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初作文

初中作文

時(shí)間:2021-03-05 11:28:59 初作文 我要投稿

【必備】初中作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中作文匯編6篇

初中作文 篇1

殘忍的人類(lèi):

  你們好!

  我是一只從小失去父母的布谷鳥(niǎo)。我為什么沒(méi)有父母?因?yàn)槲业母改溉妓涝诹四銈兊摹皹尶凇毕隆?/p>

  我的家原來(lái)住在大森林里,那里叢林茂盛,綠樹(shù)成蔭,是我們小鳥(niǎo)的天堂。我們吃蟲(chóng)豸,飲甘露,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  自從你們?nèi)祟?lèi)到來(lái)以后,一切都變了:夜深人靜時(shí),刺耳的電鋸聲充斥著整個(gè)森林,參天的大樹(shù)轟然倒下,清澈的河水日漸干涸。為了生存,我們逃離了家園,不知搬了多少次家,遭遇了多少次險(xiǎn)情,才幸運(yùn)地活了下來(lái)。

  顛沛流離的生活,讓我們充滿(mǎn)了恐懼和不安。終于有一天,爸爸決定要遷徙到南太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。我和媽媽聽(tīng)了,怔了了半晌,傷心的大哭起來(lái),畢竟這是我們世世代代生活的家園啊!但是,父命不可違。∥覀儊(lái)到祖墳前告別,或許我們?cè)僖不夭粊?lái)了,永別了!我的先人!永別了!我的家園!

  我們?nèi)找共幻,風(fēng)雨兼程,長(zhǎng)途跋涉,歷時(shí)數(shù)月,越過(guò)非洲大草原和浩瀚的大海,終于來(lái)到了南太平洋的這個(gè)小島。

  在這里,我們發(fā)現(xiàn)了和從前家園一樣的森林,我們還結(jié)識(shí)了許多新同類(lèi)。他們有的是從英國(guó)飛來(lái)的,有的是從美國(guó)飛來(lái)的,有的是從日本飛來(lái)的。自己的遭遇和他們比起來(lái),實(shí)在是太微不足道了,他們那邊發(fā)生的事情,遠(yuǎn)比我們慘烈的多,不是被抓去做燒烤,就是不小心被罪惡的子彈打死了。

  我們本以為,在這片小島上可以免遭人類(lèi)的攻擊,可以快樂(lè)的生活。然而我們很快意識(shí)到了更大的威脅,那就是嚴(yán)重的水土不服,疾病接踵而來(lái),許多北半球來(lái)的鳥(niǎo)都相繼死了,還有許多小生命被疾病折磨的痛苦不堪,我的父母也死在了異鄉(xiāng)的土地上。我幸運(yùn)的活了下來(lái),逐漸適應(yīng)了這里的生活,但是思鄉(xiāng)之情隨著歲月的流逝越發(fā)濃郁了。我懷念家鄉(xiāng)的大森林,懷念家鄉(xiāng)的小溪水,懷念他柳綠花紅,百花齊放的春;懷念他汗流浹背的夏,懷念他碩果累累的秋,懷念他白雪皚皚的冬,懷念遠(yuǎn)在天堂的父母------

  有一種思念無(wú)法避免,有一種愛(ài)可以永恒。

初中作文 篇2

  世上什么藥都有,為什么唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥呢?

  一個(gè)星期天的下午,我正專(zhuān)心致志地在家寫(xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)到一個(gè)人在樓下大聲喊著我的名字,我頓時(shí)驚慌起來(lái):“媽?zhuān)汀驼f(shuō)我出去了!蔽疫B忙向媽媽示意。媽媽不解地看了我一眼,但還是按我的意思把同學(xué)打發(fā)走了。過(guò)了好一會(huì)兒,估計(jì)同學(xué)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我才小心翼翼地掀開(kāi)窗簾的一角往外瞧,確認(rèn)她已經(jīng)走了,我摸摸自己還怦怦跳得厲害的胸口長(zhǎng)出了一口氣。媽媽奇怪地問(wèn):“你倆是最好的朋友,怎么這幾天你一見(jiàn)她的影子,就跟老鼠見(jiàn)了貓一樣呀?”唉,媽媽呀,你哪知道我的事呀。

  那是上個(gè)星期天的早晨,我去她家玩。她的爸爸是個(gè)養(yǎng)花迷,對(duì)花格外珍愛(ài)。它家的院落雖小,但擺滿(mǎn)了各種花草:嬌美可愛(ài)的月季花仰著粉紅的小臉羞澀地微笑;閃閃灼人的串兒紅活潑地綻開(kāi)火紅的花蕾……姹紫嫣紅的鮮花襯著蔥綠發(fā)亮的葉子,更加鮮艷奪目。她拉著我來(lái)到一盆茉莉花前,自豪地用手指著說(shuō):“這是我最喜歡的茉莉仙子!瞧,多白!多嫩!多香!”這盆茉莉的確漂亮,翠綠的葉子襯著潔白的花朵,那嬌嫩細(xì)膩的花瓣散發(fā)著一陣陣幽幽的清香。要是我也有一盆茉莉那該多好呀!不,哪怕只有小小的一朵。只要一伸手,那可愛(ài)的花朵便可得到,可,可這行嗎?我有些六神無(wú)主,兩眼盯著茉莉花,卻不敢伸手去掐。哦,我心愛(ài)的茉莉仙子。我努力著想驅(qū)走心中那個(gè)似乎美好而又邪惡的念頭。

  和同學(xué)開(kāi)始玩捉迷藏了,這可是我平日里最喜歡玩的游戲,這這是的我卻怎么也提不起興趣。那雪白的茉莉花總在我眼前晃動(dòng)!肮譄岬,我去喝口水。”她說(shuō)著就進(jìn)屋了。院子里只剩我一個(gè)人了,那盆茉莉像是有著強(qiáng)大的磁場(chǎng),又將我吸引到了它的身邊!拔抑徽欢,就一朵,以后種了賠她幾朵吧……哦,她應(yīng)該快出來(lái)了,快,快下手!蔽掖叽僦约。我終于“說(shuō)服”了自己,伸出微微顫抖的手,迅速掐了一朵含香帶露的小花,裝進(jìn)了衣兜里!皣\喳”一聲?shū)B(niǎo)叫卻嚇得我一陣哆嗦。我連忙環(huán)顧四周,沒(méi)什么人,她還在屋里喝水呢!到底是“做賊心虛”,我不敢多留,慌慌張張離開(kāi)了她家。

  回到家,掏出衣兜里的茉莉花,只見(jiàn)它原本鮮潤(rùn)的'花瓣已經(jīng)失去了光澤,甚至有些發(fā)黃了?粗倚膩y如麻。

初中作文 篇3

  我是一名很普通的中學(xué)生,身高標(biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,不過(guò),我的嘴巴很大,以前的同學(xué)們都叫我“王大嘴”。我非常生氣,后來(lái)我也就習(xí)慣了。

  我的性格時(shí)好時(shí)壞。在學(xué)校中,我的脾氣很好,待人溫柔,從不人爭(zhēng)吵。可是,在家中,我就像變了個(gè)人似的,脾氣不是一般的暴躁。記得那一次,可惡的哥哥把我的學(xué)案上竟然寫(xiě)了罵人的字;氐郊抑,我非常生氣,一氣之下,我把心愛(ài)的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評(píng)我。事后我也挺后悔的?墒钱(dāng)時(shí)我實(shí)在控制不住自己的情緒,所以才做出了這樣的事情。

  我擅長(zhǎng)硬筆書(shū)法,我的標(biāo)準(zhǔn)是橫要直,豎要平,練習(xí)好各種豎:如懸真豎,最重要的是練好捺,捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫(xiě)得不錯(cuò),但中狼毫毛筆字我還需要進(jìn)一步努力,力求做到更好。我經(jīng)?匆恍┟視(shū)法,以進(jìn)一步提高我的書(shū)法水平。

  我還喜歡寫(xiě)詩(shī),不是很好,也不經(jīng)常寫(xiě),偶爾寫(xiě)幾次。記得我寫(xiě)了一首《頌戰(zhàn)將》,是這樣寫(xiě)的:“身穿白鎧似猛虎,手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕,報(bào)國(guó)為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進(jìn)一步改進(jìn)。

  我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是讓人,不計(jì)較。我的小侄子經(jīng)常欺負(fù)我,還說(shuō)一些罵人的臟話(huà)。為這,他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒(méi)有放在心里,我覺(jué)得我應(yīng)該多擔(dān)待點(diǎn)。

  這就是我,一個(gè)普普通通的我,希望大家可以更深一步了解我。

初中作文 篇4

  一年四季,冬、春、夏、秋。多姿多彩的,真的很美。

  四季,我想對(duì)你說(shuō)。我喜歡冬天。冬爺爺飛過(guò)樹(shù)林,給大地披上了一件銀色的“大棉襖”,給樹(shù)理了頭發(fā),護(hù)送小燕子飛去南方。冬爺爺吹了一口氣,雪花飄了下來(lái),落在煙囪上,落在小草上。煙囪蓋上了棉被,軟軟的。小草戴上了帽子,安靜地睡著……

  真美!你像一個(gè)魔術(shù)師,給我們帶來(lái)了這個(gè)白色的世界。

  四季,我想對(duì)你說(shuō)。我喜歡春天。清晨,春姑娘從山中醒來(lái),拂一拂衣袖,揭開(kāi)夜幕的最后一層面紗。揮揮手,對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)早上好,再撒下春天的種子。陽(yáng)光溫柔的微笑著;小草探出腦袋,望望世界;小花搖著腦袋,伴著“叮咚”的樂(lè)曲;小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地報(bào)春著。巧手的春姑娘幫山媽媽扎著辮子,給忙碌的鳥(niǎo)媽媽銜來(lái)樹(shù)枝搭房子……

  真美!你趕走了寒冷,迎來(lái)了陽(yáng)光,讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。

  四季,我想對(duì)你說(shuō)。我喜歡夏天。中午,太陽(yáng)就高高掛在天邊,烘烤著大地。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是受不了這般炎熱。突然,天公雷霆大發(fā),電閃雷鳴,但又一會(huì)兒奏著大自然的樂(lè)曲,窗外時(shí)而傳來(lái)知了聲,聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美。很快,雨停了。夏天赤著腳,踩著晶瑩的露珠來(lái)了……

  真美!你洗禮了大地,給我們帶來(lái)了夏天的清新。

  四季,我想對(duì)你說(shuō)。我喜歡秋天。秋姐姐拂去夏天的炎熱,給大地?fù)Q上了一件涼爽的衣裳。楓葉在枝頭搖曳著,仿佛在與游人們說(shuō)再見(jiàn)。天很純凈,風(fēng)很涼爽。秋姐姐這里一揮,那里一點(diǎn),大蘋(píng)果就撥開(kāi)綠葉往外探,葡萄就掛在葡萄架上一蕩一蕩的。荔枝笑得太歡,一彎腰,把一衣服撐破了,露出了白白的肚皮。莊稼里,稻谷隨著風(fēng)翻起了跟頭,泛起了金波,笑著……

  真美!你吹走了夏天的熾熱,給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng),也帶來(lái)的豐收的喜悅。

  由此可見(jiàn),四季,冬春夏秋,你真的很美!

初中作文 篇5

  這世上有許多動(dòng)人美好的聲音值得我們?nèi)ンw會(huì)、傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),而不只是單純的聽(tīng)到。傾聽(tīng),聽(tīng)什么呢?聽(tīng)大自然規(guī)律有節(jié)奏的聲音,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫歡喜的聲音,聽(tīng)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)朋友沮喪不安的心情。

  聽(tīng)大自然的聲音,享受天人合一的感覺(jué),那協(xié)調(diào)雄偉的聲音,震撼我的心:風(fēng)吹過(guò)竹林,傳出葉子互相摩擦,沙沙沙的聲音,回蕩在山林中;腳踩在滿(mǎn)是繽紛落葉的小徑,傳來(lái)輕脆的聲響;鳥(niǎo)兒穿梭在樹(shù)林,不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音;瀑布撞擊在石頭上,那澎湃的弦律,帶動(dòng)整個(gè)自然的生機(jī);潺潺的流水,把自然變得輕柔曼 妙;這些愉悅活潑的聲音,聲聲入耳,深深烙印在心中,讓心靈平和。

  聽(tīng)父母關(guān)心的話(huà)語(yǔ),就像心中有一股暖流通過(guò),心情變得溫柔緩和;聽(tīng)同學(xué)師長(zhǎng)鼓勵(lì)的聲音,盡是對(duì)我的信心和盼望,讓自己可以更上一層樓。還有那朋友之間彼此聆聽(tīng),互相訴說(shuō),互相安慰,任何沮喪不安、憤怒的心情,都能一一撫平。傾聽(tīng),不只是心事的分享,當(dāng)大家青春有活力的吶喊歡呼,在球場(chǎng)、操場(chǎng),盡情傳 送,讓全場(chǎng)氣氛興奮到最高點(diǎn),這也值得讓我們?nèi)耐度,用年輕的心靈來(lái)體會(huì)、共鳴。

  每一種聲音都需要用心聆聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,才可以知道其中的美好。我們應(yīng)該打開(kāi)心中的那一扇門(mén),用心靈傾聽(tīng),讓心靈時(shí)時(shí)有美好的交流、美麗的饗宴。

初中作文 篇6

  3月5日是“雷鋒日”,周末,老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè):為社區(qū)做一件好事。

  周日清早,我便拉著爸爸在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠,想“偵查”一下社區(qū)里是否有需要我們幫忙的事情。不過(guò)我們運(yùn)氣真不好,既沒(méi)有小孩摔倒,也沒(méi)有樹(shù)苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

  剛進(jìn)我家門(mén)棟,我發(fā)現(xiàn)樓梯間配電盒上的螺絲松了,配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好,不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家,找來(lái)螺絲釘及維修工具,開(kāi)始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí),一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過(guò),他奇怪地瞟了一眼,嘴里“咦”了一聲,疾步走過(guò)去。我看到爸爸低著頭、紅著臉,恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

  修理好配電盒蓋板,我發(fā)現(xiàn)樓道間有一些零碎的垃圾,又拉著爸爸和我一起清掃。一會(huì)兒,我們就把自家門(mén)前的地掃干凈。我想:樓上的叔叔、阿姨工作忙,不一定有時(shí)間清掃樓梯間,今天正好是“雷鋒日”,何不幫他們掃一下呢?于是,我接著掃二層樓,奇怪,爸爸怎么拖拖拉拉,還沒(méi)跟上呢?我趕緊喊爸爸,平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾,等我把一至六樓全部清掃完畢,也沒(méi)聽(tīng)到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門(mén)前,看到爸爸正仰著頭焦急地等著我!鞍职郑瑸楹尾桓乙黄饘W(xué)雷鋒”,爸爸摸摸頭,不好意思地笑了一笑。

  事情雖然已過(guò)去,但一直有幾個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋:為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做,平時(shí)不做呢 為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想:假如天天都是“雷鋒日”,大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣,我的困惑就有了答案,我們的社會(huì)就會(huì)少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情,少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠(chéng),整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧吧!

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