【推薦】感人作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感人作文 篇1

　　畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

　　時(shí)光荏苒，如細(xì)沙從指間悄悄劃過(guò)，輕嗅，還夾雜著曇花一現(xiàn)時(shí)的獨(dú)特芬芳。不知不覺(jué)，我們馬上就要畢業(yè)了忽然覺(jué)得時(shí)光似乎有些殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不自覺(jué)地心中覺(jué)得少了些什么，又沉重了些。

　　以前總覺(jué)得離別沒(méi)什么，就算離開(kāi)了還會(huì)重逢的，但是面對(duì)馬上就要離別的老師。同學(xué)總是那么天真的想要抓住時(shí)間，不想讓它流走。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，同學(xué)們多面面相覷，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面；個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，各個(gè)都是小紳士。

　　曾經(jīng)為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由；曾經(jīng)在食堂里罵過(guò)多少次那沒(méi)有味道大鍋菜；曾經(jīng)有多少次在草場(chǎng)上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)�校學(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場(chǎng)上做健美操；曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開(kāi)班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天；曾經(jīng)……

　　大多美好的畫(huà)面像放影片似的.播放著，想著想著，會(huì)不自覺(jué)地微笑，想著想著，也會(huì)不自覺(jué)的傷心落淚。

　　漫暢在校園中時(shí)，也會(huì)浮想聯(lián)翩，我想要搬著母校一起離開(kāi)。似乎覺(jué)得有母校的地方，陽(yáng)光也燦爛，花兒也芬芳，小鳥(niǎo)也可愛(ài)，風(fēng)兒也溫暖。想伸手觸摸校園里的每個(gè)角落。

　　曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們舉行拔河比賽；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們種上了“班級(jí)菜”；曾經(jīng)在那個(gè)地方，掛上優(yōu)秀學(xué)生的照片；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們心不在焉的聽(tīng)著軍人的斥責(zé)；曾經(jīng)在那個(gè)地方，裝模做樣的聽(tīng)著老師的講話；曾經(jīng)在那個(gè)地方……

　　快畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看，當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。

　　畢業(yè)了，我們離別了，我只希望老師們多好好地，同學(xué)們多努力著自己的夢(mèng)想，在以后的路途上，相逢的機(jī)會(huì)不多，但是我們都會(huì)記住彼此給過(guò)的溫暖。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

感人作文 篇2

　　我總以為，那些令我潸然淚下的故事只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上;那些蕩氣回腸的畫(huà)面只會(huì)出現(xiàn)在銀幕上……

　　可那天的朝陽(yáng)與我一同見(jiàn)證了我身邊的感動(dòng)。

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，背挺得筆直，猶如一個(gè)辦公室女郎，顯得非常的自信，可當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，卻是一副被人欺負(fù)的模樣。她的面前是一位穿著西裝的男子，正在對(duì)她大吼：“清理完給我打一個(gè)電話，一個(gè)也不許剩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就扣你工錢!”那個(gè)男人罵罵咧咧地走遠(yuǎn)了，只有她呆呆的站在原地不動(dòng)，望著那個(gè)男人走向遠(yuǎn)方。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是一個(gè)清理廣告的清潔工。

　　她拿起身旁的一個(gè)水桶和一個(gè)白色的`塑料袋，朝那些貼在墻上的廣告走去，我跟在她的身后，望著她身上的那塊補(bǔ)丁，總覺(jué)得要上演一場(chǎng)好戲。

　　她用水和抹布，清理了墻上一張有一張廣告，一條有一條街，我一直緊跟在她的身后，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁將手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋，頭又往衣服里縮了縮，望著她身上那件單薄的衣服，我又為她而感到擔(dān)心。

　　猶如被雷電劈中了一般，她在一張廣告紙旁停住了，似乎在做什么艱難的決定，她的手在不停的顫抖，想把這張廣告紙給撕下來(lái)，但他并沒(méi)有做到，他離開(kāi)了這張廣告紙。我感到非常的納悶，正想問(wèn)這是怎么一回事，便來(lái)到這張廣告紙前。原來(lái)，這是一張尋人啟事，紙的上方有一張小男孩的照片，正咧著嘴歡快地笑著，下面幾行是對(duì)他的介紹。

　　此時(shí)，我的心正在不停地燃燒著，眼睛有些發(fā)麻，肚子里在翻江倒海，我總以為，像我這樣堅(jiān)固的“石頭人”是無(wú)法被真情所感動(dòng)�？墒�，正當(dāng)剛才朝陽(yáng)升起來(lái)的那一刻起，我的心猶如被這份真情所感動(dòng)了。 我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著她遠(yuǎn)去的背影，帶著朝陽(yáng)，我向她深深地一躬。

感人作文 篇3

　　我的心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；綠的、紅的東西。那就是我酸甜苦辣的記錄芯片。從中隨意取出一小片，插入我記憶的'波浪中。

　　那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我和爸爸哼著歌，拿著錢去買我們喜歡吃的雪糕！“嗶嗶嗶……”“兇惡”的大貨車開(kāi)著喇叭，喧鬧了整個(gè)世界�！鞍职�，快走吧！”我一邊對(duì)爸爸說(shuō)，一邊看著大貨車，還做了幾個(gè)鬼臉。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲不響，轉(zhuǎn)身一看，爸爸不見(jiàn)了！

　　“老人，小心一點(diǎn)，向前走，向前走……”只見(jiàn)爸爸扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路，還是個(gè)雙目失明的盲人。爸爸只關(guān)心老人，不顧我了，太卑鄙了。哼！接著，我只能像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，爸爸去哪我就去哪。爸爸忙上忙下，幫老人指路、送去老人院……我有點(diǎn)不耐煩了，心中一把火，好似一座火山快要爆發(fā)�！鞍职�，你倒是理我呀！”爸爸被嚇到了，幾乎整個(gè)世界都被嚇到了。爸爸支支吾吾的說(shuō)：“理……理……”這時(shí)，我才像一只乖乖的綿羊，不吵也不鬧了。在回家的路上，我感到爸爸用現(xiàn)實(shí)告訴了我，要傳遞愛(ài)心、幫助老人。爸爸此時(shí)此刻告訴了我他的用意，我還真的誤會(huì)爸爸了！

　　我現(xiàn)在還在想：感動(dòng)是什么？但我現(xiàn)在明白了。一千個(gè)人就有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，感動(dòng)都不是用嘴說(shuō)出來(lái)，而是用心品出來(lái)的。

感人作文 篇4

　　人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我在教室里上第二節(jié)課，突然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想:糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我走出教室，看著茫茫的雨幕，心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可這樣走著回家，肯定會(huì)淋得一身濕……突然，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我驚喜地大喊一聲，來(lái)到媽媽面前，然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來(lái)一輛大卡車，而且速度極快，來(lái)不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身后，護(hù)在我前面，卡車呼的.一聲過(guò)去了，媽媽卻濺了一身的污水，那一刻，我心里感動(dòng)極了。我抬頭看了看媽媽，她把大部分傘都給我遮著，而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了，可她全然不顧，仍然給我撐著傾斜的傘，一瞬間，我心里涌動(dòng)著一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了……

　　如今，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛(ài)定會(huì)伴隨我一生!

感人作文 篇5

　　幸福過(guò)的過(guò)去，那只是回不去的曾經(jīng)……

　　很多人說(shuō)，回憶是美好的，可是對(duì)于被深深刺痛過(guò)的人來(lái)說(shuō)，回憶起來(lái)是一種無(wú)與倫比的痛苦。一首歌，就會(huì)陷入回憶之中，在想那歌詞是訴說(shuō)著誰(shuí)的苦痛。亦或是某人的語(yǔ)氣、長(zhǎng)相與曾經(jīng)攜手過(guò)的人很像，又將會(huì)面對(duì)著瘋狂襲來(lái)的回憶，只是擁著破碎冰冷的心蜷曲在角落里，生怕別人看到了自己的痛。

　　相信愛(ài)情，卻不敢去相信愛(ài)情會(huì)天長(zhǎng)地久。這是現(xiàn)實(shí)世界，而不是電影之中，也不是童話世界。所以，每個(gè)人都是深深愛(ài)著自己。如果愛(ài)得太深，一旦離去就會(huì)支離破碎，無(wú)盡的痛苦圍繞。整個(gè)世界都是痛苦的代名詞，幸福也只是路人。

　　轉(zhuǎn)身的一瞬間，就定格了那一個(gè)痛苦的世界。痛苦，是說(shuō)不出來(lái)的，能夠說(shuō)出來(lái)的就不是痛苦了。青春就是這樣一身傷，成熟不是擁有過(guò)一次死心塌地的戀愛(ài)，也不是能夠忘記自己的最愛(ài)，而是回憶起那些斷斷續(xù)續(xù)的曾經(jīng)而心中不會(huì)有波瀾起伏。既然是愛(ài)得很深，那就不會(huì)在被拋棄之后的街角能夠微笑起來(lái)，也不會(huì)回憶起來(lái)還帶著欣賞的態(tài)度。

　　走過(guò)攜手過(guò)的街角，也只會(huì)帶著耳機(jī)，聽(tīng)著歌曲，就當(dāng)做從來(lái)沒(méi)走過(guò)這里。愛(ài)情世界，先走的那個(gè)總少受一些傷，或許第二天身邊又是一個(gè)陌生的面孔。被傷的一個(gè)總是不敢去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，突然襲來(lái)的痛苦能夠讓一個(gè)人崩潰，試問(wèn)又有幾個(gè)人能夠承受得��？邊能夠理解的只有那么幾個(gè)最真心的，或是經(jīng)歷過(guò)的，而其他人就當(dāng)看笑話一樣，冷眼看著滿身是傷的自己流浪在這個(gè)世界。痛苦是別人不能分擔(dān)的，朋友只能陪著你醉，讓你好好發(fā)泄一番，至少那一刻，心里是快樂(lè)的。時(shí)間或許會(huì)是解藥，可那也可能是毒藥，那回憶的傷口或許會(huì)被時(shí)間的.刃刺破，再次痛苦不堪。也可能是一劑良藥，讓傷口愈合，如最初那樣。

　　看天空的雨點(diǎn)飄落，心中莫名的悲傷，拋開(kāi)了雨傘去好好淋一場(chǎng)。路過(guò)的人，有人帶著憐憫的目光，有人帶著疑惑有消失在了某個(gè)路口。可那只是路人，擦肩而過(guò)的陌生人與自己無(wú)關(guān)。臉頰滑落的雨水夾帶著淚水又流走，混在一起，或許整個(gè)世界都是淚水。同一時(shí)刻，又會(huì)有多少人在雨中流著心痛、留著思戀。時(shí)間與回憶在相互交錯(cuò)著，誰(shuí)也不知道會(huì)是哪一邊勝利……

　　雨中有多少花敵得過(guò)這淚水，或許慢慢飄落又是一個(gè)輪回，可那終究不是我。頑石可以等候在雨中拒絕傷悲，靜候輪回不是那么簡(jiǎn)單的，忘記的那一刻回憶又襲來(lái)，又步入愁門之中。而路邊，多少戀人在看這花開(kāi)花落，又有多少舊夢(mèng)？

　　我不想去回憶，因?yàn)槟侵皇腔夭蝗サ挠洃洠�可是，這由不得我去把握自己的情緒……

感人作文 篇6

　　今天，在我們?nèi)ネ馄偶业穆飞习l(fā)生了一件感人的事情。事后，爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈，好友們看了都紛紛點(diǎn)贊。

　　今天，我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎著摩托車一起去外婆家，我們一路上有說(shuō)有笑的。當(dāng)我們來(lái)到了大隴村時(shí)，因?yàn)檫@段路正要重新修建，筑路工程隊(duì)在路面上鉆了一個(gè)個(gè)洞，像彈子跳棋的棋盤一樣。爸爸憑著熟練的騎車技術(shù)，為了繞過(guò)這些坑坑洞洞，免受顛簸之苦，車頭只能左拐右彎。但是有時(shí)車輪還是會(huì)碾過(guò)這些小洞，車子就會(huì)跳動(dòng)一兩下。

　　當(dāng)我們駛出大隴村時(shí)，一位40多歲的.男人開(kāi)著摩托車很快地追到我們面前，說(shuō)：“你們停一下，這袋東西是你們的嗎？”爸爸看了看袋子，又看了看車頭，發(fā)現(xiàn)我們放在車頭的一袋衣服不見(jiàn)了，就說(shuō)：“是的，是我們的�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了，把袋子遞了過(guò)來(lái)，爸爸接過(guò)袋子，連聲說(shuō)：“大哥，謝謝你，要不是你，等我們發(fā)現(xiàn)東西掉了的時(shí)候，就不知道到哪里去找了�！薄安挥每蜌��！闭f(shuō)完，只見(jiàn)那個(gè)人調(diào)轉(zhuǎn)車頭開(kāi)走了，而我們還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他的名字呢。這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“這位不知名的好心人，不僅拾金不昧，還專程給我們送還東西，真是令人敬佩！

　　這件事我將永遠(yuǎn)銘記于心，尤其是他那高尚的品質(zhì)，教育我做一個(gè)拾金不昧、熱心助人的人。

感人作文 篇7

　　感人，是一個(gè)引我陷入回憶的詞語(yǔ)；感動(dòng)，是一種讓人不能舍去的感情。

　　在小的細(xì)節(jié)中，在我的生活中，“感人”、“感動(dòng)”的情景無(wú)處不在：母親為學(xué)習(xí)的我倒了一杯熱水，我又為熟睡的妹妹蓋上被子，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的`事無(wú)一不讓我感動(dòng)。生活中感人的情景就是這樣，平凡，平淡，卻足以打動(dòng)人心。

　　在秋雨后，環(huán)衛(wèi)工人打掃著落葉；在學(xué)校里，一位位園丁在下班后依然為備課蹙緊眉頭；在垃圾桶旁，有人隨手將地上散落的紙團(tuán)一起丟進(jìn)去；母親為兒女做飯時(shí)，兒女的一句“真香”……這一幕幕，何嘗不深深打動(dòng)著我們的心呢？

　　還記得我小時(shí)候，經(jīng)常不在家的爸媽給姥姥打來(lái)電話，總是問(wèn)缺錢不缺錢。就算這樣，姥姥也依舊舍不得花，省吃儉用的，卻從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)我的肚子。這一幕，是如此的感人。

　　二舅從小腦子不好，在我上了五年級(jí)后還是每天想接送我上下學(xué)，就是沒(méi)在我旁邊，也會(huì)在不遠(yuǎn)處跟著。上了初中，家離學(xué)校不再近了，他就常塞給我一點(diǎn)零錢，嘴里念叨著，充滿了鄉(xiāng)音和愛(ài)：“你小時(shí)候就不愛(ài)吃食堂菜，別餓到自己了！”這一幕，是如此感人。

　　“感動(dòng)”、“感人”是如此簡(jiǎn)單，卻包含了我最不能舍棄的親情。“感動(dòng)”、“感人”就是如此簡(jiǎn)單，平凡，平淡，甚至有時(shí)“平庸”。可是這些，足以打動(dòng)我的心了。

感人作文 篇8

　　本報(bào)訊王倩、實(shí)習(xí)生詹丹研報(bào)道：昨天下午，廣州市首屆“市長(zhǎng)杯”中學(xué)生作文大賽在廣州第三中學(xué)啟動(dòng)。和常見(jiàn)的學(xué)生作文比賽不同，此次大賽將標(biāo)準(zhǔn)定為：感人淚下。比賽寫(xiě)作的'同時(shí)，還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)。

　　大賽由廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)、廣東電視臺(tái)和中學(xué)生報(bào)社聯(lián)合主辦。大賽組委會(huì)主任、廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)終身常務(wù)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)蘇巨漢表示：“現(xiàn)在有的中學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)不夠尊重，老師多說(shuō)他幾句，他就不愿意。家長(zhǎng)話說(shuō)重了，他甚至離家出走，不懂得珍惜和感恩。但是中學(xué)生的心其實(shí)是很純樸的，因此需要教育熱心人士開(kāi)展感恩活動(dòng)，讓他們明白應(yīng)該感恩。”

　　市尊師重教促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大賽評(píng)委之一梁桃說(shuō)：“學(xué)生是沒(méi)有信仰的，他們很多不知道自己讀書(shū)是為了什么，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有激情�，F(xiàn)在中學(xué)生作文拷貝的太多，失去親切感和真實(shí)感。這次大賽的主要標(biāo)準(zhǔn)就是要感人淚下。”

　　大賽組委會(huì)同時(shí)也組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)，通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子們?nèi)ヘ毨У貐^(qū)，親身實(shí)地見(jiàn)證當(dāng)?shù)睾⒆訛楦淖兠�運(yùn)刻苦學(xué)習(xí)的情景，使孩子學(xué)會(huì)感恩。

　　這次作文大賽面向全市中學(xué)生，既可以由學(xué)校推薦稿件，也可以由學(xué)生自己登陸比賽網(wǎng)站登記參賽。大賽將于5月18日進(jìn)行初審，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔�獲得由蘇東坡紀(jì)念館贈(zèng)送的“梅花香自苦寒來(lái)”著名畫(huà)家作品一幅。

感人作文 篇9

　　一只燕子在馬路上玩耍，一輛大貨車呼嘯而過(guò)…

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，大貨車早就一絲蹤影，也沒(méi)有了。

　　只見(jiàn)地上躺著一只燕子，鮮血已順著它的臉頰流在了烏黑發(fā)亮的翅膀上。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，它微弱的動(dòng)了動(dòng)，在細(xì)雨中，身上的鮮血也結(jié)成了血塊。

　　正在我看呆的時(shí)候，一只家燕見(jiàn)朋友久久不來(lái)，便迅雷不及掩耳的飛到受傷燕子的身旁。

　　那只家燕用尖細(xì)的聲音呼喚著同伴，好像在說(shuō)：＂快起來(lái)這里危險(xiǎn)，快和我去安全的地方吧�。⑺�認(rèn)為這位伙伴只是昏迷了，試圖用翅膀拍打著同伴的身體。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，這只小家燕還是沒(méi)有放棄伙伴，又嘗試把同伴給帶回家，請(qǐng)主人救救伙伴，于是它用爪子抓著受傷的翅膀，可是這小小的力量哪能帶走他呢？我見(jiàn)了，很想幫它，可會(huì)把小鳥(niǎo)驚跑，不禁流下了熱淚。

　　家燕沒(méi)有放棄，用自己的翅膀給躺在大馬路中央的小家燕遮風(fēng)擋雨，等待著同伴的.醒來(lái)。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，我忘了回家的站在寒風(fēng)中仔細(xì)一看，已經(jīng)渾身抖動(dòng)了心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　那個(gè)小燕子見(jiàn)朋友已經(jīng)死了，依依不舍的走了，它一步一回頭，眼睛里充滿了悲傷。

　　在人世間，不只是只有人有美好的感情，動(dòng)物也有！人類啊，所以請(qǐng)好好保護(hù)它們吧！

感人作文 篇10

　　記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

　　薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。

　　這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天�。⊙�老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？

　　高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了�！�

　　過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。

　　在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。

　　現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。

　　中午，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》。

　　開(kāi)始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話：“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫(yī)生說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢�！�

　　小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。

　　兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了�？蓱z的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認(rèn)出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比？你怎么辦，魯比？”

　　紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠(yuǎn)照顧魯比�！鄙５叶�得了紳士說(shuō)的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子，真感人啊!以后，我也要向桑狄學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

　　中秋節(jié)是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。

　　這一天，全家都從遠(yuǎn)近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。

　　總是這樣平靜柔和也讓人受不了。于是，外婆給我們講了一個(gè)故事——一個(gè)感人的故事。故事發(fā)生在中秋節(jié)前后，不過(guò)是發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上，已是幾十年前的事了。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，這不快到中秋節(jié)了，兒子也不知能否回家探望。

　　正巧，兒子的一封家書(shū)給母親帶來(lái)了多少關(guān)懷和溫暖。母親坐在炕頭，臉上洋溢著滿足而又安詳?shù)男θ荨Ｐ胖谐�了�?duì)母親的問(wèn)候外還向母親敘說(shuō)了一件事：在一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來(lái)他家長(zhǎng)住養(yǎng)傷。母親考慮后，在給兒子的回信中說(shuō)道：母親老了，家境也不好，實(shí)在無(wú)力奉養(yǎng)。

　　幾天后傳來(lái)了消息，說(shuō)那個(gè)手和腿被炸斷的戰(zhàn)士自殺了。老母親也聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里過(guò)意不去，便決定去把兒子戰(zhàn)友的尸體安葬了。

　　母親來(lái)到了部隊(duì)，見(jiàn)到了兒子的上司，才知道那個(gè)被炸斷手和腿的戰(zhàn)士居然就是自己的兒子。上司說(shuō)他也看過(guò)那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭了起來(lái)一個(gè)勁地說(shuō)自己錯(cuò)了，應(yīng)該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這么看，他說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，這是你兒子的`錯(cuò)。第一他欺騙了你，他不該用另一個(gè)戰(zhàn)士代替自己。第二還是他的錯(cuò)，他不該自殺，因?yàn)槿绻�你知道是你的兒子受了傷，即使家境再不好，做母親的都不會(huì)不管自己的孩子的。”

　　母親與兒子見(jiàn)面了，不過(guò)是兒子的尸體。母親緊緊地抱著兒子，仿佛兒子還活著。她給他唱他最愛(ài)聽(tīng)的歌，講著他最愛(ài)聽(tīng)的故事，久久不愿離去……那天正好也是中秋節(jié)。

　　故事講完了，大家都默默不做聲，很回味。外婆的總結(jié)只有一句：天下的母親沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的孩子與家境無(wú)關(guān)。

　　我們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。

　　我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍，一直下的不停。

　　過(guò)了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來(lái)，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。

　　走出校門，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái)，我努力跑到了一個(gè)小店門前站著，過(guò)了一會(huì)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的媽媽，我看見(jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見(jiàn)她淋的比我還要厲害，我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量，我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。

　　我的身邊有無(wú)數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。

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