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關(guān)于幸福的作文

幸福的作文

時(shí)間:2021-03-09 08:05:40 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

有關(guān)幸福的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的幸福的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幸福的作文5篇

幸福的作文 篇1

  從小到大,我們都被父母寵著,在家里都是“小公主、小少爺”,我們小時(shí)候想要的東西,父母幾乎都會(huì)滿足我們,而那時(shí)的我們卻從來(lái)沒有報(bào)答過(guò)父母,覺得父母做的都是應(yīng)該的,我曾經(jīng)不懂幸福是什么?其實(shí),幸福無(wú)處不在,我們被父母像寶石一樣護(hù)著、寵著,就這樣幸福地長(zhǎng)大。

  我們?cè)谶@樣的環(huán)境生活十分快樂幸福,有父母的寵愛,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,難道我們不幸福嗎?再看看失去親人在貧困山區(qū)長(zhǎng)大的孩子,他們多可憐。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,在學(xué)校里上了一天的課十分疲憊。深夜了,母親還在家里等候我們,母親拿出一杯熱氣騰騰的牛奶,這也是幸福。生病時(shí),父親背著我們拿著雨傘,送我們?nèi)メt(yī)院,為我們掛號(hào)、拿藥,想起他在雨中的背影,心中有些說(shuō)不出的話,這就是幸福吧!

  記得一個(gè)周末,我開心的回到家中,吃完飯,便換好了衣服,去外面玩。剛打開門,父親大人就抓著我,把我推進(jìn)書房,狠狠訓(xùn)誡了我,火冒三丈的走了,我的淚水順著臉頰滴到了地上。于是硬著頭皮把堆積如山的練習(xí)題給做了。過(guò)了一會(huì)兒,我便踏進(jìn)書房,坐在電腦旁,按下電腦開機(jī)鍵,開機(jī)的聲音十分的小,就如媽媽的腳步聲一樣。我被嚇得心驚膽戰(zhàn),媽媽則在一旁嘮叨不停。我不耐煩了,跑進(jìn)了后院,坐在草地上,空氣十分的清新,沒有聞到紙的味道,我放松了心情望著遼闊的天空。

  突然,我想了想:父母這樣不都是想讓我的成績(jī)變得優(yōu)秀,希望長(zhǎng)大以后有一份好的職業(yè)嗎?我躺在那兒,仔細(xì)地想了很久,一下子坐起來(lái)。呀!父母對(duì)我們這樣不就是幸福嗎?于是,我去向媽媽道歉,她原諒了我。其實(shí),面對(duì)那些鐵青著臉的作業(yè),我們應(yīng)該快樂地去面對(duì)。

  我們生活在多姿多彩、華麗的世界,幸福快樂的長(zhǎng)大,F(xiàn)在我們勇敢的追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,相信以后,迎接我們的是成功之花,它們?yōu)槲覀兙`放;幸福之鳥,它們?yōu)槲覀兏璩?/p>

幸福的作文 篇2

  幸福是花,正在開放;幸福是草,正在萌芽;幸福是人,正在長(zhǎng)大。

  人人都說(shuō):“幸福像蜜一樣甜!辈诲e(cuò),幸福就是一切。

  友情是幸福之花

  與朋友交,不亦樂乎?是呀,與朋友,只有真摯,才會(huì)幸福。記得童稚時(shí),與朋友玩,幸福天天有。有歡樂的幸福,有悲傷的幸福,也有慰藉的幸福。有一次。我和我的伙伴們,牽著狗狗一起在湖中的石船上辦家家。我的狗狗對(duì)我的泥巴套餐很好奇,一口就吃掉啦!逗得大伙哈哈笑。想起來(lái)真幸福,幸福像花兒一樣。

  親情是幸福之畫

  親情濃濃,回憶起全家在一起的溫馨的圖畫,忍不住要嘆一句:“真幸福!”是啊,一家人聚在一起,爸爸和男人門一起喝酒,媽媽和女人們一起談天,我和小孩們一起嬉戲,樂樂其融,幸福就是這樣的。幸福頃刻間凝成一幅家庭溫馨的圖畫。

  師生情是幸福之水

  人際間有一個(gè)關(guān)系,那就是“老師——同學(xué)”,老師的聲聲教誨,令我終生難忘。一句溫柔的批評(píng),一記不痛不癢的打,都代表著老師們的良苦用心。老師是園丁,老師是蠟燭,那我們就是園丁栽培的花兒,接受蠟燭溫暖的人。師生之間的感情是純潔的,就像那透明的水一樣。

  熱情是幸福之火

  人生路上,有許多困難的人,他們的心在遭遇太多的打擊之后,心就像被凍結(jié)一般;蛟S在你身邊,就有一個(gè)“冰心”,他急需幫助,你救了他,幸福之火便充滿人間,讓冬天的寒都變成春天的溫。幸福像火一樣在人與人之間竄燒。

  真情是幸福之光

  社會(huì)的黑暗中,時(shí)時(shí)有隱約的光亮,那就是真情。真情是愛,只有他專一,永恒;真情不是愛,但有愛一樣的真摯。真情是光,給黑暗中的人希望;真情是光,讓黑夜變成黎明;真情是光,勝于那發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)!其實(shí),真情也是幸!

  幸福,一個(gè)復(fù)雜的名詞,但我相信,幸福會(huì)給人以力量,讓人心存感激,使人間充滿陽(yáng)光。

  后記——現(xiàn)在,幸福正像花兒一樣開放著。幸福,冬日的陽(yáng)光!

幸福的作文 篇3

  第一次聽到歐陽(yáng)菲菲的那首《感恩的心》,是在學(xué)校舉辦的一次演講比賽中,在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我的心不由得顫抖了一下,時(shí)間仿佛靜止了。“我來(lái)是偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!辈恢獮槭裁,特喜歡這首歌,仿佛是從心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期的相遇面前,我感慨良久。

  都說(shuō)感恩的人是幸福的,可放眼世界,幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及。我們時(shí)常把感恩掛在嘴邊,談感恩,講感恩,無(wú)外乎是在應(yīng)付式地完成著作業(yè)。講完了,談完了,就拋之腦外了。是什么原因造成我們學(xué)生的“三分鐘熱血”呢?是社會(huì)的倒退,還是教育的失敗?我們無(wú)從談起,或許一切皆原于她們……

  據(jù)說(shuō),一位母親為她24歲的兒子傷透了心,她不得不去找心理教育專家咨詢。

  專家問(wèn):“孩子第一次系鞋帶時(shí)打了死結(jié),您是不是不再給他買有鞋帶的鞋子?”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。專家又問(wèn):“孩子第一次洗碗時(shí),弄濕了衣服,您是不是不再讓他靠近洗碗池?”母親點(diǎn)頭稱是。專家接著問(wèn):“孩子第一次整理床鋪,整整用了一個(gè)小時(shí),您嫌他笨手笨腳,對(duì)嗎?”這位母親驚愕地看了專家一眼。專家又說(shuō)道:“孩子大學(xué)畢業(yè)去找工作,您又動(dòng)用了您自己的關(guān)系和權(quán)力!边@位母親更驚愕了:“您怎么知道的?”專家說(shuō):“從那根鞋帶上知道的。”母親問(wèn):“那我以后該怎么辦?”專家說(shuō):“他要是結(jié)婚,您最好給他準(zhǔn)備房子,他缺錢花時(shí),您最好給他送錢去。這是您最好的選擇,別的,我無(wú)能為力!

  是!在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,存在著一個(gè)非常溫柔的陷阱,那就是父母親手挖掘的,掉進(jìn)陷阱的孩子,由于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),從而也失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),像溫室中的花草失去了獨(dú)立,也失去了感恩的心。

  后來(lái),我在電視中看到了聾啞學(xué)生的表演。當(dāng)我看到那些聽不到旋律、唱不出歌詞的孩子盡情地用手語(yǔ)演唱《感恩的心》時(shí),我不禁哽咽起來(lái)。在我們看來(lái),那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公,因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地將他們打入了一個(gè)死寂的世界。但他們非但沒有詛咒,還懷著一顆感恩的心?吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺鍪终Z(yǔ),我為自己心底隱藏的怨恨而感到羞恥。

  的確,我們無(wú)法選擇出身,命運(yùn)之神將大部分人無(wú)情地拋向生活的另一端,為生活流血流汗,為家庭奔波勞碌。是的,有時(shí)候就是這樣,我們根本無(wú)法決定自己的出身,可是面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,難道我們只能抱怨嗎?抱怨我們流血流汗、奔波勞碌的父母嗎?不能!

  舒婷有句詩(shī)是這樣寫的:寧可在山峰上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚。愛總要有所依附,有一個(gè)可以停泊的港灣,就能讓愛盡情揮灑,完美表達(dá)。愛情如此,親情也一樣。

  曾看過(guò)這樣一篇文章《父親的母親》,故事中的主人公老王一夜都沒睡好,因?yàn)樗戳穗娨。第二天就匆匆給武漢那邊打電話,直到九點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問(wèn):“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給你寄……”

  兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和,等到真冷了再說(shuō)!彼跣醪恍荩瑑鹤硬荒蜔┝耍骸爸懒,知道了。”擱了電話。他準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突然響了,是他住在哈爾濱的老母親,聲音顫巍巍的:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,加了衣服沒?”疾風(fēng)陣陣,從他忘了關(guān)好的窗戶里乘虛而入,他還來(lái)不及答話,已經(jīng)打了個(gè)噴嚏。

  老母親急了:“是不是感冒了?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨不已。他不由愣住了,在寒潮乍起的清晨,他深深地牽掛,給了寒冷尚未抵達(dá)武漢的兒子,卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親,誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種傷害?

  我們總是和別人比,比吃穿,比玩樂,比酷,比靚?墒,我們和我們的父母比過(guò)嗎?當(dāng)我們自私地在大方消費(fèi)、胡吃海玩時(shí),他們正在吃的是什么?用的是什么?穿的是什么呢?

  天底下的父母都是負(fù)債者,而且債務(wù)會(huì)隨著日積月累,越背越多,越背越沉,一直壓彎他們的腰,一直到熬白他們的頭,一直到磨瞎他們的眼,到老到老,這份債務(wù)依然有增無(wú)減。

  這是心債,感情債,兒女債。

  我們感受著愛,體味著愛,得到太多太多,感謝給予我們生命和無(wú)私關(guān)懷的人,感恩勝過(guò)我們愛自己的人。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。別在失去的時(shí)候想到感恩,抓住現(xiàn)在,就是抓住幸福。感恩就是永恒的省略號(hào)。

  愛沒有對(duì)手,除了愛本身……

幸福的作文 篇4

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的笑聲喚醒!帶著希望,帶著憧憬。走在書聲瑯瑯的走廊里,坐在寬敞明朗的教室里,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活。彼此互相熟悉.彼此互相了解.開始了我們新一學(xué)期的知識(shí)生涯,為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)拼搏奮斗!

  在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是讀書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若我們能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!

  李白說(shuō):“天生我材必有用”。是呀!在班級(jí)里我們都有自己的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)任何困難時(shí),齊心協(xié)力,共同克服,從不退縮,從不膽怯!給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),讓大家去嘗試,去為之努力!相信自己,超越自己!

  我覺得快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開老師的勤奮。老師能對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,老師總是最后一個(gè)離開教室,早上最先來(lái)到學(xué)校!為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),老師總是耐心地教導(dǎo),告訴我們;課堂上,課間里到處都充滿了濃濃的師生情!

  剛剛開學(xué)的時(shí)候同學(xué)間彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就熟悉了,雖然大家都不知道對(duì)方的'名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。同學(xué)們的友誼在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲!一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。

  老師,同學(xué)們互相講述自己的小故事和發(fā)生在老師,同學(xué)間的小故事,每一天就在歡笑聲度過(guò)……而這就是我的幸福來(lái)源。

幸福的作文 篇5

  那種幸福如慈母般溫暖,讓人享受,那種幸福如園丁般呵護(hù),讓人享受無(wú)窮無(wú)盡的愛;那種幸福如燦爛的花兒綻放,讓人心曠神怡。那幸福,是平凡的,是濃濃的。而這濃濃的幸福,包含了無(wú)私的愛。那愛,沁入我的心底!而那充滿愛的幸福,照亮我生命的天空……

  一直享受母愛的我真的感到很幸福,從小我就沐浴在母愛中,一直享受著幸福。記得小時(shí)候,爸爸就外出打工了,一直都是媽媽陪著我從小到大。在寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯著,冷得叫人顫抖,要是能喝上一碗熱乎乎的粥,那真是一種愜意和幸福。早上,很冷,我窩在被窩里,當(dāng)走到樓下的時(shí)候,就聞見一股香味兒,原來(lái)是媽媽一大早上為我做的,看見媽媽在廚房里忙活的身影,心中不禁涌起一股暖流。她一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我深切的感受到媽媽對(duì)我的愛,給我的幸福。

  饑腸轆轆的我,喝下了這碗媽媽親自為我熬的粥后,頓時(shí)心里感覺暖暖的,就像是春天悄然而臨一樣,我就像有一種如坐春風(fēng)的感覺,冰涼的心一下子暖了起來(lái)……正當(dāng)我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,媽媽和藹地說(shuō)“想什么呢?快點(diǎn)兒趁熱把湯喝了吧,好好補(bǔ)補(bǔ)身子。”“嗯,好的,知道了。”我應(yīng)和著說(shuō)。媽媽什么時(shí)候也學(xué)會(huì)了溫柔?以前總是對(duì)我是很嚴(yán)厲的,但這句暖人而又普通的話語(yǔ)好像是在提示我——冬天雖然冷,但也處處充滿著溫暖與幸福。待我吃飽喝足了以后,媽媽溫柔地說(shuō):“好好待在家里,餓了自己先喝牛奶吧。”媽媽幾乎每次出門前都是這句話,雖然聽起來(lái)很嘮叨,但心里還是暖暖的,這個(gè)冬天,我真的感受到有媽媽的愛,真的很幸福,不僅僅是這個(gè)冬天里的幸福,而且我成長(zhǎng)道路上都是媽媽的陪伴,這讓我真的感到很幸福。

  媽媽,有你真的很幸福。你給予的幸福,如一縷明媚的陽(yáng)光,融化了我心中的冰河,那飽受寒冷煎熬心緒頓時(shí)消散了。有你,真的很幸福,雖然是一次又一次不同的時(shí)刻,可我卻感受到你流露出對(duì)我無(wú)私的愛,凝聚著對(duì)我濃濃的真情!那幸福,暖暖的,濃濃的,微微的,可它散發(fā)著光,詮釋著愛,凝聚著幸福。它入日月星辰一樣,永遠(yuǎn)令我受益匪淺,永遠(yuǎn)忘不了這種幸福。

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