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關于校園的作文

陽光校園作文

時間:2021-03-10 10:29:00 關于校園的作文 我要投稿

陽光校園作文匯編15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年柟庑@作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陽光校園作文匯編15篇

陽光校園作文1

  清晨的第一摟陽光灑入我們的校園,我們的學校雖然不大,但是每一處的風景都是宜人的,也正是因為它的小巧玲瓏才使得更增添了幾分美色。校園男生宿舍前的一棵常青樹,青蔥的樹葉,纏繞遮掩搖動下垂,那蒼翠欲滴的纖細的枝條宛如少女細嫩的手臂來回跳舞。每當我看見這棵樹之后就覺得這棵樹好假,但它的確是真的,真的好像假的,這便是我嗎充滿了陽光的校園,充滿了生機的校園,這是校園美麗的一角,是那么的宜人!

  每當金秋十月校園里的槐樹就會開放,槐花一開真的是十里飄香,秋天涼爽的風從槐樹上輕輕吹到了我的腦海里,那香味是我所不能忘懷的,香氣彌漫在整個校園,給校園又增添了一道風景線。而每當我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下,啊,那種香氣讓整個人的精神抖擻,神清氣爽,心曠神怡!而我也經常想為什么花兒一定要謝呢?它忍受了一個漫長又嚴寒的列東,只為開放這短短的一瞬,這種魅力的品質也使我們的校園變得更加的美麗了!

  在學校每周三下午最后一節(jié)課的社團活動中,我們每個同學報了自己喜歡的事。我報的是閱讀組,每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識,大家一起學習,共同進步。在一起越來越和諧,討論的氣氛也越來越活躍,成為了非常要好的伙伴。

  這就是我們?yōu)M陽光的校園,我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園,會茁壯又健康的成長,一起來迎接嶄新的明天!

陽光校園作文2

  "南小排球,勇創(chuàng)一流"、"學而不厭,日進有恒"......響亮的口號在江科大附小的操場上空回蕩。清晨,在老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍,精神飽滿地踏著步,進入操場。每周四次的大課間活動是我們最期盼、最快樂的時光。

  隨著廣播里的極富動感的音樂響起,大課間活動開始啦!操場上頓時熱鬧起來,到處都是同學們歡樂的笑聲和歡呼聲。

  我們二年級的小朋友在老師的組織下分組活動。有的對空墊球,我們班張姝慧同學能一次墊幾百個球,都不掉下來,真是了不起;有的跳小繩,老師讓我給大家示范跳雙飛。我用力甩著繩子,雙腳蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口氣跳了二十四個,贏得了大家的陣陣喝彩;還有的跳大繩,"一二三、跳",同學們排成隊,在長繩中穿梭。飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學像一只只快樂的小袋鼠。啊,跳出了歡樂,跳出了友誼,跳出了健康!

  其他年級同學開展的活動也豐富多彩。一年級的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年級的同學"咚咚"地對墻墊球;四年級的同學扭動腰肢,靈活地轉著呼啦圈;五年級的同學跳著牛皮筋;不遠處傳來一陣拉拉隊的喝彩聲,原來是六年級的大哥哥大姐姐正在進行激烈的排球賽。老師們也高興地加入了大課間活動,和我們一起墊球、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈......就像是我們親密的大朋友。在這美好時光中,我們拋開所有的煩惱和學習壓力,盡情游戲,盡情運動,享受著陽光童年。

  陽光大課間活動,給我們帶來了無限的歡樂、無限的健康!我愛陽光大課間活動!

陽光校園作文3

  沐浴著陽光的校園,無疑顯示出它的蓬勃生機。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛護學校的一花一木……“校園是我家,我要愛護她!”這句響亮鏗鏘不已的口號,無時無刻都牢記于我們每個鄢小的師生心中。

  在鄢小度過的這六年時光里,讓我見識了許多:鄢小的花朵們互相有愛、互關互助;而我們鄢小的教師隊伍可謂是“人心齊,泰山移。”這點點滴滴,匯聚成一股強勢力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊員,和向陽小學開展了激烈的角逐,開始了不分上下地“名譽捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的籃球隊和她們的籃球隊可謂是實力懸殊,自然而然,我們甘拜下風。我們并沒因此氣餒,這場比賽仿佛是一場人生的小考驗,雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團結一致。

  讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學。每當大家在國旗下宣誓時,都會有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善,養(yǎng)成好習慣!”看似簡單的十個漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標準。

  我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽,就讓我們手拉手,走出一條團結之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠航。

陽光校園作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了,六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近,方老師給了我們一本書----《陽光校園 我們是好伙伴》。什么是陽光校園,怎樣才稱得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

  讀了這本書,令我印象最深的就是《愛,在同一片藍天下》一文,我知道了理解、尊重、關心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》,這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他們對非洲人們伸出了救援之手,為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻。

  這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經在《繁心春水》里說道:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”是啊,我們的童年正是如此,記得剛入學的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇,但卻感到了孤獨寂寞,沒有朋友,也沒有伙伴。傅博同學是我在勝利小學中結識的第一個朋友,現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來,傅博同學每天都是最后一個回家的,他會在放學之后留在教室里寫作業(yè),直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學習的精神。有一次,放學后我陪他一起留了下來。傅博同學覺得他有一道題目做錯了,特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看,只要把和傅博同學求出來的得數(shù)一加,便可得出正確的得數(shù)。看來同學之間多互相幫助才行。

  是呀,生活在溫暖有愛的集體,享受著同伴間的互幫互助,我倍感幸福。

陽光校園作文5

  陽光照射在我的身后,操場上映出我的背影……

  運動會

  陽光如嬌羞的小姑娘,害羞的打著招呼……

  "呼……呼”操場上歡呼聲如波濤,一浪高過一浪。我不停歇地跑,身體的乏累早已寫在臉上,攥緊了手,眉頭皺起,更快地沖刺。

  接近終點的時候,將手高高舉起。嘴角上揚,陽光映出了敞開的雙臂……

  運動會上,我全力以赴。

  撕名牌

  陽光如慈祥的母親,靜悄悄地注視著她話皮的孩子……

  "快跑……哈哈……”只手按住名牌,另一只手試探著!鞍!”一聲慘叫。“董靈佳”被我撕下來了,我昂頭大笑,瞇起被陽光閃到的眼睛,高高舉起名牌。自豪,已露在臉上。

  我將后背的名牌護的更緊了,如饑餓的狼尋找新的獵物?礈蕰r機,悄悄走到了陽光照射下的名牌旁……

  玩游戲中,我神采飛揚。

  做早操

  冬陽如深沉的大叔,微微地露出溫暖的眼神……

  "一二一……一二一……”冬有陽斜射在操場上。寒風無意褪去,還好有冬陽的暖暖陽光。我盡量做到標準,仔細的看著領操的動作。動了動腦袋,抬高腿,扭了扭脖子,轉了轉身子,拉了拉大腿,跳了兩下,雙腳險些沒有站穩(wěn),后背已經有些被浸濕,身體已經暖和了許多,“一二一……一二一……”

  做早操中,我認真仔細。

  陽光,變化多端地照射在綠茵茵的操場上,顯露出我們的神采飛揚……

陽光校園作文6

  金色的陽光投射過校園,照耀在每個人的臉上。

  我們在校園生活、成長,這里有老師對我們的呵護,同學對我們的關愛……

  你看,操場上正有幾個同學關心著一位傷心哭泣的小女孩,旁邊的同學耐心地勸著,仿佛這已不是同學,而是家人。而小女孩在勸解下也停止了哭泣,大家都松了一口氣。

  操場的一角,有幾位老師帶著幾個同學蹲在石板上玩魔方,他們的笑聲傳遍了整個校園,不斷發(fā)明出新招式來,他們互相幫助、互相解說,把魔方玩得滾瓜爛熟……他們最終為學校的比賽奪得了冠軍。

  流暢的書聲,清脆的歌聲,沙沙的筆聲傳在校園的每一個角落,為校園增添了幾份生機?可降哪莻角落,幾個同學高地唱起了《感恩之心》,他們感動了小草,感動了大樹,感動了世間萬物……歌聲多么響亮,引起了很多人的關注,在他們的帶領下,學生也紛紛唱了起來,同學越來越多,聲音也越來月響亮,因為他們都有一顆感恩之心。

  他們懂得感恩,懂得謙讓。當同學走不動時,他們會背起同學;當同學有困難時,他們懂得幫助;當同學傷心時,他們懂得安慰……

  陽光是有力量的,它能給大地帶來溫暖。

  我們的校園也如此,人多了,就會力大無比,當他人談話時,應當尊重他人,認真聽講。學會欣賞,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人的美,世上不缺少美,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  當他人做錯事時,我們要學會包容;就像林則徐說的“海納百川,有容乃大”;當他人做好事時,我們應當學會贊美;我們更應學會誠實,樂于助人,勇于承擔。

  陽光就是七種顏色,陽光校園更應該是美好的。

陽光校園作文7

  陽光燦漫,落英繽紛,在這美好的時光里,我們,在這里彰顯著青春與活力,勾勒著夢想的藍圖,演繹著風華正茂……

  曾記得,初次來到這里,一切都是那么新奇,新同學,新老師,新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇,共同學習,度過這美好的三年的時光。

  清晨,清脆的鈴聲把我們從夢中扶起,告訴我們,要想夢想成真,現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚的旋律聲中,滿載著我們的夢想,就此揚帆起航!

  老師們充滿著七色陽光般的生機,用那烘熱的心向我們播散七色的陽光,溫暖著我們心中的花草。課堂上,常常蕩漾著歡樂的笑聲,老師用他那溫暖,和悅的聲音穿透空間,穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下,老師與我們有是無話不談的好朋友,彼此敞開心扉,訴說著生活的點滴。

  落葉紛飛的季節(jié)里,有同學的相伴,在這所學校相遇,從陌生到熟悉。如同陣陣海風,吹散了淡淡的哀愁,送來片片歡笑。在校園中在陽光下,輕數(shù)落花飄零,共譜青春舞曲,奏響生命進行曲……

  在這里,午后的陽光依舊散滿,小憩在亭子里,花朵的清香讓人神清氣爽,在陽光的照耀下,接受大自然的洗禮。手捧一本書,清風習習沉醉在五彩繽紛的世界里,指尖輕輕劃過每一個字跡,淡淡的墨香與花香交織在一起,沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕,如置身花雨繽紛的雨季,令人心醉迷……

  整座校園如同我們的家,一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長,接受知識的灌溉領略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道,在心底逐漸蕩漾開來。在這片領域,我們踏下了自己的足跡,體會到了真摯的友誼,懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿,卻更加依戀這所校園,對這兒的一切也更加珍惜……

  走在校園中,對著天空會心一笑,在這片純藍色的帷幕中,也有我畫下的彩虹!銘記這段時光,因為這里曾經,百花齊放!

陽光校園作文8

  五年前,爸爸媽媽牽著我的手,將我這個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是沐浴在陽光下的美麗校園,天空湛藍湛藍的,調皮的云寶寶對著我開心地笑,青青的小樹林唱起了歡快的歌,高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在美麗的校園里,如同走進了溫暖的家,我的心快樂而充實。

  課堂上,我們盡情施展我們的才能,大膽地說出我們的見解,認真地記好我們要領悟的知識和要點。我們要讓鳥兒為我們喝彩,要讓大樹贊賞地點頭,要讓那一片片葉子上寫滿對我們的期望與鼓勵,我們會努力的。我們的努力當然離不開老師的諄諄教誨,記得開學第一天,我正在朗讀課文,嘴巴一閉一合,忽然,我的牙齒脫落了。是因為開學前幾天,我的牙齒本來已經脫了大半截可就不掉,我忙吐出來,一摸出血了!眼尖的同學告訴了老師,您立刻停下來,安慰著第一次掉牙緊張的我,還告訴我掉牙是正常生理反應,并囑咐一名同學帶我去漱口。后來聽同學們說,我走后您幾次著急地站在門外,直到我安全回來,您才長舒了一口氣。下課了,同學們雖不是很熟,卻不約而同地圍在我桌旁,關心地問我,我笑了,露出缺了一顆的牙齒。

  豐富的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當我們離開校園的那一刻,再回頭看看我們走過的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,有沒有浪費時間的自豪,有對未來的美好憧憬。我相信那難忘的校園生活會成為我最美好的回憶。

陽光校園作文9

  “耶!球進了!”我高興地說,并且興奮地抱了一下隊友。自從搬來了新實驗小學,我就愛上了足球這項運動,因為它讓我認識了許多新朋友,還讓我每天都非常開心!

  一半是深綠,一半是淺綠,整天呈方格狀的足球場,鋪著大片的綠色橡膠,還有紅色的塑膠跑道,這就是我們踢足球的場地。星期五下午,一打上課鈴,同學們就一擁而出,一個個生龍活虎,像奔騰的龍群在天空中飛翔。我當然也如此,一進入足球場,老師就讓我們開始了訓練,我們就進入了各自場地,正在我們訓練時,老師讓下一節(jié)課進行足球比賽,還說是看看我們有沒有認真訓練,我們接受了任務,“叮叮!毕抡n了,我們休息了一陣子,商量著待會兒的戰(zhàn)術,過了一會兒就上課了,老師讓我們穿上了足球衣,分了紅藍兩隊,只聽老師一聲令下:“開始。”我們的心就不由自主地瘋狂跳動。老師的話在我腦海里面回蕩著:“誰敢觸犯規(guī)則,就繞著球場跑十圈!”可是,誰知!我隊明明拿下了5分,老師說:“你們隊晨有手觸球0分!彼缘谝痪炙{隊獲勝,我們很生氣,進了球,反而要倒貼10圈,跑完之后,開始下一輪,我們隊的每個人都在場上活躍地跑動,互相配合著,都想盡自己最大的一份力,我?guī)蛲黄屏藢Ψ降姆烙,然后致命一擊。哦耶!球進咯!我們紅隊拿下了最強球隊的稱號,一個個都比吃了蜜還甜!

  這一次比賽,讓我們懂得了同學們應該互幫互助,團結友愛,和每個人都成為好伙伴,站在美麗的校園里,聽著瑯瑯的書聲,覺得學校中充滿幸福和希望,我和小伙伴拉著手,彼此相視一笑。

  我們的笑聲在校園里回蕩,一起大喊:“陽光校園,我們的好伙伴!”

陽光校園作文10

  俗話說,活到老,學到老。溫暖的校園是我們聚精會神學習的地方,是學習的載體,是我們的第二個家。

  當清晨的第一縷陽光拂過老師和學生的臉頰時,原本安靜的校園里響起了學生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮當作響。老師拿著書走進教室。學生們把精力轉移到了教室。老師專心教學的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學習氣氛如此緊張,但又如此寧靜,令人愉快難忘。在課程結束時,伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學習上的困難,以充實和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚的音符敲打在老師的指尖,引導學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個光明的未來,創(chuàng)造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學生們?yōu)檫\動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們再次體會到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。

  當黃昏來臨時,攝像機悄悄轉回教室。即將畢業(yè)的學生正在努力工作,為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋,他們仍然會陪他們去參加自己學生的期末考試,而不要求任何回報。這是感人的和發(fā)人深省的。

  這是陽光燦爛的校園,師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園,師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個和諧的家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導師,讓我們學會感恩,因為他們的到來溫暖了我們的一生。

  當七月刮風的時候,陽光灑滿了桌子。我相信幾年后我們仍然會想起我們曾經擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶!

陽光校園作文11

  春天,萬物復蘇。春風喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾.它們三個一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強不屈.慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點綴得無比美麗.一陣風拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的.

  盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點點,好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當空,我們在小樹林聚會.教學樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作. 啊!夏天的校園是美麗的!

  深秋,葉子在秋風中叔叔簌簌飄落.時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花

  謝以后,枝頭結出了五顏六色的果實,有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的.

  嚴冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學習.你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場上仍能看見同學們認真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強的!

  美麗的校園啊!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀!

陽光校園作文12

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園:天空是湛藍湛藍的;校園里的桂花樹唱起了歡快的歌;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的內心快樂而感覺溫暖,沒有一點初入學堂的恐慌和不安。

  年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來,她面帶微笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得,在二年級的`一節(jié)語文課上,她正在給我們朗讀課文,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我汗珠直滾,淚水也終于忍不住流了下來。曾老師走到我身邊,蹲了下來,關切地問:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!痹蠋煕]有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那么的溫暖,那么的舒服……看著曾老師那溫柔的目光,我知道了:那是老師的愛化解了我的疼痛。

  六年來,陽光的一小校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈,將我們的歡聲笑語帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里一年一度的讀書節(jié)。12月,一個寒冷但熱情的時節(jié)。校園里處處洋溢著濃濃的書香味。書吧里津津有味地汲取著書中營養(yǎng)的同學們;在美麗的操場上,每天下午都有豐富多彩的讀書活動:朗誦比賽、親子閱讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下,我和同學們進入了書的殿堂,領略著讀書帶來的樂趣和奇妙。

  在陽光明媚的午后,我漫步在校園,心中充滿了不舍。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。六年了,當我們離開校園的那一刻,我們有的是戀戀不舍的感情和對美好未來的憧憬。

  陽光校園,溫暖我心!

陽光校園作文13

  校園之歌 我們的學!獙帋煾叫,風景優(yōu)美,是個培養(yǎng)人才的好地方,更是我們學習、成長的樂園。如果你不信,那就請到我們的學校來走一走、看一看—— 清晨,當你迎著金色的太陽來到學校時,電動門上那“快快樂樂上學,平平安安回家”的紅色大字便會映入你的眼簾。校門口,幾個戴著迎賓標志的大哥哥和大姐姐會笑盈盈地用英語說:“Goodmorning!” 跨進校門,一股清香撲鼻而來,那一盆盆帶著露珠、五彩繽紛的花兒正向我們招手呢! 你看,那紅色的環(huán)形塑膠跑道,像紅色的飄帶落在操場上。跑道里面是綠色的塑膠籃球場,兩個籃球架像巨人站在綠色的“地毯”上。下課了,這里成了歡樂的海洋。低年級的小朋友們在跑步、打滾、跳繩玩得多開心。「吣昙壍拇蟾绺鐐冊诖蚧@球,大展球技。同學們的歡呼聲、喝彩聲,組成了一曲歡快的交響樂。 教學樓前的升旗臺上,飄揚著鮮艷的五星紅旗,它像一團火焰照紅了校園的上空,也照亮了我們的心。美觀、大方的教學樓正面墻上,那“勤奮、自主、合作、創(chuàng)新”幾個大字,在陽光下閃閃發(fā)光,時刻提醒我們要好好學習、天天向上。上課時,教室里傳來朗朗的讀書聲和清脆悅耳的歌聲,那是園丁們在用知識的泉水澆灌我們這些祖國的花朵,讓我們的未來充滿希望。 操場正面的天橋上,那“認認真真做事,踏踏實實做人”的紅色大字掩映在綠樹叢中,紅綠交相輝映,這是我們郭校長的媽媽教導孩子們的話。

陽光校園作文14

  百年設夢想,千年將夢圓,千年圓夢日,舉國慶祝忙。光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經是第二十九屆奧運會了,可令我們驕傲和自豪的是,這屆奧運會的主辦方則是我們中國,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚。

  2008年8月8日晚上8點,這一刻到來了,在北京開幕式上,各種舞蹈展示了中國的藝術,中國的特色,反映了中國人民積極向上的精神,動感的拉丁和國標,表現(xiàn)了中國人民與時俱進的步伐,讓世界更進一步了解我們中國,我們是何等驕傲!

  和煦的陽光灑滿大地,奧運開始了,那激烈的球賽,那優(yōu)美的體操……奧運健兒們在奧運會上奮力拼搏,為國爭光,那是多么激動人心!

  作為小學生,我們能做什么呢?那就是好好學習,多多鍛煉,積極參加學校的各項活動,長大后為祖國爭光添彩!

  在校園,我們也舉辦了各種有關奧運的知識競賽,讓每位同學都能夠感受奧運,了解奧運。

  在班上,我們也辦了關于奧運的板報,讓同學們了解更多的奧運常識。

  在生活中,我們也愛護環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來。特別是在學校里,我們是校園的小主人,現(xiàn)在不是處處“講文明,樹新風”嗎?所以,我們千萬不能講臟話,不亂扔垃圾,這樣才能做到講文明,做一個真正的校園小主人。

  在學習上,我們要向劉翔百米沖刺一樣,在學習上沖刺,認真聽講,不亂做小動作;在考場上認真發(fā)揮,考出自己最好的成績。

  我堅信,只要我們肩并肩,手拉手,心心相印,在2012年的倫敦奧運會上,我們中國人的腳步能走在世界的頂峰,我們中國會出現(xiàn)在世界的各地!

  我們的祖國日益強大,2008,我們的學校將收獲陽光!

陽光校園作文15

  徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學設備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學子……

  每當我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學的一位學子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學習……

  每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術,張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……

  我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

  在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……

  一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!

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