【精品】美的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美的作文8篇，歡迎大家分享。
美的作文 篇1
黃昏真的很美，但是天空最終還是會(huì)被黑色渲染的。友誼或許也是這樣吧。
天下沒(méi)有不散的宴席，從前我并不相信這句話，但現(xiàn)在我不得不相信了。
施婷婷是我的好朋友，我們兩個(gè)人在學(xué)校里形影不離，有開心的事情我們一起笑，有難過(guò)的事情我們一起流淚，有......但是恐怕以后便沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。
就在臨近期末考試的時(shí)候施婷婷跑到我的課桌前帶著悲傷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“肖婧惠，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽沂种姓谛┳值墓P突然停下來(lái)了整個(gè)人都被她的一句話給弄懵了。“為什么呀？”我實(shí)在不解便問(wèn)她原因。“因?yàn)閶寢尮ぷ饕秸憬�，所以我也要去浙江�！彼龑?duì)我解釋了一番，我很失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后我每天晚上都祈禱著施婷婷可以不用轉(zhuǎn)學(xué)，但是天不逐人愿，但她終究還是走了。我并不期盼她能夠再轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，但我希望在某年某月某日還能再見到她和她一起玩耍，我常常認(rèn)真的投硬幣，我認(rèn)為如果遇到正面的話，施婷婷和我還會(huì)相見，可是我知道這是在自欺欺人。不過(guò)我真的很渴望能夠再遇見施婷婷，但那也知道一種奢望。
施婷婷從此成了我鮮明的回憶了，我記得在我生病肚子痛的時(shí)候是你給我?guī)?lái)了關(guān)心，在我傷心的時(shí)候是你的安慰讓我臉上從新掛上笑容，在我考試考差的時(shí)候你用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)了我......現(xiàn)在無(wú)論我們是否各在一方，我都想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
如果上天被我們感動(dòng)的話，一定會(huì)讓我們?cè)谝粋�(gè)轉(zhuǎn)角的路上遇見，我相信一定會(huì)。
美的作文 篇2
有些美麗感動(dòng)天地，那是托住嬰兒時(shí)的手臂：有些美麗，震撼人心，那是“一個(gè)人，一座城”的堅(jiān)守；有些美麗，舉世矚目，那是“浩瀚太空的笑容”……美麗不會(huì)停留得太久，總是一閃而過(guò)，卻在我心中久久停駐，是我一生的珍藏。
感動(dòng)天地
她是杭州的一位普通的媽媽，普通得就像一滴水匯入大海后就再也無(wú)處尋找�？删褪沁@位普通得不能再普通的媽媽，在小妞妞墜樓的那一瞬間，她用手臂托起一個(gè)母親的偉大使命。一個(gè)動(dòng)作，拯救一個(gè)人。她托起孩子的那個(gè)動(dòng)作將永遠(yuǎn)定格在我們心中，那一刻的美麗讓我們仰望，值得我們珍藏。
她就是吳菊萍，一位普通的媽媽，卻演繹母親的偉大，用大愛，感動(dòng)天地，更感動(dòng)我們！
震撼人心
我常常喜歡思考一些奇怪的問(wèn)題�！�76”秒鐘內(nèi)我們可以干什么？一個(gè)閑談，迅速地翻閱一本書，打一個(gè)小盹，還是……？可吳賦在76秒鐘內(nèi)，減速、剎車、解開安全帶、告知乘客不要慌張……在生命的最后關(guān)頭，用驚人的毅力挽救24名乘客的生命，履行一個(gè)司機(jī)最后的職責(zé)。
吳賦離去，卻感動(dòng)一座城，也感動(dòng)小小的我，他的身影永遠(yuǎn)定格在我的心中，成為永恒，成為我珍藏的美麗。
問(wèn)鼎蒼穹
當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將“神九”送上天空時(shí)，舉國(guó)歡慶。十幾天的太空生活雖然艱苦，可宇航員劉洋留給我們的更多的開心的笑容，這是對(duì)祖國(guó)的感激，對(duì)自己有幸成為航天員的自豪，也是對(duì)中華人民的寬慰。
我每天都關(guān)注著“神九”，看著劉洋那灑脫的微笑，讓我放松許多，灑脫的美麗，也讓我珍藏。
太多的美麗讓人銘記，太多的美麗讓人難忘，太多的美麗讓人珍藏。那片美麗，永遠(yuǎn)是我珍貴的相片！
美的作文 篇3
俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰，我家住的院子里就有一群互幫互助的鄰居們。
那院子可以是一個(gè)有名的長(zhǎng)壽院，80多歲的老人有十幾個(gè)，90多歲高齡的老壽星也有兩三個(gè)呢。在院子的盡頭，有一所孤獨(dú)的小房子，里面住著一位獨(dú)居的老奶奶，這位老奶奶眼瞎了，行動(dòng)也不便，于是大家都會(huì)主動(dòng)去照顧她。我的外婆也經(jīng)常會(huì)去買些蛋糕面包給老奶奶送去。有一次，老奶奶家里的空調(diào)壞了，小王叔叔和外公去幫她修理。他們首先把空調(diào)的外殼給拿下來(lái)，再經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反復(fù)檢查才知道原來(lái)是空調(diào)的過(guò)濾網(wǎng)網(wǎng)上粘滿了灰塵，所以風(fēng)出不來(lái)了。當(dāng)老奶奶再次吹到陣陣的涼風(fēng)，開心的笑了。
杭州每一年冬天都會(huì)下一場(chǎng)很大的雪，有時(shí)院子里的雪會(huì)積到20多公分。一大早鄰居們就自發(fā)的起來(lái)掃雪，在雪地里掃出一條小路，方便人們通行。
前一陣杭城下了幾天幾夜的大暴雨，整個(gè)城市的排水系統(tǒng)都癱瘓了，我們的院子也沒(méi)有幸免。眼看著水越積越多，雖然打了110，但也無(wú)濟(jì)于事。于是大家自發(fā)的聚攏在院子里，討論著應(yīng)急辦法，有的說(shuō)去買沙袋，有的說(shuō)去借抽水泵。討論好后大家就分頭行動(dòng)，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，水勢(shì)終于得到了控制。
我們的院子是一個(gè)和睦的大家庭，也是我眼里最“美”的院子。
美的作文 篇4
七夕節(jié)這天融創(chuàng)樂(lè)園有煙花展，吃完飯我和媽媽便迫不及待地來(lái)到了融創(chuàng)樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見入園門口排起了長(zhǎng)龍，人山人海。媽媽緊緊地抓著我的手，生怕被擠散了。里面看臺(tái)上也早已密密麻麻坐滿了人，放眼望去，大門口還有大批的游客涌進(jìn)來(lái)。
入園，優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，表演開始了，首先是噴泉表演，一排水柱在燈光的照耀下沖上天空，高高低低，如同五線譜上的音符在跳動(dòng)著。中間的幾個(gè)水柱一會(huì)扭向左邊，一會(huì)扭向右邊，就像舞者在翩翩起舞，美輪美奐。
緊接著，煙花表演開始了，隨著砰砰砰的聲響，一顆顆小紅點(diǎn)猶如信號(hào)彈一樣爭(zhēng)先恐后地竄上天空，hai發(fā)出嗖嗖嗖的聲響，到了半空中便散成了金黃色的稻穗。五顏六色的火星接二連三地往上竄，有的變成金燦燦的星星一閃一閃，有的變成藍(lán)色的蝴蝶拍打著翅膀，還有的變成半紅半紫的菊花在空中綻放人們紛紛拿起手機(jī)記錄下這美麗的時(shí)刻，臉上露出了燦爛的笑容。不一會(huì)又一排煙花在半空中倒掛下來(lái)，形成了一條金色的煙花瀑布，迸流而下，所有人的目光都被這瀑布吸引了，我也激動(dòng)的尖叫起來(lái)，真是太壯觀了！煙花不停地升空，繼而綻放，整個(gè)天空都熱鬧了起來(lái)。
五彩繽紛的煙花讓我目不暇接，今晚真是讓我大飽眼福��！
美的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在舟山。這里有一個(gè)十里漁港，叫“沈家門漁港”。如果舟山是一位少女，那么漁港就是少女身上引人注目的飄帶，這次我來(lái)到漁港邊，享受著漁港上的清新空氣。
一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一艘艘漁船、運(yùn)輸船穿梭在眼前，每天早晨和晚上，會(huì)有許許多多的老人在散步，我也會(huì)經(jīng)常到濱港路鍛煉。
一到濱港路，我們就會(huì)看到一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石椅上閉目養(yǎng)神。錯(cuò)落有致的彩旗在風(fēng)中飄舞著碧綠飄逸的秀發(fā)，天空中許多快活的海鷗自由地飛著、唱著。我們一起在公園里玩耍、鍛煉。一開始，我們和一位老太太一起，把腿翹的高高的，站了一大排，壓壓腿，后來(lái)，我們一起，做起了廣播體操。大家一起喊著：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”，大家動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，都很快樂(lè)。
時(shí)間飛逝，中午，耀眼的陽(yáng)光出來(lái)了，我買了一碗酸辣粉�？蓵r(shí)間緊急，我們只有五分鐘，我們坐在涼亭里，一位老人走來(lái)，告訴我們，讓我們不要亂扔垃圾�？梢姡@位老人十分愛護(hù)環(huán)境，我們沒(méi)留下任何垃圾，保持了衛(wèi)生。最后，我們一起在漁港邊留影，找到各個(gè)與小區(qū)連通的路，拍照留念。
在此我提出倡議，希望大家常常來(lái)濱港路鍛煉，同時(shí)注意安全和衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，漁港是我們的母親港，是我們舟山的驕傲，我們要爭(zhēng)做最美浙江人。
美的作文 篇6
背著碩大的包包，裝著滿滿的好奇與熱情，以溫和的步幅與速度。我們?cè)谶@座享有名譽(yù)的“風(fēng)景之點(diǎn)”上，來(lái)完成我們的目的。
一進(jìn)大門，撲入眼簾的是我國(guó)歷來(lái)的幾代文學(xué)、思想與教育家矗立在草坪四方。望著幾尊雕像，心中萌發(fā)了一種敬佩：多么復(fù)古��！這些歷史應(yīng)該十分悠久了吧？
接著，我們來(lái)到杏林書院。在遠(yuǎn)處眺望，這個(gè)書院建筑看上去十分別致雅觀，走進(jìn)書院里，時(shí)而傳來(lái)陣陣書香氣息�！八刮脑谖摇币粋�(gè)刻著他們意念的牌，大大的橫在樓層之間，
繼續(xù)走在書院長(zhǎng)廊上，一個(gè)個(gè)頂梁支柱上雕著許多蘊(yùn)含著深刻寓意的畫。不僅如此，連壁面都刻著許多名詩(shī)名詞呢！多么富有氣質(zhì)美��！我在心底里不禁感嘆道。
隨著導(dǎo)游，我們來(lái)到了雅石棺�？邕^(guò)高高的門檻，引入眼簾的是一幅此起彼伏的波浪拍打著巖石。可謂是栩栩如生！不僅如此，雅石棺里也橫七豎八地掛著許多幅書法！看上去真是入木三分、筆走龍蛇��！矯健的漢字猶如一條矯健的皓龍，馳騁著宣紙。
雅石棺，顧名思義，里面當(dāng)然少不了各種各樣的石頭了。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，這些石頭是在歷經(jīng)了百年的風(fēng)吹雨打下才形成這幅模樣的！用手摸摸，真光滑！大自然的美原來(lái)是這么豪放啊！
告別了書院，我們隨著隊(duì)伍，來(lái)到了歷史圣地。許多古人的肖像與流傳千古的作品紛紛雕刻在了石頭上，有王通、楊雄、董仲舒……許多文學(xué)者的'作品與介紹。再往里走，便看到了祖先們的生活情境：制作陶瓷、鉆木取火……讓那個(gè)我們頗受影響。緊接著，我們又看到了三四個(gè)人圍坐在一張方桌上，托著腮，仿佛在思考商量著什么對(duì)策。心想：哈，也許他們就是那個(gè)“羅丹思考著2”吧！
活動(dòng)漸漸接近了尾聲，我們也包攬了不少知識(shí)。這不，漢字的歷史、中國(guó)古代的歷史、外國(guó)風(fēng)域的奇特美……這多姿多彩的美，像烙鐵般深深印在了我們的記憶里。
隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)摶丶伊�。參觀了這么多的景色，忽的，我明白了很多：難怪它會(huì)吸引著許多中外游客紛至沓來(lái)。蘊(yùn)含著美的真諦的園博苑，我們今天只看到了冰山一角。生活中的美，學(xué)習(xí)上的美也需要我們慢慢去挖掘，去體會(huì)它真正的內(nèi)涵！
美的作文 篇7
走在回家的路上，望著眼前的家門，我不禁停住了前行的腳步，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，記憶中
我想起了，今天剛發(fā)下來(lái)的試卷，那刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛是一只惡魔，縈繞在我的心頭，那鮮紅的叉叉仿佛是惡魔的武器，一次次刺在了我的心上。剛拿到試卷時(shí)，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁低下了頭，是如何躲過(guò)老師失望的目光？是如何堵過(guò)同學(xué)們那嘲笑的聲音。我都不知道我是怎么飛奔出校門的 這一切是何等的傷心��！
我徘徊在家門口，該怎樣面對(duì)我了？父母嚴(yán)厲的目光盯著我，我走進(jìn)了房間，放下書包。望著書柜，尋找著能安據(jù)我心靈的書藉。
忽然，我的余光在不經(jīng)意間掃到了《假如給我三天光明》
我拿你下了它，眼睛隨著手翻開了書，開始閱讀了起來(lái)。
書中的主人公是海倫凱勒，她一生下來(lái)就雙目失明雙耳失聰，成了一個(gè)殘疾人。但她十分樂(lè)觀，又遇到了人生的導(dǎo)師，為此，快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。
是啊，人生豈是如此，挫折是一次失敗，但失敗終究會(huì)變?yōu)槌晒ΑＣ恳淮问∈菫榱擞痈玫拿魈臁?/p>
嗯，我寫起了作業(yè)，之后，我每天都認(rèn)真聽講，寫作業(yè)。后來(lái)，我嘗到了成功的滋味。我哭了，這次流下的淚是激動(dòng)喜悅的淚水
失敗乃成功之母，讓我們一起攜手迎接更好的明天吧！
美的作文 篇8
美是什么，是關(guān)懷，是溫柔，是呵護(hù)，是人們與生俱來(lái)的，也許沒(méi)個(gè)人所表達(dá)美的方式不一樣，但是表達(dá)出的那份美是相同的。
小時(shí)候，我在玩耍，摔倒了，爸爸走過(guò)來(lái)，吧我扶了起來(lái)，用手輕輕地抹掉我臉上的泥土，拍打掉身上的泥土，那一刻我感受到了爸爸從手心傳遞過(guò)來(lái)的愛，難道這份父親關(guān)懷兒子的愛不是美嗎？
升上初中后，每天起早貪黑的，晚上幾乎要熬夜到10點(diǎn)，11點(diǎn)，早上5點(diǎn)多鐘就要起床，在冬天的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候給我遞上一杯奶茶，然后告訴我別那么累，喝著媽媽親手泡的奶茶，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的那份愛，難道不是美嗎？
人世間，有很多善良的人，最美杭州人吳斌，用生命來(lái)?yè)Q取工作的最后一次，用自己的生命換取了20多名乘客，難道這不是美德嗎？
學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生的那顆愛護(hù)，呵護(hù)，關(guān)懷的灼熱的心，也是美，在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它會(huì)忍不住去批評(píng)他們，在他們是去自信的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)他們，難道這不是美嗎？
爸爸，媽媽對(duì)我們子女的那份愛是美，吳斌用生命換取工作直至生命的最后一刻，這是美，老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)和鼓勵(lì)，也是美。它們以不同方式表達(dá)出來(lái)，我們也是如此，讓我們張開雙臂，去感悟大自然的一切，去用我們那顆灼熱的心去幫助他人，讓我們與美同行！
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