不會(huì)變的是友情作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的不會(huì)變的是友情作文，希望能夠幫助到大家。
不會(huì)變的是友情作文1
世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，但不會(huì)變的是友情，它可以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，風(fēng)雨的洗禮。最后，它將綻放出它獨(dú)特的光芒，在人與人之間架起一座座橋梁，讓這個(gè)社會(huì)愈加的豐富多彩。
記得剛上初中時(shí)，開(kāi)學(xué)當(dāng)天我就見(jiàn)到了她，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)關(guān)系就很好，所以很快我們就成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。
從此，我不再覺(jué)得孤單、寂寞。我們總是喜歡肩并肩，手拉手，漫步于黃昏街頭，也時(shí)常在或暴躁或溫柔的雨中嬉戲。我們總是在一張桌子上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，十分專注。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的，時(shí)而相互探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們還喜歡坐在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱憂愁，會(huì)得到體貼的寬慰，或?qū)⒖鞓?lè)的事情分享給對(duì)方，然后再一起開(kāi)懷大笑。
從此，我不再軟弱，不在退縮。每次，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯跌倒時(shí)，在在人生路上被挫折打倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。她總會(huì)在一旁將我扶起，提醒我要堅(jiān)持�！奥松窙](méi)怎么會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)挫折，沒(méi)有一點(diǎn)荊棘，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)雨，若被絆倒就一蹶不振，不思進(jìn)取選擇放棄，又怎么可能體會(huì)到成功的快樂(lè)呢？”這些話，會(huì)令我重新振作，充滿了前進(jìn)的希望。以后，我每次遇到困難，我都會(huì)自己站起來(lái)，把這當(dāng)成是命運(yùn)的考驗(yàn)。生活的磨煉，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
從此，我終于明白了什么叫做“心有靈犀一點(diǎn)通”。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們通常會(huì)有相同的見(jiàn)解，有時(shí)我們會(huì)不約而同的說(shuō)同一句話，哼唱同一首歌的調(diào)子。我們喜歡同一種顏色，同一位作家，同一種穿衣風(fēng)格……還有最重要的是，我們都十分珍惜著這份友誼。
友情一把傘下的兩個(gè)身影，是一張書(shū)桌旁的兩對(duì)明眸。友情是穿越人海，互視對(duì)方兩眼的默契，是不期而遇、命中注定的緣分。
世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，其他的神馬都是浮云，只有友情，不會(huì)變。
不會(huì)變的是友情作文2
中秋，并無(wú)桂花飄香，一連幾天的陰雨連綿，厚厚的云層使那輪明月格外的隱約，一種彌蒙好似磨砂的質(zhì)感讓人覺(jué)得絲絲惆悵。嫦娥，你在月宮還好嗎？
月亮別于太陽(yáng)，有一種深深的內(nèi)涵與眷戀，這也是我所追崇的一種境界吧，我對(duì)月亮的情感從未變過(guò)，哪怕是歲月的變遷！
尤記少時(shí)，大概也就四五歲吧，住在劉潭上世紀(jì)八十年代的房子，在那里鑒證著我成長(zhǎng)的足跡。
樓房的旁邊有一個(gè)廢棄已久的工地，工地上長(zhǎng)滿了狗尾巴草，還有一種用無(wú)錫方言講的“夜蕃花”“一串紅”。那里是老人們的天堂，孩子們的圣殿。每當(dāng)夏夜，蟬鳴，風(fēng)吹，我和爺爺奶奶都會(huì)搬小板凳到我們的樂(lè)園“乘風(fēng)涼”。老人們用“狗尾巴草”“夜蕃花”串成的項(xiàng)鏈掛在孩子們的脖子，孩子們歡欣雀躍的圍坐在奶奶周圍，聽(tīng)她講嫦娥的故事，每到動(dòng)情之處，奶奶眼睛會(huì)有亮瑩瑩的東西，抬頭看看月亮，月亮卻好似在嫣然微笑，也許是心智還不夠成熟吧，總不知道奶奶為什么會(huì)哭。當(dāng)時(shí)，那輪明亮的圓月在一個(gè)孩子純潔的心靈占據(jù)了多少幻想。
時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。我們搬到了高樓林立，燈紅酒綠的市中心。住在樓房里，沒(méi)有只在夜間綻放的“夜蕃花”，也沒(méi)有“肉肉阿婆”“餛飩阿婆”“棒冰阿婆”的憐愛(ài)，有的只是重重的鐵門(mén)撞擊的聲音。這道鐵門(mén)就是一堵隔絕人心靈溝通的墻，讓我不禁的憎恨起來(lái)。這些年的中秋都是和哥哥姐姐們比誰(shuí)背的古詩(shī)都而悄然結(jié)束的�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“不知天上宮闕，今昔是何年”“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，這些古人們哀愁滿腔的情感噴薄，在我們背來(lái)卻是有別樣的情趣，也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，月亮還是那輪月亮。
今年中秋，坐在書(shū)桌前，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，想起開(kāi)學(xué)的考試，心中就涌起一種莫名的憤怒。隔著厚厚的窗簾，想著，今年月亮一定很美吧。拉開(kāi)窗簾，只有一輪被樓房遮住的月亮懸在空中，隱隱約約，朦朦朧朧。但我知道，月亮還是那輪月亮，只不過(guò)被蒙上了一層浮云，就像我現(xiàn)在的心情一樣。
月亮亙古不曾變過(guò)，依然皎潔，依舊明亮。
不會(huì)變的是友情作文3
任花開(kāi)，花盛，花謝；云舒，云卷，云殘；任歲月抹去了時(shí)光的色彩，夢(mèng)想的燦爛，但我們的友誼永不會(huì)消散，它一直在那里不來(lái)不去，不增不減。
陰沉了多天，終于開(kāi)始飄起了雪，這些來(lái)自天空的精靈不停地旋落，盡情地綻放著生命的華美，但這唯美的白卻沒(méi)能吸引大多數(shù)人的目光。我歡快地向天空伸出手，雪在指尖飛舞的冰涼讓我暫時(shí)忘卻一切。
轉(zhuǎn)身，身后人潮涌動(dòng)，所有人都麻木地戴上了不屬于自己的面具穿梭在狹小的世界，然后我看到了你，表情一樣地盲目冰冷。我有些失落地走向你，“嗨，下雪了”，你默而不語(yǔ)，目光仍落在手邊看似極為厚重的數(shù)學(xué)習(xí)題集里，“你看這道題如果連接這條輔助線是不是要簡(jiǎn)單一點(diǎn)�！蓖蝗荒阒钢骋淮箢}的圖問(wèn)我。我猛地從心底感到一陣徹骨的冰涼，為什么？我記得你是愛(ài)冬天，最愛(ài)雪的，感覺(jué)你好陌生。我看不見(jiàn)你內(nèi)心最初的美好，也許歲月注定會(huì)使曾經(jīng)親密的我們?nèi)缃裥瓮奥贰?/p>
第二天是我的生日，朦朧中電腦上出現(xiàn)你跳動(dòng)的頭像，點(diǎn)開(kāi)，“‘摩天輪還在，吃果子的熊貓還在，下雪的.冬天年復(fù)一年地回來(lái)’，我還記得這是你最愛(ài)的一段話。昨天精神不太好，抱歉了沒(méi)聽(tīng)到你的話，嗯，還有生日快樂(lè)喔，這個(gè)送你！”我輕輕點(diǎn)擊，是一片精致的令人窒息的雪花，我漸漸明白過(guò)來(lái)，這就是我們的友誼吧，純美，純粹，純潔。有股暖流在周身環(huán)繞，嘴角上揚(yáng)，卻無(wú)意觸到了淚珠的濕軟。
時(shí)間刻下了年輪，歲月的河流又淌過(guò)了無(wú)數(shù)晝夜，回憶往事如煙，但幸好我的友情仍舊保鮮，即便被深藏在古堡，也依舊詠唱著空靈的詩(shī)篇。
清早，我踏著雪，小心翼翼地在白色的街道穿行，突然在街角看到了你，鹿一般純粹的雙眸里漾起笑，笑容里你由衷地感嘆：“雪真得很美！”我也笑了，任淚與雪紛飛。任時(shí)光匆匆流去，友誼決不偏離。
不會(huì)變的是友情作文4
隨著時(shí)間的推移，很多事情都會(huì)改變。如若沒(méi)有改變而沉淀下來(lái)的，便是記憶的珍寶。在我心里，那份友情就是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
7歲。朋友在我家里玩耍，我爬到梯子上而且還是背對(duì)著，他緊跟在我的下面正往上爬。我想要下去，就和他商量，“你先過(guò)一下，讓我下去，你再上來(lái)�！彼赡苁峭娴锰哿�，不想來(lái)回折騰，便漫不經(jīng)心地回了一句：“你從那上面跳下來(lái)不就行了�！蔽乙矝](méi)有多想，一個(gè)躍身就往下跳�？墒怯捎谀菚r(shí)太小難免會(huì)有意外發(fā)生，我倉(cāng)促下跳時(shí)撞到了他，就在我膝蓋落地的同時(shí)，他的胳膊肘也狠狠與地面撞擊了。就那樣我們有了矛盾。“再也不和你玩了。”他滿心憤怒，隨口而出，接著就不見(jiàn)了蹤影�？傻诙斓綄W(xué)校，我們?cè)谝黄鹁谷煌娴貌灰鄻?lè)乎，好像昨天什么事也沒(méi)有發(fā)生。
友情沒(méi)有改變！
12歲。由于一個(gè)同學(xué)不知怎么和我的朋友發(fā)生了摩擦，他就把那個(gè)同學(xué)頭腳顛倒，雙手拿著腿，頭朝下。我看到了急忙勸阻：“快放下，真是哩，都是同學(xué)，有啥大不了的�！薄澳愎苣兀](méi)你事。”我也不肯罷休：“快放下，別亂了�！薄拔揖褪遣环��！薄啊笨粗活嵉沟耐瑢W(xué)又傷心又害怕的樣子，我嘆了一口氣無(wú)力再說(shuō)什么。下課時(shí)我沒(méi)再理他。可放學(xué)后，我們卻又一起走在了回家的路上。
友情沒(méi)有改變！
13歲。那是初一的一節(jié)體育，跑步時(shí)，也不知道怎么回事在我后面的那個(gè)同學(xué)忽然摔了一跤。也許是他不小心絆了一下；也許是他踩到了我的腳后跟；也許是我差點(diǎn)摔倒，絆倒了他……為此，我們兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不休，同學(xué)的努力勸阻才讓我們停了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里，我一遇到他就心生厭煩，可過(guò)了沒(méi)幾天我們居然又在一起談笑風(fēng)聲了。
友情沒(méi)有改變！
5歲，12歲，13歲，在這不同的時(shí)段，我和不同的朋友都由于矛盾導(dǎo)致友情也隨之破碎，但之后又完美的粘合在了一起。
其實(shí)，很多時(shí)候只要珍惜友誼，友情就不會(huì)被改變。永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
不會(huì)變的是友情作文5
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)友誼，朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。請(qǐng)相信，永遠(yuǎn)都不會(huì)變的是友誼。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。
有一對(duì)朋友，他們一起去爬山，剛好下魚(yú)路滑，其中一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。在這段時(shí)間里，那個(gè)身陷絕境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)畸形了，可還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭了起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，結(jié)果可能會(huì)改變，別人可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。所以，不會(huì)變的是友誼。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的不舍約定，以及朋友的留戀，難忘的真情。友誼又常常讓人相聚在一日，恨別在一世。因此，與朋友重逢便成了一種美好的向往，一同回憶，一同歡樂(lè)，一同暢談，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都追溯著歡樂(lè)。
友誼能帶給我們幸福，友誼能帶給我們慰藉，友誼能帶給我們祝福。請(qǐng)相信，不會(huì)變的是友誼。
不會(huì)變的是友情作文6
“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，不知以后你能否再見(jiàn)到我，等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌，就像我們從未曾離別過(guò)……”品味著水木年華的這首《啟程》，我很想念小學(xué)時(shí)的一位好友：周展鵬。我和周展鵬的友誼不是珠光寶氣的繁華，更不是酒肉之交的荒唐。而是早晨的一句問(wèn)候，沮喪時(shí)的一聲鼓勵(lì)，離別時(shí)一個(gè)深深的擁抱。
周展鵬長(zhǎng)得很和善，一張瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)不大但炯炯有神的雙眼，一對(duì)招風(fēng)耳，卻能聽(tīng)到好朋友的心聲，一個(gè)總能聞到美食的鼻子讓他很滑稽，一頭烏黑的頭發(fā)和五官搭配得很協(xié)調(diào)，矮矮的身子總是很有活力。我和他有個(gè)共同的愛(ài)好：看書(shū)。一下課我們倆便拿出書(shū)，湊在一起津津有味的一起閱讀，相互說(shuō)出自己對(duì)這本書(shū)的看法，讓彼此取得進(jìn)步，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在四年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)好朋友差一點(diǎn)就分離了，因?yàn)樗母改競(jìng)円獛ラL(zhǎng)沙讀小學(xué)，這也就意味著我們要分開(kāi)了，那一個(gè)星期我們倆都為此悶悶不樂(lè)。到了星期五放學(xué)后，我們一同走在回家的路上，他突然對(duì)我說(shuō)："如果分開(kāi)了，你還會(huì)想念我這個(gè)朋友嗎？我回答：“當(dāng)然無(wú)論你在哪，你永遠(yuǎn)是我的好哥們，永遠(yuǎn)都是這樣。"說(shuō)完我拍了拍他的肩膀，他也笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，永遠(yuǎn)是朋友。”
到了星期一他說(shuō)他要告訴我一個(gè)好消息：他不去長(zhǎng)沙了。我聽(tīng)后很震驚，隨后便欣喜若狂的問(wèn)他為什么不去長(zhǎng)沙了，他說(shuō)：“我和我父母商量了一下，決定不去長(zhǎng)沙了，因?yàn)槲疑岵坏眠@些好朋友，沒(méi)想到他們盡然同意了，讓我繼續(xù)留在這里上學(xué)�！卑�！這便是友誼的力量！于是我和他便從四年級(jí)肩搭肩的走到了六年級(jí)，又迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的離別。在最后的一天，我把同學(xué)冊(cè)給他填寫(xiě)時(shí)，他拒絕了，還說(shuō)；“我們還會(huì)在見(jiàn)面的，這種東西咱用不著！”。我也這樣認(rèn)為，便笑著說(shuō)；“對(duì)呀，我們還會(huì)相見(jiàn)的！”。
在今天，我看著畢業(yè)照上傻笑的你我，不由輕輕嘆了一聲：“朋友珍重，不管在哪里，你永遠(yuǎn)是我的死黨，永遠(yuǎn)和我傻笑的那個(gè)人，因?yàn)橛亚椴粫?huì)變！”。
不會(huì)變的是友情作文7
不會(huì)變的是友情——徐康正我們都是路上的過(guò)客，我們都是世間的過(guò)客，我們互相還都是互相的過(guò)客，偶然間，我遇見(jiàn)了你，我成了你一段路上的過(guò)客，但是，我們卻因此停留，守候著彼此純真的友情。
——題記白駒過(guò)隙，云卷云舒，誰(shuí)的夢(mèng)寄于云端，卻又消散；時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落，誰(shuí)的情落在花瓣，卻又只是一時(shí)的燦爛；唯獨(dú)，一份友情，在兩個(gè)小小的心窩間，牽起了線，永遠(yuǎn)不變。小時(shí)候的我們，大概像兩只同類的小動(dòng)物，用最幼稚的方式嗅到彼此的氣味，用最笨拙的方式靠近。你喜歡繪畫(huà)，而我卻在你的畫(huà)作上隨意涂鴉，我笑了，你哭了；我愛(ài)做手工，而你卻在我的制作上動(dòng)了手腳，我哭了，你笑了。然而，我們?nèi)允呛门笥�，仍是我的手里拿著你的�?huà)筆，你的手里拿著我的剪刀，我們各自的作品仍是一塌糊涂，但我們的友情仍然不變。我們上小學(xué)了，喜歡你拿著我的書(shū)，我搭著你的肩；喜歡你幫我寫(xiě)算數(shù)，我?guī)湍銓?xiě)語(yǔ)文；喜歡在美術(shù)課上，你偷偷給我畫(huà)畫(huà)；喜歡在手工課上，我偷偷幫你做手工。我們是朋友，我們是鄰居，我們是同桌，我們的友情保持不變，長(zhǎng)大后的我們，變得成熟了。我們?cè)谙﹃?yáng)下，彈著吉他，用音樂(lè)來(lái)描繪心中珍藏的童話；我們?cè)谇锛纠�，漫步于�?shù)林，任枯葉飄落在肩頭，向彼此訴說(shuō)自己的心事；我們?cè)诳紙?chǎng)上，給對(duì)方一個(gè)肯定的眼神，然后，埋下頭答題，交上一份滿意的答卷。有人說(shuō)：長(zhǎng)大了，心不免害怕，不免彷徨，會(huì)在自己的心窩外搭造一堵墻。我們都笑了。是的，但我們兩個(gè)搭造的墻卻將兩個(gè)心窩緊緊圍在一起。因?yàn)�，兩顆心才不會(huì)孤單；因?yàn)椋覀兌枷虮舜顺兄Z過(guò)：我們的友情不會(huì)變。時(shí)間的年輪在我的心上刻下一圈一圈的痕跡，一切都在變：太陽(yáng)升了又落，潮水漲了又退，雪花飄了又化……然而，我們的友情在準(zhǔn)備開(kāi)始的那一刻就簽下了“永遠(yuǎn)”的約定。那時(shí)，你向我伸出手，至少我緊緊握住了它，沒(méi)有放開(kāi)。我們的兩顆心牽起一根線，永遠(yuǎn)不會(huì)變……
不會(huì)變的是友情作文8
這個(gè)世界上的情，除了親情，那便是友情。
當(dāng)你悲傷時(shí)，朋友是你傾訴的對(duì)象；當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，朋友是你的玩伴；當(dāng)你遇到困難的長(zhǎng)河時(shí)，朋友就是那條幫你渡過(guò)大河的小船……
沒(méi)有友，哪來(lái)的情？我的朋友便是張逸迪。我們的相識(shí)并不是偶然的：軍訓(xùn)時(shí)，我們睡上、下鋪；排座位時(shí)，我們又成了同桌。我和他的友情便是從軍訓(xùn)開(kāi)始的。
當(dāng)你走到一個(gè)陌生的環(huán)境，你最希望擁有的，是朋友。初到三中，我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。碰巧又遇到了他，我們變成了朋友。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起吃飯，一起看電影，一起回寢室。不久，他競(jìng)選了英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有，便向他請(qǐng)教。就這樣，在他的幫助下，我的英語(yǔ)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也一起度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
接下來(lái)的一學(xué)期，雖然我們被調(diào)開(kāi)了，但是我們的友情并沒(méi)有結(jié)束。我也不再向他請(qǐng)教英語(yǔ)了，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)已經(jīng)離他不遠(yuǎn)了。但平時(shí)下課，我們還是會(huì)一起聊天，一起游戲。
老師說(shuō)，八年級(jí)是個(gè)分水嶺。自從進(jìn)入了八年級(jí)，我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，我就把他定為自己的奮斗目標(biāo)。每當(dāng)上課瞌睡時(shí)，看到他在認(rèn)真聽(tīng)講，我就努力打起精神。下課想玩時(shí)，看到他在認(rèn)真聽(tīng)講，我也就放棄了玩的念頭。不知不覺(jué)又過(guò)了半學(xué)期，我的成績(jī)終于超過(guò)了他。但他也在努力，此后的幾次考試中，我們不分上下。但到了期末，他明顯放松了些，而我卻拼盡全力沖刺。終于，期末考試我又一次超過(guò)了他。
還有幾個(gè)月，八年級(jí)的生活就要結(jié)束。九年級(jí)分班的話，我們可能要分開(kāi)了。但我知道，即使不在同一個(gè)班，我們的友情還會(huì)繼續(xù)。作文
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