【熱門】學(xué)會(huì)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)作文 篇1
“學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”這是初到一中學(xué)校便教給我們的道理，有時(shí)坐下來(lái)安靜地想想：這句話是人一輩子的警語(yǔ)，先要學(xué)會(huì)做人，才能在學(xué)問(wèn)這條道路上堅(jiān)定地走下去。
以前總是認(rèn)為“學(xué)歷很重要”“學(xué)習(xí)才是硬道理”，可如今我認(rèn)為“學(xué)歷有什么重要，天才都不是科班，但不是科班，連龍?zhí)锥寂懿涣恕薄Ｄ惚仨毎涯切└∪顼h絮的思想·漫天談?wù)摰膶W(xué)說(shuō)，漸漸轉(zhuǎn)化為清晰的思路和有精神境界高尚的人格。只有學(xué)歷不易長(zhǎng)久，學(xué)會(huì)做人，擁有思想境界精神和交際，這些才重要。
學(xué)會(huì)做人，一、我要你相信溫暖、美好、信任、尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼，我不要你頹廢空虛迷茫，我不要你把自己處理得一團(tuán)糟。千萬(wàn)不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類，他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口，真正的酷在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心，要有任憑時(shí)間流逝，不會(huì)磨折和屈服的信念。不是因?yàn)樵趯W(xué)校的象牙塔里才會(huì)說(shuō)出“我愛(ài)世界這樣的話，是知道外面世界的臟亂差之后，還要說(shuō)出這樣的話。好好去愛(ài)這個(gè)世界，去生活。
二、做人存幾分天真童心，對(duì)朋友保持一些俠義之情。他們不是別人，是雙生花的另一朵，十指中的第九個(gè)，扯斷了都是疼的，且不完整的。相信愛(ài)說(shuō)冷話的，下面仍捂著一顆熱心，相信有危機(jī)時(shí)，他會(huì)勇敢地沖上去。這些都不是你單靠學(xué)問(wèn)就做到的。
三、養(yǎng)活自己只有學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)，還要自立自尊，才能在社會(huì)上站穩(wěn)。別瞧不起勞動(dòng)人民，不要以勞動(dòng)為恥。土地不臟，汗味不難聞。請(qǐng)尊重那些用自己誠(chéng)實(shí)的雙手勞動(dòng)的人們，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。我們不嬌貴，我們不能因?yàn)閮H有學(xué)歷而感到自己比別人高高在上。
學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，以前的我總是認(rèn)為“學(xué)習(xí)不過(guò)是把老師講的東西塞在腦子里，考試時(shí)答出來(lái)就好，可如今我認(rèn)為“學(xué)習(xí)不是為了拿高分，有時(shí)高分是低能者的通行證，低分是高能者的墓志銘，不是為了考取理想大學(xué)，而是為了這一輩子的文化底蘊(yùn)，為了做出更大的貢獻(xiàn)而積累的”，所以你要相信一個(gè)人的言談舉止可以暴露出這個(gè)人的文化水平；一個(gè)人的道德修養(yǎng)可以暴露出這個(gè)人做學(xué)問(wèn)的程度之深。這些不是你單純的“死讀書”做到的，它是要靠積累、靠理解、靠思考的，做有用的學(xué)問(wèn)，正確的學(xué)問(wèn)，靈活的學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)融入自己的骨髓里，那這學(xué)問(wèn)便是你的。
“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。”人生就該這樣。學(xué)會(huì)做人以一份從容，一份淡然迎接生活的挑戰(zhàn)，不管前方是深不見(jiàn)底的黑色沼澤，還是高聳入云的巍峨奇峰；學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，要知道優(yōu)雅的舉止是潛移默化的，要從內(nèi)到外，再?gòu)耐庋由斓絻?nèi)。你要想當(dāng)一個(gè)幸福的人，就要當(dāng)一個(gè)配得到幸福的人。
學(xué)會(huì)作文 篇2
生活中的變數(shù)數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)人生中的跌宕起伏，我們要學(xué)會(huì)淡看一切，隨遇而安。
社會(huì)的發(fā)展使我們適用了快節(jié)奏的生活規(guī)律以及生活方式。就拿幾年前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)說(shuō)，昨天，你坐在寶馬車上享受著一切的財(cái)富，但是今天你卻露宿街頭感嘆社會(huì)的風(fēng)涌云氣。這不是你的錯(cuò)，但是你卻要忍受和承受住這一切。因?yàn)檫@就是社會(huì)與人生的關(guān)聯(lián)。
我們就拿一個(gè)小小的例子來(lái)說(shuō)。
剛從走出校門的兩個(gè)學(xué)生，進(jìn)了同一家公司工作，擔(dān)任同樣的職務(wù)，但是人生卻截然不同。
首先他們的相同點(diǎn)就是隨遇而安，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境他們并沒(méi)有因?yàn)槟吧a(chǎn)生畏懼，依舊秉持自己的觀點(diǎn)，大膽而又堅(jiān)持自己的信念。我們暫時(shí)用A和B來(lái)說(shuō)。A，很滿足現(xiàn)在的生活，并對(duì)自己的適用能力感到自豪，因?yàn)樽约嚎梢院芸斓倪m用環(huán)境。是的，A做到了隨遇而安，但是也注定了他的一生只能如此的安于現(xiàn)狀。B只是感到這個(gè)職位對(duì)于自己目前為止很適合自己，自認(rèn)為，剛走出校門的自己能夠得到這份機(jī)遇對(duì)自己來(lái)說(shuō)很是高興。他隨遇而安，但并不安于現(xiàn)狀。在工作中慢慢的挖掘自己的才能，不管屬不屬于自己的任務(wù)他都會(huì)積極的幫助別人，盡管有些工作和他的專業(yè)并無(wú)聯(lián)系。他不同于A的想法，A只是想著自己這份工作已經(jīng)很好了，和自己所學(xué)專業(yè)很掛鉤，沒(méi)有什么別的要求。然而B確實(shí)在各方面擊破自己，努力的完善自己各方面的能力。這樣的倆個(gè)人，在我認(rèn)為根本沒(méi)有可比性，我暫且不去說(shuō)他們的結(jié)果怎么，只是單單來(lái)看他們步入工作的種種舉動(dòng)，他們的追求就不同，所以早就他們不同的人生。最后，我們可想而知，A仍是呆在原本的位子上，然而B呢，已然做到公司人事經(jīng)理這一職位。
我希望以此來(lái)告誡自己以及大家：隨遇而安是好事，但不要安于現(xiàn)狀。他只會(huì)盲目你的追求，擾亂你的思維。
有人可能會(huì)說(shuō)，不是都說(shuō)要安于現(xiàn)狀美嗎？
對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我只是想說(shuō)：人在不同的環(huán)境里，追求也會(huì)不同。通常所說(shuō)的安于現(xiàn)狀美，就是因?yàn)槟愕倪@一個(gè)觀念：“安于現(xiàn)狀。”由此，對(duì)于自己現(xiàn)在的生活很是滿意，你會(huì)失去很多機(jī)遇。
學(xué)會(huì)作文 篇3
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存。
有一天，我去學(xué)校參加考試的路上，突然想起，我把尺子忘在了家里。就在我糾結(jié)要不要回家拿的時(shí)候，看到馬路對(duì)面，有一位老婆婆在路邊擺攤。經(jīng)過(guò)的人挺多的，但是沒(méi)有一個(gè)彎下腰看看東西的�？粗掀牌乓粋�(gè)人孤零零坐在路邊上非�？蓱z。所以，我就想碰碰運(yùn)氣，看看老婆婆那有沒(méi)有尺子。我走了過(guò)去，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆有尺子嗎？我今天考試，急用尺子”。老婆婆年紀(jì)大了，耳朵不大好使。所以，我又問(wèn)了一遍。老婆婆看了看我，“有尺子啊!小姑娘，你要什么樣的啊?”老婆婆很高興地回答我。很快，我的眼睛就鎖定了目標(biāo)，看見(jiàn)了一個(gè)很有個(gè)性的尺子。我問(wèn)老婆婆：“這個(gè)尺子多少錢啊”？老婆婆說(shuō)：“不貴，才兩塊五�！闭�(dāng)我滿心歡喜打開(kāi)書包，拿出錢包時(shí)，“嗖”的一聲，就被一個(gè)小偷給偷跑了。我趕緊追了上去 ，幾個(gè)叔叔阿姨也加入了追這個(gè)小偷的隊(duì)伍，還有人幫著打了110。但是，當(dāng)時(shí)還是讓他跑了。我回到了老婆婆那里，失望的把那個(gè)尺子放下，剛準(zhǔn)備回學(xué)校，突然，那個(gè)老婆婆叫住了我，說(shuō)“小姑娘，剛才我看你那么喜歡這個(gè)尺子。這個(gè)尺子，就當(dāng)我送你了，一定得好好考試�。 蔽腋吲d地說(shuō)了一聲“謝謝！”接過(guò)了尺子，去考試了。
第二天，我去學(xué)校的路上再次看見(jiàn)那位老婆婆，把錢給了她。
從那以后，我?guī)缀趺刻於寄芘龅侥莻�(gè)老婆婆。
我知道了，在別人不小心沒(méi)帶錢的時(shí)候，幫了你，要說(shuō)謝謝；在你受了欺負(fù)時(shí)，別人幫了你時(shí)，要說(shuō)謝謝………
學(xué)會(huì)作文 篇4
這一周真的很無(wú)聊，上課、下課，偶爾和同學(xué)開(kāi)一次玩笑，回家寫作業(yè)。但一個(gè)電話的來(lái)臨，讓我……唉，不知怎么說(shuō)。
星期六上午，正在趕作業(yè)，“�！彪娫掜懥�，我只得起身去接，“喂……”漫不經(jīng)心的。
“喂，童涵家嗎？是童涵吧？”是一個(gè)十分親切的女聲。
“是�！庇行┫矏偅�(tīng)上去似曾相識(shí)。
“猜我是誰(shuí)？”碰見(jiàn)這類喜歡開(kāi)玩笑的大人真的好高興。又有一絲擔(dān)心，這聲音有點(diǎn)熟悉，又有點(diǎn)陌生了。
“嗯……啊……�！币粋�(gè)影像在我腦間飛快掠過(guò)，大快了不留一絲痕跡，“嗯……”又一次掠過(guò)，我捕捉到了“啊哈，是程老師。”我松了一口氣，程老師是教了我小學(xué)四年的語(yǔ)文老師，感情不是一般的深厚。
“嗯，對(duì)了，想我沒(méi)有？”程老師聽(tīng)上去十分高興。
心中又一陣抽緊，怎么可能想，數(shù)學(xué)題都想不過(guò)來(lái)，但如此說(shuō)出來(lái)，后果是什么我心知肚明，于是晃了晃腦袋“想呀，老在想呢！”假惺惺的說(shuō)，但仍然是高興的。
“怎么想的？”程老師似乎要刨根問(wèn)底。
啊，這可不好辦了，對(duì)了，看照片，我急中生智，剛準(zhǔn)備說(shuō)出�？串厴I(yè)照，但畢業(yè)照中沒(méi)有程老師，對(duì)了，我趕忙說(shuō)：“我還常看跳小派隊(duì)的照片呢！”我高興的說(shuō)，也在為我自己找到這么一個(gè)理由慶幸。
“真的嗎？”程老師更高興了，“好了，叫你媽媽接電話，我有事找她。
“好�！薄皨寢�！”我放下電話，心中有許多不安。我似乎也成了那些可惡的人，我似乎在巴結(jié)，在討好，在撒謊，變虛偽，我成了這類人，我真不敢相信。
也許，不是這樣的，我在程老師心中是一個(gè)好學(xué)生，我只是想把程老師的喜悅延續(xù)下去。善意的欺騙算不算一種美德呢？
當(dāng)今社會(huì)上，底層人向上層人送禮，巴結(jié)，從而步步高升。我的欺騙又算的了什么呢？但凡事都由小事做起，巴結(jié)與撒謊似乎就在這一次在我心中生了苗。我抖了抖身子，似乎可以抖掉“巴結(jié)”與“撒謊”。
我真糊涂了，傻傻笑著，癡癡地想著，我是否應(yīng)該為學(xué)會(huì)了在這個(gè)社會(huì)上生存的法則而“慶幸”呢？
學(xué)會(huì)作文 篇5
生命的路，很長(zhǎng)，總要向前去，向前去，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
冬日的風(fēng)，很冷，很冷，如一只冰冷的大手。扼住了人生的路口。為什么人生總有起落時(shí)。已落，卻依舊不曾知。
我緊緊握住母親溫暖的大手，急急地走在公園的.小徑上。心頭糾成了凌亂，是風(fēng)太寒冷，還是人太憂愁？
湖畔的霜草，白而柔弱地散著，稀稀疏疏，如老人零落的牙齒。幾株蓬松的葦，倚在樹(shù)干上，在風(fēng)中飄搖，是那么無(wú)助。一眼望去，是樹(shù)，無(wú)枝的樹(shù)。赤裸裸的，甩下了秋日絢麗的長(zhǎng)大衣，在瑟瑟中兀立，張牙舞爪，卻又如此的呆滯，仿佛駐足的守望者，凝望蒼白無(wú)力的天際。
我的一切，似乎也蒼白無(wú)力了。這一切的一切，孤獨(dú)清冷，惹惆悵。不想抬眼，默默無(wú)言，只向前，漫無(wú)目的。
孩子，看樹(shù)，看樹(shù)呀！瞧，一抹春天的顏色！正恍惚間，是母親輕而興奮的聲音。抬頭看是綠色��！幾點(diǎn)星星的綠色啊！那是春天的顏色，生命的顏色�。�
寒風(fēng)依舊，而我的心上卻激著浪，滾燙的浪。奔去，不知是何樹(shù)，卻只見(jiàn)枝間挺立著幾點(diǎn)小小的芽苞，在迎風(fēng)微笑。
冥冥之中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)，有小生命在吶喊：走吧，走吧，生命總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！我們?cè)谙蛑?yáng)光，在長(zhǎng)大，在厚積！
嫩綠的，新的，高高低低的，我看見(jiàn)，它們的力量在枝間跳躍，在揮灑著春天的氣息。
驕傲的，它們，蓄勢(shì)待發(fā)的鼓著，在枝頭，深深地積聚著生命的力量，長(zhǎng)大的力量，薄發(fā)的力量待春天。
如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我的心，在熱起來(lái)，熱起來(lái)，向前去，向前去。人生的路很長(zhǎng)。在路口，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大
眼前，是來(lái)年，枝頭跳動(dòng)著翠碧，一抹翠碧。
我感到長(zhǎng)大的力量在激蕩，翻卷著生命的浪。
人生總有起落時(shí)，向前去，向前去，厚積，才能薄發(fā)。
我堅(jiān)信，我能成為這樣一棵樹(shù)，冬日的寒風(fēng)里，依舊厚積，而薄發(fā)。
盼來(lái)年，看到長(zhǎng)大的自己，薄發(fā)，在生命的路上。
學(xué)會(huì)作文 篇6
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這是一句人人都知曉的名言，古時(shí)人都能禮讓，而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些，甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。
“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣�！惫艜r(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)被稱為圣人。他們對(duì)任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。其緣由是爭(zhēng)論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說(shuō)一年只有三季，而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的，便去找孔子評(píng)論，孔子的答案是三季，學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解，孔子便說(shuō)：“自己吃點(diǎn)小虧沒(méi)什么�！笨鬃颖阕屪约旱膶W(xué)生讓了那個(gè)人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有廉頗、藺相如兩位大臣，當(dāng)時(shí)秦國(guó)之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn)，是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜希粋�(gè)出謀劃策，一個(gè)奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后，廉頗覺(jué)得自己殺敵有功，而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的官位卻比自己高一點(diǎn)，心中十分不服，宣布看見(jiàn)藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽(tīng)后，便很少去上朝，有時(shí)在遠(yuǎn)處看見(jiàn)廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺(jué)得藺相如怕廉頗，有些大臣便來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗，那么最終受益的是誰(shuí)呢？”這些話傳到廉頗耳里，覺(jué)得對(duì)不起藺相如，便背負(fù)荊條，來(lái)到藺相如府上請(qǐng)求他原諒，這便是禮讓的一個(gè)典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì)，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊(duì)時(shí)，有些人插隊(duì)，當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí)，他反而振振有詞地說(shuō)：“不是講究禮讓嗎，那么你就應(yīng)該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳欣碚f(shuō)不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對(duì)它不重視了，讓我們從“禮讓”開(kāi)始，將它發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)會(huì)作文 篇7
古人云：君以民為天，民以食為天。由此可見(jiàn)，吃是多么的重要。這不，我們班也開(kāi)辟了“廚藝大比拼”欄目。要是以前，外公外婆爸爸媽媽才不允許我下廚，怕我被油濺到，傷出泡來(lái)……今天，我終于可以大顯身手啦！
我先把青魚塊洗得干干凈凈，為了入味，用鹽腌了十五分鐘左右，我又用水沖了一遍，并瀝干水。接著，我洗凈了蒜，學(xué)著大人一樣拍蒜。看似容易，做事難。我一拍下去，蒜頭就像個(gè)頑皮的孩子，跳到東跳到西，我花了九牛二虎之力才把它們搞定。切好姜絲，一起放在那兒備用。
一切準(zhǔn)備就緒，我往鍋里倒了一些油，油熱了，要放蒜和姜絲。因?yàn)橥馄懦床藭r(shí)，我老是聽(tīng)到廚房間傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音，所以害怕了，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕熱油濺著自己。我拼命伸直一只手把蒜和姜絲倒進(jìn)去。要放魚塊了，我拿著魚塊遲遲不敢倒入�！翱斓寡�！要焦了！”一旁的外婆急急地催促我。我倒吸一口氣，閉著眼睛把魚塊倒了下去。“啪！啪！”我手抬得太高，有的魚塊跳出了鍋外，外婆只好把漏網(wǎng)之魚一塊一塊撿進(jìn)鍋里。我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把酒、醬油、糖、鹽倒了進(jìn)去。倒之前，我總是會(huì)問(wèn)“會(huì)濺出來(lái)嗎”，這讓外婆哭笑不得。
我怕?tīng)C，拈著鍋鏟，擺了個(gè)架勢(shì)炒了起來(lái)。一開(kāi)始不順手，慢慢地熟練了起來(lái)。正當(dāng)我炒得起勁，外婆忙說(shuō)：“別炒了，魚塊都被你炒碎了�！蔽疫B忙停手，拎起水壺，往里面倒了些水，蓋上鍋蓋后燒了一會(huì)兒。
我打開(kāi)鍋蓋，一陣香味迫不及待地從鍋里跑了出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子，害得我口水直流三千尺。我放了切好的蔥花，拿出盤子，把魚肉捧出了鍋，讓它們美美地躺在盤子里。
開(kāi)飯啦，外公外婆爸爸媽媽嘗了新鮮出爐的紅燒魚塊，直夸我燒得好吃，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)會(huì)作文 篇8
看著電視劇的情節(jié)一集集的開(kāi)頭與結(jié)尾，我好像被里面的情節(jié)沉默了，頭腦中一步步的在動(dòng)蕩，我既然學(xué)會(huì)了感知，不知不覺(jué)的想起了她，她文靜、善良、活潑，有時(shí)候又特別好強(qiáng)，她的一笑，卻怎么也想不起她的憤怒、悲傷，也許留給我的記憶只有那甜甜迷人的微笑。
好想此刻能聽(tīng)到她的聲音與笑聲，可卻讓我總覺(jué)得那么遙遠(yuǎn)，一個(gè)好人能讓一個(gè)人拖著疲憊的身軀繼續(xù)前行，每個(gè)人在情感上都是自私的，在物質(zhì)上都是貪婪的，人走茶涼、世態(tài)炎涼一步步的在感知這個(gè)世界的形形色色，同時(shí)也感謝她的笑容，留給我心悅的回憶，慢慢的、慢慢的，我的心好像一下子舒坦了許多。
當(dāng)一個(gè)女孩子能在面對(duì)親人離去、戀人離去，而冷靜又沉默的面對(duì)一切，看不見(jiàn)的憂傷、看不見(jiàn)的崩潰，只有那雙干凈、清澈的眼神；我被沉默了許久。
像風(fēng)兒一樣吹動(dòng)自己的發(fā)梢，用手去順順又好了，原來(lái)心態(tài)才是面對(duì)一切的良藥，學(xué)會(huì)了感知，依稀而又清楚的記得女孩的爸爸去世前留給她女兒的話人在，一切就在
想想，在想想其中一幕幕的情節(jié)，觸動(dòng)著我，生活在現(xiàn)實(shí)中最底層的人們，你們都有著自己的夢(mèng)想，一切都會(huì)好的，我祝福你們，你們有著自己的戀人，互相激勵(lì)、上進(jìn)，能在自己的愛(ài)巢中享受那每天早晨和煦的陽(yáng)光，窗外清新的空氣，一起吃著廉價(jià)卻并不嫌棄的早餐，僅僅如此！你們依然很快樂(lè)，在互相的道別聲中，微笑的邁著步子去接近你們的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)了感知，我很感動(dòng)！人在，一切就在。
學(xué)會(huì)作文 篇9
在一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)熾烤著大地，知了在樹(shù)上拼命地叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦！”
小明和小紅兩人在院子里的樹(shù)蔭下專心致志地做功課，院子里靜悄悄的，連他們“沙沙”的寫字聲都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，小強(qiáng)急急忙忙地沖進(jìn)院子里，一邊跑一邊大聲喊道：“熱死啦，讓我們一起去游泳涼快涼快吧！”小明和小紅遁聲望去，只見(jiàn)小強(qiáng)滿頭大汗像從水撈出來(lái)的一樣。小紅連忙放下手中的筆，用手指了指西邊的房間說(shuō)：“噓，別吵，叔叔在睡覺(jué)！他昨晚加班到下半夜，可辛苦了！”聽(tīng)了她的話，小強(qiáng)不好意思地壓低了嗓音和放輕了腳步。
院子里又恢復(fù)了之前的寧?kù)o，知了仿佛也聽(tīng)懂了小紅的話，學(xué)會(huì)了體貼別人而不再大聲地喊熱了。
學(xué)會(huì)作文 篇10
大家都會(huì)說(shuō)一個(gè)字，不，和卻不行，真的好希望自己也能像大家一樣，可事實(shí)證明不會(huì)。
在只有一支筆時(shí)，同學(xué)向借筆，說(shuō)不出不、邀請(qǐng)我玩不想玩的游戲，我不能說(shuō)不、當(dāng)同學(xué)來(lái)抄我題目是，我也不能說(shuō)不……明知自己不該這樣卻吐不出一個(gè)不，為什么？就因?yàn)槲姨屏�、太單純？或許吧，可我一定要抓住一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，可每次到了嘴邊的話，都咽了下去。我一定要有勇氣說(shuō)不！也許這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我會(huì)努力，讓所有的不說(shuō)到最正確的地方，用來(lái)表示對(duì)自己尊嚴(yán)的保護(hù) ，做一個(gè)會(huì)說(shuō)不的人，讓我重新把這粒“紐扣”扣好吧！當(dāng)我說(shuō)出不時(shí)，我將會(huì)獲得心靈的歡呼，尊嚴(yán)的呵護(hù)，不讓不好的行為有機(jī)可乘，加油！抓住機(jī)會(huì)，相信自己一定會(huì)成功的！
在別人的眼里，不，很簡(jiǎn)單，意義也很平凡，甚至利用他做不好的事。我要讓步子變成守護(hù)心靈的精靈！
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