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【薦】腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文1
說(shuō)實(shí)話(huà)，做為一名中學(xué)生，形象真的非常重要，況且，我還是一名女生。
今天上午，跑操后，沒(méi)有回到教室，管陽(yáng)帆便帶來(lái)一個(gè)消息：謝老師叫我去辦公室！聽(tīng)到這個(gè)消息，我顯然有些驚慌失措，懷著一顆沉重的心，我匆匆忙忙來(lái)到辦公室門(mén)口，緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén)。
迎面而來(lái)的是七班的兩位高挑的女生，于可怡、靳子姍。尤其是靳子姍同學(xué)，站在那兒挺直挺直的，看上去比我高了一整頭。
她們是由謝老師委托，來(lái)糾正我的站姿。平日里，我站在那里總會(huì)顯得有些有氣無(wú)力，彎腰駝背的，形象不是很好。
在謝老師與兩位女同學(xué)的指導(dǎo)下我站得比直。我也找到了一個(gè)好方法：找面墻，后腦勺，雙肩，臀部，后腳根緊貼墻壁，稍抬頭，挺胸收腹，每天站立三十分鐘，期間看看書(shū)，背課本，一舉兩得。
站直也有許多好處，比如說(shuō)可以長(zhǎng)個(gè)兒，預(yù)防頸椎病，燃燒脂肪，活躍大腦，提升個(gè)人魅力等。
另外，謝老師告訴我：“不僅學(xué)習(xí)要好，氣質(zhì)也非常重要，胸中有學(xué)問(wèn)氣質(zhì)才是腹有詩(shī)書(shū)氣自華！”
今天，我要感謝老師與兩位同學(xué)的及時(shí)糾正。從今往后，我一定會(huì)不負(fù)期望，做個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣”的中學(xué)生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文2
知識(shí)是人生道路上必不可少的一部分，人沒(méi)有知識(shí)就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的生命也就到頭了，因?yàn)槎亲永餂](méi)點(diǎn)知識(shí)做什么都是徒勞的。
人對(duì)待知識(shí)，就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因?yàn)橹R(shí)不僅能豐富我們的知識(shí)面，還能提升一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的氣質(zhì)就能看出一個(gè)人所富有的內(nèi)涵。
如今很多人都不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使是學(xué)生，在一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境里學(xué)習(xí)，也總是抱怨學(xué)習(xí)太難，甚至有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒(méi)多大用，在這個(gè)科技飛速發(fā)展，高科技縱橫的時(shí)代，學(xué)習(xí)有什么用呢？但我認(rèn)為就是因?yàn)槲覀兩硖幍倪@個(gè)時(shí)代是快速發(fā)展的，我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣才更容易掌握新知識(shí)，才能學(xué)習(xí)新技術(shù)。你想想，如果你目不識(shí)丁，在面對(duì)科技操作說(shuō)明時(shí)又該怎么辦呢？
即使你學(xué)習(xí)了知識(shí)，也不能輕易滿(mǎn)足，俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！敝R(shí)是怎么也學(xué)不完的，我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí)，古今中外的書(shū)籍都應(yīng)去閱讀，認(rèn)真品味，從中領(lǐng)略書(shū)中所講述的道理，從而提升自身的修養(yǎng)，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時(shí)候。等你長(zhǎng)大了，跟別人交談時(shí)，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時(shí)，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭，卻半天憋不出一個(gè)字來(lái)。那是因?yàn)槟闼莆盏闹R(shí)僅僅只能滿(mǎn)足于與別人正常交談而已。
正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)常常告誡自己的船員，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載時(shí)則最危險(xiǎn)。這是沒(méi)錯(cuò)的，如果船上什么也沒(méi)有，當(dāng)暴風(fēng)來(lái)襲時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致人和船命喪大海，如果船上滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一般的風(fēng)暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸》時(shí)，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格，同時(shí)也羨慕她的那份獨(dú)立的愛(ài)情。
俗諺有云：活到九十九，書(shū)本不離手。在不久在將來(lái)，我會(huì)成年，我會(huì)老去，但知識(shí)永不會(huì)老去，你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會(huì)伴隨你的一生。
我享受遨游在知識(shí)的海洋里的感覺(jué)，如魚(yú)兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲也粫?huì)忘記——腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)本是人生最大的財(cái)富，在書(shū)本中，我們可以獲取豐厚的知識(shí)，在這知識(shí)的海洋中，我們可以自由的遨游，不斷充實(shí)自己，豐富自己的精神世界。
假如人生是一縷陽(yáng)光，那么書(shū)本就是一粒珍珠，折射出智慧與人性的光芒。
假如人生是航行在海上的船，那么書(shū)本就是燈塔，指引著船前行。
假如人生是一株即將枯萎的花朵，好么書(shū)本就是一泓清泉，滋潤(rùn)著花朵。
書(shū)，是人生最大的財(cái)富。
假如生活沒(méi)有了書(shū)，杜牧就不能在赤壁吟出“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的憤慨，如果沒(méi)有書(shū)本，杜甫也不能胸懷天下而言：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”書(shū)本，可以在適宜時(shí)予人力量，在寂寞時(shí)給于安慰，在快樂(lè)時(shí)升華人的智慧。當(dāng)我們獲得心靈的安慰、無(wú)窮的力量和高超的智慧時(shí)，我們不是世界上最富有的人了嗎？
或許有人說(shuō)：生活是平凡的、是單調(diào)的，有了書(shū)又能如何？這種想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)你有了書(shū)，你可以與李太白一道“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”可以和他并肩闖天下，學(xué)詩(shī)學(xué)道，仗劍任逍遙。每日，與他一同高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句，與他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”在書(shū)中，可以感觸到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人，體會(huì)他的得意和輕狂，在書(shū)中，還可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚世美貌，可以感受唐玄宗的癡情，可以感受到那段刻骨銘心的愛(ài)情在書(shū)中，你還可以體會(huì)到各種感情，有了書(shū)，你便能體會(huì)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的濃濃親情，有了書(shū)，你便能體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃厚友情，有了書(shū)，你便能體會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的愛(ài)情，人生不正是由親情、友情、愛(ài)情所組成的嗎？有了書(shū)，這些深厚的情感，足以取代生活的乏味和單調(diào)，足以讓你的生活更加充實(shí)和富有。
書(shū)本是生活的調(diào)味劑，讓我們感受到不同的人生味道。書(shū)本是人生中最豐富、最巨大的財(cái)富，無(wú)論是平淡如水，還是其他的生活，書(shū)本都可以伴隨我們，時(shí)而是一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的長(zhǎng)者、時(shí)而……時(shí)而……腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)本給了我們生活的財(cái)富，為我們?cè)鎏聿艢�，讓我們的生活豐富而多彩。
我有書(shū)，我富有，你呢？
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文4
一個(gè)人若不能多讀書(shū)，就很難成為一個(gè)有智慧、有氣質(zhì)、有氣節(jié)的人。
閱讀給人帶來(lái)智慧。一本好書(shū)，往往凝聚著作者無(wú)數(shù)的心血，倘若能深入其中，得其精髓，并為己所用，定能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，創(chuàng)造智慧，對(duì)生活大有裨益。西漢開(kāi)國(guó)功臣張良，當(dāng)年得到黃石公所傳《太公兵法》后，回家潛心研讀，終于學(xué)有所成，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。他的成功絕非偶然，而是將書(shū)中所學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，從而生發(fā)出巨大智慧的必然結(jié)果。
閱讀提升人的氣質(zhì)。閱讀是心與心的交流，它滋潤(rùn)心靈，凈化靈魂，潛移默化地改變著人的氣質(zhì)。古今的文豪才子，如才高八斗的曹子建、灑脫飄逸的李白、學(xué)富五車(chē)的蘇東坡，莫不以自身獨(dú)特的人格魅力吸引著時(shí)人、后人，為眾人所敬仰。他們個(gè)個(gè)都是博覽群書(shū)、博古通今之人，也正因如此，他們才能出口成章、氣質(zhì)不凡。
閱讀培養(yǎng)人的氣節(jié)。中國(guó)人歷來(lái)看重氣節(jié)，文人墨客對(duì)此更是尤為推崇，陶淵明面對(duì)權(quán)貴的“不為五斗米折腰”，文天祥被俘后的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”……這樣的豪言壯語(yǔ)，這樣的堅(jiān)貞氣節(jié)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，有幾個(gè)能說(shuō)得出，有幾個(gè)能做得到？唯有經(jīng)過(guò)書(shū)的熏陶，人才有禮義廉恥之心，才會(huì)有高尚的人格和不屈的氣節(jié)。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，才能使心靈得到充實(shí)，靈魂得到升華，才能成為一個(gè)真真正正的人，一個(gè)完完整整的人。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)之益，甚莫大焉。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文5
我之愛(ài)讀書(shū)，如同現(xiàn)代美女愛(ài)衣妝。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
說(shuō)起我與書(shū)的緣分，那得多虧我的弟弟。時(shí)值考研之際，弟弟每天都賴(lài)在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，口中念念有詞。正巧家里的電視機(jī)壞掉了，百無(wú)聊賴(lài)的我拿起了我生平看的第一部小說(shuō)——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書(shū)——四開(kāi)的紙張，有將近五百頁(yè)，每頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷如群蟻排衙。當(dāng)作飯后甜食般，我一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，輕松自在，優(yōu)游快樂(lè)！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤(rùn)葉不能結(jié)合而惋惜，又為她能娶到善良能干的賀秀蓮而慶幸。我又時(shí)常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長(zhǎng)，需要我不停地翻看，以至于茶無(wú)味，飯無(wú)思，覺(jué)無(wú)香�！盀橐料萌算俱病保褪沁@樣的情形吧！
我以?xún)芍艿纳袼僮x完了它，真是意猶未盡，回味無(wú)窮。緊接著我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》《紅樓夢(mèng)》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的暑假！
一開(kāi)學(xué)，我就給學(xué)生上了一節(jié)名著導(dǎo)讀課。課堂上的我引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學(xué)生聽(tīng)得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來(lái)正是書(shū)潛移默化熏陶了我，讓我如鳳凰涅盤(pán)般發(fā)生了如此大的變化！
又送一屆畢業(yè)班，我偶然發(fā)現(xiàn)了我最親愛(ài)的課代表在讀《紅樓夢(mèng)》，而且是全方位無(wú)障礙性閱讀——字體較大，生僻字都有拼音和注解，真是喜從天降��！從前讀它的時(shí)候，只是囫圇吞棗，記住了個(gè)大概。這次，我要細(xì)讀！于是，在等待了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜后，終于，課代表讀完了它！書(shū)放在我面前的一剎那，我感覺(jué)自己的眼睛都在發(fā)光。
我如饑似渴地?fù)湓趯殨?shū)上，就著飯菜嚼著它，躺在床上看著它，睡在夢(mèng)中想著它。真是一字一詞細(xì)細(xì)品，一逗一句總關(guān)情！二次讀《紅樓夢(mèng)》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲嘆，寶黛愛(ài)情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實(shí)的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈绔子弟薛蟠，命運(yùn)多舛的香菱……真是寫(xiě)盡了各色人物的悲酸。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽時(shí)間閱讀�？吹胶玫淖髌肺铱偸翘崆敖鑱�(lái)，把它們放在我的桌上、我的床頭上。我體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)，以及它帶給我的蛻變！
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文6
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯�！备褂性�(shī)書(shū)氣自華，閱讀會(huì)給人意想不到的收獲，我們?cè)陂喿x中充實(shí)自我、豐富自我。
你所讀的書(shū)的厚度，等同于你人生的高度。喜愛(ài)讀書(shū)，對(duì)我們大有裨益。從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，閱讀之于我們，可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，并使我們由內(nèi)而外的散發(fā)出一種氣質(zhì)，成功需要付出，這所需的毅力也是難以想象的。就短期而言，我們的閱讀充滿(mǎn)“目的性”。我們的閱讀更多的是為了應(yīng)試教育，是我們?yōu)榱巳〉靡欢ǖ某煽?jī)、完成一定的作業(yè)而主動(dòng)或被動(dòng)的進(jìn)行的�；蛟S有的人會(huì)因?yàn)檫@種閱讀的出發(fā)點(diǎn)而否認(rèn)它，但我認(rèn)為，這樣也很好，雖然這樣的閱讀“目的性”強(qiáng)，但是不可否認(rèn)的是，它的確使我們的大腦“裝”進(jìn)了更多東西。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，不管為何而閱讀，多讀書(shū)，多智慧。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人的閱讀都存在著差異，有的人喜歡內(nèi)容多樣的雜志，有的人則只愛(ài)大部頭名著，有的人對(duì)報(bào)紙情有獨(dú)鐘……閱讀雖分為若干種，但不論是在什么樣的情況下，閱讀好書(shū)、好文章都是我們所需堅(jiān)守的一個(gè)原則。若是只對(duì)一些詞藻絢麗、語(yǔ)句浮夸、總是在無(wú)病呻吟的書(shū)籍感興趣，那將無(wú)法領(lǐng)略閱讀的真正魅力，也無(wú)法從中提煉出精華，只能是一種純粹的“耗時(shí)項(xiàng)目”，最終難有大成就。
在科技時(shí)代迅猛發(fā)展的今天，隨著時(shí)代的高速發(fā)展、人們生活節(jié)奏的加快，智能產(chǎn)品的普及，讀書(shū)也漸漸被人們所淡化、邊緣化。有人說(shuō)：“周迅離我們?cè)絹?lái)越近，魯迅離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；知道比爾的人越來(lái)越多，知道保爾的人越來(lái)越少；聽(tīng)周杰倫的人越來(lái)越多，聽(tīng)貝多芬的人越來(lái)越少……”在我看來(lái)，這是社會(huì)的悲哀，也是文化的倒退，我們需重拾書(shū)籍，重回凈土，重新找到那片寧?kù)o，在讀書(shū)中使自己得到升華。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只有自身有思想，行為有修養(yǎng)，才可以在抬頭時(shí)望見(jiàn)星空浩渺，在低頭時(shí)腳踏實(shí)地，繼續(xù)砥礪前行。
青春因閱讀而不被辜負(fù)，人生因閱讀而更加精彩。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文7
“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心”喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)，沒(méi)有濃墨重彩，只有中國(guó)水墨畫(huà)般淡雅超脫的情趣。
捧一卷好書(shū)，持一杯香茗，風(fēng)露綿綿之夜，擁一顆恬然無(wú)為的心，望月色淺淡如白霜，只存些許輪廓，聆窗外風(fēng)拂花，漱漱如雨，偶有幾語(yǔ)夜鶯飛雀滴瀝婉轉(zhuǎn)，方啼破這清暉如水的夜色。
這是一種絕美的意境罷。
余獨(dú)愛(ài)這樣的日子，充實(shí)、美好，這樣的境界，靈秀、超脫。不為打發(fā)時(shí)光，不為所謂的顏如玉黃金屋，只為得浮生半日悠閑。在黑白分明的紙字中，在知識(shí)的浪巔之上，乘一葉扁舟，縱橫遨游，步入書(shū)之心扉，建一座通往知識(shí)殿堂的橋梁。
歷史類(lèi)與散文集是我的最?lèi)?ài)�！度f(wàn)歷十五年》、《漢書(shū)》、《明朝那些事兒》……中華五千載歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。屈原九死不悔的蒼涼，白起毫無(wú)人性的殺戮，卓文君不離不棄的守望，魏武帝壯心不已的激昂，曹植含淚成詩(shī)的彷徨，陶居士飲酒采菊的惆悵，張居正無(wú)奈奪情的心傷……有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的灑脫與執(zhí)著，有“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的淡遠(yuǎn)與閑適。諸如此類(lèi)，鑄就了五千年的輝煌。
以書(shū)為友，少走彎路，明鑒是非，思維敏捷，這是心靈的凈化與陶冶，更是思想的放飛與超越。
我相信，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)揭示了一個(gè)深刻的道理——書(shū)是知識(shí)的載體，人的綜合素質(zhì)的提高很大程度上依賴(lài)于讀書(shū)。一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)，更是來(lái)自于長(zhǎng)期的閱讀與積累。
在封建社會(huì)里，大多數(shù)女子被剝奪了讀書(shū)的權(quán)利，但有幸飽讀詩(shī)書(shū)的女子中，也有不少人在史書(shū)上留下了濃墨重彩的一筆，李清照、薛濤、柳如是、上官婉兒、蘇小小……個(gè)個(gè)才情不輸男子。一句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，不知?jiǎng)龠^(guò)多少才子的美文佳篇。詩(shī)書(shū)給了她們滿(mǎn)腹才情與文人風(fēng)骨。
著名作家史鐵生因?yàn)樯眢w殘疾，只能在家休養(yǎng)。在那些漫長(zhǎng)的寂寞的日子里，他以閱讀充實(shí)自己。這樣一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)名師指點(diǎn)、沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)生活中諸多樂(lè)趣的人，最終寫(xiě)出了《我與地壇》這樣震撼人心的作品�？梢�(jiàn)，讀的書(shū)多了，哪怕在空間上只能囿于一方小小的天地之中，也會(huì)孕育出極其出眾的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三國(guó)時(shí)赫赫有名的梟雄曹操，不僅喜歡兵法，也曾博覽群書(shū)，吟出了“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依”的佳句，開(kāi)創(chuàng)了“建安文學(xué)”，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀一生都在名不見(jiàn)經(jīng)傳的斯蒂文頓小鎮(zhèn)生活，由于家中兄妹甚多，未曾上過(guò)一天學(xué)，也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)家庭教師，卻寫(xiě)出了廣受全世界讀者喜愛(ài)的《傲慢與偏見(jiàn)》。他們能取得如此卓越的成績(jī)，均得益于多年的閱讀積累。所以，平時(shí)的大量閱讀是一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的根基。
我的語(yǔ)文水平，一度也曾是我心中的痛。埋頭做了那么多試卷，語(yǔ)文成績(jī)卻總是徘徊不前。后來(lái)，老師告訴我，想要提升語(yǔ)文素養(yǎng)，應(yīng)去閱讀中尋找靈丹妙藥。于是我把更多的精力投入到不間斷的課外閱讀中，日積月累，我的語(yǔ)文素養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)提升，語(yǔ)文成績(jī)漸漸成了我的驕傲。
閱讀是語(yǔ)文素養(yǎng)形成的重要基石。語(yǔ)文課堂的教學(xué)也是緊緊圍繞著名篇佳作的賞析展開(kāi)的，但局限于課堂學(xué)習(xí)的閱讀是狹隘的，數(shù)量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。好的語(yǔ)文素養(yǎng)需要“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累，也需要“踏破鐵鞋”的毅力。所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，便是當(dāng)你遍覽古今中外名著佳篇之后自然而成的出眾的語(yǔ)文素養(yǎng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文9
無(wú)論在飛機(jī)上還是在機(jī)場(chǎng)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，普通區(qū)里的人多以玩游戲聊天消遣，而貴賓區(qū)的客人大都在讀書(shū)。
難道讀書(shū)是貴族專(zhuān)享的一種活動(dòng)嗎？顯然不是。相反，閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區(qū)別，反映的恰是精神需求的差異。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。智慧里缺少了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！倍聦�(shí)是，在物質(zhì)逐漸豐裕的年代，隨著閱讀門(mén)檻的降低，讀書(shū)的人反而少了。因?yàn)樵陂e暇時(shí)間，相比于捧一本經(jīng)典，人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費(fèi)腦力的活動(dòng)。
其實(shí)，讀書(shū)并非無(wú)樂(lè)趣可言。余華說(shuō)：“我對(duì)偉大作品的每一次閱讀，都會(huì)被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程�！遍喿x帶給我們的，是一次獨(dú)特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來(lái)品味方可得其芳華。
有一位美國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，沒(méi)有帆，沒(méi)有槳，卻把我們載向遠(yuǎn)方�！迸喔凇墩勛x書(shū)》中對(duì)書(shū)的好處也作了全面的論述。讀書(shū)不僅愉悅身心，更能增長(zhǎng)才干、開(kāi)拓眼界。人們的生命在書(shū)里可以得到極大的拓展和延伸。
的確，偉人中也不乏讀書(shū)的反對(duì)者。叔本華曾說(shuō)：“讀書(shū)只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)�！边@話(huà)不無(wú)道理。但如果我們翻閱這位天才哲學(xué)家的著作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨(dú)立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。
書(shū)海茫茫，珍品俯拾皆是，凡爾納小說(shuō)的跌宕起伏，巴爾扎克作品的深刻諷刺，莎士比亞戲劇的豐富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩奪目的寶石，等著我們發(fā)掘。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m是科舉制度下的功利說(shuō)法，但書(shū)中的奧妙確實(shí)多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》；孫敬“懸梁”，乃成當(dāng)世大儒；蘇秦“刺股”，縱橫諸侯；歐陽(yáng)修“三上”發(fā)省，垂青文史。書(shū)成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。
人類(lèi)文明的進(jìn)步，其實(shí)也是認(rèn)知水平的提高，書(shū)正是這樣一種神奇的推動(dòng)力，使人可以在有限的一生中體驗(yàn)不同的視角，形成完善的人格，從而在歷史中穩(wěn)健前行。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文10
詩(shī)言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色�！睂�(duì)于各種詩(shī)詞典故信手拈來(lái)，舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來(lái)對(duì)于詩(shī)詞的熱愛(ài)讓她擁有了不同常人的儲(chǔ)備量，也印證了這樣一句話(huà)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
學(xué)樂(lè)可以怡情，學(xué)禮可以修身，學(xué)史可以辯古今，學(xué)詩(shī)可以修身。古往今來(lái)無(wú)數(shù)先賢大家均在讀書(shū)中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書(shū)可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的氣質(zhì)，當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度，內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐，行為中滲透出來(lái)。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì)，這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒(méi)有成為冠軍，她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。
詩(shī)書(shū)的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝，也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。
張愛(ài)玲出生于沒(méi)落貴族，從小受到父親感染，常到書(shū)房中偷偷看書(shū)，一坐就是一整天。她對(duì)于人物有自己獨(dú)特的看法，看完《紅樓夢(mèng)》后立即自己寫(xiě)下一篇《摩登紅樓夢(mèng)》，身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中，張愛(ài)玲看到了人性的真實(shí)淡漠，身為女性的'她對(duì)社會(huì)有著不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無(wú)奈的，沒(méi)落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無(wú)人地綻出生命是最美的姿態(tài)，詩(shī)書(shū)文章不斷為她提供養(yǎng)料。
張愛(ài)玲的文章喚醒了一批中國(guó)女性，而武亦姝的獲冠也激勵(lì)了許多人學(xué)好詩(shī)詞的決心。
自《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出以來(lái)，全國(guó)上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛，孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩(shī)的情景，讓人不禁對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣，日本一大媽爬樹(shù)摘櫻花后“我們中國(guó)人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國(guó)人，同樣會(huì)感到羞慚不已。詩(shī)書(shū)可以提高人的修養(yǎng)，中國(guó)人素質(zhì)的提升，需要閱讀量的提升。
中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，在金風(fēng)裊裊的江畔，我們會(huì)想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無(wú)聲息的荷塘邊，我們會(huì)想起“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的閑情。詩(shī)賦予了中華民族獨(dú)一無(wú)二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺(tái)上精彩的表現(xiàn)。
一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個(gè)人的品質(zhì)，武亦姝的成功是詩(shī)詞積累后的必然。腹有詩(shī)書(shū)自華，內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大，自然會(huì)有所成功。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文11
古人云：萬(wàn)物皆下品，惟有讀書(shū)高。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。小學(xué)里的我是一名圖書(shū)管理員，每天中午都會(huì)去圖書(shū)館理書(shū)。在理書(shū)之余，我也會(huì)在書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看看。步入了初中，學(xué)業(yè)漸漸地繁忙了起來(lái)，但我還是想方設(shè)法地看書(shū)，比如在網(wǎng)上看電子書(shū)或是去區(qū)里的公共圖書(shū)館里借書(shū)看。
小學(xué)的時(shí)候，我和身邊的同齡人一樣，都還喜歡看童話(huà)書(shū)，例如《安徒生童話(huà)》等。但到了大一點(diǎn)年紀(jì)的時(shí)候，我身邊的同學(xué)都在看四大名著，我卻還沉浸在童話(huà)世界里。我身邊有許多人都覺(jué)得我很幼稚，這么大了還在看童話(huà)。而我，似乎也意識(shí)到了什么，雖然還是很鐘情于童話(huà)故事，但是卻也漸漸把視野開(kāi)拓得更大了一些。這時(shí)的我也看起了科學(xué)方面的《全世界都在做的200個(gè)實(shí)驗(yàn)》等等，開(kāi)啟了我正式的看書(shū)“生涯”。
我記得有一個(gè)學(xué)期，我在圖書(shū)館里找到了一套書(shū)，名叫《衛(wèi)斯理傳奇》。在學(xué)校里，我總是無(wú)比期待中午開(kāi)放的圖書(shū)館。每到中午，我就邀請(qǐng)同學(xué)一起去圖書(shū)館借書(shū)，并約定看完書(shū)后，把各自的書(shū)交換著看。用這種方法，我最終如愿以?xún)數(shù)乜赐炅诉@一整套的書(shū)。
而現(xiàn)在，我?guī)缀跏鞘裁搭?lèi)的書(shū)都看。隨便給我一本書(shū)，我都能看得津津有味。
其實(shí)，我認(rèn)為每一本書(shū)都是一個(gè)世界，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的世界，這個(gè)世界里有許多人，日復(fù)一日、年復(fù)一年地過(guò)著屬于他們自己的生活，演繹著各自的故事，他們永遠(yuǎn)都活著，活在精神世界里。作為讀者的我們，也是這個(gè)世界的旁觀(guān)者，我們會(huì)隨著這個(gè)世界的高興而感到高興，會(huì)隨著他的悲傷而感到悲傷，會(huì)隨著他大起大落的變化而內(nèi)心波濤洶涌。而讀書(shū)的樂(lè)趣，不僅僅是讀書(shū)而已，更是尋書(shū)過(guò)程的享受和讀完書(shū)后的成長(zhǎng)。
在這里，我不去推薦什么書(shū)，讀書(shū)的樂(lè)趣要身臨其境才能體會(huì)。我相信，每個(gè)人都是書(shū)的伯樂(lè)，每個(gè)人都能讓書(shū)的偉大、書(shū)的神秘、書(shū)的光芒得以充分的體現(xiàn)。
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇。五經(jīng)勤向窗前讀�！痹诖�，我要告訴所有人：當(dāng)你真正學(xué)會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)明白讀書(shū)的樂(lè)趣了，這種樂(lè)趣是說(shuō)不清、道不明的。每個(gè)人都要細(xì)細(xì)品味書(shū)的奧妙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書(shū)的奧妙之處時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂(lè)無(wú)窮。
最后，我把“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”這句話(huà)送給所有愛(ài)讀書(shū)的人。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文12
書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是良藥，書(shū)是船只，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)是老師，書(shū)是智慧，書(shū)是陽(yáng)光和雨露，書(shū)是忠告和遺訓(xùn)……這些對(duì)書(shū)的生動(dòng)描述隨處可見(jiàn)，眾所周知。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路‘’這是顧炎武所說(shuō)。讀書(shū)可以啟迪智慧，增長(zhǎng)才智，可以陶冶情操，完善自我，可以使人提高。從野蠻到文明，從自大到謙虛，從庸俗到崇高，最終讓你成為一個(gè)優(yōu)雅出色的人。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！辈蛔x書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，就很難立足于這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。正如日本作家池田大作所說(shuō)：“不讀書(shū)的人，不光要變得淺薄，也將被社會(huì)前進(jìn)的步伐所拋棄�！笨傊�，多讀書(shū)，認(rèn)真地讀，對(duì)于許多方面都有很大的幫助。
我國(guó)自古以來(lái)，就有讀書(shū)的傳統(tǒng)美德：孫康映雪，司馬警枕，蘇秦懸梁。有苦讀書(shū)，也有樂(lè)讀書(shū)。不管苦樂(lè)，他們都明白一個(gè)道理：讀書(shū)有用，都有一個(gè)信念：讀書(shū)有成。這個(gè)道理、信念鼓舞著一代代讀書(shū)之人，也造就了許多有用之才。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。當(dāng)你通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；當(dāng)你通過(guò)讀書(shū)創(chuàng)造了一個(gè)美好的未來(lái)；當(dāng)你通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想；你就明白了讀書(shū)的真正含義。
無(wú)論以后我們從事什么職業(yè)，豐厚的知識(shí)都是我們的立身之本。讓我們變得有恒，有志，有識(shí)，今天你的刻苦努力，將成就明日的燦爛輝煌。讓我們一起讀書(shū)吧！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文13
當(dāng)今時(shí)代，整容事件比比皆是，失敗的案件也屢見(jiàn)不鮮，觸目驚心。但整容事業(yè)卻依然異常火爆，許多人想通過(guò)提升“顏值”來(lái)提高自我，獲得更多的自信與機(jī)遇，但在我看來(lái)，顏值并不重要，才能才是決定前程的最好準(zhǔn)繩。所以，我們必須掙脫顏值的囚籠，不斷充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，用本領(lǐng)說(shuō)話(huà)。
其實(shí)許多成功人士顏值并不高，他們靠的是什么？靠的是內(nèi)在。阿里巴巴掌門(mén)人馬云，如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，可是馬云卻只是一個(gè)額骨深凹，頭發(fā)扭曲，一副淘氣的頑童樣，但他卻取得了如此高的成就。馬云的成就向我們說(shuō)明了成功不是靠臉蛋而是靠才華，如果馬云因沒(méi)有高顏值而對(duì)自己失去信心，那么今天的他就不會(huì)取得如此高的成就，阿里巴巴就不會(huì)享譽(yù)全球。
掙脫顏值的囚籠，做個(gè)真實(shí)的自己，才是獨(dú)一無(wú)二的。明太祖朱元璋，一副月牙臉，成就他的并非顏值，可設(shè)想一個(gè)人僅有顏值，沒(méi)有才能，那憑什么被眾人仰慕？也許只是角落里不被人注意的蕓蕓眾生而已。在大家拼顏值時(shí)，我們需要做的是提升自己的才能，勝過(guò)他人光有顏值、技不如人的外殼。所以，掙脫顏值囚籠放飛真實(shí)的自己，只能靠真本事。
陳州，一個(gè)無(wú)腿可站的堅(jiān)強(qiáng)人，外表的殘缺并沒(méi)有令他頹廢，反而，他振作起來(lái)拄著兩個(gè)小木箱登遍五岳。成為中國(guó)登頂五岳第一人，被譽(yù)為中國(guó)無(wú)腿勇士。顏值的不足并沒(méi)有使他一蹶不起，反而更加振奮，他登上了《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)，成為超級(jí)演說(shuō)家。他在
《開(kāi)講啦》用自己的真實(shí)故事《我找到了幸�！犯袆�(dòng)所有觀(guān)眾，用內(nèi)心的強(qiáng)大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂，用自己的人格魅力感動(dòng)妻子，營(yíng)造幸福美好的四口之家�？梢�(jiàn)顏值并沒(méi)有才干重要。倘若陳州因?yàn)槭ルp腿而放棄生活，那么他也不會(huì)有今天的重大成就，或許還是一個(gè)到處賣(mài)藝的流浪漢。但他用頑強(qiáng)的毅力，出眾的才干掙脫了顏值的囚籠，使他成為被世人敬佩的人。
當(dāng)今有多少人為了顏值，為了贊美，為了自信選擇了整容，然而整容的高風(fēng)險(xiǎn)并沒(méi)有使他們停止，反而愈發(fā)火熱，使他們?nèi)鄙僖?jiàn)解，隨波逐流，大眾化并沒(méi)有什么獨(dú)特之處，大可不必，反而獨(dú)一無(wú)二才是最好的。通過(guò)提高內(nèi)在來(lái)完善自己不是更好嗎？
讓我們擺脫顏值的囚籠，放飛真實(shí)的自我，提升自己的才干，為了更好的自己。不囿于顏值，做真實(shí)的自己。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文14
演講者的妙語(yǔ)連珠：羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉(xiāng)愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經(jīng)據(jù)典的描繪出來(lái)，一個(gè)個(gè)人物在演講者口中變的栩栩如生。
大學(xué)生辯論賽，唇槍舌劍：正方與反方，理由充分，無(wú)可辯駁。
演講者口若懸河，辯手們有理有據(jù)，他們是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
因他們的熏陶漸染，我也愛(ài)上了名著。
蜜蜂不可一日無(wú)花，而我則不可一日無(wú)書(shū)，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)理論……各式各樣的書(shū)中，名著則是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)�，透過(guò)名著的窗口，我可以了解作者的心境，感嘆于作者筆下主人公的命運(yùn)坎坷。
多少個(gè)寂靜的夜晚，一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實(shí)的幸福感就溢滿(mǎn)心房。這一刻，我用整個(gè)心靈與書(shū)中人物對(duì)話(huà)，一次又一次靈魂的交流，使我的內(nèi)心世界越來(lái)越廣闊多彩，我認(rèn)識(shí)了剛強(qiáng)的牛氓、善良的茶花女、憂(yōu)郁的維特、純潔的達(dá)吉雅娜、貪婪的葛朗臺(tái)、天真的阿霞……有時(shí)，對(duì)書(shū)中人物竟有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛它們是久違的老朋友，甚至是另外一個(gè)自己，在淡淡的書(shū)香之中，我感到從未有過(guò)的充實(shí)，因?yàn)槲业男拇丝萄b的是整個(gè)世界。
真的，我覺(jué)得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上，靜靜的，實(shí)在是一種享受，或悲或喜或憂(yōu)或愁。有時(shí)，真把自己融入書(shū)中，情不自禁，無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過(guò)名著的窗口，我看到一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目，還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對(duì)人性入木三分的刻畫(huà)、歐亨利出人意料的結(jié)局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細(xì)敏感而唯美的筆觸，在我擊掌贊嘆的同時(shí)也走進(jìn)了他們的心靈，了解他們的思想。名著，在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。
一次，同學(xué)借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄卷了書(shū)角，我傷心了好幾天。在以后，每當(dāng)一本新的名著到手，我總要小心翼翼的翻閱，生怕它損壞了一絲一毫。
一本名著不失為一本好書(shū)、一位好友、一劑良藥，對(duì)好友不可冷淡、對(duì)好書(shū)也應(yīng)該經(jīng)常光顧才行，這樣，才能真正領(lǐng)悟其中的奧妙。
有名著相伴就如同摯友長(zhǎng)存，縱是相對(duì)無(wú)言，也不會(huì)讓人感到寂寞、孤單。
因?yàn)橛辛嗣�，我才能在一瞬間內(nèi)閱盡滄海桑田、古道西風(fēng)、金戈鐵馬、長(zhǎng)河落日、杏花春雨、離合悲歡……
風(fēng)云變幻在指間靜靜流散，感謝名著，讓我擁有了無(wú)限的精彩。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文15
昨天，”董卿點(diǎn)評(píng)“上熱搜了。
基于對(duì)這位知性主持人的喜愛(ài)，我也去圍觀(guān)了一下具體情況。原來(lái)是最近央視的主持人大賽，董卿做為點(diǎn)評(píng)嘉賓為每一個(gè)參賽者做的評(píng)論，被網(wǎng)友們大加贊賞。
我點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)友們做好的時(shí)長(zhǎng)約十三多分鐘的董卿點(diǎn)評(píng)視頻，看完之后，我的感受和廣大網(wǎng)友一樣，真的太贊了，這個(gè)熱搜上的好。
視頻中，董卿不再是一名站在舞臺(tái)上的主持人，而是做為一名前輩坐在點(diǎn)評(píng)臺(tái)上，她對(duì)于第每一個(gè)參賽者的評(píng)論真的可以用一針見(jiàn)血，有理有據(jù)且聽(tīng)起來(lái)有很舒服的感覺(jué)。她的語(yǔ)速不快不慢，說(shuō)是點(diǎn)評(píng)，又像是在娓娓道來(lái)的講述，她總是先肯定了參賽者的優(yōu)秀的方面，然后再根據(jù)他們需要提升的地方加以講解，告訴他們?nèi)绻菢又v，那樣做，可能會(huì)達(dá)到更好的效果。她在評(píng)論中引經(jīng)據(jù)典，隨手拈來(lái)，卻不會(huì)讓人覺(jué)得她在賣(mài)弄，只會(huì)真心地覺(jué)得，哇，她講的真好，真有道理，這才是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的模樣。
就當(dāng)當(dāng)看這個(gè)視頻，我又想起了董卿說(shuō)的她每天睡覺(jué)的閱讀習(xí)慣，這就是長(zhǎng)期積累的效果，那不是一句空話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的，就像她說(shuō)的那個(gè)習(xí)慣對(duì)于她不是堅(jiān)持，而是像吃飯睡覺(jué)一樣的自然。
看了那個(gè)視頻，我不知道有多少網(wǎng)友又和我一樣想著多去翻一翻書(shū)，這樣的好習(xí)慣培養(yǎng)成一種終身的習(xí)慣。
就像有網(wǎng)友說(shuō)的，像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開(kāi)心的。
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