【精選】校園作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
星期五清早，我穿好衣服，洗漱完畢，便去買早餐。一開(kāi)門，愣住了，外面一片茫茫白霧，柏油路上的車比平時(shí)開(kāi)得慢多了，車燈亮亮的，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)車?yán)鹊镍Q聲。
我吃完早飯去上學(xué)。從學(xué)校的三樓看操場(chǎng)，明知操場(chǎng)有人，但只見(jiàn)黑糊糊的一團(tuán)，往日熟悉的高樓大廈和學(xué)校都沒(méi)入煙蒙蒙霧迷迷之中，只看見(jiàn)本校的綜合樓。
六、七點(diǎn)霧最濃了，五米以外看都看不清，十米以外就更模糊了。到了八點(diǎn)霧有點(diǎn)薄了，過(guò)了十五分鐘學(xué)校播放的音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂(lè)是一天緊張學(xué)習(xí)、生活的信號(hào)，我們先下樓做早操，下樓時(shí)我摸著欄桿濕濕的，俯視腳下，雙腳云霧環(huán)繞像是在空中游蕩。做操時(shí)我的眼睛不時(shí)瞟著四周，這時(shí)我感到霧總是千變?nèi)f化的，它時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，時(shí)而像煙，時(shí)而像云，時(shí)而像紗，讓人目不暇視，觀后余味無(wú)窮。
做好了操，我們回教室，霧越來(lái)越薄，這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了，霧像是被太陽(yáng)公公訓(xùn)斥了，沮喪地走了。
霧退了，再看看操場(chǎng)，像下過(guò)一場(chǎng)毛毛雨一樣，濕漉漉的。每棵小樹(shù)都有許多晶瑩的小精靈——露珠，露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，像許多耀眼的水晶，美麗極了。這是霧留給大家的禮物。
校園作文 篇2
校園中的歌曲在我看來(lái)是最好聽(tīng)的，在校園里發(fā)生的大事，小事也是另人難忘的，他們共同奏響了我成長(zhǎng)路上的一首校園之歌。
一進(jìn)校園，拿充滿能量的歌聲就環(huán)繞在我耳邊，我還記得那熟悉的歌詞“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘”。是啊，我們要認(rèn)真度過(guò)生命中的每一分鐘，有夢(mèng)想、并懷揣著自己的夢(mèng)想去努力，把眼前的每一分鐘都過(guò)的充實(shí)；生命之花如此短暫，我們活在這個(gè)世上做不了多少事，可每做一件事，就要把這件事做的精彩絕倫就足夠了！我就踩著這充滿能量的歌聲走進(jìn)教室……
正值三月，這個(gè)春暖花開(kāi)的月份，也是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的月份，每年這個(gè)時(shí)候，熟悉的歌聲準(zhǔn)時(shí)在耳畔響起“接過(guò)雷鋒的槍，我們都學(xué)習(xí)他做榜樣”這鏗鏘有力的歌聲不自覺(jué)的讓我想起雷鋒叔叔的一句話：“生命是有限的，而幫助別人是無(wú)限的；我要在有限的生命中更多的為人民服務(wù)”。在校園中主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，拾金不昧的同學(xué)，給同學(xué)鼓勵(lì)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，這都是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)，事雖小，但勿以善小而不為，要堅(jiān)信：善小常為，終成大德。人們都說(shuō)：“雷鋒三月來(lái)，四月走�！钡也⒉挥X(jué)得，因?yàn)閷W(xué)習(xí)雷鋒的人還在我們的身邊默默幫助別人。
回到家后，充實(shí)的一天終將結(jié)束，我無(wú)意中打開(kāi)抽屜，一個(gè)泛黃的信封展現(xiàn)在我眼前，這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同窗好友給我寫(xiě)的一封信，我打開(kāi)塵封記憶的信封，認(rèn)真閱讀了起來(lái)，看著看著，眼角不知覺(jué)的掉了金豆豆，小學(xué)五年都顯得那么短暫，何況是初中四年，還記得小學(xué)畢業(yè)那年哭的一把鼻涕一把淚的`我，而現(xiàn)在那個(gè)脆弱愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)大了，變的不再愛(ài)哭，愛(ài)隱藏自己的心事了；變得虛假的笑容越來(lái)越多，真實(shí)的眼淚卻越來(lái)越少了，但那時(shí)候，我們堅(jiān)強(qiáng)的那道防線會(huì)被擊垮，會(huì)表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每年六月份，又一批學(xué)生畢業(yè)，伴隨著離別的眼淚我們將各奔東西，仔細(xì)想想，現(xiàn)在已是初三，回想那幾年，自己都會(huì)笑……
第一年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還記得那么多陌生的面孔之前我無(wú)比緊張，還記得第一次跟新同桌打招呼我紅了臉，慢慢的我們開(kāi)始熟悉；第二年，我們一起度過(guò)的美麗時(shí)光、分歧、歡笑、打鬧在我們當(dāng)中緩緩流淌；又是一年，我們面對(duì)著三門課的會(huì)考，大家都在忙碌，言談舉止之間一再被濃縮，但友誼卻不曾減淡，珍惜最后這一年半，多給朋友、同學(xué)一份寬容、理解，因?yàn)橐荒臧牒螅覀円矊⒏鞅紪|西。
校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴走向了這首華麗歌曲，它見(jiàn)證了我們的青春年華，美麗歲月，更使我生命中最重要的一部分。
校園作文 篇3
再過(guò)十幾年，我讀完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，步入社會(huì)。問(wèn)我在21世紀(jì)里最想干什么，說(shuō)實(shí)話，我的夢(mèng)想已經(jīng)換了好幾個(gè)了：醫(yī)生、警察、工程師，甚至歌手……。如果真的問(wèn)我，還得好好想想……
早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是20xx年了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，在一所小學(xué)里當(dāng)一位老師。
我收拾好東西，按時(shí)來(lái)到學(xué)校上課。同學(xué)們都坐在教室里乖乖地讀課本呢！下課了，我走在樓梯上，馬上就有許多同學(xué)向我問(wèn)好：“樓老師好！”看來(lái)，我真是個(gè)好老師呀，因?yàn)橛心敲炊嗤瑢W(xué)認(rèn)識(shí)我。正在陶醉之時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了，我趕忙扶起他說(shuō)：“同學(xué)，小心一點(diǎn)！”同學(xué)高興地跑開(kāi)了。
“砰——”地一聲，我醒了。原來(lái)，我還是那個(gè)14歲的小孩子，還懶洋洋地躺在床上呢！
回頭想想這個(gè)夢(mèng)，不是挺有意義的嗎？長(zhǎng)在之后，我當(dāng)了老師，為教育祖國(guó)的未來(lái)而辛勤地努力著�，F(xiàn)在，我也受著老師的教育，也十分了解他們的辛苦。作為老師，不是很光榮嗎，有很多文章是贊美老師的嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，像蠟燭一樣為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)著自己的一生。最重要的其實(shí)不是得到許許多多的贊美，而是教育好祖國(guó)的未來(lái)，為祖國(guó)培育出可以建設(shè)祖國(guó)的人才，也算為祖國(guó)出了一份力。現(xiàn)在我的老師努力地培養(yǎng)我們成為棟梁之才。長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一位人民教師為國(guó)家做出貢獻(xiàn)——培養(yǎng)出一批又一批的人才來(lái)。
相信到那時(shí)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為祖國(guó)，為孩子們貢獻(xiàn)。再過(guò)十幾年，我將走出校園，步入社會(huì)，將成為一名春蠶般的老師，將為教育事業(yè)出一份力。這就是我的夢(mèng)想。
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