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優(yōu)作文

陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-10 14:37:35 優(yōu)作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陪伴優(yōu)秀作文匯編15篇

陪伴優(yōu)秀作文1

  在落日的余暉中,姥姥、姥爺互相陪伴,在困境中相互依靠,在金色的夕陽(yáng)下留下一個(gè)個(gè)背影……

  在耀眼的朝陽(yáng)中,爸爸、媽媽陪伴者我,留下一個(gè)個(gè)模糊地腳印……

  陪伴,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的陪伴。有了陪伴,心靈才不會(huì)寂寞,才不會(huì)孤獨(dú)。

  在爸爸的接送,媽媽的幫助下的我,也在心中烙下了對(duì)陪伴的深刻理解。

  在家中,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負(fù)責(zé)我的接送,媽媽輔導(dǎo)我的功課,姥姥會(huì)做香噴噴的飯,有時(shí)姥爺會(huì)給我拿來(lái)好吃的。他們陪伴著我,想讓我快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為有用之材?墒俏覅s有一點(diǎn)不高興就耍氣,他們依然在我身邊陪伴,想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景,世界上最美好的陪伴莫過(guò)于親人之間的陪伴了。

  春夏秋冬,歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)著。父母一天天呵護(hù)著我,皺紋卻像蟲(chóng)子一樣爬滿了臉龐,父母在變老。我在一天天長(zhǎng)大,由小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù),每一天都要父母辛勞地澆水,每長(zhǎng)一點(diǎn)都會(huì)使他們露出欣慰的笑,這就是陪伴。

  親人間的陪伴是無(wú)私的,是無(wú)悔的,是不求回報(bào)的。最令長(zhǎng)輩滿足的是兒女能夠茁壯成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步。

  我要從現(xiàn)在開(kāi)始好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,邁過(guò)金色的樓梯,走向?yàn)槲页ㄩ_(kāi)的金色的大門,報(bào)答父母多年來(lái)陪伴我、呵護(hù)我之恩,滿足他們的愿望。

  在我長(zhǎng)大之后,和父母到海邊看日出,和父母一起分享快樂(lè)時(shí)光。陪伴著他們,彌補(bǔ)他們的遺憾。

  陪伴因愛(ài)而存在,愛(ài)因陪伴而升華——我的自創(chuàng)至理名言。

  陪伴,無(wú)處不在。

陪伴優(yōu)秀作文2

  陪伴是最好的愛(ài)。

  ——題記

  在記憶深處總有你,從我開(kāi)始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠意濃濃的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪滾滾的田野,走過(guò)雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的童年。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,又是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折、失意。

  天,灰蒙蒙。心,沉甸甸?紙(chǎng)失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間,仿佛已與世隔絕。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí),門外傳來(lái)媽媽詫異的聲音:“咦?這么黑,怎么不開(kāi)燈?”說(shuō)罷,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,突然的光明晃了我的眼,一瞬,我有些迷茫。直到對(duì)上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼,我的心更加愧疚不安,支支吾吾的答道:“我,我,考砸了!”說(shuō)完,我就小心翼翼的看著她的神情,不想錯(cuò)過(guò)她臉上的任何表情,生怕那雙曾經(jīng)對(duì)我充滿希望的眼睛沾染上失望?,出乎預(yù)料的是——“你就想這樣黑燈下去嗎?為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?不能如此懦弱!”那略帶氣憤又有些失望的話語(yǔ)似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢,使我再次陷入沉思……考砸了算什么,我依舊可以趨勢(shì)待發(fā)!當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛(ài)而又欣慰的眼眸看著我。媽媽,感謝您陪在我身邊!

  你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶;你就像夏日的一顆擎天大樹(shù),總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天;你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田;你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛(ài)就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴……

陪伴優(yōu)秀作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這節(jié)漫長(zhǎng)的課終于過(guò)去了。我伸了個(gè)懶腰,無(wú)所事事。同學(xué)們就像打了雞血一樣,充滿激情和熱情。他們一點(diǎn)兒也不會(huì)感到疲憊,因?yàn)樗麄兌加腥伺惆橹。大家好像都很忙,都有自己的事做。有的同學(xué)在忙著補(bǔ)作業(yè),有的男生合成一團(tuán),在講關(guān)于游戲、戰(zhàn)爭(zhēng)方面的話題。有的女生圍成一堆,在聊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的八卦,這個(gè)學(xué)生怎么樣,那個(gè)學(xué)生怎么樣……我旁邊一個(gè)人都沒(méi)有,就好像他們那是晴空萬(wàn)里,而我這是烏云密布。

  忽然,烏云轉(zhuǎn)晴,一道強(qiáng)烈的白光照射到我臉上,細(xì)碎的腳步聲,龐大的身體。白光直射我的眼睛,讓我看不清臉!白撸≡凵蠋!碧焓拱愕穆曇粝蛭疫@邊傳來(lái)。于是。我就懵懵懂懂地跟她走了。從那刻起,我就注定她是我的好朋友。是她,讓我從孤獨(dú)中走出來(lái)。是她,使我的成長(zhǎng)豐富了許多。

  記得有一次,那次是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我報(bào)名了一個(gè)跑步項(xiàng)目。那個(gè)跑步項(xiàng)目即將開(kāi)始,可我始終看不到她人影。我很緊張,心跳加速,滿臉通紅,沒(méi)有人給我加油打氣,使我變得更加緊張了!案骶臀唬A(yù)備,砰!”比賽開(kāi)始了,我沒(méi)注意旁邊的人,一直埋著頭使勁向前跑,我不敢抬頭看我是第幾名,就一直閉著眼跑。不知不覺(jué),眼睛里擠出了眼淚。當(dāng)我跨過(guò)那終點(diǎn)線時(shí),我的心里很激動(dòng)。當(dāng)我跑完時(shí),還是不見(jiàn)她。往后一看,她竟然跟我一個(gè)賽道!從頭到尾都跟著我跑。她不能跑步,醫(yī)生叫她最好不要長(zhǎng)跑。我看她氣喘吁吁,臉色蒼白,一絲血色也沒(méi)有,嘴巴干到都裂了,我感動(dòng)得眼淚不自覺(jué)往下掉。她為什么跟著我跑?難道是因?yàn)槲艺f(shuō),多想有個(gè)人能陪我跑完全程嗎?

  時(shí)間過(guò)得很快,六年過(guò)去了,我已經(jīng)是一名初中生。我在班上交到許多朋友,但我始終忘不了六年前她陪著我做過(guò)的事。陪著一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍……這些都是不重要的。陪伴,就是讓對(duì)方得到想要的,給對(duì)方想要的。并不是表面上的陪伴,而是心靈的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文4

  人生最美好的陪伴在于童年。

  --題記

  清晨的陽(yáng)光照亮了半個(gè)天空,云朵層層疊疊,被鑲上了一道道金邊……

  星期六,我早早地起了床,在早餐店買了一份紅豆粥,找了一個(gè)靠窗的位置,一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng),已有一些寒冷,透過(guò)窗縫吹了進(jìn)來(lái),我不由得打了個(gè)寒顫,雙手緊緊地捧著碗,絲絲溫?zé)岜阃高^(guò)掌心傳到身體,暖到心頭。喝一口,卻全然沒(méi)有當(dāng)初媽媽做的味道好,紅豆甚至還有些硬。

  我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了,濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容,頓時(shí),心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候,我愛(ài)喝紅豆粥,總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊,系著印花圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米中,加上水,倒入鍋中,慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳,眼睛直盯著那口大鍋,巴望著它快點(diǎn)熟?蓩寢尶偸菧\笑著說(shuō),火候不到是不香的。

  鍋蓋下“咕嚕咕!钡穆曇粼絹(lái)越響,我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問(wèn)媽媽:“好了嗎?好了嗎?”

  好不容易盼到了掀開(kāi)鍋蓋的時(shí)候,粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子,還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來(lái)了一個(gè)小瓷碗,盛上一碗粥,擱些糖,輕輕地放在了我的面前,微笑著,轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口,不燙,咽下去,甚至無(wú)需咀嚼,縷縷清香就滑過(guò)了喉管,唇齒留香。是媽媽,用愛(ài)將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。

  原來(lái)是媽媽,是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛(ài),才讓那紅豆粥如此香甜!

  空氣中有紅豆淡淡的清香,陽(yáng)光斜射在我的臉頰。我,從未如此清晰地感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴,那個(gè)一生一世也忘不了的味道……

陪伴優(yōu)秀作文5

  回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。

  是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。

  我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見(jiàn)我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買好了,你看我對(duì)你多好。”

  我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見(jiàn)她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚(yú)尾紋,卻刺痛了我的心。

  她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛(ài)才支付得起吧?

  我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。

  我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。

陪伴優(yōu)秀作文6

  生命中,一定有人陪伴過(guò)你,讓你覺(jué)得十分幸福,十分快樂(lè),然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人,父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很幸福。

  父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起,他們的心也會(huì)和你在一起。

  小時(shí)候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望,想讓我用心去學(xué)習(xí),家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來(lái)越強(qiáng)。

  我相信每個(gè)人,都是在呵護(hù)關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分,一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú),一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感,孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了,

  陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊,不離不棄,被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂(lè)的。

  現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人,都是最幸福的。

  都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你,幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。

  生活中,我們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè);有書(shū)籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文7

  黑牛,細(xì)細(xì)算來(lái),你已離開(kāi)我5個(gè)月了,你在天堂還好吧,我好想你……

  記得每次放學(xué),我一出校門就能看見(jiàn)你的身影,我還沒(méi)走幾步,你就一定會(huì)沖過(guò)來(lái),歡喜地小聲吠叫,我抱著你走回家,我們倆的身影在夕陽(yáng)下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)?涩F(xiàn)在,你不在了,我只能一個(gè)人走回家,無(wú)人陪伴,也沒(méi)有你溫暖的身影再陪著我了。

  每當(dāng)我坐在桌前,我總能想到我們?cè)谕饷嫱嫠5目鞓?lè)時(shí)光。那時(shí)候,我抓著你的牽引繩飛奔,可還是跟不上你的腳步,只要我一喊,你一定會(huì)停下來(lái)坐在地上,我就可以撫摸著呼嚕呼嚕喘氣的你,和你說(shuō)話。而現(xiàn)在,你不會(huì)再在我呼喚你時(shí)出現(xiàn),也不再可能拖著我飛奔,我只能一個(gè)人坐在秋千上回憶屬于我們的美好時(shí)光。

  在我備戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試的那段時(shí)間,也是你陪著我“戰(zhàn)斗”,陪我度過(guò)那段難熬的時(shí)光。記得當(dāng)時(shí)我坐在書(shū)桌前,你堅(jiān)持要陪著我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當(dāng)時(shí),你雖然不能陪我說(shuō)說(shuō)話,但也給我許多無(wú)聲的鼓勵(lì),讓我知道我不是一個(gè)人。但是現(xiàn)在沒(méi)有了你,我只能一個(gè)人努力備考,再也沒(méi)有你在我困的時(shí)候充當(dāng)枕頭,再也沒(méi)有你就算犯困也要陪我。在備戰(zhàn)的一個(gè)又一個(gè)深夜中,我總是會(huì)想起你帶給我的溫暖與快樂(lè)。

  黑牛,你知道我為什么要給你起這個(gè)名字嗎?因?yàn)椋蚁M憧梢韵衽R粯咏】甸L(zhǎng)壽。我一直認(rèn)為我保護(hù)你保護(hù)的很好,可是我沒(méi)有想到,你最后是病死的,聽(tīng)著那些“庸醫(yī)”為你治病時(shí)你的嗚咽聲,我好想把你奪過(guò)來(lái),可是,我以為他們會(huì)把你治好,所以我沒(méi)有這樣做,讓你受了好多的痛苦,我好自責(zé)。最后你死在了寵物醫(yī)院里,我好難過(guò)。你一定會(huì)恨我的吧。

  黑牛,沒(méi)有了你的陪伴,我好孤獨(dú)。我想,你應(yīng)該是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下來(lái)為我照明,現(xiàn)在你治愈了我的黑暗,卻賜我悲傷。

  黑牛,你知道嗎?在我十二三歲的這段歲月里,沒(méi)有什么比失去你更痛徹,沒(méi)有什么比回憶你更絕望。盡管那些記憶很悲傷,可我卻笑著,不愿遺忘。謝謝你曾經(jīng)的陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文8

  朦朧歲月中,是你的陪伴,使我平淡年華增添了幾抹濃郁的墨香。

  ——題記

  夢(mèng)里時(shí)常聽(tīng)聞縹緲明晰的吟詩(shī)聲,總能使我沉醉其中,不知?dú)w路。

  什么時(shí)候喜歡上那一句一韻的詩(shī)詞了?大概是某天翻開(kāi)一本書(shū),出現(xiàn)的一句詩(shī),猛然刺入心中最柔軟的地方,令我感同身受,進(jìn)而愛(ài)上這仙境般的神秘國(guó)度了吧?

  它像一簇怒放路邊的花,在我路過(guò)時(shí),驚艷了我的靈魂。

  此前,我從未知曉,那一個(gè)個(gè)如方塊整齊卻單調(diào)的漢字,竟能在編排后如此輕靈生動(dòng),回味悠長(zhǎng),令人魂?duì)繅?mèng)縈。

  “輕攏慢捻抹復(fù)挑,說(shuō)盡心中無(wú)限事!卑拙右啄鞘住杜眯小,使我最難以忘懷的幾句中,這一句很平淡,甚至沒(méi)有稱奇之處,可當(dāng)我吟到這一句時(shí),眼前浮現(xiàn)的景象,卻是比電影還要生動(dòng):琵琶女指間數(shù)根弦絲輕輕挑動(dòng),奏出催人淚下的一曲。古詩(shī),淡淡幾筆便可勾勒出一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)面,怎么不令人驚艷?

  我讀太白,“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連!;吟東坡,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼!;誦致遠(yuǎn),“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!狈路疳溽嘣谝黄揭回啤⒁宦曇豁嵉脑(shī)詞海洋,隔著千載白云,我看到古時(shí)巍峨的山峰,緊張的狩獵,還有那寧?kù)o清麗的昔日村景。我與詩(shī)人在書(shū)中對(duì)話,窺探其深遠(yuǎn)高邈的思想,怎能不令人驚艷?

  從兒時(shí)到少年,許多陪伴在身邊的朋友,漸漸杳無(wú)音訊,只有詩(shī)詞,一直陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的種種坎坷。

  兒時(shí)我常吟誦《詩(shī)經(jīng)》中幾首優(yōu)美的古詩(shī),我還記得背《桃夭》時(shí),“桃之夭夭,灼灼其華”對(duì)我的震撼;背《蒹葭》時(shí)“的蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我對(duì)其的聯(lián)想;背《關(guān)雎》時(shí)的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,令我驚嘆。不論是哪一首詩(shī)亦詞,雋永的'文字,始終在我的腦海之中,永不泯滅。

  詩(shī)詞,對(duì)我如良師益友,不斷引導(dǎo)我成長(zhǎng)。

  以詩(shī)為伴,使我的歲月中多了一份墨香盎然的驚艷。

  依稀記得在某冊(cè)書(shū)中品到的一句詩(shī),它影響著我的未來(lái)。

  “是非在己,毀譽(yù)由人,得失不論!蔽蚁肫穑耙凰驘熡耆纹缴!

陪伴優(yōu)秀作文9

  我時(shí)憶起我故鄉(xiāng)的槐花樹(shù)。

  那時(shí)住的是平房,家門前的大片空地上,生著一棵村里人也叫不出年頭的槐花樹(shù)。撐在那里便是給我的心注入一股安定。

  我十歲才與父母搬去城里。

  奶奶同我一起住,一起看著家門口的老樹(shù)。春天,我們祖孫倆搬著小板凳在樹(shù)下。奶奶講故事,我聽(tīng)。一講便講了一個(gè)童年。夏天,等夕陽(yáng)躲進(jìn)大地身后了,我就和小伙伴在樹(shù)林里玩游戲,一直等到奶奶的呼聲喚我回家吃飯。一喚便喚了整個(gè)童年。秋天的花香也是醉人的,冬天的槐樹(shù)也是迷人的。

  記得到了一個(gè)時(shí)段,槐花濃郁的香味濃得一路能聞見(jiàn)。后來(lái)到了城里,不知怎么聞了似曾相識(shí)的花香卻紅了眼眶。

  四季輪回,我一年年長(zhǎng)大,槐樹(shù)卻好像只在交替中唱了首無(wú)聲的歌,未曾改變。一如故鄉(xiāng)的安定在記憶中長(zhǎng)存。

  離開(kāi)時(shí)是冬天,一直到上車前十分鐘我還呆呆地站在槐樹(shù)下,一直到熟悉的呼聲在身后響起,奶奶遞來(lái)她親手為我織的圍巾,鮮紅色的圍巾為我戴上。可怎么,奶奶的眼睛也紅了,手也凍得通紅。

  前段日子奶奶來(lái)了電話,說(shuō)她一切都好,就是很想我。有幾晚她睡在我以前的房間里,睡得特別香。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我回到了故鄉(xiāng),奶奶仍在槐花樹(shù)下等我。

  夢(mèng)見(jiàn)我站在樹(shù)下,看到一朵傲立枝頭的花在一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),憑著風(fēng)勢(shì)漂亮地打了個(gè)旋,我想那一定是它短暫一生最閃耀的時(shí)刻了。然后它慢悠悠的落下與槐樹(shù)的根擁在一起。最終的歸宿。

  猛得驚醒,想到之前一句很感人的話:“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

  我暗下決心不辜負(fù)奶奶的期望,在城里用功讀書(shū),如那朵花一樣有一生銘記的閃耀和榮光。

  夢(mèng)境的最后發(fā)生了什么,我記不清了,但我聽(tīng)到自己在槐樹(shù)下說(shuō)——我終會(huì)回到這里。

陪伴優(yōu)秀作文10

  傍晚走過(guò)老家那青磚黛瓦的小巷,一縷槐香隨風(fēng)拂來(lái),在我心里吹起細(xì)浪似得波紋。那些細(xì)密的皺褶里,滿都是童年的歡樂(lè)與祖父的陪伴。

  不由得回憶起兒時(shí),那段槐花飄香的日子。

  一縷暖風(fēng),吹開(kāi)了院中老槐迷人的笑靨。似群蝶飛舞,一簇簇白花,坐在枝頭,隨風(fēng)起舞;又似冬日的雪,晶瑩剔透,密密匝匝。每逢槐花盛開(kāi)之時(shí),我便拉著祖父,纏著他做糕。

  祖父便樂(lè)呵呵的,踩著竹梯,挎著蔑籃,采摘槐花。我在樹(shù)下又唱又跳,賞著槐花飛落,似一場(chǎng)大雪紛飛。待祖父扶梯而下,我便迫不及待的接過(guò)蔑籃,年少的心,浸在槐花中,滿是歡樂(lè)和滿足。

  祖父和好面,綴上槐花,將一只只精巧可愛(ài)的米糕送進(jìn)蒸籠,便忙活去了。而我呢,按耐不住心中的急切,貓著身子,伏在窗外,望著那一縷縷蒸汽,垂涎三尺。身后,傳來(lái)祖父爽朗的笑聲,我臉一紅,心似小兔般的撲跳,連忙溜走了。耳畔,回蕩著祖父的笑聲,和那清脆的鳥(niǎo)鳴應(yīng)和著。

  不一會(huì)兒,見(jiàn)祖父打開(kāi)蒸籠,一縷香氣隨即溢開(kāi),我連忙竄上前去,顧不及燙手,撮入一只放入口中,槐花的甜蜜,糯米的綿軟,在口中漸漸融化,甜到心里。祖父用他那寬大的手掌拍拍我,“慢點(diǎn)吃,小心燙著!碧ь^,是祖父慈祥的笑容。

  更多的時(shí)候,我和祖父坐在藤椅上,手里捧著青花瓷杯,一朵朵精巧的白花在水面漂浮著。一邊仰頭賞槐,一邊聽(tīng)著祖父講講述著牛郎織女、吳剛砍樹(shù)、嫦娥奔月的神話。杯中騰起的熱氣纏繞,此刻,世界無(wú)比靜謐,似乎只剩下祖父渾厚的嗓音回蕩著。

  童年的時(shí)光,我亦回不去。但是這些美好的回憶,卻婉轉(zhuǎn)流年,溫暖了自己,還將永遠(yuǎn)陪伴著我,走向未來(lái)。

陪伴優(yōu)秀作文11

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。有書(shū)陪伴的日子,真好!

  清晨,打開(kāi)窗子,發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)雨,小草都發(fā)了芽,可謂是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!标(yáng)光照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒,在雨露的清新中打開(kāi)一卷古書(shū),讓唐詩(shī)宋詞送我回兩千年前,與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯,與李白月下一醉方休,與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對(duì)酒當(dāng)歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!弊詈蠛仙瞎艜(shū),準(zhǔn)備吃飯。

  中午,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中,熱氣十足,讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心,和三毛一起并肩坐在老樹(shù)下,聆聽(tīng)風(fēng)吹鳥(niǎo)叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風(fēng)一起去尋那一片干凈的水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無(wú)塵的汪洋。經(jīng)過(guò)一番折轉(zhuǎn),我的心情無(wú)比開(kāi)朗。

  傍晚,月明星稀,青蛙和蛐蛐兒在合唱,靜謐的時(shí)刻,信手拈起一卷書(shū),去領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)采。和保爾一起加入布爾什維克,哪怕受傷再多,流血再多,也一起不放棄夢(mèng)想,仍堅(jiān)定執(zhí)著;和魯濱遜一起在荒島創(chuàng)業(yè)、求生,哪怕環(huán)境再惡、生存再難,仍挺直腰桿,奮力開(kāi)拓;和圣地亞哥一起與大馬林魚(yú)斗智慧、斗耐力,與群鯊進(jìn)行生死相搏,感受生命中棋逢對(duì)手,將遇良材的痛與快樂(lè);與簡(jiǎn)愛(ài)進(jìn)行關(guān)于平等的對(duì)話;與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘;與羅密歐共赴朱麗葉之約;與福爾摩斯共同去探案;與哈姆雷特一起為父報(bào)仇。一番穿行,異邦文明盡在胸中。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我將借著書(shū)墨之香上下而求索,有書(shū)為伴,前程似錦。

  評(píng)語(yǔ):清晨部分選擇了串聯(lián)詩(shī)句,中午選擇了國(guó)內(nèi)作品,傍晚選擇了外國(guó)名家名篇,選材不單一,排比句式使文章文采飛揚(yáng)。

陪伴優(yōu)秀作文12

  午后的陽(yáng)光跳進(jìn)了窗子,蹦到了我的身上,暖暖的,有些癢。

  媽,干什么呢?我笑著走向母親。沒(méi)干什么,沒(méi)干什么。她像個(gè)孩子一般,笨拙地把手藏到身后,那露出來(lái)的一角卻泄露了她的秘密一部手機(jī)。它像是一把火,瞬間灼傷了我的眼睛媽媽為什么突然學(xué)起了用手機(jī)?我平常陪伴她不就夠了嗎?她為什么還要去找別人陪伴呢?

  強(qiáng)壓下心中翻騰的思緒,我勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):那好吧,我寫(xiě)作業(yè)去了。在我轉(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了小小的舒氣聲。我的心情從云端跌落到谷底,屋外那溫暖的陽(yáng)光此刻好像也明亮得過(guò)分了,燒灼著我的皮膚?磥(lái),我做得很讓媽媽失望吧。打開(kāi)書(shū)包,拿出今天剛剛發(fā)的試卷61分。也是啊,我自嘲的笑了笑:這么差的成績(jī),媽媽怎么會(huì)在意我的陪伴?

  不久后,我們一家人決定在五一時(shí)去登山,我搖搖頭,將心中的煩惱擱置到一邊,收拾好心情隨父母出發(fā)了。

  登山時(shí)我依舊有些沉默,大約是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,媽媽湊過(guò)來(lái),帶這一點(diǎn)兒討好地問(wèn):沒(méi)事吧?沒(méi)事!我走到一邊。她嘆了一口氣,走開(kāi)了。我心里的猜測(cè)仿佛在這一刻得到了證實(shí)媽媽真的不在意我是否還陪伴著她了。自小就十分沉默的我將悲傷沉沉的埋在心里,不與任何人吐露,默默承受著媽媽的背叛給我?guī)?lái)的傷害。

  五一假期結(jié)束了?菰锏膶W(xué)習(xí)生活與沒(méi)有盡頭的考試讓我有些恐懼。我嘆了一口氣,垂著頭,漫不經(jīng)心地走著,突然手機(jī)叮地響了一聲,顯示有一條微信媽媽:女兒生日快樂(lè)!

  淚水終于上不住地涌了出來(lái):是啊,真正的陪伴,哪里需要考驗(yàn)?

陪伴優(yōu)秀作文13

 。ㄒ唬

  三歲的夏天,太陽(yáng)炙熱的灼燒著大地。

  我和媽媽去北京游玩,天氣悶而熱,不透一絲空氣。媽媽卻一直緊緊的抱著我,不敢有一絲松懈。一邊走一邊嘟囔:“人怎么這么多啊,我可得把我們家寶貝給看好了!蔽毅裸露碾S聲附和:“寶寶貝,看看好!蔽曳趮寢尩募珙^,嘴里咿咿呀呀的哼唱著只有自己能聽(tīng)懂的歌謠。

  太陽(yáng)依舊高高的掛在天上,但我覺(jué)得媽媽的懷抱是冬暖夏涼的,總能給我一種安心的感覺(jué)。我就像是巢里的雛鳥(niǎo)受著大樹(shù)媽媽的庇護(hù),自由自在,無(wú)居無(wú)束的成長(zhǎng)。

 。ǘ

  八歲的秋天,秋風(fēng)颯颯,吹不走我心中溫暖,我望著被秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉,踏上踏板。

  利用上小學(xué)前的暑假,我學(xué)會(huì)了騎自行車,所以自然要炫耀一番,每天放學(xué)都讓媽媽帶著車去接我。放學(xué)了,我撲進(jìn)媽媽的懷里,嗅著她身上的味道。媽媽從我的身上接過(guò)書(shū)包,將車子遞給我:“你別騎得太快,到前面等一會(huì)我!薄拔抑懒!”我隨便的應(yīng)付了一聲。

  我騎在寬闊的馬路上,望著前面的車流,我緩緩?fù)O,回頭看了一眼身后的媽媽。自己在前面無(wú)論走多遠(yuǎn),回頭總能看見(jiàn)媽媽的身影。

  時(shí)光好象回到了我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽在身后跟著我,生怕我摔倒,可當(dāng)我摔倒以后,又不顧我的哭聲,鼓勵(lì)我自己爬起秋風(fēng)依舊吹著,媽媽也依舊在我的后面。

 。ㄈ

  去年,我十三歲。班里的家長(zhǎng)利用國(guó)慶節(jié)假期舉行了一次聚會(huì)攀爬圓明山。我作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì),帶著同學(xué)們蹭蹭的不幾下就爬到了我們的目的地一個(gè)空曠的平臺(tái)。我們大家回頭一看,各家的父母被落下很遠(yuǎn)的距離。

  依舊是那陣秋風(fēng),你也依舊在我身后。可是我卻未曾發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的頭發(fā)里已經(jīng)藏了幾根銀絲,我在一天天長(zhǎng)大,母親也在一天天老去。我已經(jīng)不是那個(gè)什么也不懂的孩子,而媽媽也不再是那健步如飛的少女了。

  在我成長(zhǎng)的重要時(shí)刻,媽媽無(wú)不在我身邊,這種無(wú)私的,無(wú)微不至的陪伴,是對(duì)我們的成長(zhǎng)最長(zhǎng)情的守護(hù)。媽媽,我愛(ài)你!

陪伴優(yōu)秀作文14

  在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了,長(zhǎng)年也不回來(lái)。家中只有一條老狗陪著她,老人十分孤單。

  有一天,老奶奶發(fā)現(xiàn),自家門口有一個(gè)五六歲的小女孩,黑黑瘦瘦的,一看就知道是個(gè)受苦的孩子。好心的老奶奶對(duì)她說(shuō):“孩子,快進(jìn)來(lái)吧!”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門,把她梳洗干凈。

  小女孩看上去快活一些了。老奶奶問(wèn):“你怎么了,孩子?”

  女孩傷心地說(shuō):“奶奶,我的爸爸媽媽不要我了,說(shuō)養(yǎng)女孩沒(méi)用。我想自己找活干?墒俏叶亲雍灭I,實(shí)在走不動(dòng)了,只好找個(gè)地方坐坐!

  “天下竟然有這么狠心的父母!”老奶奶生氣極了,“他們不要你,我要!孩子留下來(lái),咱們做個(gè)伴兒。”

  時(shí)間過(guò)得真快,十年后,小女孩也長(zhǎng)到十五六歲了。這十年間,女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書(shū),她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

  一天,老奶奶對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,我老了,幫人洗衣服的活也快干不動(dòng)了。你的日子還長(zhǎng),離開(kāi)這個(gè)窮地方,到外面打工去吧。”

  女孩說(shuō):“不!我哪都不去。我還要給您洗衣做飯,我會(huì)一直陪著您的。”說(shuō)著,女孩的淚水順著臉龐流了下來(lái)。

  “別哭,孩子!崩夏棠梯p輕擦去女孩的淚水,摟著女孩說(shuō),“你雖然不是我的親孫女,但是這十年有你的陪伴,你就是我的親人了!”

  女孩笑了,老奶奶也笑了。看,她們笑容多像盛開(kāi)的花。

陪伴優(yōu)秀作文15

  學(xué)校中央屹立著一棵大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)的胡須湊起來(lái)有一大把,胡須是棕色的,細(xì)得像一根根鐵絲。大榕樹(shù)的樹(shù)葉綠得那么新鮮,看著非常舒服。抬頭一望,葉與葉之間不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢是一根根大小均勻的樹(shù)枝編織而成。

  每當(dāng)下課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,內(nèi)操場(chǎng)上無(wú)處可去時(shí),我們會(huì)將目光轉(zhuǎn)移到大榕樹(shù)上,因?yàn)樵陂艠?shù)下可以看書(shū)、玩耍,說(shuō)實(shí)話,在榕樹(shù)下比哪都涼爽。

  上體育課的時(shí)候,我忽然肚子疼,我只好臨時(shí)和老師請(qǐng)個(gè)假,可同學(xué)們個(gè)個(gè)都向我投來(lái)懷疑的目光,我委屈地跑到榕樹(shù)下哭,可不知怎么我停止了哭泣,好像是大榕樹(shù)在和我說(shuō)別哭了,別哭了!我知道你不是裝病請(qǐng)假,我了解你的心情。那時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有大榕樹(shù)在陪我、安慰我。

  有一次,我睡得太沉,那天媽媽值日,爸爸出差,沒(méi)人叫我,所以媽媽設(shè)了一個(gè)七點(diǎn)的鬧鐘叫我起床,可我卻錯(cuò)過(guò)了鬧鐘。當(dāng)我醒了,一看鬧鐘,哎呀七點(diǎn)半了!我匆匆忙忙套上外套,走進(jìn)衛(wèi)生間,三下五除二,沖出了家門,飛奔進(jìn)學(xué)校,只有大榕樹(shù),操場(chǎng)內(nèi)外沒(méi)有一個(gè)人,我的天!花兒不再那么艷了,小草們似乎在嘲笑我,我的腳似乎綁上500斤的錘子,我不知進(jìn)去還是不進(jìn)去,我在榕樹(shù)下思索著,榕樹(shù)張開(kāi)了它的手臂好像在說(shuō)“進(jìn)去吧,孩子,沒(méi)事,改了這個(gè)毛病就沒(méi)事了!

  轉(zhuǎn)眼間,大榕樹(shù)陪伴了我四年。

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