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精選贊美的作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的贊美的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選贊美的作文六篇

贊美的作文篇1

　　走近校園，就可以看見(jiàn)兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀！你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢！

　　我走過(guò)去，原來(lái)它是由好幾株組成的。芙蓉的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。

　　芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛(ài)。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了！

　　深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開(kāi)了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開(kāi)出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩！芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢？在陽(yáng)臺(tái)上眺望，就好像一片綠色的天空中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。

　　芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說(shuō)，木芙蓉還能止血、止瀉呢！

　　��！芙蓉，你真美！你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。

贊美的作文篇2

　　我越來(lái)越?jīng)]信心，心想：成功地爬到峰頂，又能怎樣樣？還要克服那末多困難，放棄吧，還落個(gè)輕松。我回過(guò)頭看看父親，他略作輕松地聳聳肩，沖我微微一笑，并做了一個(gè)v的姿勢(shì)，我又有了堅(jiān)持下去的信心，我繼續(xù)尋覓新的支點(diǎn)，再借助手的氣力，終究一點(diǎn)一點(diǎn)攀了上去。這時(shí)候，我又碰到困難，頭上有一塊凹進(jìn)去的地方，只有指尖能委曲碰到，受力不夠，手抓不穩(wěn)，腳又很難移動(dòng)，身體也沒(méi)辦法動(dòng)一動(dòng)，更沒(méi)辦法貼在巖壁上，我感到腿發(fā)軟，心發(fā)慌，頭發(fā)暈。這時(shí)候我又會(huì)想起爸爸剛才鼓勵(lì)我時(shí)的情形，頓時(shí)渾身布滿了無(wú)窮的氣力。

　　我又仔細(xì)看了看巖壁，發(fā)現(xiàn)斜上方有一塊突出的石頭，心里有了主張，左腳踩實(shí)，右腳輕輕抬起，身體往上一躥，手迅速而且牢牢地捉住那塊石頭，另外一只腳也隨著踩過(guò)去。就這樣，我耐心腸尋覓每個(gè)手抓點(diǎn)和立足點(diǎn)，全力以赴地向終點(diǎn)爬去。終究我握住了頂峰的紅旗，用力招招手，我成功了！父母和教練一起鼓起掌來(lái)，你是最棒的！

　　這次寶貴的'經(jīng)歷攀巖，讓我感遭到成功后的快樂(lè)與滿足。是父母那一個(gè)個(gè)贊美的手勢(shì)，教練那贊美的掌聲，讓無(wú)信心，想中途而廢的我又重拾信心，堅(jiān)持下去，到達(dá)成功的彼岸。感謝你們送給我的贊美。

贊美的作文篇3

　　歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)！如能加上兩句，想必會(huì)更好�！鼻嗄陠�(wèn)：“加哪兩句？”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春苔是葉，冬至雪作花。”青年聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎？春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。

　　還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。

　　一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢？”小女孩怯怯地站起，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪�？墒菦](méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好！”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

　　是的，這就是贊美的力量！

　　它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵！

　　學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。

贊美的作文篇4

　　我放學(xué)回家，走進(jìn)一片空地，聞到一陣沁人心脾的香味。嗯！真香！這種香味不像別的香味那般濃郁，也不會(huì)讓人感到嗆鼻、難受，反而像桂花的香氣。不過(guò)，桂花的香氣感覺(jué)比它的香氣甘甜，它的香氣里更多的是高貴典雅。莫不是有人在這兒灑了香水？

　　我的腳步向前移動(dòng)，突然看到一片黃色的花海。咦？這是什么花？我再把腳步向前移動(dòng)。對(duì)！這就是冬日里盛開(kāi)的臘梅。那布滿枝頭的小花，散發(fā)著陣陣幽香。我平常沒(méi)有摘花的習(xí)慣，而今天卻折了幾朵臘梅花，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：花朵有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，整朵花是蠟黃色的。好似花蕊的頭上頂著紅色的花粉。臘梅的顏色是白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像玉石雕成的。怪不得稱為臘梅了！但在令人陶醉之時(shí)，臘梅的精神忽然使我肅然起敬，臘梅花在大寒時(shí)節(jié)開(kāi)花，這時(shí)正當(dāng)百花凋零，而臘梅卻爭(zhēng)相綻放。它不怕風(fēng)吹雨打，即使天寒地凍、大雪紛飛，被皚皚白雪覆蓋著，也不能使它脆弱，仍有清香襲來(lái)。自古至今，有多少詩(shī)人不惜重墨，廣為贊譽(yù)梅花的品質(zhì)。如，王安石的《梅花》“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的《雪梅》“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　我喜歡臘梅的香氣與模樣，但我更欣賞臘梅的品質(zhì)！

贊美的作文篇5

　　有一種關(guān)懷是無(wú)私的，還有一種愛(ài)是非常偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果把醫(yī)院比做生命之樹(shù)，護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著對(duì)護(hù)士工作的一種深深地敬意，站在護(hù)士最神圣的節(jié)日面前我要贊美護(hù)士。

　　我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操，走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑，不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲，黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒，超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要。在情感的沼澤地面前，她們帶給患者的是擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

　　我贊美護(hù)士有著無(wú)私的愛(ài)，面對(duì)多重性格的患者，她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率；我贊美護(hù)士能夠在瑣碎而又繁雜、艱辛而又辛苦的工作中正視平凡；我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)，面對(duì)生命垂危需要救助的患者，她們只知道挺身而出，面對(duì)身患絕癥心理失常的患者，溝通與交流成了她們最拿手的絕招。她們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧?rùn)患者久旱的心田；如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁；如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽(yáng)光能溫暖患者一顆失常的心。

　　我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的是絲絲溫情，暖暖關(guān)愛(ài)，滴滴汗水，份份真情；她們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福還有健康擁有者的一份安祥；南丁格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士造福于人民，歌頌護(hù)士情灑病房愛(ài)灑人間。