實用的安全教育活動總結錦集十篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的安全教育活動總結10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育活動總結 篇1
20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵守法律。根據xx縣教育局《關于開展第xx個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,xx小學于4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。
該校聘請了XX縣XX鎮(zhèn)派出所的呂所長和張警官,為全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統宣講了國家安全觀戰(zhàn)略思想內容,國家安全觀對維護國家安全的'重要指導意義,重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》,使全體師生在教育活動中了解和掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,加強師生的法制教育。
據悉,為確保宣傳活動扎實有效,該校成立了以校長許XX為組長的學校全民國家安全教育日宣傳工作領導小組,負責活動的統籌、組織、指導和督查等工作。該校采取多種形式形式進行宣傳教育:利用國旗下的講話,進行一次有關國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率;利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語,以營造濃厚的輿論氛圍;將《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關法律上傳到學校教師群和家長群,供師生和家長瀏覽閱讀;組織一次安全疏散演練;開展一次以國家安全為主要內容的主題隊會,集中開展國家安全教育。
本次活動該校高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,確保活動順利開展;把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,抓細、抓實;充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴大宣傳廣度,使活動效果得到有效保證。本次活動的開展,讓同學們認識到,我們無論在校內校外,都應遵法守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
安全教育活動總結 篇2
根據坊子區(qū)教育局《關于認真開展20xx年全區(qū)中小學“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,我校根據具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防范措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:
一、成立“安全教育活動月”領導小組
為了做好“安全教育活動月”的領導工作,學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長,李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長,宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
二、制定“安全教育活動月”的活動方案
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內容;五是活動要求;經過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加大安全知識宣傳力度
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發(fā)放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的`主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預防知識,出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學生懂得更多的安全防范知識,針對常發(fā)生的安全事故,20xx年6月我們邀請消防局的有關領導到校作有關防范、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防范能力。
五、進行安全技能演練活動
為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。
六、成立各班安全監(jiān)督小組
為了實行方塊管理,發(fā)現問題及時解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長,規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負責,定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。
七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用
安全教育,人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識,上課時要講一項安全防范知識,使學生時時都注意到“安全”兩字,提高安全防范意識
八、總結提高
為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇 “為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責任書,讓家長簽訂學生在校安全協議書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發(fā)生。
九、問題與不足
1、由于面臨中考和學期結束,學校的事情很多,因此此次活動難免過于倉促,排查安全隱患不夠詳細。
2、繼續(xù)加大對學校食堂的管理,嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂的飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。
3、個別學生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。
總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現校園的長治久安。
安全教育活動總結 篇3
一、思想上高度重視,行動上步調一致。
“大討論”系列活動,雖是工會和團聯合組織開展的,但其目的通過群眾性的廣泛參與,達到促進企業(yè)的安全生產,立足點則是一線崗位班組,為使活動能較為順利和富有成效,工會將“大討論”活動情況及時與行政交流溝通,一則是為了思想統一,引起行政的高度重視。二是在“大討論”活動開展過程中能得到行政大力支持,行動上步調一致,為“大討論”活動順利開展奠定了思想基礎和組織保證。
二、精心安排,階段性推動。
“大討論”是系列活動,每階段有每個階段的活動重點和內容,在開展活動中,應抓住重點,注重實效,根據活動總體安排,分步實施。
1、廣泛開展“我為企業(yè)安全生產作貢獻”大討論活動
安全生產主體是人,人是安全生產的決定因素,因此在大討論活動中,我們把職工安全意識,安全行為規(guī)范作為討論的重點,把崗位生產安全作為立足點,結合安全生產大討論參考題,著重解決。
1)安全與企業(yè)和諧發(fā)展的關系。
2)“要我安全”還是“我要安全。
3)安全在我身邊——尋找安全生產隱患和影響職業(yè)健康的習慣。
4)安全生產與我的安全責任。
5)我應為安全生產做點什么。
通過工會小組組織的學習討論,職工普遍認識,隨著形勢的發(fā)展,安全生產與安全意識,逐漸被社會廣泛重視。人的生命價值得到了社會充分尊重,這是以人為本,尊重生命的社會文明發(fā)展的必然現象。但就個人而言,社會民眾的安全意識乃至安全行為與時代發(fā)展的要求還不盡相符,這是目前安全生產首先應解決的問題,一切制度是人執(zhí)行的,以身邊的人,身邊的事以及自身安全應有的態(tài)度和作為方式進行討論,使職工更有體會更有感觸,從而激發(fā)“我要安全”內在動力。
2、完善制度,建立臺帳,推進“1000安全班組”模式
推進“1000安全班組”模式,是安全生產的基本要求,工會將致力于組織學習,提高職工安全意識,督促制度和臺帳的完善,做到有章可依,安全檢查,規(guī)范安全行為,通過以上措施,提高班組安全管理能力,抵制“三違”能力,安全操作能力,隱患排查治理能力,應急處置等“五個能力”,實現班組安全責任全員化,制度建設規(guī)范化,現場管理精細化,教育培訓常規(guī)化。
3、積極開展崗位安全達標和安全生產合理化建議活動
安全生產標準化建設是安全生產的`基礎和安全生產的根本保證,因此我們要求在一線崗位職工在工作時應嚴格按照崗位安全工作標準規(guī)范自己的行為,相互提醒,互相督促,以確保每位職工在安全狀態(tài)下工作,另外針對班組及崗位的自身特點及實際,尋找安全生產工作的漏洞和隱患,并以合理化建設的形式提出破解的方法,群策群力,廣泛參與,達到人、設備、環(huán)境三者和諧安全。
4、開展安全生產警句和一封家書征集活動
組織職工將在生產運行過程中形成的安全經驗加以提煉,形成通俗易記的安全警句,各實體共征集到22句警示用語和若干份一封家書,都是職工群眾安全工作的切身感悟和安全工作座右銘,我們已把這些警句及一封家書掛在網上并上報上級公司,營造“以人為本,關愛生命,關注安全”的輿論氛圍。
三、不足與安全工作的努力方向
1、三實體點多,面廣,人員較難聚集,因此組織大討論活動難以保持經常性和持續(xù)性。
2、從人們的行為習慣來說,每一項工作抓一抓,緊一緊,大家就相對要重視了,但過段時間當風頭一過,人們的思想會逐漸松懈淡漠,安全生產也是如此,如何積小成為大成,取短效為長期和諧平安,是安全工作的一大課題。
3、安全生產大討論這是安全工作一種形式,目的是促進安全長效管理,確保安全1000班組目標的實現,工會將把安全生產的工作作為維護職工權益的頭等大事來抓,通過教育,制度完善,安全規(guī)范行為檢查和經常性的開展安全生產活動,促進安全生產工作。
安全教育活動總結 篇4
3月31日是全國第十九個中小學生安全教育日,為教育引導廣大中小學生掌握逃生自救技能、提升安全意識和避險能力,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
一是開展一次安全疏散演練活動。所有學校均制定了疏散演習的方案,對演練程序、疏散路線以及人員分工等具體工作進行了詳細安排。疏散中,按照方案中規(guī)定的線路,在引導員的指揮下學生們用手帕或毛巾捂住口鼻,弓著腰,從不同的疏散通道向校園安全空曠地帶疏散,做到了安全迅速、秩序井然,取得了良好的教育效果。
二是開展一次安全主題班會活動。各學校以陳述、辯論、搶答、演講、故事、視頻、PPT演示等多種方式,針對交通、防火、避震、野外安全、防溺水、防雷擊等內容積極開展安全教育活動,強化學生安全觀念,積累安全知識、提升安全技能,讓安全防患意識深植于學生心中。同時,通過安全板報、安全知識圖片展、法制安全知識競賽和“校園安全伴我行”征文等豐富多彩的.形式,對學生有針對性地開展安全宣傳教育,真正做到了安全知識入腦入心。
三是開展一次安全特色教育活動。五中、二十三中、梧桐小學、勝利中學等學校邀請公安分局干警,對學校保安和應急小分隊進行了防止外來暴力侵害、保護師生安全的基本技能培訓和現場演練,提高其自我防范和在遇到緊急情況下正確應對和處置的基本技能。萬利小學、陳明中學邀請了學校法制副校長作了有關預防青少年犯罪方面的法制教育講座,通過一些觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,為同學們介紹了預防犯罪、校內外安全知識自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。其他學校也依據本校實際情況開展了豐富多彩、形式多樣的“校園反暴力入侵”等安全特色教育活動。
四是開展一次“家庭安全隱患我排查”活動。各學校向全體學生每人發(fā)放一張《家庭安全隱患排查表》,學生們與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《家庭安全隱患排查表》,并提出改進措施。此項活動既給孩子們上了一堂安全課,同時也提醒大人在日常生活中注意保護孩子,為孩子健康成長創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境、校園環(huán)境和社會環(huán)境,受到了廣大學生和家長的歡迎。
安全教育活動總結 篇5
今年3月31日-4月6日,是第七個xx省學校安全教育周,3月31日是第21個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為認真貫徹教育部辦公廳《關于做好第十九個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關于組織開展第七個xx省學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩(wěn)定工作精神,我校認真扎實開展“普及安全知識,提高避險能力”主題安全教育活動,取得良好教育效果。
一、加強安全教育日(周)活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作,牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想,進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識,把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養(yǎng);作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日(周)活動的組織領導。明確職責分工,制定了具有針對性和可操作性的活動方案,并提供了必要的經費保障,做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署,認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(八個一活動)
1、舉行啟動儀式。利用3月31日(星期一)國旗下講話,開展安全教育日(周)活動啟動儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的`前提下,4月3日上午組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事后有評估、有總結。制定演練方案,繪制疏散路線圖,組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間,開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題,對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查,在上下學時段和校園周邊交通復雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作,凈化校園周邊交通環(huán)境,確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
安全教育活動總結 篇6
為了貫徹執(zhí)行縣教育系統“3月安全教育月”安全活動的通知,認真落實縣教育局的目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至3月27日,開展“校園安全教育月”活動,F將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全教育月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長唐曉勇為安全領導小組組長,劉全友為副組長,領導小組成員為各班主任的安全領導小組。形成一套安全管理網絡。
二、進一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的'安全工作負總責。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生自覺遵守《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
。2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
。3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
。4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)交通安全:強化交通法規(guī)教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。
三、開展“八個一”系列教育活動,將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會議對師生進行安全教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面事跡和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地、電子屏幕等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2、為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,觀看消防安全教育片。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
3、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。
4、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
5、給學生布置了一份主動排查校園安全隱患的小作業(yè),在班會上師生之間進行交流學習。
6、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
經過此次“安全教育月”活動,我校師生安全意識得到了質的提高,人人做學校安全監(jiān)督人,從我做起,杜絕安全隱患。
安全教育活動總結 篇7
清明節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日,是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習俗,文明祭祀,日前,xx小學多舉措對師生進行了清明節(jié)期間的防火安全教育。主要做法總結如下:
強化意識,落實責任。要求全體教師要充分認識到當前防火安全的嚴峻性與緊迫性,切實增強做好對學生進行清明節(jié)前防火安全教育的責任感與使命感。
加強宣傳,提高認識。學校召開“清明節(jié)防火”主題校會,組織全體學生認真學習防火安全教育法規(guī),進一步提高學生的防火安全意識;班主任利用班會課,進行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學校的黑板報、紅領巾廣播室等宣傳陣地,扎實開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動。
家校合力,措施到位。發(fā)揮家長的作用,利用校園網與家長溝通,讓家長也參與其中并監(jiān)督學生的節(jié)日行動,確保學生能過上一個快樂,安全,詳和的清明時節(jié)。
通過此次開展清明節(jié)教育活動,有效地提升了師生的.安全意識,讓同學們更加全面地了解到假期所應當注意的安全事項,為學校的安全教育工作提供了有力的保障。
安全教育活動總結 篇8
小學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。20xx年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”、3月29日——4月4日是第三個“XX省學校安全教育周”。為了提高廣大師生的安全意識和應急避險自護自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,結合本校的實際情況,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:
一、以學習促認識
1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師,每天對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。
二、以活動促提高
1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的`傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳,讓師生們對這方面有了全面的認識。
2、組織學生觀看錄象,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。
3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。
4、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育為主題的隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。
5、甲流防控工作常抓不懈,校園、班級定期消毒,作好晨檢午檢記載,提高師生防控意識。
6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。
三、以檢查促鞏固
1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,并對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。
2、在校長的帶領下,學校各部門對學校進行安全檢查和安全工作的指導,并提出了科學、合理的建議和意見,進一步落實全校的安全管理工作。
這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全教育活動總結 篇9
20xx年7月12日,我們參與了中國銀行杭州市城東支行舉辦的安全消防知識講座,消防大隊杜教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們員工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們日常行為習慣敲響了警鐘,特別是我們行業(yè)的特殊性。銀行這個金融機構作為整個社會經濟運行的重要部門,其安全保衛(wèi)工作,直接關系國家財產和員工、客戶人身、財產安全,甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的.沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸 心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來 警醒。因此為增強我們員工的消防安全意識,我們參加了這次培訓。通過杜教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會: 1、 當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁 擠,否則后果不堪設想。 2、 當發(fā)現大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快 速離開火災區(qū)域。3、 一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通 風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱 煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身, 如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。 4、 加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火 災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,并且記錄在案即時整改。5、 消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,更是發(fā)展社會主義市場經濟建設的重要工作環(huán)節(jié),其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是對個人,單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現,因此,我們要重視消防工作的重要性,并且積極配合消防人員做好消防工作。6、通過學習增強安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強員工消防知識,提高緊急情況下員工的自救互救能力,最后,明確責任,使每一位員工自己在緊急情況下所扮演的角色,做到分工明確,責任清晰。
通過這次短短兩個小時演講,不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當中,我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證人民人生和財產安全貢獻自己一份微薄地力量。
安全教育活動總結 篇10
學校安全工作是學校工作的重中之重,關系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康,為了學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據上級的文件精神,我校扎實開展了安全教育活動,現對我校安全教育日活動情況作如下總結:
一、明確活動目的,加強活動領導
1、開展中小學生安全教育日活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大學生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發(fā)事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
2、成立教育日活動領導小組,明確工作責任,落實責任。形成了學校校長蔡新燕同志直接抓,各處室、各班具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、具體落實活動如下
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會,國旗下講話,宣傳欄,校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序的校園良好氛圍。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、
防校園傷害等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下,于3月30日當天組織了一次應急疏散演練;顒右隽说绞虑坝杏媱、有預案,事后有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
三、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的.好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多,他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作,完善措施,繼續(xù)努力,寓安全教育于學校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習慣,以取得更大成績。
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