【精品】自己動(dòng)手作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的自己動(dòng)手作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自己動(dòng)手作文 篇1
今天下午,我和媽媽決定做披薩――超級(jí)至尊披薩和夏威夷披薩。
我們先把材料準(zhǔn)備好,有大大的蘑菇,有綠色的青椒,有紅紅的紅椒,有紫色的洋蔥,還有新鮮的菠蘿和香香的火腿、香腸。準(zhǔn)備好材料后,媽媽拿出一袋面粉,倒了滿滿的一碗,再往面粉里面倒上橄欖油、鹽和糖,攪拌均勻,然后,慢慢地往碗里倒入溫水。我好奇地問(wèn)媽媽為什么要用溫水,媽媽告訴我,用冷水和面,面不容易發(fā)酵,用溫水和面,面就可以很容易地發(fā)起來(lái)?粗鴭寢屳p松地和著面,我禁不住央求媽媽,讓我也來(lái)和一下。這面可真難和,我連吃奶的力氣都用上了,還是揉不動(dòng),我的力氣真是太小了!
面和好了,我們把面團(tuán)揉成球形,放進(jìn)碗里,蓋上保鮮膜,拿到溫暖的空調(diào)房里去醒面。趁著醒面的這一段時(shí)間,我把青椒、紅椒還有菠蘿切成丁,把香腸和火腿和蘑菇切成片,再把洋蔥切成絲。菜切好了,我再去看到面團(tuán),哇!面團(tuán)比剛才大多了,幾乎是原來(lái)的兩倍,而且面的表面更光滑了,手指頭一撳下去,馬上又會(huì)彈回來(lái)。媽媽說(shuō),這樣就表示面發(fā)好了。
我把面團(tuán)搟成兩張大餅,一張做至尊披薩,一張做夏威夷披薩。在兩張面皮上都涂上蕃茄醬,灑上起司條,在一張面皮上放上青紅椒、火腿和香腸,這就是至尊披薩,再在另一張面皮上放上菠蘿和火腿,這就是夏威夷披薩,最后灑上起司,好了,這樣就可以開(kāi)始烤了。把它們都放進(jìn)烤箱,不一會(huì)兒,從烤箱里就散出一股香味,那是我熟悉的披薩香。我想:做好的披薩一定很好吃,因?yàn)檫@是我親手做的。只聽(tīng)到“!钡囊宦,披薩烤好了,我迫不及待地讓媽媽打開(kāi)烤箱,拿出披薩,切了一塊一口咬下去,啊,真好吃呀!面皮又香又軟,餡料又香又鮮,咬下一口,還會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,比必勝客的披薩還要好吃。
這次做披薩可真是太成功了,以后我和媽媽還要做出更好吃的點(diǎn)心來(lái)!
自己動(dòng)手作文 篇2
由于元宵節(jié)不是國(guó)家法定規(guī)定日,我們學(xué)校不放假,所以我們就在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)了,為了讓我們過(guò)一個(gè)和和美美的元宵節(jié),我們班主任老師組織了一次活動(dòng),那就是我們自己做元宵。
我們先將糯米粉用開(kāi)水調(diào)和成皮,注意水不可以太多,多了會(huì)過(guò)稀;也不能過(guò)少,少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。
我按照老師說(shuō)的煮元宵的四個(gè)訣竅:“開(kāi)水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久,可以起鍋了,掀開(kāi)蓋子,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊。
以前我都是吃媽媽煮的元宵,今年是我自己做的元宵,感覺(jué)心里美滋滋的,但是我還是想媽媽和爸爸,因?yàn)樵?jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。
自己動(dòng)手作文 篇3
以前,我一直都是坐在餐桌上,等著媽媽把美食端到面前。然而有一天,我突發(fā)奇想:做一次糖水,做我最喜歡吃的腐竹糖水。
這天,我好不容易才說(shuō)服媽媽,讓我自己做一次糖水。我走進(jìn)廚房,想了想平時(shí)媽媽是怎么做的,先放哪些東西,后放哪些東西。想完后,我就開(kāi)始動(dòng)手了:我先倒了一壺水進(jìn)鍋里并開(kāi)火,等水煮開(kāi)后,我放了一塊冰糖進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我打了一個(gè)雞蛋進(jìn)去,攪拌了幾下后,把腐竹放進(jìn)水里再煮了一會(huì)兒就關(guān)火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。
大家試了一下,媽媽說(shuō):“腐竹有點(diǎn)硬,雞蛋有點(diǎn)老,你是不是先放雞蛋后放腐竹?”“是的!蔽一貞(yīng)道!澳銘(yīng)該先放腐竹,再放雞蛋!”“!一招不慎,滿盤(pán)皆輸!”我深深地感嘆道。
第二天,我按照媽媽昨天說(shuō)的步驟又試了一次,這回我增加了湯丸。等水煮開(kāi)后,我先放湯丸,再放冰糖,煮了一段時(shí)間后,我就把腐竹放進(jìn)了水里,最后才打雞蛋。我想,這次應(yīng)該會(huì)成功。看見(jiàn)大家吃得津津有味,我就知道這次我做得很好吃,我更是吃得停不下口!
通過(guò)這次動(dòng)手,我感受到了自己動(dòng)手的滋味。
自己動(dòng)手作文 篇4
有時(shí)候,我們可以自己動(dòng)手做,比如做手工、自己來(lái)折被子等等之類的事情。
今天,我想自己做一件事情來(lái)玩。我就想來(lái)做一雙手工拖鞋吧!我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然后開(kāi)始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面,再用鉛筆畫(huà)出拖鞋來(lái)。然后,用尺子畫(huà)出兩條一摸一樣的長(zhǎng)條。用剪刀剪下畫(huà)出來(lái)的拖鞋,把那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條也剪下來(lái)。然后用膠布把長(zhǎng)條給粘在上面,再用鉛筆畫(huà)出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來(lái),粘在那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條的上面,這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花,花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然后。折,再對(duì)折。然后用剪刀剪下來(lái)在搞點(diǎn)花紋,這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫(huà)上顏色,我的花我把它搞了點(diǎn)香水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)你的手真巧!我聽(tīng)了后,覺(jué)得心里暖暖的!
我們可以做自己可以做的事情,不一定要麻煩大人。
自己動(dòng)手作文 篇5
今天,我要和媽媽做一次跟以前不一樣的胡辣湯,就是要自己買(mǎi)料做胡辣湯。因?yàn)槲覍?shí)在吃不下去市面上賣(mài)的那種“咸死人”胡辣湯了。
中午吃過(guò)飯后,我和媽媽就穿好了衣服下了樓,踏上了去運(yùn)輸菜市場(chǎng)的路。因?yàn)槿サ奶恚咴诼飞系臅r(shí)候我就擔(dān)心了,萬(wàn)一市場(chǎng)上沒(méi)有人賣(mài)調(diào)料了怎么辦?會(huì)不會(huì)賣(mài)東西的人都回家了?我會(huì)不會(huì)白跑一趟?……一路上,我的腦子被這些“亂七八糟”的東西塞滿了,根本沒(méi)法想其它事情了。
到了菜市場(chǎng),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了賣(mài)調(diào)料的人。我們依次買(mǎi)了花椒、八角茴香、丁香、黑胡椒、姜等?傻搅撕诤返臅r(shí)候,我卻傻了眼了。那些黑黑的、硬硬的,跟我的塑料子彈大小的“小豆豆”原來(lái)是黑胡椒!你知道我們?yōu)槭裁床毁I(mǎi)白胡椒嗎?因?yàn)槟莻(gè)賣(mài)調(diào)料的叔叔說(shuō),白胡椒調(diào)味稍次。然后,我們依次把它們打成了粉狀。
回家上網(wǎng)一查,我們才知道黑胡椒和白胡椒是同一種植物上結(jié)的果實(shí),只是黑胡椒比白胡椒早摘罷了。此外,黑胡椒比白胡椒味道更濃郁。白胡椒以藥用價(jià)值為主,調(diào)味次之。它們都有散寒健胃等功效。
自己動(dòng)手作文 篇6
一提起涼粉,我的嘴里頓時(shí)充滿陣陣涼意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。
今天,外婆特地買(mǎi)了一包自制涼粉的粉。打開(kāi)盒子,里面只有一包小袋的粉。我想:這么小的一袋粉能做多少。⊥馄乓策@樣說(shuō)。
我放了一大碗水,根據(jù)說(shuō)明書(shū)上的要求,把一半的粉放了進(jìn)去。接著,我用筷子來(lái)回地?cái)嚢琛_,怎么回事呀!為什么?huì)像水一樣稀呢?我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了進(jìn)去。然后我把它放進(jìn)了冰箱里。午覺(jué)醒來(lái),我把涼粉拿了出來(lái)。哇,好似一塊晶瑩剔透的小玉石,漂亮極了。然而它卻是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再說(shuō),放粉時(shí)沒(méi)有放糖,會(huì)好吃嗎?
第一次自制涼粉以失敗而告終,卻使我懂得涼粉在冷卻的'時(shí)候才會(huì)凝固。第二天,我又如法炮制:倒少量的涼開(kāi)水,放上一半的粉,放適量的糖,倒上2-3斤的熱開(kāi)水,不斷地?cái)嚢琛km然它還是像水一樣稀,但我吸取教訓(xùn),不加粉放進(jìn)了冰箱。午覺(jué)醒來(lái),果然不出所料,成功了;
呵呵,我終于吃上了自己做的涼粉。太高興了。
自己動(dòng)手作文 篇7
白天代之黑夜,我也漸漸醒了過(guò)來(lái)。眼睛剛一睜開(kāi),腦子剛恢復(fù)意識(shí),大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起床,邊吃早餐邊憧憬著兩個(gè)小時(shí)以后——即將到來(lái)的小記者活動(dòng),在干鍋鴨頭飯店體驗(yàn)包餃子。
好不容易熬過(guò)了這兩個(gè)小時(shí),我們二百余名小記者會(huì)合在了干鍋鴨頭門(mén)前。帶隊(duì)老師和店經(jīng)理講過(guò)話后,我們就迫不及待地排著隊(duì)“沖”了進(jìn)去。
在樓上,大家嘰嘰喳喳地挑好了位,十來(lái)個(gè)人一個(gè)大桌子(不是包餃子的桌子,是飯桌),熱熱鬧鬧地討論著,焦急而又耐心地等待著肉餡和面皮的“到來(lái)”。終于,在我們熱烈的歡呼聲中,捧著面皮和肉餡的師傅出現(xiàn)了!師傅笑著剛把它們放在桌子上,心急的朋友們已經(jīng)忘記了剛才老師的囑咐,伸手就去搶面皮,每人拿了一個(gè)握在手中,感覺(jué)著面皮的柔軟,這才安靜了下來(lái)。接著,老師媽媽(媽媽是義務(wù)“勤雜工”,呵)和師傅也都拿了一個(gè)給我們做示范。我們的眼睛直直地盯著他們手中的面皮看,恨不得把它刻在腦子里。又等了好大一會(huì)兒,媽媽終于發(fā)話了:“開(kāi)始包吧!”
我們又是一陣歡呼,早就握緊著筷子的十幾只手不約而同地伸向肉餡,每人夾了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因?yàn)槭莿傞_(kāi)始包,大家都還沒(méi)經(jīng)驗(yàn),要么夾多了餡,要么夾少了餡,所以不是露餡就是包成面皮疙瘩,可把媽媽給笑壞了。不過(guò),隨著包餃子數(shù)量的增多,大家也積累了一些經(jīng)驗(yàn),夾餡已經(jīng)適量了。只是包的技巧還不行,總是捏不緊。
我們畢竟是孩子,腦子里千奇百怪的想法甚多。于是,我們?cè)谟辛艘恍┗A(chǔ)的情況下“研究”創(chuàng)新起來(lái)。
不一會(huì)兒,司佳欣的“小紅帽”誕生了,博得大家一陣瘋狂的大笑;緊接著,王璨的奇形怪狀的“小海馬”也游了出來(lái);再不久,我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑,邊笑邊包,我們這個(gè)桌子總是熱熱鬧鬧的。
人的“野心”是沒(méi)有限量的,我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡,我們很快就用完了,但還是沒(méi)有過(guò)癮。于是,我們派了代表又去向師傅要材料。
伴著我們熱烈的歡呼,“代表”凱旋歸來(lái)了!我們又是一陣瘋搶,繼續(xù)興致勃勃地創(chuàng)新著自己的餃子……
不知不覺(jué)中,兩個(gè)盛餃子的大盤(pán)子已經(jīng)成了“餃子山”。我們望著這兩盤(pán)尖尖的“餃子山”,心中充滿了自豪感:大人包的餃子清一色是規(guī)規(guī)矩矩的,形狀大體相同,而我們包的餃子奇形怪狀,個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的!
在吃過(guò)鴨頭火鍋后,我們開(kāi)始下自己包的餃子了!大家齊動(dòng)手,讓餃子們舉行“跳水比賽”。這么一個(gè)大鍋,竟然還沒(méi)盛到我們包的一半的餃子,哈哈。
趴在桌子上盯著鍋中的餃子看,一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚子舒服地泡著“溫泉”。我們?cè)谂赃呅腋5乜粗,那口水啊,不知道偷偷的咽了多少回…?/p>
媽媽總算發(fā)話“可以吃了”,我們興奮地握著筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑著辨別哪個(gè)餃子是誰(shuí)包的,一邊仔細(xì)品嘗餃子的味道。說(shuō)來(lái)也真奇怪,我們吃著自己包的餃子,竟比在家中吃的香好多!也許是因?yàn)椤白约旱膭趧?dòng)果實(shí)最香甜”的道理吧!
直到滿嘴流油的我們?cè)僖渤圆幌氯サ臅r(shí)候,我們才戀戀不舍地和餃子告別,來(lái)到樓下集合。意猶未盡的我們開(kāi)始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……
這次特色餃子制作活動(dòng),真正體現(xiàn)了“自己動(dòng)手、豐衣足食”的道理,看來(lái)以后我要在家里多做些家務(wù),也讓自己的生活能力得到鍛煉,將來(lái)才能成為全才全能的人啊!
自己動(dòng)手作文 篇8
為了能讓孩子把語(yǔ)文所學(xué)的生字記住、會(huì)寫(xiě)并會(huì)注音、組詞;把數(shù)學(xué)所學(xué)的加減法口訣背會(huì)、記牢、并能脫口而出得數(shù),教兒子語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的兩位老師同時(shí)為我們家長(zhǎng)推薦了一個(gè)幫助孩子學(xué)習(xí)的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語(yǔ)文生字卡片時(shí),我在接兒子放學(xué)的路邊店里買(mǎi)了幾張卡紙。到家后,按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長(zhǎng)方形,然后在上面畫(huà)出四線三格。當(dāng)把這些都做好,交給兒子寫(xiě)字、注音并組完詞后,我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說(shuō)了句:“這顏色很難洗掉,又對(duì)身體有危害!
第二次為兒子做數(shù)字卡片,在買(mǎi)卡紙時(shí)兒子阻止了我:“媽媽,不要買(mǎi)卡紙了,你不是說(shuō)‘光掉顏色又對(duì)身體不好’嗎!我老師告訴我們用撲克牌也行!闭媸钦f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。沒(méi)想到兒子把我無(wú)意中說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)了心里……
“用撲克牌能行嗎?”我疑惑地問(wèn)兒子。
兒子堅(jiān)定地說(shuō):“能行!”
我們家至少有4付新?lián)淇伺,那是我為上初一的侄女買(mǎi)來(lái)做數(shù)學(xué)游戲用的。到家后,我拿出一付問(wèn)兒子:“寶貝,這上面有圖案,該怎么做?揭掉嗎?”說(shuō)著我隨手揭了一張,這可比直接剪卡紙難多了,粘那么結(jié)實(shí),怎么也不好全揭掉。我為沒(méi)買(mǎi)卡紙而后悔起來(lái)。兒子想了想猛然說(shuō)道:“我想出好辦法了!甭(tīng)到兒子這么說(shuō),我好像看到了希望,趕緊追問(wèn)兒子:“寶貝,到底什么辦法,快告訴媽媽?”
兒子卻推著讓我去廚房做飯,說(shuō)等他做好了讓我看。
待我做好飯,兒子的卡片也完成了。還沒(méi)走到兒子的房間就聽(tīng)到兒子練習(xí)的聲音:“2、5、7、10……”
我看到兒子的書(shū)桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片,撲克牌上的圖案被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。那上面的加減算式則是兒子自己寫(xiě)上的,字跡很工整,大小也均勻?吹贸,兒子在制作過(guò)程中是下了一番功夫的。
看到我,兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”,他則算我出的是“幾”。我出一張,兒子算一張,出一張、算一張……就這樣,速度越來(lái)越快,兒子也算的又快、又對(duì)又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數(shù)時(shí),真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子,趴在我耳朵上驕傲地說(shuō):“媽媽,我告訴你我的口算秘訣吧,就是我在制作這些卡片時(shí),都已經(jīng)把得數(shù)算出并牢記在心里了!”
自己動(dòng)手作文 篇9
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲?粗麄兘o我剪指甲的樣子,我也很好奇,但他們一直不允許我用指甲刀,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來(lái)講很危險(xiǎn)。
有一天,爸爸上班,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜去了,我一個(gè)人在家。突然,我看到指甲刀,心里立馬癢癢的,再看看自己長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,我實(shí)在忍不住了,將爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀,小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里,用另一只手一壓,指甲刀紋絲不動(dòng)。我想:莫非是我的力量用小了?我又猛地一壓,還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我愣住了,看著指甲刀,冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了!要把指甲刀的刀把翻過(guò)來(lái)!我利索地翻過(guò)刀把,再輕輕一壓,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一小截指甲飛了出去。我成功了!
剪完手指甲,我又脫掉襪子,準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開(kāi)殺戒”。不巧門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我大吃一驚,指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”:“你在干什么?”“剪指甲!蔽夷懬拥卣f(shuō)。這回輪到媽媽大吃一驚,她緊張地檢查起我的雙手,看到我的雙手完好無(wú)損,指甲也翦得很漂亮,她終于笑了。
晚上爸爸回到家,聽(tīng)到了這件事,他的評(píng)價(jià)很高:“這是侯紹涵長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性事件!”
我很高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
自己動(dòng)手作文 篇10
我愛(ài)吃薯?xiàng)l,可是,我覺(jué)得,自己動(dòng)手制作的總要比外面買(mǎi)的和kfc里的更令人放心些吧。所以,這天,我便開(kāi)始學(xué)著自己制作薯?xiàng)l啦!
我先把一個(gè)土豆洗凈削皮,再把它切成和鉛筆差不錯(cuò)粗細(xì)的長(zhǎng)條形。嗯,這切工還真是個(gè)體力活兒,要切得勻稱,還要做到親愛(ài)的媽咪叮囑的注意安全,還真費(fèi)了我不少功夫。
然后我把這些長(zhǎng)條形土豆放入煮沸的水里,做這一步的時(shí)候我還有點(diǎn)兒害怕:這鍋里的水可是很燙的哪,水蒸汽”撲撲“的往外冒,我真怕倒土豆的時(shí)候燙到手呢,小心翼翼地,我把土豆快速又輕輕地放進(jìn)鍋里。呼!好在我有這先見(jiàn)之明,終于毫發(fā)無(wú)損地把土豆條放進(jìn)水里了。接下來(lái),我讓這土豆條們?cè)诜兴锎懔巳昼,出鍋!我把土豆條撈出來(lái)瀝水,等土豆條干了、涼了以后裝進(jìn)保鮮袋,放進(jìn)冰箱冰一下。等土豆條凍硬的時(shí)候再取出來(lái)。
油鍋熱好,把這土豆條放進(jìn)去一炸,哈!香氣撲鼻!唯一令我生氣的是這鍋里的油欺人太甚,老飛濺出來(lái),太威脅我的安全了!等炸到土豆條成金黃色的時(shí)候,媽咪說(shuō)我可以關(guān)火了,撒上些鹽起鍋,我的薯?xiàng)l就做好啦!
嘗一口:啊,香噴噴的,自己做的薯?xiàng)l真香。
你們也來(lái)試試吧!
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