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數(shù)字想象作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的數(shù)字想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)字想象作文 1
在日常生活中，常常都可看到數(shù)字，讓我們的生活過(guò)得多采多姿、過(guò)得更美好。
數(shù)字是爺爺?shù)暮脦褪帧?是爺爺?shù)臇≌龋绻麪敔斉啦黄饋?lái)，就會(huì)用到他的枴杖；8是爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，如果他看不清楚，就會(huì)用到他的老花眼鏡；11是爺爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)褲，如果早上想要運(yùn)動(dòng)，就會(huì)穿著他的運(yùn)動(dòng)褲去運(yùn)動(dòng)。
數(shù)字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會(huì)帶著我的棒球手套；0是我的足球，每天都會(huì)帶著我的`足球出去玩，讓我可以當(dāng)上足球選手；1是我的棍子，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，我就會(huì)拿起我的棍子亂揮，讓我的心情好轉(zhuǎn)。
數(shù)字是弟弟的開(kāi)心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢(mèng)，每當(dāng)看到多啦A夢(mèng)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會(huì)坐在他最心愛(ài)的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會(huì)帶著棒球棍出去打棒球，讓他可以當(dāng)上棒球選手。
數(shù)字在每個(gè)地方都可以看得到，只要仔細(xì)去看，數(shù)字是很重要的，很多東西都是看著數(shù)字去做出來(lái)的，如果沒(méi)有數(shù)字，我們的世界一定很混亂的。
數(shù)字想象作文 2
很久很久以前，有一個(gè)數(shù)字王國(guó)，由乘法國(guó)王和除法王后統(tǒng)率著。在他們的精心治理下，整個(gè)王國(guó)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
9是數(shù)字王國(guó)里最大的數(shù)字，他仗著自己數(shù)字大，天天胡作非為，就是國(guó)王和王后的管教他也視而不見(jiàn)。他總是欺負(fù)0,0也毫無(wú)還手之力，畢竟他可是數(shù)字王國(guó)里最小的數(shù)字啊!就連1都不喜歡和他玩，因?yàn)椴还苣膫�(gè)數(shù)字加上他，結(jié)果都不會(huì)改變。0發(fā)誓：“一定要找到自己存在的意義。”
風(fēng)和日麗的一天，白云在風(fēng)兒的催促下慌忙地趕路。數(shù)字草原上不時(shí)傳來(lái)數(shù)字們的嬉笑聲，不用說(shuō)他們肯定又在玩加法游戲了：你拍一，我拍一，數(shù)字小1坐飛機(jī)。你拍二，我拍二，數(shù)字小2丟手絹。你拍三，我拍三，數(shù)字小3來(lái)搬磚。你拍四，我拍四，數(shù)字小4寫(xiě)大字。0聽(tīng)著他們的熱鬧的玩耍聲，只能眼巴巴地望著。后來(lái)，他是在忍不住了，便用細(xì)小的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我，我能加入你們的......游戲嗎?”數(shù)字們都連連擺手，9更是毫不留情地回答：“你那么小，和你玩也太沒(méi)意思了吧!”說(shuō)完，便三下兩下把0從數(shù)字草原趕了出去。9所做的一切，1都看在了眼里，記在了心里，他終于明白0的處境是多么困難了。于是，他找到0，同情地說(shuō)：“0，我愿意和你交朋友�！薄罢娴腵嗎?”他激動(dòng)地抱住了1，說(shuō)：“謝謝你!”果然，沒(méi)過(guò)多久，9又開(kāi)始欺負(fù)0了，1在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出，他們手拉手，肩并肩，共同對(duì)抗9。就在這時(shí)，加法王子無(wú)意中看見(jiàn)了0和1。他驚呼到：“天哪!這不是10嗎?”“10?”其他數(shù)字用奇怪的眼神望著加法王子。加法王子有滔滔不絕地說(shuō)：“在一本古老的書(shū)中，傳說(shuō)當(dāng)兩個(gè)神奇的數(shù)字放在一起的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比9 還大的數(shù)字，他的名字就叫10�！眲e的數(shù)字聽(tīng)了，都爭(zhēng)先恐后地與0 站在一起，他們組成了：20、40、60、80......。0總算發(fā)現(xiàn)了他的作用，他越來(lái)越自信了。
在數(shù)字王國(guó)了，每個(gè)數(shù)字都有自己存在的意義。就像我們一樣，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都能發(fā)揮自己的作用。
數(shù)字想象作文 3
“唉！”剛回到家，我就唉聲嘆氣，“考試真是太討厭了！”
我的手里拿著一張打滿紅叉的試卷，“78”這個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)威脅著我。看來(lái)，又少不了一頓“男女雙打”。我轉(zhuǎn)身去做數(shù)學(xué)作業(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)字交錯(cuò)著在紙上蹦跳。我頭緒全無(wú)，高喊：“多希望世界上沒(méi)有數(shù)字�。 焙鋈灰魂�?yán)б庖u上心頭，我倒在了沙發(fā)上。
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。連忙起身，瞄見(jiàn)時(shí)鐘上空白一片，只有三根指針在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，這使我感到迷惘。媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“兒子，醒了啊？”我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，問(wèn)道：“媽媽，我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“兒子，你沒(méi)病吧？你在說(shuō)什么？‘?dāng)?shù)學(xué)’是什么東西？”
我翻身下床，走到廚房。電飯鍋里煲著飯，可剩余時(shí)間顯示處閃著紅光，一個(gè)數(shù)字也沒(méi)有，真是反�，F(xiàn)象��！
我又看了看爸爸的表，原本有藝術(shù)形數(shù)字的手表里空空如也。
我恍然大悟：“耶！數(shù)字消失了，不用做令人頭疼的數(shù)學(xué)作業(yè)了！”
我跟著爸爸來(lái)到了停車場(chǎng)，可每輛車都沒(méi)有車牌號(hào)，到底哪輛車是我們家的呢？這可難倒了我們。我和爸爸東奔西跑，這輛看看，那輛瞧瞧，最后在一輛銀色的車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了我的玩具小狗，我們終于坐進(jìn)車?yán)铩?/p>
我們駕車駛向大街。來(lái)到十字路口，路口的紅綠燈因不知何時(shí)換顏色，所以綠燈一直在閃，兩旁的車輛也停留在原地。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“管它那么多，反正現(xiàn)在是閃綠燈的，走吧！”沒(méi)想到車頭剛一出線，綠燈閃成紅燈了，很快，手機(jī)傳來(lái)了一條短信：“您的愛(ài)車×××××闖了紅燈，請(qǐng)盡快去繳納罰款�！�
來(lái)到付款處，老遠(yuǎn)我們就看見(jiàn)一群人圍在一起，七嘴八舌地議論著什么。我們擠進(jìn)去問(wèn)：“我們來(lái)繳罰款，該交多少錢(qián)呀？”收款處的`工作人員也很疑惑，搖了搖頭：“我們也不知道該收多少錢(qián)！”經(jīng)過(guò)工作人員的一番討論，一個(gè)工作人員說(shuō)：“因不知該收多少錢(qián)，請(qǐng)大家先回去吧！”人們議論紛紛：“憑什么讓我們白跑一趟？”“為什么呀？”“以后闖紅燈也不管了，反正誰(shuí)也不用罰款�！贝蠹仪榫w十分激動(dòng)，發(fā)泄著心中的不滿。
因?yàn)殛J紅燈不用罰款，汽車在馬路上開(kāi)始任意穿梭，管它紅綠燈怎么閃，管它短信怎么發(fā)。不一會(huì)兒，道路被堵得水泄不通，一片混亂。
“數(shù)字，快回來(lái)吧！”我在心里默默祈禱。
忽然眼前一片黑暗……
原來(lái)自己在沙發(fā)上睡著了。我睜開(kāi)雙眼，急忙起身，抬頭瞟見(jiàn)時(shí)鐘上黑色的數(shù)字還好端端地在鐘面上。數(shù)字，你終于回來(lái)了！有數(shù)字的世界真美好��！
數(shù)字想象作文 4
漆黑的夜晚來(lái)臨了，不知是哪一本書(shū)里的數(shù)字正都吵得不可開(kāi)交，哦，原來(lái)是他們正在吵誰(shuí)是數(shù)字中的大王，走，跟我去看看吧。
首先，數(shù)字1說(shuō)：“我是老大，你看人們不管干什么都要爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一、工作爭(zhēng)第一。由此可見(jiàn)，我最適合當(dāng)大王�！睌�(shù)字2也不甘示弱：“切，我才是大王，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘我當(dāng)?shù)诙�，沒(méi)人敢當(dāng)?shù)谝弧瘑幔吹搅税�，我是缺一不可�?�！睌�(shù)字8也發(fā)話了：“你們都沒(méi)我好，你們看，8，8，8，發(fā)，發(fā)。發(fā)，既然人們這么喜我，我為何不當(dāng)這個(gè)大王呢？”每個(gè)數(shù)字都在爭(zhēng)論，就只有數(shù)字0偷偷躲在墻角，傷心地對(duì)爺爺100說(shuō)：“爺爺，為什么只有我最不好，比如——沒(méi)人敢考0分，每個(gè)企業(yè)的業(yè)績(jī)都不敢下滑到0，您說(shuō)如果我消失了，世界上會(huì)不會(huì)多一些歡聲笑語(yǔ)呢？”100沒(méi)有搭理0，因?yàn)?00正在想誰(shuí)是大王呢！
第二天，0離家出走了，沒(méi)有人知道0在哪兒，也沒(méi)有人關(guān)心它，但世界卻發(fā)生了翻天覆地的變化，你看所有的大富翁一下變成了窮人，七百八十億變成了七十八，五千億變成了五。數(shù)字也有了雙胞胎，0一走，10變成了1，20變成了2，這讓許多數(shù)字分不清自己的身份。再看！原本考了100分，但這下變成了1分，所以沒(méi)有敢考100分，最高分也自然成了99分。呀！世界徹底亂套了，為了世界不再亂下去，數(shù)字準(zhǔn)備集體去找0，大伙翻過(guò)高山，跨過(guò)大河，終于找到了0，爺爺1（也就是100，因?yàn)?走了，100成了1）對(duì)0說(shuō)清了0走后了生的后果，希望0快回來(lái)，0馬上答應(yīng)了，因?yàn)?本沒(méi)有惡意，世界很快恢復(fù)了原狀。
從此以后，再也沒(méi)有數(shù)字爭(zhēng)奪大王的位置了，因?yàn)閿?shù)字們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為了一個(gè)完美的人，才是自己真正追求的目標(biāo)，面不是盲目的比來(lái)比去，我們?nèi)瞬灰舱沁@樣嗎？
數(shù)字想象作文 5
在自然數(shù)家族中，要數(shù)數(shù)字2最愛(ài)冒險(xiǎn)。這不，它又上路了。
2來(lái)到一座樹(shù)林里，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物自由自在地玩�！@里真是它們的天堂。2蹲下來(lái)和小動(dòng)物們玩耍，松鼠、猴子等動(dòng)物順著它的脖子爬到頭頂上。正當(dāng)大家其樂(lè)融融時(shí)，在一旁默不作聲的大樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“小2，看你這么有愛(ài)心，作為這片樹(shù)林的長(zhǎng)老，我想送你一件神秘禮物�！贝髽�(shù)爺爺頓了頓，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一張邀請(qǐng)函，又把手指向遠(yuǎn)方：“那兒有一座‘?dāng)?shù)學(xué)城’，城里有一些房間，你只有一次機(jī)會(huì)，只要認(rèn)準(zhǔn)自己的屬性，找到正確的房間，你就可以永遠(yuǎn)衣食無(wú)憂地生活在那里�！毙�2接過(guò)邀請(qǐng)函，細(xì)看那是一張永久有效的.數(shù)學(xué)城通行證�！盃敔�，快帶我去吧！”小2眼里閃爍著興奮的光芒�！昂冒桑⒆�，祝你好運(yùn)！”一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把它刮走了，等小2睜開(kāi)眼，樹(shù)林已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，映入眼簾的是一座城堡，上面寫(xiě)著“數(shù)學(xué)城”。
數(shù)字想象作文 6
在數(shù)字王國(guó)里，共有100個(gè)數(shù)字，99是他們的國(guó)王，88是他們的王后。有一次，國(guó)王因得疾病而死，王后因悲痛而自殺。因此數(shù)字王國(guó)里缺少兩個(gè)龐大而又重要的位置。雖然他們沒(méi)有兒子繼承王位，但是他們有個(gè)小女兒可以繼承后位，繼后的`原則是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而公主——2打破過(guò)琴棋書(shū)畫(huà)的記錄，因此王后的位置非她莫屬。
公主2曾經(jīng)得過(guò)一個(gè)小伙子幫助，這位小伙子是4，他特別聰明、機(jī)靈，曾經(jīng)考上數(shù)字大學(xué)，就因?yàn)樗闹C音是“死”，才被學(xué)校的校長(zhǎng)趕了出來(lái)。公主日思夜想這位小伙子，希望他明天來(lái)參加選君大典。第二天，那位小伙子果然來(lái)了。選君的規(guī)則是：大臣們讓公主出一道難題，看誰(shuí)先把過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，念給出題的公主，如果誰(shuí)答對(duì)了，那他就是這個(gè)數(shù)字王國(guó)的國(guó)王。
選君大典開(kāi)始了，有4位選手參加，他們分別是1、4、16、23。大臣55給他們各發(fā)一張紙，讓他們坐在位子上，預(yù)備鈴敲響了，大臣55開(kāi)始念題了：“美美ⅹ美=太美了。”選手們側(cè)頭蹙眉的想啊想，最后4舉起了手，說(shuō)：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣們都為4鼓掌，這時(shí)大臣86說(shuō)：“他的諧音是‘死’，不能當(dāng)國(guó)王，我再出一道難題，要是他答對(duì)了，我就同意他當(dāng)國(guó)王�！�4說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！贝蟪� 86說(shuō)：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地說(shuō)：“121÷11=11，好字代表1。”大臣們高興地說(shuō)：“恭喜你當(dāng)上了數(shù)字王國(guó)的國(guó)王。”
從此，數(shù)字們都過(guò)上了幸福的生活。
數(shù)字想象作文 7
在數(shù)字王國(guó)里，0是最小的。因此，它非常傷心、難過(guò)。
一天，數(shù)字7安慰0說(shuō)：“0老弟，不要傷心。我們大家都是平等的�！贝蠹覒�(yīng)該都知道7是最幸運(yùn)的數(shù)字，它在數(shù)字王國(guó)的地位也非常的高。強(qiáng)者安慰弱者，所以，0一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。時(shí)間一復(fù)一日的過(guò)去了，0也一天比一天更傷心、難過(guò)。終于有一天，0悄悄地離開(kāi)了數(shù)字王國(guó)以后，世界發(fā)生了非常非常大的變化。比如：小明考了100分，但考卷上的成績(jī)卻是1分；張大爺去銀行存了5000元，一查看卻只有5元了。數(shù)字王國(guó)的所有人也因?yàn)?而心緒不寧。這一切都被一直藏在暗處的`0看見(jiàn)了，它心里非常的不好意思。因此，它又悄悄地回到了數(shù)字王國(guó)，數(shù)字王國(guó)的人們都非常熱烈的歡迎了0。
從此，0不在傷心難過(guò)了，一直在數(shù)字王國(guó)里過(guò)著幸福的生活。這件事也讓0明白了一個(gè)道理：世界上所有的人都有自己生存的意義，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要盡全力發(fā)揮出我們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也不要小瞧別人。
數(shù)字想象作文 8
在數(shù)學(xué)王國(guó)里，胖子”0”與瘦子“1”這兩個(gè)數(shù)字常常為了誰(shuí)重要而爭(zhēng)執(zhí)不休。瞧！今天，他們倆又吵起來(lái)了。
瘦子“1”搶先說(shuō)道：“哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果沒(méi)有我，你這兩個(gè)胖0有什么用？”
胖子“0”也不甘示弱：“你也別在我面前耀武揚(yáng)威，要是沒(méi)有我，你上哪找到其余的'數(shù)組成100？”
“喲！”“1”不服氣了，“你再神氣也不過(guò)表示什么也沒(méi)有，看！1+0還不等于我自己，你哪里有用處了？”
“那可不見(jiàn)得！1×0結(jié)果不還等于我，你1不照樣沒(méi)有嗎？”“0”針?shù)h相對(duì)。
“你……”“1”想了想，說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你就是表示什么都沒(méi)有！”
“這就是你沒(méi)見(jiàn)識(shí)了。”“0”從從容容地說(shuō)，”你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒(méi)有溫度嗎？還有，嬰兒0歲，難道表示沒(méi)有生命嗎？”
“再怎么說(shuō)，你也只能做中間或者尾數(shù)，如1082、1820，總之，永遠(yuǎn)領(lǐng)不了。”“1”信心滿滿地說(shuō)。
“那可說(shuō)不準(zhǔn)，比如0。1，沒(méi)有我占位，你咋辦？”“0”理直氣壯地反問(wèn)道。
眼看著他倆爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在一旁觀戰(zhàn)的數(shù)字們著急時(shí)，“9”站了出來(lái)，說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，我說(shuō)，你們倆哪一個(gè)比我大？”“0”與“1”啞口無(wú)言。這時(shí)“9”笑著說(shuō)“你倆站在一起，不就比我大了嗎？”呆了一會(huì)兒，“0”與“1”都笑了�！皥F(tuán)結(jié)才是最重要的！”“9”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
數(shù)學(xué)并不神秘，他與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，才能受益一生！
數(shù)字想象作文 9
數(shù)字王國(guó)里有很多數(shù)字，可是他們都看不起數(shù)字0。因?yàn)樗揪蜎](méi)有用處，小朋友寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候也經(jīng)常用不到它。
終于，有一天它受不了那么大的羞辱，離開(kāi)了數(shù)字王國(guó)。
它逃到了字母王國(guó)，遇見(jiàn)了字母O。0一見(jiàn)O就想和它做朋友，0問(wèn)O：“我們兩個(gè)可以做朋友嗎？”O(jiān)剛剛被王國(guó)關(guān)于數(shù)字“0”的小學(xué)生想象作文罵了一頓，心情很不好，遲遲不回答0的問(wèn)題。0看它不回答，就對(duì)它說(shuō)：“不就覺(jué)得生活不好，你看我和你一樣，也是老被別人罵，但這并不能阻礙我生活中的`快樂(lè)。”O(jiān)的心情一下子就好了，然后0和O就是兩個(gè)王國(guó)中最好的朋友了。
有一天，數(shù)字王國(guó)發(fā)現(xiàn)了0的作用，他們要舉行500周年慶，如果沒(méi)有0的話，就只有5周年。國(guó)王9趕快到字母王國(guó)去找0，終于找到了它，可0不愿意回去，最后在O勸說(shuō)下，0終于回到了數(shù)字王國(guó)。
數(shù)字想象作文 10
“一切都是從0開(kāi)始，而且人們只要吃了我，就會(huì)得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，所以我的作用最大，應(yīng)該排第一�！迸赃叺摹�1”也不甘示弱，高傲地說(shuō)：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無(wú)所有，沒(méi)有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒(méi)有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫(xiě)的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽(tīng)了“1” 的話，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你算什么！小不點(diǎn)？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會(huì)變得軟弱了，你看我這么堅(jiān)固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達(dá)’、‘四平八穩(wěn)’，你能嗎？不用說(shuō)，肯定不能�！�
“8”聽(tīng)了“4”的話，心想：雖然他說(shuō)我方、達(dá)、穩(wěn)，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說(shuō)：“你和‘死’諧音，很不吉利。說(shuō)丑點(diǎn)的話，人們只要遇見(jiàn)你，就肯定是死路一條！”“9”說(shuō)：“我才是最大的數(shù)字！”“6”神氣十足地說(shuō)：“我最受大家的歡迎，你們難道沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)六六大順嗎?你們不要和我爭(zhēng)了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會(huì)讓人們醉。”“2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說(shuō)：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的.！”
兄弟們都一一說(shuō)出了自己的用處，誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，數(shù)字國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不要吹噓自己的本領(lǐng)，你們都很主要……”數(shù)字們感到萬(wàn)分慚愧。
從此以后，這十個(gè)數(shù)字成了形影不離的好朋友。
數(shù)字想象作文 11
“1”可是數(shù)字王國(guó)里的“懶蟲(chóng)”，為什么？從外表上看來(lái)，“1”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不會(huì)像其他數(shù)字那么勤勞，人家碰上它只能拿一個(gè)橡皮、一把尺子、一支筆、一個(gè)方塊……
哈哈，還有，它最霸道，非讓自己排第一。因?yàn)椤?”那么懶惰，所以它長(zhǎng)得也沒(méi)其他數(shù)字那么漂亮了，瘦瘦小小的，看上去不起眼。
不過(guò)，有時(shí)候“1”用處還是很大的`，你看，要是沒(méi)有了它，只有兩個(gè)“0”，小朋友就拿不到100分啦；要是沒(méi)有了“1”，就不會(huì)有“1000，100000，100000，1000000……”了，“1”的用處可大啦！
有一回，“1”看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的數(shù)字：“－1”，吃驚極了，它覺(jué)得一定是弄錯(cuò)了！“－1”和它象極了，只是多了一橫咧。
這天，“1”見(jiàn)到“－1”說(shuō)：“你長(zhǎng)得好奇怪喲，一定是長(zhǎng)錯(cuò)了吧”。“－1”說(shuō)：“怎么長(zhǎng)錯(cuò)了呢？我是負(fù)1呢”，“哦，原來(lái)這樣呀。哈哈，太好啦！今天認(rèn)識(shí)了個(gè)新朋友，我們一起玩吧”。
數(shù)字想象作文 12
一早，張開(kāi)眼睛，北京時(shí)間7點(diǎn)半了媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀?點(diǎn)鐘我們要出去買點(diǎn)心。”
然后我用了10分鐘穿衣服，5分鐘洗臉?biāo)⒀�，一共�?5分鐘。還有15分鐘我趕緊到樓下園子里喂我們家小灰兔，園子里放了一堆蘿卜，我數(shù)了一下有12根，我想把它分成數(shù)量各不相等的4堆，早上應(yīng)該吃數(shù)量最多的一堆，應(yīng)該是多少根呢？我想了想應(yīng)該是6根，時(shí)間也差不多了，我跟媽媽也應(yīng)該去買早點(diǎn)。 媽媽給我20元。小籠包是2.5元一份，油條1.8一根媽媽讓我買三份小籠包，三根油條媽媽問(wèn)我油條和小籠包各用了多少錢(qián)?還應(yīng)該找你多少錢(qián)?
我算了一下小籠包是7.5元，油條是5.4元。我回答說(shuō);“小籠包和油條一共是12.9元還應(yīng)該找我7.1元�！眿寢屨f(shuō)：“豆?jié){1.5元一杯剩下的錢(qián)最多能買幾杯？我回答說(shuō);“最多能買6杯。”然后我們慢慢享受好吃的.早餐`!
數(shù)字想象作文 13
數(shù)字無(wú)所不在，在我們的生活中，更是無(wú)法離開(kāi)它。
數(shù)字的功用很多，用途很廣，我們甚至可以用數(shù)字來(lái)介紹自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸運(yùn)數(shù)字是“六”，最喜歡看到考卷或作業(yè)簿上的分?jǐn)?shù)是“一百”分。
數(shù) 字的形狀十分獨(dú)特而優(yōu)美，使人有很大的聯(lián)想空間�！�1”像一把雨傘的傘柄，為人遮風(fēng)避雨；“2”像一只天鵝的.脖子，低著頭整理羽毛；“3”像一只金魚(yú)的嘴 巴，嘟起嘴來(lái)的俏皮模樣；“4”像帆船的旗幟，在風(fēng)中飄揚(yáng)；“5”向虎克船長(zhǎng)的金鉤手；“6”像老師吹的哨子；“7”像好吃的七彩棒棒糖；“8”像扁扁的 豬鼻子，總是想要去頂撞別人；“9”像一顆斷了線的氣球，越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了外太空；“0”像一顆圓滾滾的彈珠，滾啊滾！滾啊滾！掉進(jìn)了一個(gè)洞里不見(jiàn) 了！
數(shù)字帶來(lái)文明，也帶來(lái)了希望與便利，人的一生和數(shù)字緊緊相系，就像植物需要養(yǎng)分才可以生長(zhǎng)一樣。讓人依賴，也受人之配，數(shù)字存在我們的生活中，數(shù)字無(wú)所不在！
數(shù)字想象作文 14
在我們的生活中，阿拉伯?dāng)?shù)字無(wú)處不在，1、2、3、4……，多么簡(jiǎn)單色數(shù)字啊，卻能組合成一幅幅美麗的畫(huà)作，只要我們稍作想象，那它便可以變成一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)，究竟可以變成什么畫(huà)呢？讓我們一起來(lái)思考吧！
先說(shuō)說(shuō)數(shù)字“1”：左邊畫(huà)一個(gè)1，右邊畫(huà)一個(gè)1，再畫(huà)一個(gè)倒著的3，鼻子上面畫(huà)個(gè)圓形的`腦袋，腦袋靠上畫(huà)一對(duì)大眼睛，最后畫(huà)出身體和尾巴，大象就完成了。
接下來(lái)是數(shù)字“2”：先寫(xiě)一個(gè)大大的2，在它的頭上畫(huà)一條斜線，再畫(huà)出嘴巴，貼著它的嘴巴左側(cè)引出一條弧線，右邊用曲線畫(huà)出尾巴，接著畫(huà)出翅膀，最后畫(huà)出眼睛，一只美麗的白天鵝就畫(huà)好了。
數(shù)字3秒秒變身小白兔、小豬豬；數(shù)字4瞬間變成小魚(yú)兒；數(shù)字5瞬間成為林中猛獅……
不僅僅上面的數(shù)字才能變成美麗的畫(huà)，其他數(shù)字也是可以的，讓我們大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，想象這些數(shù)字可以變成什么有趣的畫(huà)面吧！
數(shù)字想象作文 15
我這人喜歡益智游戲，而且還是個(gè)“狂人”，雖然我笨，但我每次輸了，都不會(huì)沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲，就所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求：“教我玩益智游戲吧 ！”“求求你了！”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴臉，” 我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù)，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1！” “2、3！”我們一個(gè)接著一個(gè)喊，當(dāng)他報(bào)到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎！唉！我真笨！我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書(shū)。沒(méi)想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢？
第三次，我出乎意料的.把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開(kāi)心了。
這回，讓我明白了堅(jiān)持就是成功。
數(shù)字想象作文 16
大家熟悉數(shù)字嗎？我想全校的'同學(xué)都會(huì)說(shuō)熟悉，因?yàn)樵谏钪兴匠Ａ�，學(xué)號(hào)要用到數(shù)字，班級(jí)要用到數(shù)字，電話也要用到數(shù)字。而你們真的熟悉數(shù)字嗎？也許不。
如果我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“2和1誰(shuí)大？”我想那同學(xué)肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“2比1大�！笨墒悄侵皇瞧渲幸环N答案，而另一種答案是：1比2大，因?yàn)樵诟鱾�(gè)比賽中，第二名終究比第一名要遜色。如果你說(shuō)我是第二名，那別人一定認(rèn)為你比第一名要差，而不可能認(rèn)為你比第一名好，不是嗎？
如果我再問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“2和1誰(shuí)快？”我想那同學(xué)肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“2比1快�！睂�(duì)��！在生活中摩托車的檔速如果是2的話那一定就比一快。但是，為什么詞語(yǔ)中用一下子而不用二下子呢？
世間的數(shù)字令人捉摸不透。
數(shù)字想象作文 17
我喜歡數(shù)字六，因?yàn)樗眢w里有許多小故事和許多寓意。它十分強(qiáng)大，今天我來(lái)給你們介紹一下數(shù)字六吧！
在有著各種各樣數(shù)字的王國(guó)里，其中數(shù)字六它的樣子看上去像個(gè)小哨子。我覺(jué)得它代表和平，因?yàn)樗殖蓛刹糠郑合铝闵弦�，將它們合在一起就像兩個(gè)人握手言和一樣。
數(shù)字六不僅代表著忠誠(chéng)可靠，很多時(shí)候還代表著吉祥如意。如諧音數(shù)字“六六大順”，一六八代表“一路發(fā)”。在廣東省，有的車主喜歡帶六和八的車牌，以此象征財(cái)源廣進(jìn)。在許多人的`印象中，六是個(gè)吉祥數(shù)字。深受大家喜歡，喜歡程度僅次于八吧？在生活中我就很喜歡六，因?yàn)樗碇�，寓意凡事都順�?dāng)。我的生活中也有很多六的存在，如媽媽的手機(jī)號(hào)碼有六，我的xx號(hào)碼也有六。我的節(jié)日，兒童節(jié)還是六月一日，所以我想六還可以代表著童真童趣哦。
數(shù)字六還有很多含義等著大家探尋一番，大家是不是又重新認(rèn)識(shí)了六這個(gè)數(shù)字呢！
數(shù)字想象作文 18
今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)谏倌陮m和老師一起玩了個(gè)好玩的游戲，叫數(shù)字“陷阱”，規(guī)則是這樣的：從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，凡是報(bào)到3或3得倍數(shù)就要用拍手代替，違反者要表演節(jié)目。
游戲馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，然后老師開(kāi)始采訪我們的心情，我們都緊張的不得了，心開(kāi)始撲通撲通地跳，也非常害怕。只聽(tīng)1、2、拍、4，高俊龍?jiān)?的時(shí)候拍了一下手，我們?nèi)嗟匮酃舛纪兜搅烁呖↓埖?身上，只見(jiàn)他低著投，臉“刷”的一下紅了，之后才慢慢地走上講臺(tái)，開(kāi)始表演了，他才抬起頭。
第二輪游戲又開(kāi)始了，隨著數(shù)字越來(lái)越大，游戲也越來(lái)越難，越來(lái)越精彩，只見(jiàn)劉雨濤把37說(shuō)成了36，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了他，他紅著臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，然后走上講臺(tái)，表演了一段街舞，一不小心，滑了一跤。
雖然游戲結(jié)束了，但是我們還是浸泡在游戲里。
數(shù)字想象作文 19
星期六，我陪媽媽去逛街。那寬闊的馬路像一條條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，那一幢幢高樓大廈，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體，巍然聳立。突然我的腦海里跳出一個(gè)奇怪的念頭—在生活中找數(shù)字，我便把這個(gè)奇怪的念頭告訴了媽媽，并告訴她比一比，誰(shuí)在一小時(shí)內(nèi)找的數(shù)字多，并記下來(lái)，媽媽接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
于是，我們分頭去找，只見(jiàn)一輛公交車從我身邊緩緩駛過(guò)，我定睛一看，對(duì)啦！汽車的輪胎不就像”0”，斑馬線不就像個(gè)”1”字。我就高高興興地記下來(lái)，再看看媽媽，嘿嘿！媽媽才記了一個(gè)，我想：這次比賽我贏定了！我看看周圍有什么可寫(xiě)的，恩，我的食指托著下巴，努力地搜索著。那十字路口，交警叔叔掛著的口哨就像”9”，倒過(guò)來(lái)吹，夷不就是個(gè)”6”。再看，還有那環(huán)城河中戛戛直叫的'鵝，就像個(gè)”2”……
一小時(shí)眨眼而過(guò)，我和媽媽互數(shù)。雖然，結(jié)果不像我所預(yù)料的那樣，但是我的收獲也不小，我知道了只要仔細(xì)觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。
數(shù)字想象作文 20
孟曉是一個(gè)通常喜歡扔數(shù)字的男孩。一天晚上，他做了一個(gè)讓他難忘的.夢(mèng)。
故事開(kāi)始時(shí)，孟曉驚訝地哭了。他站起來(lái)，邊走邊看，突然來(lái)到了數(shù)字王國(guó)。他好奇地走進(jìn)去，看到了0和8。孟曉看著他們，噘嘴，哭了：看看你們倆，不喜歡對(duì)方�？茨莻�(gè)0，胖得像個(gè)冬瓜。你也是，胖就是胖，為什么這么勒緊褲帶？然后他驕傲地走開(kāi)了。這是他再次看到6和9的時(shí)候，哭了：”我說(shuō)6，你干嘛把整個(gè)人倒吊起來(lái)？真的很丑。還有你。9個(gè)人說(shuō)6，你就倒掛了。你可能不太苯�！肮�，”孟曉突然開(kāi)心地走開(kāi)了。1 2 3 4 5 6 7 8 9 0他們都沖向他，大喊：‘把我們的尊嚴(yán)還給我們’。孟曉的骨頭掉到了床下。他醒了，喊著：我以后要尊重他們。他走到桌前，把他寫(xiě)的數(shù)字正確地抄寫(xiě)下來(lái)。
故事大意是每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，包括東西。
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