關(guān)于開(kāi)心作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)心作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心作文 篇1
星期六到了，我作業(yè)也做完了。沒(méi)人陪我玩總覺(jué)得很無(wú)聊，爸爸說(shuō)：那你去找你的小伙伴玩吧！我高興的說(shuō)：這真的是一個(gè)好主意��！ 于是我的電話給小紅，小芳，小廖，小露。她們都說(shuō)有時(shí)間，我簡(jiǎn)直太高興了。約好在公園玩冰凍老鼠。到了公園我說(shuō)一下游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)貓其余的人當(dāng)老鼠，老鼠可以冰凍，住了就不能動(dòng)了要?jiǎng)e的老鼠拍你一下才能繼續(xù)跑。當(dāng)貓把所有的老鼠都抓住了就算贏了，所有老鼠冰凍住了也算贏。我先點(diǎn)兵點(diǎn)將最終決定小紅當(dāng)貓。游戲開(kāi)始了，小紅先跑向小露，因?yàn)樗艿淖盥Ｑ劭葱〖t就要抓住小露了，就在這危急時(shí)刻。小露突然說(shuō)冰凍，小紅傻了眼，往我的方向跑了過(guò)來(lái)。我想：幫小露解凍吧。于是我加快速度跑到了小露身旁并說(shuō)解凍，然后迅速帶著她跑了起來(lái)。小紅并不灰心又去追小廖，沒(méi)想到天天跑得很快的小廖被抓住了。原來(lái)她是分神了。小紅得意的說(shuō)：看不看，等會(huì)兒我就把你們一一抓住。最終小紅果真把我們都抓住了，她可真厲害呀！不知不覺(jué)的已經(jīng)到了下午我說(shuō)：下個(gè)禮拜還要玩。才依依不舍得
走了，回到家里我還在想今天玩得真開(kāi)心。三年級(jí):皇家公主helen
開(kāi)心作文 篇2
輕風(fēng)微拂，空氣清新，偶爾還有陣陣微風(fēng)吹過(guò)。當(dāng)我知道要去上海游玩時(shí)，心里就像吃了蜜似的。
沁陽(yáng)去往上海的路程十分遙遠(yuǎn)，所以一路波折不斷，很不平穩(wěn)。我本就暈車(chē)，路上又顛簸的厲害，所以一下車(chē)就吐了個(gè)天昏地暗，哎！我這上輩子是造的什么孽呀！
到上海時(shí)已經(jīng)是晚上了，今日不同往日，因?yàn)樯虾５耐砩鲜菬艋鹜鳎杏X(jué)自己好像走進(jìn)了仙境一般。
又因?yàn)槭峭砩�，所以我比任何時(shí)候的睡意都濃，正當(dāng)我要睡著時(shí)，車(chē)上的導(dǎo)游突然說(shuō)：“東方明珠是上海最高的地方，站在上面就可以俯視整個(gè)上海�！币宦�(tīng)這話，車(chē)上的人頓時(shí)都來(lái)了興趣，我也睡意全無(wú)，快速地跑到媽媽身邊，溫柔地說(shuō)：“我的好媽媽?zhuān)瑢?dǎo)游說(shuō)東方明珠很漂亮的，咱們好不容易來(lái)一次，就去東方明珠玩玩好不好？”起初媽媽是不同意的，可經(jīng)不起我的死纏爛打，終于妥協(xié)了。
可是，當(dāng)媽媽拉著我的手進(jìn)入東方明珠的大堂，我頓時(shí)傻眼了，亂哄哄的全是人，原來(lái)想要觀看美景也是要付出代價(jià)的。哎！來(lái)都來(lái)了，只好站在最后排隊(duì)了。
大約站了兩個(gè)多小時(shí)，腿都快站麻了，終于皇天不負(fù)有心人，輪到我們了……上了電梯，到了東方明珠的觀賞區(qū)，我的心立刻懸了起來(lái)，原來(lái)，我們腳下全是玻璃，透過(guò)玻璃就是高樓聳立美麗無(wú)比的上海。當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕，萬(wàn)一玻璃經(jīng)不起這么多人踩害得自己掉下去可怎么辦呢？這樣一想，腿都軟了呢！不過(guò)看著美麗的夜上海，燈光閃爍，自己仿佛是在一個(gè)光的海洋里了。想想，也不虛此行了！
雖然這件事已過(guò)去兩年，但現(xiàn)在想起來(lái)，那美麗的景色仿佛還在眼前。
開(kāi)心作文 篇3
從這個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到我班，班級(jí)就沒(méi)有太平過(guò)。不是在眼保健操時(shí)總是系那系不完的鞋帶；就是面對(duì)每一個(gè)走過(guò)他座位的人，喋喋不休地罵；上課不斷講話，有這樣的學(xué)生在，怎么有心情上課？教育了幾次，上課總算不怎么說(shuō)了，但上課不是畫(huà)畫(huà)，就是矮著身子從前頭跑到后頭。我“悲悵”地想：有這樣的學(xué)生在，班級(jí)還會(huì)有正氣嗎？
瞧，整個(gè)中午不知又躲在哪個(gè)角落，作業(yè)也沒(méi)有做好！
“你給我留下！”我面無(wú)表情說(shuō)。他一甩胳膊，一副氣哼哼的樣子：“我干嗎要留下啦？王辛沒(méi)抄完怎么可以走了？”
一肚子的氣又騰騰地冒了上來(lái)。我很想訓(xùn)他幾句，但一想，平時(shí)，這孩子買(mǎi)過(guò)誰(shuí)的賬？不能對(duì)他來(lái)硬的，否則只能激起他的敵對(duì)情緒。
我忍住氣說(shuō)：“王辛?xí)龊玫模∫驗(yàn)樗看味纪瓿�。我相信他能完成�！薄拔乙材茏鐾��！彼植逶诳诖�，使勁地上下抖�?dòng)，一副無(wú)所謂的樣子�！靶瞧谝晃視�(huì)交的！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身想走人�！敖裉觳荒茏�！”我一把拉住了他�！案蓡�？”他一扭身，甩下了我的胳膊。
這孩子真是太不像樣了。早就從以前學(xué)校傳來(lái)情報(bào)，說(shuō)是卸掉了一個(gè)大包袱�？磥�(lái)，的確如此！我肚子里的氣極度膨脹，但心中有一個(gè)聲音在使勁叮囑自己：不能被他逼上，否則，他“得逞”了。
“作為學(xué)生，作業(yè)可以不完成嗎？”我放低了聲音，但加強(qiáng)了語(yǔ)氣。
他遲疑著，也放低了聲音：“不能�！�
有點(diǎn)自知之明！我仿佛在黑漆漆的夜晚中，看到了一道曙光。我的心霎時(shí)軟了下來(lái)：幸好幸好，有點(diǎn)是非觀念。這不正是我苦苦尋找的打開(kāi)他心扉之門(mén)的鑰匙嗎？
我想，這時(shí)候，我的.語(yǔ)氣一定是溫柔的，至少在我聽(tīng)來(lái)是如此順耳：“你生活得快樂(lè)嗎？學(xué)生最重要的是學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。你想一想，你在這兩方面做得好嗎？”
長(zhǎng)久的停留，但他的姿勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了變化，身子再也不是挺挺的，頭低垂著，兩只手開(kāi)始還放在口袋里，但不久似乎覺(jué)得不安，又拿了出來(lái)。兩只腳像兩個(gè)失去戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)士。他開(kāi)始思考我的問(wèn)題了。
“你想想，當(dāng)有人在你做作業(yè)的時(shí)候，把你的筆搶走；當(dāng)有人在你喜歡聽(tīng)的課上，唧唧呱呱地影響你；當(dāng)你在操場(chǎng)興致勃勃地踢球，有人拿著棒頭來(lái)?yè)v亂，你會(huì)高興嗎？”我發(fā)揮了語(yǔ)文教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。“不會(huì)�！钡偷偷穆曇�，傳達(dá)出內(nèi)心的顫動(dòng)。
“‘己所不欲，勿施于人’，‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，古人留下了很多話都在告訴后人該怎樣做人，怎樣做學(xué)問(wèn)。這樣才能在社會(huì)上成為一個(gè)一撇一捺頂天立地的人。”他在認(rèn)真地聽(tīng)著，這是反饋給我的最好的信息！我繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。我看你并不笨，但你學(xué)習(xí)怎么會(huì)這么辛苦？別人為什么可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢？”
臉上寫(xiě)著失意，嘴巴喪氣地張著。兩只手緊緊拽在一起，緊張的肌肉里似乎飽含著不滿和怨恨。他動(dòng)心了！我拉起他的手說(shuō)：“我管你，是因?yàn)椴幌Ｍ愠蔀橐粋�(gè)人人討厭的人；我管你，是因?yàn)槲抑滥阌斜鎰e是非的能力�！蔽矣弥匾魪�(qiáng)調(diào)著“人人討厭”和“辨別是非”這兩個(gè)詞，“每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，多想想自己哪些事做對(duì)，哪些事做錯(cuò)，好嗎？”
“好的。”出乎意料的爽快。這是男孩最重要的品質(zhì)——直爽坦誠(chéng)的性格，我心中有了底……
開(kāi)心作文 篇4
今天，我聽(tīng)到了幾個(gè)非常非常特別特別搞笑幽默的笑話，我想跟大家一同來(lái)分享一下：
給我一刀某同學(xué)說(shuō)話最喜歡省略量詞，如：一把尺子，他會(huì)說(shuō)成一尺子。一天的美術(shù)課上，他沒(méi)帶工具，便去向同學(xué)借。他轉(zhuǎn)了一圈，回到座位上，同桌問(wèn)他：又借到什么了嗎？他說(shuō)：＊＊＊給了我一刀（因?yàn)樗f(shuō)話喜歡省略量詞，把一把剪刀說(shuō)成了一把刀，所以別人給了他一刀）。同桌立刻暈了過(guò)去。妖術(shù)一次數(shù)學(xué)課上，老師講關(guān)于約數(shù)和倍數(shù)的概念，我聚精會(huì)神的聽(tīng)講。突然，老師說(shuō)：一個(gè)數(shù)的‘妖術(shù)（約數(shù)）’是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的。啊？難道數(shù)字會(huì)有妖術(shù)？？？？？^_^我爆笑
犯不著一教師手指纖細(xì)，首飾很容易脫落。一日上課，手上的新婚戒指突然脫落，飛向一男生，正中腦門(mén)。男生雙眼流淚，擦把鼻涕，委屈的站了起來(lái)：犯得著用戒指砸么？
三顧毛驢語(yǔ)文課上，老師滔滔不絕的講，學(xué)生們卻昏昏入睡。你們這班人！給我醒醒！我問(wèn)你們，劉備三顧茅廬目的是什么？八成是他想吃驢肉了同學(xué)們?nèi)嘀殊斓乃圩h論著。
我有一個(gè)異想天開(kāi)：一個(gè)是虛擬眼鏡。當(dāng)你打算過(guò)另一個(gè)人生時(shí)，就帶上這種虛擬眼鏡，他能帶你進(jìn)入另外一個(gè)世界。在這個(gè)世界中，你可以選擇性別，年齡，職業(yè)開(kāi)始新的人生�？梢詮�0歲開(kāi)始，也可以從30，50，100許多年齡段開(kāi)始。
開(kāi)心作文 篇5
3月11日，我過(guò)生日嘛。早上我就看見(jiàn)課桌上放著我的死黨豬豬和小胖的禮物，而我眼中的好朋友小小卻什么都沒(méi)送。我想著：去年她沒(méi)送我都無(wú)所謂嘛，肯定是因?yàn)榍澳晡覜](méi)在她生日的時(shí)候送禮物，于是去年我用我存了3個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小熊給她，今年你為什么又不送？是因?yàn)槲覀兊年P(guān)系沒(méi)我想象中的那么好？
中午，（7）班的“暖男”朋友笑嘻嘻的吧禮物送到我手上，我當(dāng)然很開(kāi)心。之后我請(qǐng)我的朋友們吃冰激凌，每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，當(dāng)然也包括小小�！芭小苯o我們每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，他教我們?cè)趺垂嗪芏嗨M(jìn)去。之后啊，就變成了一個(gè)大水球，十分可愛(ài)。
晚上我默默的在房間里拆開(kāi)禮物，豬豬送了我最?lèi)?ài)的小粉豬和一直貓型存錢(qián)罐，而小胖送的是一個(gè)能夠散發(fā)香氣的海洋瓶，都十分可愛(ài)。那“暖男”的禮物呢？是我偶像的茶杯啦，其實(shí)茶杯的意義不是杯具——悲劇，是一杯子——一輩子。當(dāng)然，他們都是了解我的人，我愛(ài)的人。我用電腦登進(jìn)QQ，我以為除了他們沒(méi)有人記得我的生日，可是我看到消息的時(shí)候眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)：兩個(gè)姐姐們愛(ài)我，體訓(xùn)隊(duì)的朋友愛(ài)我，網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友愛(ài)我，其他班朋友也愛(ài)我……
愛(ài)我的人很多很多，只是他們的方法不同而已。家人是一生的陪伴，死黨是我親密的“愛(ài)人”，朋友都是我身邊默默無(wú)聞的純潔的精靈，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。
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