媽買(mǎi)去了。
意義的作文 篇2
人生，將會(huì)遭遇許多事。我們想做的，不想做的；該做的，不該做的，人生最重要的是，生命的展開(kāi)、身體的健康，心靈獲得，釋放的自由，心無(wú)罣礙故，便無(wú)有所得，而在我們這個(gè)年紀(jì)，最重要的會(huì)是什么？這是值得我們深思的問(wèn)題。
我在一篇文章里看過(guò)這樣的一句話“把人作對(duì)，把書(shū)讀好”，把人做對(duì)我認(rèn)為是我們應(yīng)該、也必須要去做的事情，這是不管在人生的哪一階段，都要去做。因此，其次的把書(shū)讀好自然成為在現(xiàn)階段，我認(rèn)為最重要的事。讀書(shū)不只是書(shū)海浩瀚，書(shū)里蘊(yùn)藏著各式各樣的知識(shí)和智慧，書(shū)本可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，如果不讀書(shū)的人，腦袋沒(méi)有任何一項(xiàng)東西，說(shuō)話常被人瞧不起。所以，讀書(shū)此事，不可馬虎。
我讀書(shū)不只是為了考試，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校效果的工具而已，認(rèn)真讀書(shū)，好處絕對(duì)不只在分?jǐn)?shù)上顯現(xiàn)出來(lái)，而是在你人生旅途中，有更好的幫助。我們身為學(xué)生，本分就是讀書(shū)，但我認(rèn)為讀書(shū)是必須銘記在心的，不是單純應(yīng)付測(cè)驗(yàn)的。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎”，由此可見(jiàn)，把書(shū)讀好，自己的為人，自己的做人，也會(huì)更好。
那些事，是讓我們覺(jué)得重要的？我們的人生旅途中，這些事情是不可缺少的'，將這些事情做好，我們的心靈自然也會(huì)快樂(lè)，我們這個(gè)年紀(jì)，還有很長(zhǎng)一段的時(shí)間可以成長(zhǎng)，盡力去做一些正向的、有意義的事，我們的生命也會(huì)更美好。就讓我們一同完成，現(xiàn)階段，最重要的事。
意義的作文 篇3
每個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)，都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種想法，是什么呢？我們都會(huì)在自己的心里默。
默地想，我的存在是不是一個(gè)累贅呢，我存在的意義到底是什么？其實(shí)，我也想過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，我也不知道，但是，我知道，我的存在還是有意義的，我覺(jué)得每個(gè)人的存在都是有意義的，為什么？因?yàn)�，有你的存在，你的家庭更加完美了，有了一絲絲的生氣，有了幸福的味道，有了溫馨的燈光.
也許，你的一生沒(méi)有什么作為，也許，你的一生有很多的輝煌的事跡，也許，你的一生碌碌無(wú)為，也許，你的一生只是為了能夠活著...也許，你認(rèn)為一生只為活著的人沒(méi)有存在意義，但是，我想說(shuō)的是，你有一點(diǎn)狗眼看人低了，為什么？因?yàn)椋總�(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活方式不同，是，你的一生過(guò)的很精彩，但是，他的一生照樣也精彩。也許，你的精彩部分是停留在你的兒童時(shí)代，可是，他的精彩部分卻是一生.你只有回憶陪伴這你，但，他卻有你沒(méi)有的，你羨慕的.這樣的人生，你想要嗎？是，你非�？释麚碛兴鶕碛械�，但是，你卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，為什么？因?yàn)椋阋呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，習(xí)慣了擁有榮譽(yù)的日子。你舍不得你現(xiàn)在的日子，但，你卻羨慕他的生活，你覺(jué)得他的存在沒(méi)有意義，其實(shí)，你錯(cuò)了。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己存在的意義，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要無(wú)緣無(wú)故的去貶低一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢涝谀阈枰?時(shí)候他是不是你唯一的選擇.世間萬(wàn)物都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高人一等。有的，只是你的心態(tài)。
你的存在意義，有著非常大的作用，因?yàn)�，你的存在，也許就挽救了一個(gè)即將破碎的家庭，也許，因?yàn)�，你的存在，你挽救了一條生命，也許因?yàn)槟愕拇嬖?..
我知道我存在的意義，我的存在，是我父母的希望，我的存在，是我和同學(xué)建立友誼的條件，我的存在，是我的幸福...
每個(gè)人，都有自己存在的意義，不能因?yàn)橐患∈拢穸四愕娜松�，因�(yàn)椋形覀兊拇嬖�，這個(gè)世界都是五彩繽紛的，因?yàn)�，有我們的存在，這個(gè)世界讓我們創(chuàng)造出了愛(ài)的奇跡。
意義的作文 篇4
昨天，我和大哥哥大姐姐們一起參加了一天的志愿者活動(dòng)，體驗(yàn)了不同職業(yè)的工作，實(shí)在太有意思了。
我們先來(lái)到了長(zhǎng)河衛(wèi)生院，體驗(yàn)了一回小小導(dǎo)醫(yī)員。雖然快要春節(jié)了，但是還有很多人來(lái)看病，看著醫(yī)生們忙碌的身影，真的很感謝他們?cè)诠?jié)日里還要照顧不能回家的人。然后我們來(lái)到了賢江圖書(shū)館。哇，看著小小的圖書(shū)館，書(shū)刊卻好豐富呀！里面的書(shū)籍讓我愛(ài)不釋手，哥哥姐姐在里面整書(shū)，而我卻躲在角落里偷偷地看起了書(shū)，直到大家要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。在大家的再三催促下，我才依依不舍的離開(kāi)。后來(lái)我們又去了數(shù)字電子長(zhǎng)河服務(wù)中心，聽(tīng)那里的工作人員講解如何播放節(jié)目。工作人員還帶我們參觀了機(jī)房，放眼望去，里面全是電線和一些機(jī)械設(shè)備。想想天天要跟機(jī)器打交道的他們，肯定很無(wú)聊吧。最后，我們到了長(zhǎng)河養(yǎng)老院。那里住著的`都是行動(dòng)不便的老人，在工作人員細(xì)心的照料下，老人們生活的很開(kāi)心�？吹轿覀冞^(guò)去，老人們喜歡拉著我們的手，久久不肯放開(kāi)�？粗鞖夂芎茫覀冞�幫老人曬了曬床被，收拾了他們的房間，看著陽(yáng)光灑進(jìn)房間，暖暖的，香香的。
這一天很快就過(guò)去了，但是在這一天里我收獲很多，真是有意義的一天��！
意義的作文 篇5
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，我早已熟記于心，倒背如流。只是在去年夏天，我才真正懂得了它的意義。
我是媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家中一切事物我從來(lái)不去也不需要做。那是一個(gè)夏天的星期天，媽媽在田里干農(nóng)活，累得腰酸背痛，筋疲力盡�？墒亲蛲�?yè)Q下的一大桶衣服還在等待媽媽去清洗，是等媽媽呢？還是自己去學(xué)著洗一洗，幫媽媽減輕一些呢？想想自己已經(jīng)十歲了，也該幫媽媽做一下家務(wù)了。
于是，我提著一桶的衣服，來(lái)到洗衣池邊，擰開(kāi)水龍頭把洗衣盆裝滿水，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆里泡濕，然后把洗衣粉往衣服上倒，哎，太多了，我趕忙用手去抓，可是洗衣粉全粘在手上，這可怎么辦？算了，我把洗衣粉在衣服上擦開(kāi)，洗衣粉在濕淋淋的衣服上變成了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡。我拿起衣刷在衣服上用力地刷，刷了好一會(huì)兒，我并開(kāi)始搓，可粘上水的衣服搓起來(lái)特別不容易，每一件衣服似乎有千斤重，我使勁搓，手一滑，細(xì)嫩的小手擦在了石板上，皮擦破了，清涼的水滲進(jìn)破損的皮膚讓人有一陣陣刺心的痛，我真不想洗。
這時(shí)媽媽從院子里走出來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“我的'乖寶貝長(zhǎng)大了，更懂事了，會(huì)幫媽媽洗衣服了�！蔽衣�(tīng)了心理甜滋滋的，剛想向媽媽訴苦，話已到嘴邊又吞了回去。媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“乖寶寶，世上無(wú)難事，只怕有心人，媽媽相信你一定能洗干凈。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于洗完了所有的衣服�？粗涝谥駰U上的衣服，我心里甭提有多高興。
這個(gè)夏天，我不僅學(xué)會(huì)了洗衣服，懂得體貼媽媽，還真正體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”所蘊(yùn)含的哲理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，這個(gè)夏天是一個(gè)意義非凡的日子。
五年級(jí):楊幸苗
意義的作文 篇6
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。記得有一首古詩(shī)寫(xiě)到：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)不僅記錄了自古就有重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗，更道出了詩(shī)人對(duì)親人的思念。今年重陽(yáng)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到沅陵一中的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行野餐活動(dòng)，慶祝中華傳統(tǒng)節(jié)日。
這天，太陽(yáng)藏在云層背后久久不愿露面，但這遮不住我們激動(dòng)地心情。經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地的山腳下。目的地在山頂，剛好符合“登高處”的習(xí)俗，我們歡呼雀躍地向山頂進(jìn)發(fā)，沿途綠樹(shù)成蔭，雜花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，路邊的`小草已微微泛黃，不時(shí)飄下的落葉，在我們的眼前呈現(xiàn)出一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)。
好不容易爬到山頂，我們坐在亭子里休息，太陽(yáng)漸漸穿過(guò)云層，金色的陽(yáng)光瞬時(shí)撒向大地。眺望遠(yuǎn)處，云霧彌漫，山峰連綿。大家來(lái)到野餐點(diǎn)，鋪好桌布，放上五顏六色的食物，如同金秋豐收的農(nóng)莊。同學(xué)們興致勃勃地吃起來(lái)。
這次野餐鍛煉了我們的毅力，感受了重陽(yáng)登高的樂(lè)趣，是一次有意義的活動(dòng)。
意義的作文 篇7
如今社會(huì)到處都在談?wù)摐p負(fù)這個(gè)話題，有許多人提倡它，也有許多人反對(duì)它。之所以有人反對(duì)它，是因?yàn)槿藗儾煌耆私馑?/p>
上面減負(fù)，下面各級(jí)學(xué)校只好照辦，于是學(xué)生們的作業(yè)沒(méi)了，在校時(shí)間短了，游戲時(shí)間長(zhǎng)了，這樣做必然會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生成績(jī)下降。
孩子們的成績(jī)下降了，家長(zhǎng)們自然不同意，自然會(huì)將責(zé)任推到減負(fù)的頭上了，從而有些家長(zhǎng)們反對(duì)減負(fù)了。
當(dāng)然反對(duì)減負(fù)的還更有的`是一些守舊派，他們信奉十年寒窗的所謂真理，用各種條款束縛孩子們的活動(dòng)，讓孩子們成天在堆積如山的作業(yè)，讓孩子參見(jiàn)各種課外補(bǔ)習(xí)班，一天24小時(shí)控制及孩子們的時(shí)間。這樣做，其實(shí)起不了什么作用，只會(huì)讓孩子們厭惡學(xué)習(xí)。失去興趣，就什么事也干不好了。這樣望子成龍心切的家長(zhǎng)們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢？
反對(duì)減負(fù)的人是有很多，原因有很多方面。但家長(zhǎng)們是否應(yīng)該征求一下孩子的意見(jiàn)呢？我相信更多的孩子還是支持減負(fù)的，因?yàn)闇p負(fù)不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負(fù)擔(dān)。孩子多少還是應(yīng)該要有些負(fù)擔(dān)的，肩負(fù)應(yīng)該是減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)的。
意義的作文 篇8
不知道別人的一天是怎樣度過(guò)的，我覺(jué)得我的一天過(guò)得非常充實(shí)有意義。
首先是我?guī)椭藙e人。在家里寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽陪著我到樓下玩，我和小伙伴到滑梯上面玩耍，玩得可真快活呀！突然，天空上面烏云密布，打雷的聲音可真嚇人。不一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨就下了起來(lái)，小伙伴們都急忙跑回家中。我和媽媽準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們樓上那位走路不方便的'老爺爺，正吃力地走著。我看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“媽媽，那位老爺爺走路好吃力，我們幫幫他吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好，你把他帶到樓道吧！”我拿起了雨傘，跑到老爺爺身邊，盡量讓雨傘往他身上打一打，不讓雨淋著。很快，我把他帶到了樓道。
老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”“不用謝，我們順路嘛！”雖然是這樣說(shuō)著，其實(shí)我心里是美滋滋的。
今天，我不但幫助了別人，而且還受到了教育。
在屋子里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一位小伙伴來(lái)找我玩，我剛準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽叫住了我說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完，玩一會(huì)兒回來(lái)再寫(xiě)�！眿寢尣煌�，把我拉回來(lái)說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完了再出去玩�！蔽抑缓貌磺樵傅鼗氐椒块g繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。從這時(shí)開(kāi)始，我心里變得不安生起來(lái)，在房間里心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽說(shuō)：“好，我來(lái)檢查一下�！笨粗鴭寢屢坏酪坏赖卣J(rèn)真檢查，我心里直發(fā)慌。正在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)題為啥不寫(xiě)？”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“忘寫(xiě)了�！�
媽媽說(shuō)：“這可不行，你平常都是寫(xiě)完后才出去玩的，今天你是咋啦？是不是那位小朋友叫你出去玩，便開(kāi)始不認(rèn)真寫(xiě)了？你這是從哪兒養(yǎng)的壞毛��？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭說(shuō)：“媽媽，別生氣，我改！”
媽媽看我確實(shí)知道錯(cuò)了說(shuō)：“以后不許再這樣了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，真真切切地受到了教育。
你瞧！我的這一天是不是過(guò)得非常充實(shí)有意義？
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