【實(shí)用】尋找作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的尋找作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　在女孩心目中，只有白色是最美的。她的衣裙是白色的，鞋子是白色的，課本上也包裝著白色的綴紙，甚至連她那微微卷曲而細(xì)柔的毛毛辮，也愛(ài)纏上白色的絨毛球……

　　冬天，女孩穿著白色精致的蕾絲公主裙，與小伙伴們一同去堆雪人。雪花飄飄，如白蝶舞空，如仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，在純潔的一片白色的天地中，染白了女孩的心，陶醉了一切、一切……

　　當(dāng)女孩學(xué)會(huì)不厭其煩地在鏡中細(xì)細(xì)地端詳自己的時(shí)候，她的頭發(fā)已不再卷曲，變成了墨一般的黑。當(dāng)她透過(guò)玻璃窗，久久凝望對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上那含苞待放的月季的時(shí)候，淡淡的粉溶進(jìn)了她的心，漸漸沖淡了白色。

　　女孩換上一條粉色的裙子，漫步在大街上。粉裙子被陽(yáng)光一照，成了一片霞，映著女孩的.心，捕捉著她緋紅的面頰。女孩覺(jué)得周?chē)�有不少人盯著她看，她卻佯作不知，只管往前走，心里有道不出的快感……

　　涼風(fēng)颯颯的季節(jié)，一股空寂感襲上女孩的心頭。她開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，去鋼琴輔導(dǎo)興趣班學(xué)習(xí)。每次她都坐在教室的一個(gè)靠窗的角落，呆滯地看著不遠(yuǎn)處紛紛揚(yáng)揚(yáng)緩緩灑落的花瓣兒，心底有著羈絆自己的落寞，她害怕自己彈不好。在她前座有個(gè)俊逸的男孩，他修長(zhǎng)的手指輕柔地跳躍在琴鍵上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律彌漫了整個(gè)教室。

　　女孩開(kāi)始注意他了，注意那個(gè)身穿藍(lán)色休閑服的亞麻色頭發(fā)男孩。她的眼神變得些迷離，藍(lán)色幻化成一團(tuán)霧“彌漫”在眼前，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬。很快，藍(lán)驅(qū)散了從前的那一片粉。

　　臥室內(nèi)散發(fā)著鋪天蓋地的爛漫情調(diào)的天藍(lán)，衣櫥里漸漸出現(xiàn)了空前絕后的布滿(mǎn)藍(lán)色蕾絲的淑女裙……

　　下課了，女孩總是第一個(gè)走出課室，徘徊在小溪旁。藍(lán)藍(lán)的河水映出藍(lán)藍(lán)的天，映著愛(ài)穿藍(lán)色休閑服的彈鋼琴的亞麻色頭發(fā)男孩。不小心，她的腳踢動(dòng)一顆石心，石頭滾進(jìn)河里，濺起水波的一陣陣漣漪。波紋散去，藍(lán)色的男孩不見(jiàn)了。天還是那片藍(lán)色的天。

　　遠(yuǎn)處，傳來(lái)了熟悉的鋼琴聲，女孩欣喜。朦朦朧朧地，周?chē)�的世界都變成了藍(lán)色。女孩被藍(lán)色包圍著，她感到寧?kù)o、愜意……

尋找作文 篇2

　　Biger，看著冰淇緣臉上的皺紋，問(wèn)：你臉怎么了？

　　冰淇緣對(duì)Biger說(shuō)：有一個(gè)皇后，她把我的容貌吸走了，我臉上就有皺紋了。

　　那有什么辦法恢復(fù)你的容貌？

　　有一個(gè)神秘人告訴我，只要找到山頂上的太陽(yáng)之花就可以恢復(fù)我的容貌。

　　那得用多長(zhǎng)時(shí)間��！

　　那得看山頂有多高了。

　　妹妹，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧！讓太陽(yáng)之花恢復(fù)你的容貌！

　　好，我們先準(zhǔn)備登山用的工具吧！

　　行！馬上就出發(fā)！Biger一邊說(shuō)話(huà)，一邊整理登山用的工具，但他的小屋里登山的工具很少，登山鞋只有一雙，又接著對(duì)冰淇緣說(shuō)：妹妹，這雙登山鞋給你用吧！我怕你會(huì)摔。

　　哥哥，那你怎么辦？

　　給給我身強(qiáng)體壯，不需要登山鞋！

　　呵呵，但為了安全起見(jiàn)，還是買(mǎi)一雙登山鞋好！

　　正當(dāng)他們聊得高興的時(shí)候，忽然想起了敲門(mén)聲，Biger打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有，只有一雙黑色的登山鞋。Biger疑惑了，叫冰淇緣出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：這是怎么回事？哪里來(lái)的.鞋？

　　不知道，也許是某個(gè)人丟在這里的吧！

　　剛剛還有敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，也許是他想讓我們保管這雙登山鞋吧！

　　冰淇緣的想法跟Biger的不同，說(shuō)：我看應(yīng)該是一個(gè)好心人送給我們的登山鞋吧！

　　不管了，我們還是用了這雙登山鞋吧！

　　好！

　　于是他們一起去尋找太陽(yáng)之花去了

尋找作文 篇3

　　當(dāng)古老的東方再次升起古老華麗的圖騰，當(dāng)美杜沙心愛(ài)的男子再次松開(kāi)了那溫暖的擁抱，當(dāng)西方的夕陽(yáng)再次離開(kāi)了悲傷的大地，獨(dú)自站在橋下的我，赤血淋漓。

　　曾記得何時(shí)，站在太陽(yáng)下，卻依然感受不到她溫暖的擁抱，我迷茫得流下了一的冰冷混濁的淚。

　　總感覺(jué)，失去了依靠，便是失去了全世界，好像全世界都不要我。但奶奶說(shuō)：“留住了他的心，卻也流不住他匆匆離去的腳步。我們只能用愛(ài)來(lái)祭奠他。”是啊，我們守住了他的.心，他對(duì)我們的愛(ài)，卻守不住那匆匆離去，在夕陽(yáng)下灑下的背影。

　　獨(dú)自悲傷。

　　每當(dāng)看到茉莉在綻放，我都會(huì)用心狠狠的嫉妒它們一下，因?yàn)樗鼈兘邮芰藸敔攲?duì)它們的愛(ài)，等待愛(ài)飽滿(mǎn)了，便張開(kāi)潔白的身軀，向著在天邊的爺爺，綻放。而我呢?我將會(huì)怎樣綻放。

　　奶奶說(shuō)他一生就愛(ài)茉莉，用一聲，守護(hù)了它的茉莉，走時(shí)，卻只留下茉莉，流下它的芳香，孤獨(dú)的走了。奶奶說(shuō)：“他自己走著，走著，直到有一天，他尋找到了太陽(yáng)失落了的痕跡，他便會(huì)回來(lái)的�！睙o(wú)知的我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我不想他去尋找得太久，我怕我會(huì)忘記他。

　　太陽(yáng)天天都來(lái)，我從來(lái)卻不留意她逝去的背影，更別說(shuō)要留住她的痕跡。但是為了他，我會(huì)努力地看著太陽(yáng)，努力地尋找太陽(yáng)失落的痕跡。

　　雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，爺爺將一直走一直走，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)，但是我為了他，為了他心愛(ài)的小茉莉，依然會(huì)每天努力奔跑，尋找太陽(yáng)的痕跡。我知道，爺爺也一定會(huì)在天的那邊尋找，而我將會(huì)陪著太陽(yáng)一直跑下去。永遠(yuǎn)……

　　放開(kāi)了他的手，手中卻依然殘留著他愛(ài)的花香。

　　一路花香，陪我和他一起尋找太陽(yáng)失落的痕跡……

尋找作文 篇4

　　我必須把目光直視著丟棄的橡皮擦，這樣才能看清他在哪一個(gè)角落。于是，我側(cè)著頭，從右邊看看，在從左邊看看，有時(shí)候，還要彎下腰仰起頭從下往上看，而且我還動(dòng)員了媽媽一起來(lái)幫我找，我東瞧瞧西看看，還是一無(wú)所獲，正當(dāng)我覺(jué)得我今后永遠(yuǎn)失去可愛(ài)的`橡皮擦?xí)r，啊，我看見(jiàn)在一個(gè)鞋盒里我找到了我的橡皮擦。

　　找到鄉(xiāng)皮擦的欣喜是任何人都體會(huì)不了的快樂(lè)！

尋找作文 篇5

　　在這喧囂的城市中，路上的行人都行色匆匆，他們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，為了避免日曬，都用很快的節(jié)奏行走著。然而他們殊不知，他們丟掉了安寧。無(wú)論環(huán)境如何，我們都應(yīng)尋找安寧。

　　在燈火闌珊的夜晚，我在書(shū)房里安靜地學(xué)習(xí)著�？墒菢窍碌泥従訁s正在聽(tīng)音樂(lè)，而且把聲音開(kāi)得很大，這時(shí)，不遠(yuǎn)處又有鞭炮聲響起，如爆炸一般，震耳欲聾。我無(wú)心看書(shū)，堵住耳朵，心里很是煩躁。媽媽看出了我的心思，她拿著一個(gè)蘋(píng)果來(lái)到我身邊，說(shuō)道：“這個(gè)世界難免會(huì)有很多聲音來(lái)擾亂聽(tīng)覺(jué)，但你的心不能被此擾亂，你要克服這些吵鬧的聲音，從喧囂中尋找安寧，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她把蘋(píng)果塞到我手里，笑了笑便走開(kāi)了。蘋(píng)果涼涼的，我好像忽然明白一些了。

　　周末，我照例來(lái)到李老師家學(xué)素描。但因?yàn)樾那椴惶�好，天又很熱，我怎么�?huà)也畫(huà)不好。我用橡皮不斷地擦著，橡皮屑撒了一地，而我的畫(huà)紙上卻只有寥寥幾筆。李老師發(fā)現(xiàn)了，他接過(guò)我的畫(huà)板和筆，坐在我身邊給我示范起來(lái)。忽然，他問(wèn)我：“你知道你為什么畫(huà)不好嗎？”我不好意思地?fù)u搖頭�！耙�?yàn)槟愕男臎](méi)有靜下來(lái)。雖然這不是山水畫(huà)，但你也應(yīng)該放下內(nèi)心所有的煩惱，靜下心來(lái)，去尋找安寧，然后凝神于筆，那么你的畫(huà)一定會(huì)非常出色的.。”我記住了老師的話(huà)，靜下心來(lái)尋找安寧。果然我開(kāi)始進(jìn)步，終于順利通過(guò)了十級(jí)。

　　無(wú)論是媽媽還是李老師，他們的教導(dǎo)使我明白，不管你在什么地方，只要用心去尋找安寧，聆聽(tīng)安寧的旋律，讓自己的心沉浸在所做的事情當(dāng)中，那么就能把一切都做得非常出色了。

　　所以，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，試著去尋找安寧，也就可以領(lǐng)悟到人生的真諦。

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