精選花開(kāi)的聲音作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的花開(kāi)的聲音作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)的聲音作文 篇1
"姐姐,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?花瓣落下的聲音." "啊?"小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動(dòng)著,指著凋落的花瓣問(wèn)我.我怔住了.
花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音.聽(tīng)到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了.
忽然之間,我有點(diǎn)驚異,有點(diǎn)感慨.我好象已經(jīng)很久沒(méi)有展開(kāi)心胸,融入到大自然中去了.像小表弟這么大的時(shí)候,我也一樣喜歡大自然.我喜歡捕捉大自然的一舉一動(dòng),抓住大自然每一個(gè)輕微的聲音,常常沉醉于此,樂(lè)在其中.
我經(jīng)常搬出一個(gè)小板凳,作在爺爺?shù)幕▓@里聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間親昵的對(duì)話(huà),聽(tīng)花瓣的歡笑.
我也喜歡坐在一望無(wú)際的田野之間,聽(tīng)風(fēng)兒在耳旁細(xì)語(yǔ),聽(tīng)蒲公英與母親互相依戀的情節(jié).
我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請(qǐng)鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)繁榮各聲從頭頂傳來(lái),聽(tīng)身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈.
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn).某種感覺(jué),某種聲音也消逝在時(shí)間里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的聲音.
我開(kāi)始一心撲在學(xué)習(xí)上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序…… 分?jǐn)?shù),成了我的夢(mèng),成了我?jiàn)^斗的目標(biāo). 一直以來(lái),我為了這個(gè)數(shù)字茫然著,茫然著.木然回首,才發(fā)覺(jué)自己失去了什么.
是的,我失去的是曾經(jīng)的那份真誠(chéng)和天真,失去的是曾經(jīng)傾聽(tīng)大自然,擁抱大自然的的心境.
這些東西都消失了,回不來(lái)了.忽然,我有所醒悟.
對(duì),我應(yīng)該利用這個(gè)暑假的時(shí)間放松緊張的神經(jīng),離開(kāi)我那個(gè)充滿(mǎn)幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.
"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉著我的衣袖,"你看,青蛙!""對(duì),是青蛙."那一刻,我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個(gè)圈,緩緩落下. 我好象聽(tīng)到了!我真的聽(tīng)到了!
很微弱但是很清晰.那飄落的花瓣仿佛在訴說(shuō)著離開(kāi)家園的不舍,有好象在訴說(shuō)"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的情意.
這時(shí),我心中緊繃的弦斷了.讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個(gè)休息的地方,傾聽(tīng)花落有聲.
花開(kāi)的聲音作文 篇2
你可曾聽(tīng)過(guò)，夏夜里輕搖蒲扇的聲音？
——題記
傍晚，風(fēng)漸漸地大了。
月上梢頭，空氣中氤氳著一層薄薄的水汽。我正在心中默算著蟬鳴幾時(shí)有，卻不經(jīng)意地記起來(lái)那樣一個(gè)相似的情景，思念起那個(gè)慈愛(ài)的身影。
明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的臉，卻又在老院里的桂花樹(shù)上灑下了一樹(shù)的清輝。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一陣陣蟬鳴的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一個(gè)蒸籠，一陣跑動(dòng)之后，我汗流浹背�！皝�(lái)，外婆給你扇扇�！蓖馄判θ菘赊�，用她粗糲的大手搖起了蒲扇。原本熱浪般的風(fēng)兒在她的扇子下像被施了魔法，帶給我的，只有帶著一絲絲桂花沁人馨香的清涼。“喀拉喀拉……”蒲扇劃過(guò)空氣的獨(dú)特聲音在我心中是那樣一般悅耳。
兒時(shí)夏夜里外婆輕搖蒲扇的聲音，在小小的我心中無(wú)疑是如月光般美好的，花開(kāi)的聲音。
兩年前，山東老家。想著第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸澀的不舍。還是夏夜，蟬鳴蛙蚋之聲不絕于耳，我躺在床上久久不能入眠。風(fēng)兒吹過(guò)窗簾，斜映下月光的皎潔。我出神地凝視著那細(xì)細(xì)碎碎的月光，眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。思緒漸倦，“喀拉喀拉……”耳邊響起的是是外婆輕搖蒲扇的聲音！我能清晰地感受到外婆的手為我輕掖被子時(shí)觸到肌膚的溫度�？晌也桓遥桓肄D(zhuǎn)身，怕引起傷感的情緒，我聽(tīng)見(jiàn)外婆極力隱忍落淚而發(fā)出的粗重的鼻息。外婆一定是流淚了，不然為什么，我也哭了呢？只有那涼風(fēng)不斷襲來(lái)，像薄紗般包裹著我。
此刻，心底緩緩綻開(kāi)了一朵小花，我在夜色里如此清晰地聽(tīng)到了，花開(kāi)的聲音。
白駒過(guò)隙，我已經(jīng)兩年不曾踏上久違的家鄉(xiāng)的土地。只有今夜，望著如此夢(mèng)幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起親切的“喀拉喀拉……”聲，心中便再次響起了花開(kāi)的聲音。是的，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，真實(shí)得令人懷疑。眼前浮現(xiàn)出的是慈祥不減的笑容——
“來(lái)，外婆給你扇扇�！�
花開(kāi)的聲音作文 篇3
“噓！你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，春的氣息……”依著小河和竹林，任憑清風(fēng)洗絳我們的發(fā)須，深深地醉在春暖花開(kāi)之中。
本學(xué)期的春游目的地——百花苑。自邁入院中的那一刻起，我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫，暖陽(yáng)下，成片成片的櫻花瓣飛舞著，真好比六月飛雪。在這大好春光，迎春花卻姍姍來(lái)遲，嬌滴滴地露出自己的小臉蛋，可又害羞，尋尋覓覓，藏在綠葉叢中。
我們?cè)谝话选皺鸦▊恪毕掳擦思�。背依著小橋，斜面是竹林。風(fēng)和日麗中，我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來(lái)，一睜眼，望見(jiàn)了藍(lán)天白云，心想：當(dāng)這樣的天空也成為奢侈品時(shí)……尋著曲徑，尋著楊柳依依，悄然望見(jiàn)了這一幕，出動(dòng)了我的心弦。一個(gè)魚(yú)塘，有枯枝敗葉圍著，探區(qū)一看：長(zhǎng)滿(mǎn)浮萍的河面上，浮著幾個(gè)空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫(xiě)著：公園魚(yú)塘，禁止捕魚(yú)！令我哭笑不得。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭�(dāng)我為眼前一幕黯然神傷時(shí)，一拐彎，又看見(jiàn)了五六棵高大挺秀的白楊樹(shù)，襯著蔚藍(lán)色的天，尖尖的葉子疏疏密密，低頭一看，是大片大片的草地，偶爾有幾叢灌木點(diǎn)綴，我頓時(shí)感到神清氣爽，精神煥發(fā)。踩著綠毯，蹦著跳著，徜徉在綠色的海洋之中……
帶著無(wú)限留戀于感慨，我們結(jié)束了此次春園散步，而在此我還想向正手把手毀滅地球的你，還請(qǐng)手下留情……
花開(kāi)的聲音作文 篇4
JOEY是我在小荷里的摯友，可是，我想：稱(chēng)她為我最疼愛(ài)的妹妹，也許會(huì)更加恰當(dāng)一些，現(xiàn)在我想講講我和她的故事。
和她相遇沒(méi)有什么特別之處，不過(guò)是她給我的作文點(diǎn)評(píng)，我回復(fù)罷了，只是在此之前，我從沒(méi)有想過(guò)，這就注定了我們之間的緣分。我為了給她一個(gè)稱(chēng)呼，去了她的作文本，想看她的生日，可是沒(méi)有想到的是，映入我眼簾的竟然是：1992－08－13，幾個(gè)小字，我把我的眼睛揉了半天，一心認(rèn)為自己花眼了，可是，到了最后，我不得不高興：我和她竟然是同年同月同日生的！天知道，我當(dāng)時(shí)有多么的興奮!我在家里一蹦三尺高，笑瞇瞇的告訴了思雨527這個(gè)好消息，她當(dāng)時(shí)好驚訝的看著我，我得意及了！
后來(lái)，匆匆的寫(xiě)過(guò)一次妹妹，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)其實(shí)一點(diǎn)也不了解她，可是我還是勉強(qiáng)的寫(xiě)了，因?yàn)槲蚁霚惾藬?shù)，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)慚愧啊。（好象跑題了,別在意啊～）現(xiàn)在，我再一次的寫(xiě)妹妹，是積于對(duì)她的了解之上的了。
她是一個(gè)可愛(ài)到讓人憐惜不已的妹妹，她說(shuō)的每一句話(huà)都那么的天真，頑皮，讓我深深的為她的純真給折服，我們其實(shí)也有過(guò)矛盾，可是沒(méi)有想到的是，我當(dāng)時(shí)竟然一點(diǎn)也不生氣，只是擔(dān)心，特別的擔(dān)心，倒不是說(shuō)我的脾氣很好，其實(shí)我也只對(duì)她一個(gè)人這樣過(guò)，而是因?yàn)槲野阉?dāng)作了我的親妹妹，那時(shí)的我還寫(xiě)日記，日記的每一頁(yè)都會(huì)有她和我是瀟曉的名字，試想如果她沒(méi)有很善良，純真的心靈，我還會(huì)如此的喜歡她么？
妹妹也很會(huì)拉小提琴，告訴你們哦，她曾經(jīng)和她的三個(gè)同學(xué)代表她們學(xué)校拉過(guò)小提琴呢！
怎么樣？妹妹很棒吧！妹妹每天都要練琴，可是她沒(méi)有叫一句苦，反倒還主動(dòng)要求學(xué)習(xí)鋼琴，可惜她的媽媽不同意呢，但是她的這種可貴的求知精神不值得讓我們學(xué)習(xí)么？我真的為有這樣的一個(gè)妹妹而驕傲！
妹妹亦是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，妹妹對(duì)自己喜歡的人會(huì)毫不保留的把自己的全部的愛(ài)獻(xiàn)出，但是對(duì)于自己討厭的人或事，妹妹也會(huì)很干脆的來(lái)個(gè)了斷，不會(huì)再有任何的牽連，但是千萬(wàn)不要以為妹妹是一個(gè)自私的人，她有她自己的處世原則，是絕對(duì)不會(huì)以自我為中心的，她會(huì)站在公平的立場(chǎng)上來(lái)解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題！這也是我所佩服的！
有了這樣的一個(gè)妹妹，我這個(gè)做姐姐的也只有多多的支持她，多多的疼愛(ài)她了，唉，誰(shuí)讓我遇上了這樣一個(gè)可以折服我的妹妹呢？
花開(kāi)有聲，需要用心去聽(tīng)，小荷的所有朋友們，花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)和你們一起傾聽(tīng)，亦會(huì)祝福你們～～
花開(kāi)的聲音作文 篇5
父親是個(gè)教師，大家都說(shuō)教師的子女大部分都是很優(yōu)秀的，而我，卻是個(gè)真真切切的反例。
成績(jī)平平的我，讓家人很是著急。
大概是父親也看不下去了吧。一次，父親走到我的書(shū)房中拿起物理書(shū)，問(wèn)：“你物理上次考多少��？”我心中一驚，完了，考得好差！
“唔……六十幾分�！�
“恩？物理那么簡(jiǎn)單，真不知道為什么你物理學(xué)不好。”父親的話(huà)語(yǔ)透出一點(diǎn)不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。但怒氣很快將其掩住了。
父親生氣了。
父親深吸了一口氣然后吐了出來(lái)�！皶�(shū)拿來(lái)，我講給你聽(tīng)�！�
我的心怦怦直跳，物理我?guī)缀醯扔跊](méi)上，萬(wàn)一父親發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都不會(huì)，罵我怎么辦�。�
父親在學(xué)習(xí)上向來(lái)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，教人題目的表情、語(yǔ)氣都非常嚴(yán)肅，而我屬于別人一罵我，頭腦中就一片空白的那種。
一開(kāi)始還順利，可到后來(lái)，父親似乎有點(diǎn)心急，加重了語(yǔ)氣，本來(lái)對(duì)概念就模棱兩可的我一下子什么都記不起來(lái)了。終于，父親磨光耐性，發(fā)火了。我竟起了厭惡的心理，父親破口大罵：“你根本就心不在焉！”我一下子委屈起來(lái)，自己一直在思考啊！于是，在叛逆心理的鼓動(dòng)下，我大叫：“沒(méi)有！你每次教我都這樣，要是沒(méi)耐心就別教我了，我才不要你管！”
父親愣了一下，大概是驚異吧——女兒第一次對(duì)他這樣說(shuō)話(huà)。隨后，父親舉起拖鞋，往我腿上重重地打了一下。我嚎啕大叫，沖出書(shū)房跑進(jìn)自己的房間，順手將門(mén)反鎖起來(lái)。我感到頭腦發(fā)漲，外面的世界仿佛全安靜了下來(lái)，全世界好像只有我在哭。
父親在外面錘門(mén)，大叫：“有本事就別出來(lái)，出來(lái)我打死你！”
我好像是得意于我當(dāng)時(shí)所處對(duì)我沒(méi)有威脅，放膽大叫：“不出就不出，你錯(cuò)了就是你錯(cuò)了！”
我撲到在床上，淚水很快浸濕了枕頭，枕套上開(kāi)出一朵朵淚花。恍惚間，我覺(jué)得我是世界最可憐的小孩，好傷心好傷心。
第二天，父親一直不在家，當(dāng)然，在家也是與他冷戰(zhàn)的。
第三天晚上，父親喝了酒，但是并沒(méi)有喝多。我在床上看書(shū)，一聽(tīng)父親回家的關(guān)門(mén)聲，立馬鉆進(jìn)了被窩。父親小心地打開(kāi)我的房門(mén)，我以為他是要打我，所以我立馬抓緊了被褥，隨時(shí)準(zhǔn)備反抗。誰(shuí)知，半天卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我小心翼翼地探出一只眼睛，驚訝地看見(jiàn)父親竟坐在我的床邊靠著墻閉著眼。暗黃的燈光照映得父親的臉顯得格外蒼老，我好像聽(tīng)到父親呼吸聲，那么微弱。年華在父親的眼角輕輕地刻下過(guò)痕，蒼老在布滿(mǎn)色斑的面頰上浮現(xiàn)。
我一下子被嚇住了，這是在唱哪一出啊。
忽然父親開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“丫丫，對(duì)不起，我總是克制不住自己的情緒�！�
我忍不住淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于又在枕套上開(kāi)起了花。
如果要說(shuō)“對(duì)不起”的，那也應(yīng)該是我先說(shuō)吧。
父親起身，低著頭走了出去。
我仿佛覺(jué)得，全世界又安靜了，卻惟獨(dú)有花開(kāi)的聲音。
有朵叫做父愛(ài)的花正在開(kāi)放。雖然它的聲音特別小特別小，一不小心，就被掩埋。作文
花開(kāi)的聲音作文 篇6
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。嘩，嘩，嘩，那個(gè)20xx.
――題記
你記得嗎？我們就是在20xx年遇到的。
當(dāng)遇見(jiàn)你時(shí)，正是桃花開(kāi)放的季節(jié)，一朵朵可愛(ài)的小天使，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
我們一起走在上學(xué)，回家的路上。你最喜歡叫我親愛(ài)的。
還記得嗎？
你問(wèn)：“親愛(ài)的，你覺(jué)得歐辰和洛熙誰(shuí)最帥�。俊�
“當(dāng)然是歐辰了。”
“我覺(jué)得我們家洛熙最帥！”
“什么嗎！洛熙這么丑，我家辰才帥呢！”
“切！我家洛熙是宇宙超級(jí)美少男！美得......美得像妖精一樣！”
“妖精？嗯，這是褒義or貶義？算了，你英語(yǔ)語(yǔ)文都不咋地，這問(wèn)題你聽(tīng)不懂！”
“找揍啊你？”
你拿起書(shū)本來(lái)追著我出了教室。夕陽(yáng)下，全是兩人追逐的場(chǎng)景。
夏天了，桃花依舊爛漫。
我們放暑假了。因?yàn)槭切W(xué)最后一個(gè)暑假，所以沒(méi)有作業(yè)。我們每天都出拉完，逛遍了整個(gè)縣城，可以說(shuō)，那兩個(gè)月我?guī)缀跏桥c你一起度過(guò)的。
那些日子，隨著一天一天的落葉，被我鎖進(jìn)了抽屜。秋天到了。桃花落了，滿(mǎn)地粉紅，我們卻天真的認(rèn)為，不在一個(gè)中學(xué)上課，也能和往常一樣是好朋友。
可是，并不是這樣。
上了中學(xué)，我們很少再聯(lián)絡(luò)了，一次出去買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，聽(tīng)到了樸樹(shù)的《那些花兒》：“我曾以為,我會(huì)永遠(yuǎn),守在她身旁,今天我們,已經(jīng)離去,在人海茫，她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅�，我們就這樣，各自奔天涯......”突然，兩人的身影清晰起來(lái)，可不知為什么，突然又模糊了。
一中的課程緊，年級(jí)前十的名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，她為什么不給我打電話(huà)？奧，是因?yàn)樗掠绊懳业膶W(xué)習(xí)吧，這是我為她找到的唯一理由。友情，真的那么經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)么？我不知道。
冬天真的到了。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)是，我這樣想。桃花的樹(shù)干早已光禿禿的了。
我每天被書(shū)海埋沒(méi)。他沒(méi)有電話(huà)，等,等,等.
一個(gè)冬天，過(guò)去了。
春天，又來(lái)了。
桃花，又開(kāi)了。
卻不如去年的漂亮了。
一年了。
一年，能改變一個(gè)人多少？
我不知道。但我知道，花兒落了，第二年會(huì)開(kāi)，那么有清單了，第二年會(huì)拾回來(lái)么？
我突然很想讓你再叫我“親愛(ài)的”，僅此一聲；
我突然很想對(duì)你說(shuō)：“洛熙最帥。那個(gè)美得像妖精一樣的人�！�
我突然很想和你再次飛奔于下雨天；
我突然很想和你......
親愛(ài)的，你知道么？
桃花開(kāi)了，去看看吧。
花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了么？
“有些故事，還沒(méi)講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中，已經(jīng)難辨真假，如今這里，荒草叢生，沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏......”
那些花兒。
花開(kāi)的聲音作文 篇7
你們說(shuō)，我知道，這就是這個(gè)年齡的人該做的事，我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開(kāi)得浪漫，林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷，那是秋日涼爽的風(fēng)，拂過(guò)這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心，你，最怕聽(tīng)到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音？我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題，糾著，難受，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn)，躍動(dòng)著的組織，它們，其實(shí)也挺好看的。
原來(lái)花開(kāi)，是有聲音的，你聽(tīng)過(guò)嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí)，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個(gè)小角落；再留幾分鐘給一首詩(shī)；留一只筆給空白的日記；留一本書(shū)，可以看十遍百遍也不會(huì)厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩(shī)句是糯的，日記酸里泛著甜，書(shū)是香的，我的青春是多嬌的.……
一切都美得剛剛好，不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音，更是出門(mén)拐角處，一顆動(dòng)人的心靈。
花開(kāi)的聲音作文 篇8
五月的陽(yáng)光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來(lái)，夾雜著暮春的氣息。每一個(gè)靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清，不時(shí)傳來(lái)月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個(gè)清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的展開(kāi)了笑顏。我們漫無(wú)目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹(shù)林接納了我們。于是我們滿(mǎn)懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無(wú)數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會(huì)到在校園中不僅能走入書(shū)本中與知識(shí)苦戀，更能走進(jìn)花草樹(shù)木，去感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的景象。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時(shí)遺留下一些紙片，總會(huì)有人主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑，總能看到那輛垃圾車(chē)駛過(guò)校園，留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過(guò)。
當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時(shí)，盡管陽(yáng)光照得汗流浹背，盡管要走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去打掃，但看到自己打掃過(guò)的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開(kāi)的月季仿佛在對(duì)我微笑，風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動(dòng)人樂(lè)曲。
夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙在水泥地面上灑下斑駁的樹(shù)影。在法桐和白樺樹(shù)的蔭涼中，我們感受自然，遨游書(shū)海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長(zhǎng)者，靜靜地傾聽(tīng)著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，陷入沉思......
凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動(dòng)的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護(hù)這兒的一花一木？
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。
花開(kāi)的聲音作文 篇9
一粒種子到底要經(jīng)受多少磨難，才能發(fā)芽生長(zhǎng)，綻放出絢麗的花朵。我們無(wú)從得知，但我們看到那花朵嬌艷多姿�！}記
我打小便喜歡寫(xiě)作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作好像是音樂(lè)家的旋律，舞蹈家的鼓點(diǎn)，哲學(xué)家對(duì)于世界的感悟。它是我的夢(mèng)，是我生命中必不可少的一部分。在寫(xiě)作中，我傾聽(tīng)文字的心跳，感受文字的律動(dòng)，觸摸文字的靈魂。在編排這些精靈的過(guò)程中，我身心俱悅，汲取到非凡的精神財(cái)富。
積蓄
輔導(dǎo)班的老師鼓勵(lì)我開(kāi)始投稿，并交給我?guī)琢７N子。她說(shuō)希望我成功的時(shí)候，這些花朵能夠開(kāi)放。回到家后，我把它種在屋外，細(xì)心地澆了水，期盼它花開(kāi)的日子。與此同時(shí)，我在寫(xiě)作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再積淀些時(shí)日。每天都要背誦優(yōu)美的文段，仔細(xì)揣摩每一篇優(yōu)秀的文章，力求更上一層樓。本就忙碌的我，這下更繁忙了。忙里偷閑給種子澆個(gè)水。我似乎聽(tīng)到了它努力積蓄力量，沖破束縛的聲音。
磨難
試著投了幾次，都石沉大海。努力鼓勵(lì)自己不要放棄，可哪出錯(cuò)了呢？為什么選不上呢？我有些焦躁，在小房間了踱來(lái)踱去。盡力安慰自己不要著急，卻依然擺脫不了陰云，巨大的挫敗感籠罩著我。忽的想起，那幾粒種子。前幾天聽(tīng)說(shuō)發(fā)芽了，但讓人不小心踩了，不如現(xiàn)在去看看。想到此，我推開(kāi)了房門(mén)，看到那幾株小芽。它們伏在地上，看上去嬌弱極了。一種同病相憐的情緒在我心中升起。我扶起了它們，又給它們澆了水�；氐搅宋�，我又投入到了寫(xiě)作中。與此同時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了嫩芽努力與災(zāi)難抗?fàn)�，奮力生長(zhǎng)的聲音。
花開(kāi)
又來(lái)了一封郵件，我木然的打開(kāi)了它，畢竟已經(jīng)被退稿好多次了，心里也接受點(diǎn)了。恭喜？我有點(diǎn)驚訝。草草讀了一遍，似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去，又逐字逐句讀了一遍。選上了！我癱坐在椅子上，緊握著雙拳，任淚水流淌，視線(xiàn)模糊了又清晰。旋即，我又將手松開(kāi)，伏在電腦前，小聲抽噎著，淚水決堤。腦海里不住地回放我一次又一次被退回稿件，一次又一次振奮精神修改文章，一次又一次投稿的畫(huà)面。想起了什么，我沖出了房間，聽(tīng)父母說(shuō)花已經(jīng)開(kāi)了。出了門(mén)，我頓住腳步，嫩綠的枝莖，深粉的花朵，在晚風(fēng)中微微搖擺。鼻尖嗅到了一縷花香。不錯(cuò)的，那花正是夜來(lái)香。
沖破種皮的束縛，嫩芽經(jīng)受土地的磨礪，承受風(fēng)雨的打擊，最后綻放，是花開(kāi)的聲音。四百多個(gè)日夜的努力，濺灑在成功上的淚水是花開(kāi)的聲音。那個(gè)夏天，我聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
【精選花開(kāi)的聲音作文合集9篇】相關(guān)文章：
為花開(kāi)的聲音作文01-22
小學(xué)花開(kāi)的聲音作文12-21
優(yōu)秀作文：花開(kāi)的聲音12-21
初中作文：花開(kāi)的聲音12-21
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文(合集6篇)09-15
聽(tīng)那花開(kāi)的聲音作文03-07
【精】?jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-09
【熱門(mén)】?jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-08