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暴雨作文

時(shí)間:2022-10-21 14:21:05 雨作文 我要投稿

【精品】暴雨作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暴雨作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】暴雨作文錦集8篇

暴雨作文 篇1

  外教課下課咯,這是最后一節(jié)課,終于可以回家拉,可窗外卻是狂風(fēng)大雨啊,不用怕,我可是帶了傘的。

  陳老師跟我們交代了幾件事后我們就踏上了回家的路,“好多水。 蔽疫呑哌吔械,今天穿的是布鞋,一下子就給弄濕了,真是糟糕,沒(méi)辦法!我只好繼續(xù)撐著我的'小傘走,很快就雨就下大了,風(fēng)也變的好大,真是麻煩,傘好幾次差點(diǎn)要飛走了,唉,如果早點(diǎn)回家的話雨還沒(méi)那么大呢。

  終于回到家了,書包都弄的好濕啊,下次下大雨可就不要出來(lái)了

暴雨作文 篇2

  天陰沉沉的,刮著大風(fēng),雨嘩啦啦的下,路邊的樹(shù)挺直腰板,但不少樹(shù)葉還是經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的打擊。

  樓下,女生問(wèn)男生:“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?”

  “很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”

  “比天盡頭還遠(yuǎn)嗎?”

  “是!

  “那就不是永遠(yuǎn)了!

  女生轉(zhuǎn)身上了樓,男生仿佛早已知曉般,不做挽留,轉(zhuǎn)身走入了雨中。

  這么大的風(fēng),這么大的雨,在這個(gè)時(shí)候卻是一個(gè)依靠。男生止住了腳步,若白楊般立在風(fēng)雨中,又似在沉思著一個(gè)很重要的問(wèn)題。最后,眼淚還是決堤了,像忘關(guān)的水龍頭,渾渾噩噩地繼續(xù)走。雨越下越大,風(fēng)也不甘示弱。街上沒(méi)有一個(gè)人,當(dāng)然沒(méi)有人愿意在這種惡劣的天氣出來(lái)受苦。男生艱難地走著,幾次險(xiǎn)些跌倒,像是不甘心,男生不肯倒下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一顆會(huì)動(dòng)的樹(shù)?v使是男生,也是脆弱的'。或許是抱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”的心,男生屹立不倒。到了家中,換去一身沉甸甸的衣服,男生像蝦米一樣蜷縮在被窩中。挺過(guò)了狂風(fēng)暴雨,便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)嗎?或許這是一場(chǎng)磨練,與其悲觀地哭泣,不如樂(lè)觀地活下去,用堅(jiān)強(qiáng)迎接新的一天。打電話訂好明早的機(jī)票,男生簡(jiǎn)單地收拾了一下。人只有在睡眠中才能最純真。放松自己,以迎接所有新的開(kāi)始。

暴雨作文 篇3

  今天下午本來(lái)晴朗的天,變得陰沉沉的。剛剛下了一場(chǎng)大暴雨,雖說(shuō)很短,但也電閃雷鳴的。突然感覺(jué)晚上這天就和我的心情一樣,陳釀了好長(zhǎng)時(shí)間的暴雨終于爆發(fā),傾盆大雨,很符合我現(xiàn)在亂亂的心情。但我寫的并不只是詩(shī)。

  ——題記

  暴雨隨筆

  云

  疊著云

  黑壓壓

  好比一片無(wú)盡的海

  潮漲潮落

  每天都是一樣

  突如其來(lái)的雨

  像一杯千年的佳釀

  潑在了心頭

  潑在了眼角

  感情還在醞釀

  窗外的雨就下了起來(lái)

  傾瀉而出的雨

  與我的心情相喝

  雨

  盡情的下

  心

  已然飄離

  ……

  剛剛下了一場(chǎng)暴雨,感覺(jué)到了暴雨的暢快。令人窒息的`空氣瞬間變得流暢。片刻間,心,好似站在了那海拔七千七百五十六米的喜馬拉雅山上,呼吸到了全天下的清新空氣。

  最近,由于朋友的遠(yuǎn)去,心里很亂,就是有一種難受的感覺(jué)。傷心?難過(guò)?酸澀?好像都不是……突然間,覺(jué)得這個(gè)世界好陌生,覺(jué)得好想傾訴。想哭,想鬧,想發(fā)脾氣,想瘋狂卻又無(wú)能為力。頭偏一偏,靠在了大熊的身上,突然發(fā)現(xiàn)了雨水已經(jīng)進(jìn)入了窗內(nèi),閉上眼睛想了好久,把暴雨當(dāng)做抒情的音樂(lè),可能,這樣會(huì)更美些吧……

  總是想著泰戈?duì)柕囊痪湓挘涸谶@個(gè)世界上,最遠(yuǎn)的距離,不是星星的軌跡,也不是生與死,而是,我站在你面前,你卻不知道我是誰(shuí)……每想起這句話,總是有一種莫名其妙的傷感,還有幾絲落寞,輕輕藏在我的心里。

  從小,就受到媽媽的影響。我喜歡雨,喜歡水,喜歡陰天,我覺(jué)得這樣的天氣,會(huì)讓我感覺(jué)到更清新的空氣!媽媽常說(shuō),雨天會(huì)一種別樣的感覺(jué),會(huì)有一種不一樣的美!轟隆隆的雷聲已過(guò),為什么窗外的雨,不再多下一會(huì)兒呢?打擾了我看書的興致。我特別喜歡在雨天里,半垂著窗簾,昏暗的光斜斜地打在屋里的角落,聽(tīng)著淡雅的抒情音樂(lè),聞著清香的茉莉和百合之香,看著一些傷感的書,體會(huì)那種只有雨天在有的感覺(jué)……窗外的雨依舊下著……

  我特別欣賞被暴雨沖擊過(guò)的花朵,當(dāng)陽(yáng)光重新打在它們身上的時(shí)候,它們會(huì)更加艷麗。都說(shuō)花朵脆弱,可是花朵并不脆弱,它的生命力是非常頑強(qiáng)的,因?yàn)榛▋河幸粋(gè)共同的夢(mèng)想,它們要把最美的一面展現(xiàn)給世人,尤其是被暴雨沖洗后的花兒,因?yàn)樗麄儾荒茏屇莻(gè)屬于他們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的隱藏在他們的花苞里……他們要開(kāi)出美麗的花朵,即使不是被人們所贊美,他們也要努力的讓他們美麗而自豪的夢(mèng)想在這個(gè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),很陌生很陌生的世界里,靜靜地開(kāi),靜靜地開(kāi)……

  我的思緒也在靜靜的飛,靜靜的飛……

暴雨作文 篇4

  作者周立波,1948年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》的創(chuàng)作,這篇作品曾榮獲1951年度斯大林文學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

  讀《暴風(fēng)驟雨》,感覺(jué)到久違的溫暖。《暴風(fēng)驟雨》是描寫建國(guó)前后北方進(jìn)行土地改革時(shí)候發(fā)生的斗地主、分田地的故事,主要內(nèi)容是殘酷的階級(jí)斗爭(zhēng)并最終取得勝利。

  現(xiàn)實(shí)生活告訴我們,在復(fù)雜的斗爭(zhēng)面前,應(yīng)該采取暴風(fēng)驟雨般的手段,只有這樣,才能取得顯見(jiàn)的斗爭(zhēng)效果,鞏固勝利的果實(shí)。符合現(xiàn)狀的手段又是講究科學(xué)性的,這就是科學(xué)發(fā)展的道理。左了,就會(huì)走到遏止改革的'道路上,右了,會(huì)造成自由無(wú)序的混亂。當(dāng)今社會(huì)的亂象,采用左的手段,會(huì)造成社會(huì)倒退,這就是科學(xué)發(fā)展提出的實(shí)際意義,也是建設(shè)和諧的需要。但是對(duì)于局部問(wèn)題,是否應(yīng)該采取適當(dāng)辦法?

  否則,就是一刀切的主觀錯(cuò)誤。

  重慶,是對(duì)的,這是局部,局部地區(qū),局部行業(yè),局部系統(tǒng)應(yīng)該認(rèn)真思考。

暴雨作文 篇5

  今天一大早,媽媽把我從溫暖的被子里揪出來(lái),“可愛(ài)的床!我會(huì)想念你的!

  我看了眼窗外,不對(duì)呀,昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有暴雨呀?可現(xiàn)在,是晴空萬(wàn)里的好天氣。我沒(méi)多想,吃完早餐就去打球了。

  兩個(gè)小時(shí)的`羽毛球訓(xùn)練后,我回家吃飯。天上的烏云積少成多,越來(lái)越黑,有點(diǎn)要下雨的感覺(jué)了?諝猱惓灍,夏日“音樂(lè)家”蟬,瘋狂地開(kāi)始歌唱。柳樹(shù)低低地垂著頭,蜻蜓在低空跳舞,一切都在預(yù)示暴風(fēng)雨要來(lái)了。

  我迅速跑回家,一邊練琴,一邊繼續(xù)觀察天氣。烏云滿天,積著不下,看來(lái),老天爺準(zhǔn)備大哭一場(chǎng),要發(fā)脾氣了。一瞬間,狂風(fēng)大作,馬路旁的樹(shù)把一頭綠發(fā)使勁地?fù)u,一些掛到陽(yáng)臺(tái)沒(méi)來(lái)得及收的衣服被狂風(fēng)吹走了……

  突然,閃電劃破天際,一道白光從窗前閃過(guò),接著發(fā)出了響徹云霄的聲響。雷暴終于要來(lái)了。大雨接踵而至,“啪啪”地打在窗子上,發(fā)出有節(jié)奏的聲響。

  雨時(shí)大時(shí)小,打開(kāi)窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的分層,稍大一點(diǎn)兒就會(huì)變白……不知怎的,我開(kāi)始觀察天上烏黑的云,黑壓壓的,仿佛里面藏著妖怪。明明才下午兩點(diǎn),看起來(lái)卻像晚上七八點(diǎn)的樣子。

  練完琴,我躺在窗邊,聆聽(tīng)著大自然與城市的“互動(dòng)交響樂(lè)”。打開(kāi)音箱,放一首音樂(lè),閉上眼睛……

  幾小時(shí)后,雨下完了,風(fēng)走遠(yuǎn)了,烏云化了,一切又恢復(fù)了原樣。

暴雨作文 篇6

  星期四,我在家穿鞋子,準(zhǔn)備去上學(xué)。突然雷聲大震,刮起了大風(fēng)。我在陽(yáng)臺(tái)上往下看,這是要下雨了呀!浴室我穿上鞋,拿起傘就往樓下跑。

  剛到樓下,“嘩”的一聲,雨就潑了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間,整條路就成了水的海洋。雨中,我打著雨傘,跳著輕盈的小碎步,哼著自編的小曲兒。

  街上,行人急匆匆跑著,希望能找到避雨的地方,鳥(niǎo)兒在天上來(lái)了一支回旋舞,雨中的紅綠燈顯得格外模糊。一滴滴雨點(diǎn)聚在一起,成了一條“小河”!“小河”順著綠化帶,朝著一個(gè)方向流。兩條“小河”交匯在一個(gè)十字路口最右邊的一條溝里,匯成了一條“大河”。水面有一條條獨(dú)特的花紋,但是沒(méi)有哪一條是一模一樣的。

  伴著清脆的.預(yù)審,我到達(dá)學(xué)校了。雨中,天上烏云密布,接著,又來(lái)幾聲雷響,我猜是雷公在和雨伯比賽,看哪個(gè)聲音大點(diǎn),所以我就以飛一般的速度沖進(jìn)了教室。

  早自習(xí)下課,我從門口往外看,發(fā)現(xiàn)很多高年級(jí)的哥哥姐姐在雨中“滑冰”,接著,我們班好幾個(gè)拿著傘的男生也沖了出去,在雨中“撕名牌”。第一節(jié)課下課,我去上廁所,看見(jiàn)我親手種下的不死鳥(niǎo)種子正在被一個(gè)人使勁的踩著,沒(méi)想到,樹(shù)上一顆大水珠正好掉進(jìn)那個(gè)人的鞋子里,這也許就是上天對(duì)他不愛(ài)護(hù)植物的懲罰吧。

  中午,我在教室里安靜的做同步作業(yè),外面的雨漸漸小了下來(lái),雨點(diǎn)也慢慢變少了,轉(zhuǎn)眼間,天亮了許多,空氣清新極了!

  每當(dāng)下雨那一天,我都格外的高興……

暴雨作文 篇7

  接連幾天都是悶悶的天氣,大大的暴雨,之后大大的太陽(yáng),燥燥的溫度。

  今天是最后一節(jié)暑期數(shù)學(xué)課了,中午天氣燥燥的,悶悶的。我自己步行來(lái)到了晨鐘,和往常一樣先簽到,外面的烏云壓的`教室里黑黑的,我的同桌擔(dān)憂地說(shuō):“哎呀!要下暴雨了,雨傘忘拿了!”哎呀媽呀!我也忘了。開(kāi)始上課了,雖然教室里有空調(diào),不悶也不熱,但是,猛地一道閃電,接著“轟隆隆”的雷聲還是把我們同學(xué)們擾的亂轟轟的。聶老師看了看大家,處事不驚的開(kāi)始說(shuō)話了:“同學(xué)們,同學(xué)們,看到這種天氣,大家還能按時(shí)來(lái)上最后一節(jié)課,個(gè)個(gè)精神可嘉,愉快的暑期課程要結(jié)束了,咱們做最后總結(jié),之后大家一起做游戲”耶!~外面的天空好像也為我們歡呼!嘩嘩嘩緊又密,快又大的暴雨下起來(lái)了。

  放學(xué)啦,走出教室,雨也停了,哈哈,沒(méi)帶雨傘也沒(méi)事,回家正好淋不了。路面上有水坑,也有潮濕路面。我小心翼翼的跳著走,一點(diǎn)也沒(méi)濕。

  這場(chǎng)暴雨,在我們愉快的最后一節(jié)課中匆匆的溜走了,到家了,天也開(kāi)放晴了。

暴雨作文 篇8

  夏天的天氣是炎熱的,夏天的雨是兇惡的。

  轟隆隆轟隆隆,啪啪啪啪啪啪,暴風(fēng)雨來(lái)了!

  我興奮地叫了起來(lái),在家里亂蹦亂跳,急著找一把雨傘,或一身雨衣。經(jīng)過(guò)半晌地苦找,終于找到一把傘。我什么也不顧了,穿著拖鞋,便飛奔到了樓下。

  突然,一條刺眼的光芒飛掠天空,把我嚇了一跳,緊跟著又是一陣?yán)坐Q,雨點(diǎn)越來(lái)越大了,有的像炮彈似的打在我的雨傘上。我心想,它們是不是被天兵天將放下來(lái)的.呢?或者,是不是閃電爺爺潑下來(lái)的呢?要不然,就是老天爺打噴嚏了?種種疑問(wèn)鉆進(jìn)了我那幼小的心里。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨好像不那么大了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像是給那些花兒療傷,安慰一下它們?傊,風(fēng)兒是很溫柔的。

  忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的叫聲,回頭一看,原來(lái)是媽媽叫我吃飯呢!

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