生活半命題作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生活半命題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活半命題作文 篇1
嗨，你們好！你們一定有各種各樣的生活吧！那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎？看來你們都不相信，那你們就來看看吧！
當(dāng)我考試的時候得了好成績，我就像喝了一大杯甜牛奶一樣，心里甜滋滋的，臉上笑成了一朵鮮艷的花兒。
可如果我受到了委屈，我就好像喝了一杯酸奶，心里酸溜溜的，那個時候的我就別提有多難受了。
如果我考試的成績不好的話，那我就好像不小心喝了杯已經(jīng)變質(zhì)了的牛奶，苦苦的。我傷心極了，那一顆顆不爭氣的眼淚一個勁的往下掉。唉……
你們瞧，我就有像牛奶一樣的生活，你們都有一些怎么樣的生活呢？來信告訴我吧。
生活半命題作文 篇2
生活需要科學(xué)
最近幾天，我們家里的食鹽快用完了，可媽媽到超市幾次都沒買到鹽。受日本地震引發(fā)的福島核電站事故影響，很多人認為以后生產(chǎn)的食鹽不安全，再加上碘鹽含碘可預(yù)防核輻射，所以一部分大人拼命購買食鹽。但是今天，我和媽媽在超市看到，貨架上的鹽包充足，只有一兩個人在購買。媽媽買了一包�？磥恚笕藗冑徺I食鹽恢復(fù)理智了。
其實我們可以從報紙上、電視上，了解到我國已啟動了全國輻射環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，監(jiān)測結(jié)果顯示我國目前沒有受到影響，專家也說了含碘食鹽對預(yù)防輻射意義不大。
我們的生活需要科學(xué)，科學(xué)讓生活更美好！
生活半命題作文 篇3
假如我是一只動物，雖然每天可以無憂無慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。
我的夢想是當(dāng)一本書，過一本書的生活，因為書有著無窮的知識，它可以使人們走上擁有財富的道路，書，它既沒有天敵，也沒有獵人，它只有知識，除了知識還是知識。
為什么我們國家的科技如此發(fā)達，可以說達到登峰造極的地步。是因為有書，有知識，所謂“種田不好誤一年，讀書不好誤一生�！彼晕业膲粝肷钍沁^一本書的生活。
在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母們常說的。正如“書到用時方恨少”知識是無窮無盡的。又如“讀不進的書，走不完的路�！敝挥袝x好了，才能有好的生活，才能讓科技更發(fā)達。
所以我想做一本本書，過一本書的生活，讓更多的人來體驗書的樂趣，學(xué)習(xí)書的知識，做出為國家效力的事情。
書，是知識的天堂，是樂趣的大本營，是人們的寶庫，是……像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學(xué)生，補漏趁天晴，學(xué)習(xí)趁年輕。
生活半命題作文 篇4
沒有思想的束縛，沒有生命的枷鎖，我不愿做富甲一方的商賈，趨奔金銀珠寶，也不愿做聲名煊赫的政客，追逐利祿功名，我只愿像詩人一樣生活，活的瀟灑，活的豐富多彩。
生活是李白 “舉杯邀明月，對影成三人”的一杯酒。來排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的一輪皓月，借以表達對友人的懷念�！按盒哪不幇l(fā)，一寸相思一寸灰”，生活是一段思念，是一場離夢，是一顆熾熱的心在真摯的向往，像詩人一樣的生活，體味不一樣的濁酒，洞悉不一樣的明月，感悟不一樣的追念。
體味詩人一樣的人生，能活得瀟灑，活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經(jīng)有過憤懣，“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”，誰人能體會他的落寞與絕望，“長恨此身非我有，何時忘卻營營？”又有誰人能感受到他的無奈與彷徨，但詩人的生活在于在絕境中依然充滿希望，終于有了“一蓑煙雨任平生”的瀟灑與豪放。像詩人一樣生活，才能在歷經(jīng)困境時堅定信念，勇往直前。
詩意的生活使我們閱歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的一只船，我們時而在平靜的海面享受和煦的陽光，時而在風(fēng)口浪尖上頂風(fēng)冒雨，但只有如此才能豐富我們的生活，而詩人一樣的生活會使我們堅定，雪萊說過：“冬天到了，春天還會遠嗎?”在詩中體驗生活，更能在實踐中豐富自我，超越自我。過詩人的生活，我們對生活才能有更深的認識更真切的領(lǐng)悟�！安菽居斜拘�，何求美人折。”張九齡在被貶謫中對生活，對思想便有了更深的認知。像詩人一樣生活，不一定總會在大起大落中得到平衡，但總能發(fā)掘更準確，更深刻的真諦，從而豐富自己的閱歷，增加生活的經(jīng)驗。
生活如詩，詩如生活，像詩人一樣生活，我們會感悟生活的“淡妝濃抹總相宜”，無論是奇美俊秀的風(fēng)景，還是意味深長的真理，我們總能在其中體驗到生活的真諦，詩人一樣的生活讓我們在拓寬眼界的同時站在一個更高的層次去領(lǐng)會生活，我們不僅能活的瀟灑，活的精彩，更能在逆境中堅守信念，在困苦中充滿希望，像詩人一樣的生活，遣去思想的禁錮，才能在生活中成長的更豐富、更真切。
生活半命題作文 篇5
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來到了六年級六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗�；顫姷聂攺�。可愛的傳蛟。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……
我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強你的大腿還想要嗎？”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現(xiàn)實將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級六班，認識了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個靜，一個動，真是我們校園里一道獨特的`風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當(dāng)?shù)暮�。殘忍解剖泥鰍的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學(xué)習(xí)的榜樣�。∩畹恼n堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。
生活半命題作文 篇6
凡是能夠動人心扉的聲音皆可稱為音樂。生活中音樂種種，各有各的魅力，交織在一起譜出一首生活交響曲。
自然界的聲音是隨時可入耳的。深山里，泉水叮咚，像是小精靈活潑地踏著鼓點，在石隙間跳舞。清晨，樹林里，鳥兒的一聲啼叫劃破天空，“唧唧”“啾啾”，一聲，兩聲。整個山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來。歌聲隨著鳥兒的飛翔而忽上，忽下，忽近，忽遠，給人一種愉悅的感覺。
夜間，田野旁，小河緩緩的流淌，月光柔柔地灑在河面上，泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧，青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”，草叢里傳來一聲聲蟲鳴，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲歌唱家，默契地演奏著生活的歌曲。初聽似乎吵鬧，但靜下心去聽才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂趣?
縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受，但人工創(chuàng)造出來的音樂也是十分悅耳的。就說時下最流行的通俗樂曲(又稱流行音樂)也能振奮人心。依我的理解，流行音樂就指普通人喜聞樂見,并能自己參與表演的一種音樂藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過許多嚴格的訓(xùn)練與雕琢的音樂，這也是一種渾然天成的音樂，是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》，作詞人以自己遇挫為背景，鼓勵我們在面對挫折與困難時要勇敢面對，不輕言放棄，敢于向命運挑戰(zhàn)。
與流行音樂相比，用樂器演奏的音樂更多了一份樸實與真切。笛聲悠揚，讓人沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)。閑暇時分，聽聽貝多芬的《命運交響曲》，手指隨著節(jié)奏而跳動，感受樂理之中的奧妙，心中對音樂有了一種新的認知與情感。
是的，音樂是無處不在的，因此世界才不會寂寞。都市音樂是快節(jié)奏的。行人忙碌的腳步聲，汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲，人們行走的談笑聲，組合成一首搖滾樂，釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂，為城市增添了一種特色，成為城市的一種風(fēng)景。
音樂不僅僅是聽覺上的一種享受，更是精神上的一劑良藥。有人說音樂能夠陶冶人的情操，的確，閑暇時，音樂是一種樂趣，它能夠扣動你的心扉�？鞓肥强偸菒勐牃g快的歌，傷心時總愛聽悲傷低沉的歌，因此從另一方面來說，歌曲也反映了一個人的心情。
科學(xué)家研究表明，植物也愛聽音樂，并且能更快更好地生長，那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個人在聆聽音樂時，他的心情必定是平和的，因為音樂的感染力會讓人內(nèi)心的煩躁、不安化為烏有，取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。
因為音樂，才有了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
因為音樂，才有了“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。
因為音樂，才有了“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。
音樂是清風(fēng)，為生活帶來涼爽;音樂是蜜糖，為生活增添甜蜜;音樂是陽光，為生活帶來明媚。
有了音樂，生活就少了一份寂寞，多了一份熱情;有了音樂，生活就少了一份復(fù)雜，多了一份純真;有了音樂，生活就少了一份空虛，多了一份充實。
生活需要音樂。
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