睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文 篇1
有句話說(shuō)得好，“眼睛是心靈的窗戶。”真不假。
那天我和朋友出去玩，公園里的花開(kāi)得正艷，我一邊贊嘆一邊拉著她轉(zhuǎn)悠。她在后面邊走邊玩著手機(jī)，嘴里嘟囔著：“有什么好看的�！迸笥褜�(duì)美麗的無(wú)動(dòng)于衷令我有些詫異，我沒(méi)有詢問(wèn)，繼續(xù)向前走著。
轉(zhuǎn)角的地方，遇見(jiàn)了班上的一個(gè)同學(xué)。同學(xué)大大咧咧地打完招呼，忽然莫名其妙地開(kāi)始打量我和朋友。我被看得有些不自在，便嗔怪：“你干嘛呀？又不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”同學(xué)聳聳肩，解釋道：“我是在觀察啦，你倆的眼睛不太一樣哎！”我和朋友不約而同看向彼此。我盯著她的眼睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那該有的光澤變得暗淡了，甚至有些散亂，有些迷茫。我心頭不由一顫�！爱�(dāng)然啦，她戴著眼鏡呢�！蔽倚χ鵀樾睦镞@個(gè)不大好的發(fā)現(xiàn)打圓場(chǎng)，但朋友鏡片下那微微下陷的眼睛仍然讓我深感震驚。
或許叫我看得有點(diǎn)不好意思了，她摘下眼鏡，瞇著眼瞧我，眼神也更加散亂，散亂得失去了焦點(diǎn)。
我終于知道為什么滿園爭(zhēng)艷的鮮花也引不起她的興趣了，透過(guò)兩個(gè)脆弱的鏡片看到的世界，哪有用眼睛感受到的世界美好呢？我又想起了著名作家海倫的《假如給我三天光明》，海倫對(duì)光明是那么渴望，而有些健康人能擁抱世界卻不懂得珍惜�？粗笤谑种械氖謾C(jī)，我忽然替她感到惋惜，也替學(xué)校里的很多同學(xué)擔(dān)憂。
環(huán)顧四周，低頭族隨處可見(jiàn)，想想我們平常喜好的事，無(wú)非是玩手機(jī)、上電腦。猛地明白，造成青少年近視的一大因素，該屬電子產(chǎn)品了。過(guò)度玩手機(jī)、用電腦使得很多伙伴的眼睛不再明亮、不再有神。
那電子產(chǎn)品就真的有弊而無(wú)利嗎？當(dāng)然不是，只是科技發(fā)展帶給我們生活便利的同時(shí)，避免不了一些副作用。其實(shí)，怎么正確對(duì)待電子產(chǎn)品，取決于我們的態(tài)度。
我們初中生必須要做到不沉迷于手機(jī)和電腦，控制看手機(jī)、玩游戲的時(shí)間。保證充足的睡眠，不熬夜，不透支視力，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。我們還有責(zé)任勸說(shuō)沉迷手機(jī)的同學(xué)，帶動(dòng)大家養(yǎng)成“愛(ài)眼護(hù)眼”的良好習(xí)慣。
朋友們，趕快覺(jué)醒，合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)我們的眼睛。不要再讓“我倆的眼睛不一樣”！希望我們都可以用一雙清澈、明亮的.眸子去感受世界的美好！
睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文 篇2
我，是你的眼。是你感受美好事物的窗口，也是你領(lǐng)略多彩世界的心靈之門(mén)。
有了我，你可以去看五彩的鮮花，北歸的大雁，美麗的錦鯉；有了我，你可以感受世間的斑斕，天空的廣闊，大海的蒼茫。
我是你的眼，你或許并不多在意我，但我真的能帶給你無(wú)限的美好，讓你變得樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗。
當(dāng)你不再愛(ài)惜我，不再體諒我，反而不斷傷害我的時(shí)候，我們的合作也會(huì)終止。你所看到的世界將會(huì)變得越來(lái)越模糊，這個(gè)世界也會(huì)變得渾濁不堪，各種顏色攪匯在一起，讓你眼花繚亂。最終，留下來(lái)的，將有可能是無(wú)限的黑暗與孤獨(dú)。
所以，你必須保護(hù)脆弱的我，學(xué)會(huì)幫助我，讓我永遠(yuǎn)健康。當(dāng)你在通宵玩手機(jī)的時(shí)候，你要想想我的感受，我長(zhǎng)時(shí)間接觸手機(jī)的熒光會(huì)嚴(yán)重過(guò)敏。所以，記得及時(shí)放下手機(jī)，睡上一覺(jué)，你緩解疲勞，讓我也得到放松。
當(dāng)你躺在床上看書(shū)的時(shí)候，想想我，這種姿勢(shì)只會(huì)讓我特別疲憊。坐起來(lái)，捧著書(shū)看，這樣，我會(huì)舒服些，你也會(huì)很輕松，你也可以更好地在知識(shí)的海洋里遨游。
你可以學(xué)做眼保健操，這樣就可以更好地幫助我運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也可以得到更好的放松，緩解我一直工作的疲勞，讓我變得更加清澈明亮。
你保護(hù)我，我?guī)椭恪Ｔ蹅儌z互幫互助，這不更好嗎？
我是你的眼，是你身體的一部分。沒(méi)有了我，這個(gè)世界將會(huì)變得沒(méi)有色彩，黯淡無(wú)光。
我是你的眼，是你心靈的一部分。沒(méi)有了我，這個(gè)世界將會(huì)變得沒(méi)有光明和色彩，你將感受不到人間的美好。
我是你的眼，是你認(rèn)識(shí)世界、溝通世界的一個(gè)窗口。沒(méi)有了我，你將會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，變得暴怒無(wú)常。
我，是你的眼。希望你保護(hù)我！
睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文 篇3
大家好，我是一只眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看東西時(shí)總能清晰地看到。
小主人上小學(xué)了，我們倆互幫互助。上課時(shí)，我聚精會(huì)神地盯著黑板，通過(guò)細(xì)胞飛書(shū)來(lái)告知大腦——你不要偷懶，好好聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，小主人聽(tīng)課也越來(lái)越專注了，成績(jī)?cè)谥本�提升。每天課間，小主人為了報(bào)答我，會(huì)做眼保健操，我們兩個(gè)同時(shí)得到放松。
然而，在小主人的小學(xué)時(shí)光悄然流逝后，我的噩夢(mèng)卻來(lái)臨了……
打小主人上初中后，我就從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)，導(dǎo)致我全身干澀，布滿血絲。那萬(wàn)惡之源是小主人養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉的毛病，每晚作業(yè)要拖到十點(diǎn)多才完成。這個(gè)毛病在家長(zhǎng)督促下到底還能改過(guò)來(lái)，只不過(guò)他還有另一種壞習(xí)慣——寫(xiě)完作業(yè)再玩上一個(gè)小時(shí)電腦或手機(jī)。這樣以來(lái)，睡覺(jué)就到十一點(diǎn)左右！他自己頭暈?zāi)X脹，讓我也跟著受苦。
終于，我累了，覺(jué)得自己被蒙上了一層霧，小主人看東西總是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎么用筷子夾也夾不到，小主人媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告誡小主人，以后少看手機(jī)，作業(yè)不但要速度快，而且要質(zhì)量好，必須多加關(guān)愛(ài)眼睛和大腦，尤其不能再迷戀電腦和手機(jī)，再讓眼睛受委屈。小主人意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，慢慢放下了手機(jī)，做保健操的習(xí)慣也恢復(fù)了，我的健康回歸了。
從醫(yī)院回來(lái)后的每天，他寫(xiě)作業(yè)提高了效率，也不經(jīng)常玩手機(jī)了，更好的是，他學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，會(huì)帶上我去公園看郁郁蔥蔥的大樹(shù)，眺望如海般湛藍(lán)的天空。我與小主人的感情也越來(lái)越深了。
他對(duì)我好，我就要更好地回報(bào)他。
睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文 篇4
家鄉(xiāng)小城南臨條山，西靠黃河，涑水從中間穿城而過(guò)�；虺抗獬跽眨蛳﹃�(yáng)西下，我經(jīng)常獨(dú)坐，盡享藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山近水。
記得小時(shí)候，遠(yuǎn)眺南山，欣賞那若隱若現(xiàn)的秀美山體，尤其喜歡山那清晰的輪廓，我愛(ài)上了一個(gè)詞語(yǔ)“遠(yuǎn)山含黛”。然而現(xiàn)在，眼前的南山只是一片黑黑的陰影……
在空蒙的氤氳盡處，一縷青煙，幾點(diǎn)淡黃。片片泛黃的銀杏葉，緩緩地飄入泥水中，發(fā)出零丁的嘆息。我站在眼鏡店前，心煩地抖去落在頭發(fā)上的雨滴——我近視了。
回想起過(guò)去沒(méi)有近視的日子，我的心中充滿了悔意。
以前，我經(jīng)常低頭玩手機(jī)游戲，媽媽總會(huì)囑咐我：“好了，好了，玩的時(shí)間不短了，這樣會(huì)傷了眼睛�！倍铱偸锹唤�(jīng)心的回答：“知道了，一會(huì)就停。”其實(shí)我心里是想：“哼，我才不呢！游戲這么好玩�！�
有一次，爸爸媽媽不在家，我整個(gè)一上午都沒(méi)有放下手機(jī)，后來(lái)眼睛開(kāi)始酸痛，我費(fèi)力地揉著眼睛，但由于游戲的誘惑，我仍不肯放下手機(jī)。媽媽回來(lái)后，我告訴媽媽，我的眼珠子上好像蒙上了一層薄霧，媽媽專門(mén)為我買(mǎi)了“珍視明”滴眼液，并嚴(yán)厲地警告我，不許我再碰手機(jī)。然而，我還是經(jīng)不住誘惑，總會(huì)偷偷摸摸鉆在被窩里悄悄地玩。
過(guò)了不多久，我上課看不清黑板上的字了。直至再到后來(lái)，我坐到了教室的第一排，黑板上的字在我眼里仍然像是一些隱約游動(dòng)的小蝌蚪。課下，還是喜歡遠(yuǎn)眺南山，但即使是雨過(guò)天晴的正午，山上的色彩和輪廓在我眼里也一點(diǎn)沒(méi)有了，原先“含黛”的遠(yuǎn)山現(xiàn)在只有一片模模糊糊的陰影。
如今，鼻梁上忽然多了一幅眼鏡，雖然看東西清晰了一些，但總感覺(jué)多了一些累贅，再說(shuō)，有好幾次上學(xué)匆忙，忘戴眼鏡，課堂上的我真的是十分地?zé)o助。
“心靈窗戶，用心呵護(hù)。”今天，我終于深刻明白了這句話的意義。我不知道，我的眼睛還能不能像先前那樣清澈如水，但我知道，以后，我絕不會(huì)再過(guò)度玩手機(jī)了，因?yàn)檎娴南矏?ài)那含黛的遠(yuǎn)山，想要能夠一直欣賞這藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山近水。
睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文 篇5
眼睛是人類心靈窗口，我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。只有明亮的眼睛，才能讓我們更好的學(xué)習(xí)和工作，更好享受美好的生活，觀看五彩繽紛的世界。想要讓明亮的眼睛成永恒，我們就要懂得愛(ài)惜和保護(hù)。
我有一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)。剛上學(xué)時(shí)，我們的眼睛視力都非常好，但是，她不注意寫(xiě)字和看書(shū)的習(xí)慣，看書(shū)時(shí)離的非常近，寫(xiě)字時(shí)趴著寫(xiě)，她的視力不斷下降。后來(lái)，我告訴她帶上眼鏡吧，她說(shuō):戴上眼鏡不好看。我無(wú)言以對(duì)。
保護(hù)眼睛我們要從生活做起。每天下午放學(xué)回到家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:握筆姿勢(shì)正確，坐資端正。我們要使用一些科學(xué)認(rèn)證對(duì)坐姿有幫助的桌椅，我們長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)和寫(xiě)字應(yīng)該使用護(hù)眼燈。切勿養(yǎng)成一些不良的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，不要近距離趴在桌子寫(xiě)作業(yè)，不在光線暗的地方寫(xiě)作業(yè)，不走路看書(shū)，不躺在床上看書(shū)，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩手機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間的用眼我們應(yīng)當(dāng)給它充足的休息時(shí)間。
讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的眼睛吧!從小做起，一雙明亮的眼睛來(lái)之不易，我們一定要懂得珍惜和愛(ài)護(hù)。
【睛心呵護(hù)光明未來(lái)作文（通用5篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于呵護(hù)作文03-03
父母的呵護(hù)作文01-25
關(guān)于呵護(hù)作文7篇03-03
呵護(hù)初中作文13篇02-22