關(guān)于友愛(ài)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友愛(ài)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友愛(ài)的作文 篇1
一本好書(shū)，讀后往往能讓人心潮起伏，久久不能平靜，《夏絡(luò)的網(wǎng)》就是這樣一本好書(shū)。
當(dāng)我第一次看到書(shū)名時(shí)，覺(jué)得怪怪的，夏洛？夏洛是誰(shuí)呀？他的網(wǎng)又是怎樣的呢？一種強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地想看看書(shū)的內(nèi)容。
原來(lái)，在朱古曼家的谷倉(cāng)中，快樂(lè)地生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼，但是，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成美味的熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，小蜘蛛夏絡(luò)卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，看似平凡的夏絡(luò)在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏絡(luò)的生命卻走到了盡頭……
夏絡(luò)是一只小蜘蛛，雖然他個(gè)子小，但他會(huì)在朋友最傷心的時(shí)候，給予關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在朋友最需要幫助的時(shí)候，他總是奮不顧身，竭盡全力去幫助朋友，讓他們感覺(jué)到溫暖。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)：友誼是金子，它把愛(ài)心帶到人間，灑向世界的每一個(gè)角落；友誼是陽(yáng)光，它把溫暖帶到心田，感化每個(gè)人的不解與埋怨。每當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，這藥劑便與你一起分享快樂(lè)；每當(dāng)你苦惱的時(shí)候，這藥劑又會(huì)與你一起分擔(dān)憂愁。當(dāng)你困難時(shí)，這藥劑立刻變成一盞燈，照亮了你，不讓你在黑暗中惶惑無(wú)主；當(dāng)你傷心時(shí)這藥劑又立刻變成一只手，牽著你把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)完全屬于自我的世界，一個(gè)快樂(lè)的王國(guó)……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要，讓我感受到了一份真誠(chéng)的友誼的珍貴！同時(shí)，我也覺(jué)得十分慚愧，有時(shí)候我和幾個(gè)好朋友也會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休。其實(shí)，人與人之間就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。
友愛(ài)的作文 篇2
兒時(shí)，一起在林間追逐打鬧；一起在小溪邊打水漂；一起在榕樹(shù)下捉迷藏；一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)……一起的日子里，你我共同留下了美好的回憶。花開(kāi)的日子，我們?cè)谝黄穑硎苤宀实氖澜�，聞著遍野的香氣。摘一朵大紅花插在發(fā)里，多像一個(gè)青春少女；花落的時(shí)候，我們?cè)谝黄穑ハ嘁揽恐舜说募绨�，坐在田野上，放眼看著那一朵朵可�?ài)的花兒打著旋轉(zhuǎn)的舞曲，從枝頭慢慢地飄落到土地�？倳�(huì)想起那句千古名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……
回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都顯得那樣的美好，充滿愛(ài)意。我們彼此共同走過(guò)的日子，在布滿荊棘的路上，有你我留下的眼淚，汗水和那成功的一抹沫笑意。路上，有你的扶持；有你的關(guān)懷；有你的幫助；有你的肯定；有你的`期盼；喲，對(duì)于未來(lái)的路，我走得更堅(jiān)定，更頑強(qiáng)，更自信。我們都朝著自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，慢慢邁進(jìn)，里成功也不再遙遠(yuǎn)。
追憶我們?cè)?jīng)坐在一起的秋千，在空中滑出一條那樣美麗的弧線，空氣中滿是我們的歡聲笑語(yǔ)；追憶我們?cè)?jīng)一起種下的那棵葵樹(shù)子，然后澆水，松土，施肥的那些甜蜜的日子，看著葵樹(shù)一天一天地長(zhǎng)大，你我也為那一滴滴汗水而滿心歡喜；追憶我們?cè)?jīng)一起爬過(guò)的那座小山嶺，背著沉重的包袱，踏著泥濘的小路，披荊斬棘，跨過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，終于登上了山頂。無(wú)限的美好風(fēng)景，連風(fēng)兒也來(lái)助興，我們把旗幟插在山頂，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)，心中有著那登高者說(shuō)不出的驕傲：“只有堅(jiān)持不懈，登到山頂?shù)娜�，才能體會(huì)到那一覽無(wú)限風(fēng)光似的自豪感�！�
青春時(shí)，我們?cè)谝黄�；青春的路上，你我共同譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的青春之歌；青春無(wú)限年華，你我共同繪出了一幅“絢麗青春”的五彩長(zhǎng)卷。我們共同走過(guò)的路，是那樣的燦爛輝煌，雖然一路撒滿了辛勤的汗水，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)；曾耀眼過(guò)；曾沐浴過(guò)成功的喜悅，只為了心中的那個(gè)夢(mèng)想。
這時(shí)，你我的耳畔一定還蕩漾著著名歌手周建華所唱著那首老歌——《朋友》：“朋友不曾孤單過(guò)，那些日子一起走，一生情，一輩子，一句話，一杯酒……”
余暉下我們牽手一起走過(guò)，嘴角的那抹微笑，我們的愛(ài)永不磨滅。
曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都刻在我的腦海里，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過(guò)去。成長(zhǎng)的路上，暮然回首，一路上充滿了愛(ài)意，在這些愛(ài)意中：有母親無(wú)微不至的關(guān)懷；父親的諄諄教誨；朋友的一路隨伴……對(duì)于那些曾經(jīng)屬于我的愛(ài)意，那美好的愛(ài)我將倍加珍惜，好好保存。
未來(lái)的路，還很漫長(zhǎng)，我還要更加努力，驗(yàn)證那句：一心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！
友愛(ài)的作文 篇3
一天，三個(gè)孩子在樹(shù)林里玩，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲。走近一看，啊，原來(lái)是小兔掉進(jìn)溝里了。三個(gè)孩子里的一個(gè)孩子明明說(shuō)：“不如，我們用手把小兔拉上來(lái)！或者可以讓小兔自己爬上來(lái)呀！還可以······”可是，其他兩個(gè)小伙伴都說(shuō)太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一把小兔弄傷怎么辦？忽然小花說(shuō)：“要不我們用繩子，讓小兔拉著繩子爬上來(lái)呀！”這個(gè)辦法好，但，去哪里找繩子？“小方說(shuō)�！笨�，那兒有條竹葉青爺爺，我想······“小花咯咯地笑著，哦，我明白了！”明明說(shuō)，接著，他們叫醒了正在沉睡地竹葉青爺爺，讓竹葉青爺爺輕輕的把小兔拉上來(lái)，
“成功啦！”三個(gè)孩子一起叫著。小兔謝過(guò)他們便走了。
友愛(ài)的作文 篇4
我們的班級(jí)里，有一位深藏不露的友愛(ài)天使，她就是朱雨彤。
朱雨彤長(zhǎng)著較小的眼睛，挺拔的鼻梁，不大不小的嘴巴，十分可愛(ài)，就像一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且還有一顆樂(lè)于助人的心。
有時(shí)候，我的筆袋掉到了地上，她會(huì)毫不猶豫的幫我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西掉了，她也幫我同桌撿了。一個(gè)月下來(lái)，她幫忙撿了我和我同桌的東西三十幾次，她從無(wú)怨言，總是默默的幫助我們。
有一次，我不知道紫荊花的荊該怎么寫(xiě)，我便問(wèn)朱雨彤�！爸煊晖@個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)啊?我寫(xiě)錯(cuò)了，不知道該怎么寫(xiě)�！敝煊晖�(tīng)了，琢磨了半天，也沒(méi)琢磨出來(lái)，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“抱歉，我也不知道�！蔽抑缓美^續(xù)在那兒苦想。突然，朱雨彤說(shuō)：“對(duì)了，我想到了，我們還有一個(gè)好幫手啊�！薄罢l(shuí)�。俊薄安痪褪亲值鋯�？”說(shuō)著，她拿出字典，一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于找到了那一個(gè)字，指出來(lái)給我看，我寫(xiě)下了她辛辛苦苦幫我找來(lái)的字，心里暖暖的。
當(dāng)然，還有許多關(guān)于朱雨彤樂(lè)于助人的事兒我就不一一介紹了。我覺(jué)得朱雨彤獲得“友愛(ài)之章”是當(dāng)之無(wú)愧的！
友愛(ài)的作文 篇5
中午學(xué)校向師生們通知：下午全校師生2:15必須到校，部分同學(xué)疑惑不解，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的解釋后，同學(xué)們才明白，從今天到21號(hào)是全國(guó)哀悼日，大家的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)了，下午很早就來(lái)到學(xué)校了。
在后操場(chǎng)整齊有序的自覺(jué)站好了隊(duì)，哀悼?jī)x式開(kāi)始了，首先由6年級(jí)1班的同學(xué)代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞：眾志成城 抗震救災(zāi)，觸動(dòng)了我們愛(ài)國(guó)、善良的心……
隨后由副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)趪?guó)旗下為四川人民默哀3分鐘，同時(shí)降半旗，在默哀期間，有些同學(xué)都抽泣了起來(lái)，
甚至為四川人民留下了同情的淚水，看出了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視……默哀結(jié)束后，副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生宣誓：我們一心愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、擰成一股繩，大家的心中更加堅(jiān)定：我是中國(guó)人、我永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)! 哀悼?jī)x式進(jìn)入了高潮，但已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們懷著熱烈的心，回到教室里，并向班主任張老師提議：還想盡自己的微薄之力，向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。經(jīng)過(guò)張老師的考慮后決定在班上設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心捐款箱”大家可以再次捐款，最后把錢(qián)打到紅十字會(huì)去，不過(guò)這次有了幾個(gè)條件：
1、捐的錢(qián)必須是親自掙的
2、可以拾破爛賺錢(qián)等，不能用不正當(dāng)手段
同學(xué)們興奮極了，似乎他們已做好了準(zhǔn)備，相信大家會(huì)努力賺錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人們，這份長(zhǎng)久的愛(ài)心會(huì)在心中永存！
友愛(ài)的作文 篇6
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)，并且每位同學(xué)都各有各的特點(diǎn)特長(zhǎng)，看我一一道來(lái)。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學(xué)，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時(shí)候都會(huì)聚精會(huì)神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書(shū)的時(shí)候也是那么的專(zhuān)注。我們有時(shí)不停地跟她說(shuō)話，她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。
長(zhǎng)得高高的，又非常強(qiáng)壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當(dāng)那些“調(diào)皮鬼”們?cè)谄圬?fù)女生的時(shí)候，帥哥就會(huì)見(jiàn)義勇為。把那些調(diào)皮鬼敢跑。這時(shí)，女生們就會(huì)激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時(shí)候，就會(huì)像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點(diǎn)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他信心滿滿地走向跑道。這時(shí)，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。他一下子就超過(guò)了一位又一位同學(xué)，最后他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學(xué)都各有各的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優(yōu)秀了。
友愛(ài)的作文 篇7
從前有一對(duì)好朋友，是小雞和小鴨。它們要參加選美大賽，所以小雞和小鴨打扮得漂漂亮亮的，小雞戴著船頭帽，小鴨戴著球帽。于是它們就出發(fā)了。
小雞和小鴨走著走著，走到了河邊。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小雞的帽子被吹到了河里，小鴨的帽子被吹到了樹(shù)枝上。小雞一看，它的帽子在河里，小雞非常難過(guò)，小雞想用嘴叼帽子，可三番五次的都失敗了。小鴨的帽子在樹(shù)枝上，小鴨想：我夠不到我自己的帽子，小雞也夠不到它的，還不如我?guī)托‰u拿帽子，小雞給我拿帽子呢！
于是，小鴨將自己的想法告訴了小雞。小雞聽(tīng)了小鴨的意見(jiàn)，覺(jué)得這個(gè)辦法很好。于是它們就開(kāi)始取帽子了。小雞縱身一躍，跳到了樹(shù)枝上面，用嘴一叼把小鴨的帽子叼了下來(lái)。小鴨撲通一跳，跳到了河里把小雞的帽子叼了上來(lái)。
小雞跳下來(lái)，小鴨爬了上來(lái)，于是它們交換了帽子，互相說(shuō)了一聲謝謝，然后它們牽著手去參加選美大賽了。
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