關(guān)于心靈作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的心靈作文5篇,歡迎大家分享。
心靈作文 篇1
一次突然,與朋友聊及美麗的愛(ài)琴海.那是一個(gè)古老的人間天堂,藍(lán)色與白色的交融默默蕩漾著愛(ài)琴海傳說(shuō)的神秘.夢(mèng)幻般的輕紗在我的眼前飄飄蕩蕩,思緒,終也不由自主地隨之演繹-朦朧中,遺憾,卻又倍感珍貴.
我的力量太渺小,這是我無(wú)法掌握的.長(zhǎng)大,或者我的力量不在渺小,究竟離我有多遠(yuǎn)?這,也是我無(wú)法預(yù)料的.
曾經(jīng),我渴望上蒼能夠?qū)ξ移囊稽c(diǎn).在那條成長(zhǎng)的小路上,我終于地踏著天真的步履.與同齡人相比,我顯得有些孩子氣.也許是上蒼給了我太多的恩賜,或許是生活給了我太多的溫暖.而今,我終于不敢對(duì)生活有太多的奢望.
海,一個(gè)我想親近又不敢靠近的地方,我其實(shí)是見(jiàn)過(guò)海的,但它在記憶里是如此淡薄.那時(shí),寂寞的海異常地澎湃,因?yàn)樗纳砼杂刑嗟纳碛,太吵,太鬧.
不能和海獨(dú)處,的確是我的遺憾.
世界太復(fù)雜,而我的世界又是如此狹小.我曾經(jīng)試著與好友談?wù)劥蠛,但,朋友的不懂打住了我涌?dòng)的言語(yǔ).著不得令我跳進(jìn)窒息的深潭里,除了遺憾還是遺憾.
有人說(shuō),遺憾中有令人感動(dòng)的美麗.我于是瞪大了眼睛,仰望藍(lán)天,可惜我迷茫.我是那么希望推開(kāi)眼前的輕紗,拂起愛(ài)琴海的淚水,哪怕付出什么的代價(jià),我無(wú)怨無(wú)悔.
心靈作文 篇2
走在路上,似乎四處都是匆匆者的身影,匆匆的步伐,匆匆的對(duì)話(huà),匆匆的背影下仿佛留下的是一目十行的淺嘗輒止,是對(duì)返璞歸真的一笑了之;是對(duì)于功名利祿的四處奔波,為心靈留一份凈土。在價(jià)值多元化的今天,我們是否又能多一些“坐看云起時(shí)”的恬淡,多一份“留醉與山翁”的`閑適,多一份心靈中的凈土。
想著,忽被一君拉住!皝(lái)來(lái)來(lái),且至屋下一敘。”定睛一看,卻是老子。一切清茶過(guò)后,圣人向我吐出六字:“五色令人目盲!薄案覇(wèn)何為五色令人目盲?”“五色者,青黃赤黑白也。大千世界,無(wú)奇不有,總叫人欲罷不能,躍躍欲試。人置身其中,若無(wú)法自控,多方營(yíng)求,難免亂花迷眼,以致向?yàn)樯硭蓝皇,今卻為宮室之美,妻妾之奉,所失窮乏者得我而為之,最終喪其心志,忘其本心。為宮室之美者有如管仲,孔子鄙其小器;為妻妾之奉者有如呂布,終未到下冤魂;為平步青云者有如商鞅,終受車(chē)裂之辱!K功敗垂成。天下欲為善者實(shí)繁,克終者蓋寡。緣何,目盲也。孺子識(shí)之乎?”
“然則,何以去之?”我問(wèn)。羽扇輕搖,老君娓娓道來(lái):“得一,天得一以清,地得一以寧,山得一以盈,神得一以靈”“何謂得一?”“一者道也,道者,尚柔,尚下,尚退,尚卑。以一而為之,鎮(zhèn)之以無(wú)名之樸,夫?qū)⒉挥,不欲以靜,天下當(dāng)自定。”“吾知之,即是要人用道的處下,來(lái)壓制自己對(duì)于金錢(qián)權(quán)利的欲望,做到少欲甚至是不欲,由此才能心平氣和,處變不驚,不至目盲,從而在安然處世中修齊治平,大癖天下寒士俱歡顏!薄安蝗唬需‘自富’”談笑間,孔子緩緩走來(lái),“飯疏食,屈肱而枕之,樂(lè)亦無(wú)窮也,何則,知足也,吾雖知物不足,卻之有所足,故有所為有所不為,不義而富且貴,于我如浮云!薄吧跎,知足者富也!崩献优陌傅馈
我略有所悟,走出小屋,漫步大街。忽然望見(jiàn)了余秋雨先生正從我身邊走過(guò),機(jī)不可失,走上前去,又略問(wèn)一二。先生二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶我長(zhǎng)途跋涉,行至岳王廟前。要知遠(yuǎn)處,但見(jiàn)一人雙腿跪席,神情惘然,此人便是秦檜。“功名利祿的追求,不僅會(huì)毀了其自身,更會(huì)毀了一個(gè)民族一個(gè)文明!钡拇_,秦檜便是一個(gè)范例。遺臭萬(wàn)年倒也不算,一己私欲經(jīng)阻撓了南宋的光復(fù),更令漢族文明在百余年遭遇外族鐵蹄的蹂躪,“南人”“漢人”的羞辱。悲哉。其實(shí)文明之所以成為文明,正在于它與平庸的格格不入,這已勢(shì)必意味著與時(shí)代的沖突,沖突就有荊棘,就有犧牲。倘如人人僅為功名利祿而孜孜不倦,又談何有文明的發(fā)展,民族的振興。只有在清心治本,直道身謀中才有“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。
我又從回到大道上,看著眼前依舊是匆匆而過(guò)的身影,輕輕一笑。我們都在海中,面臨海嘯,最好的辦法就是沉下去,海中色彩斑斕,我不愿捉魚(yú),只愿從水中抬頭仰望天空。
天很闊,心也很靜。
心靈作文 篇3
要使心靈的田地不荒蕪,最有效的辦法就是在那里種上愛(ài)的玫瑰。
被印度人尊為圣雄的甘地,在年輕時(shí)一次上火車(chē)的時(shí)候,火車(chē)將要啟動(dòng),他急匆匆的上了火車(chē)?墒撬囊恢荒_被門(mén)夾了一下,鞋子掉了下去。當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),他毫不猶豫的脫下另一只鞋子,朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪的問(wèn)他為什么這樣做?他說(shuō):“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò),他就可以撿到一雙鞋,這或許對(duì)他有所幫助!
世界上有很多人都是以幫助他人為樂(lè)的,無(wú)意間的美好就在失去與獲取之間發(fā)生著。
一個(gè)婦人,坐在金銀珠寶壘在的小山上,可婦人還向神乞求什么。神朝著婦人的方向走過(guò)來(lái)問(wèn)她你快樂(lè)嗎?她說(shuō)不快樂(lè),不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。神回答她說(shuō):“你如果想要變快樂(lè),那你現(xiàn)在開(kāi)始付出吧!眿D人聽(tīng)了躍躍欲試,見(jiàn)一個(gè)窮人就施舍給他,婦人把金銀財(cái)寶給了衣食無(wú)著的窮人,沒(méi)有給自己留下任何一樣?xùn)|西,此刻的她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖ザ鴤耐纯。?dāng)她看到人們得到她的饋贈(zèng)懷著感激的心而去的時(shí),她笑了,笑得十分開(kāi)心。
歌詞也這樣寫(xiě):“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!
白方禮老人在本應(yīng)該安享晚年的時(shí)候,再次回到了崗位,做自己力所能及的事。每時(shí)披星戴月,將物質(zhì)生活壓到最低點(diǎn)。只為與他不相干卻又相干的學(xué)生們掙錢(qián),供他們上學(xué),直到最后再也干不動(dòng)才停下來(lái)。
不管是甘地,婦人,還是白方禮老人,他們內(nèi)心都有一朵以“愛(ài)”命名的玫瑰花迎著陽(yáng)光悄然綻放,使各自的人生自然的折射出人性的真善美。再寫(xiě)個(gè)龐大的時(shí)代,我們都是微茫的存在,但只要我們讓心底永遠(yuǎn)盛開(kāi)一朵愛(ài)的花朵,一切都會(huì)變得十分美好。
請(qǐng)小心呵護(hù)我們的心靈之花!
心靈作文 篇4
心靈,在成長(zhǎng)中晃動(dòng);希望,在成長(zhǎng)中萌芽;生命,在成長(zhǎng)中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受快樂(lè)。童年的生活,多姿多彩,讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂(yōu)傷……
這天,我突然覺(jué)得餓了,于是向媽媽要了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)東西吃。選了半天,終于看到了自己喜歡的零食,價(jià)錢(qián)了合適,我高高興興地把零食放在了收銀臺(tái),一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了,一會(huì)兒收這個(gè)人的錢(qián),一會(huì)兒找那個(gè)人的錢(qián),我把五塊錢(qián)遞給了收銀員阿姨,阿姨卻找給我六塊五,阿姨肯定是把五塊當(dāng)十塊了,我心里暗暗地想:多找了五塊錢(qián),媽媽一定會(huì)很高興的;氐搅思,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷥鹤咏o您掙了五塊錢(qián)!眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō):“你怎么給我掙的錢(qián)?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話(huà)音剛落,媽媽就把我訓(xùn)斥了一通,說(shuō):“你很不誠(chéng)實(shí)!蔽伊⒓捶瘩g說(shuō):“我怎么不誠(chéng)實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢(qián),我沒(méi)把這些錢(qián)留著自己花,而是把錢(qián)交給了您,我這還不叫誠(chéng)實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈:“是,這是誠(chéng)實(shí),但是收銀員阿姨多找了你錢(qián),你非但沒(méi)有把錢(qián)退還給人家,還拿了回來(lái),難道這是誠(chéng)實(shí)?”我這才恍然大悟,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧的說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我知道該怎么做了!闭f(shuō)完,我立刻向超市跑去,我錢(qián)還給了收銀員阿姨;氐郊,媽媽露出了微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這才是完完全全的誠(chéng)實(shí),下次出現(xiàn)類(lèi)似的情況,也一定要做到誠(chéng)實(shí)啊!眿寢尩慕虒(dǎo)我一直牢記在心,久久不能忘記。
那么一枚小小的硬幣給了我不同的啟發(fā)。那是我過(guò)十歲生日,媽媽說(shuō)要帶我到大城山好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把大城山游了個(gè)遍,要回家了,在等車(chē)時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上找著什么,我跑去一看,原來(lái)是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了,怎么也拿不出來(lái),我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去,可轉(zhuǎn)念一想,幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩找一個(gè)小小的硬幣,會(huì)不會(huì)被他人恥笑呢?想到這我無(wú)情地掉轉(zhuǎn)了頭?删驮谖肄D(zhuǎn)身的一剎那,我看見(jiàn)從對(duì)面店里走過(guò)來(lái)一個(gè)約莫五十歲左右的男人,手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,來(lái)到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說(shuō):“謝謝,謝謝爺爺!”這時(shí)我的臉不由得紅了,心里不停地責(zé)怪自己:你呀,還是少先隊(duì)員,你講的是什么面子呢?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,你難道忘記了嗎?我看著小男孩消失的背影,心中有一股說(shuō)不出的感受。感動(dòng)就在我們身邊,生活中有許許多多的事情,看起來(lái)雖小卻能讓我們終身受益。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心:當(dāng)你在車(chē)上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì)充滿(mǎn)微笑。
如今的我,還不夠成熟,總是想把一件事做到完美,或許我不能改變天生的容貌,但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我卻能擴(kuò)展它的寬度,從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
心靈作文 篇5
“叮咚,叮咚……”一陣輕風(fēng)拂過(guò),窗前的一串暗黑色的風(fēng)鈴發(fā)出了沉悶,凄淡的聲音。呼的一聲,風(fēng)鈴落地了很慘地躺在地上。這是那個(gè)女孩摔的,她正煩著呢?母親站在門(mén)口,靜悄悄的,靜悄悄的像個(gè)小孩望著。等風(fēng)平浪靜——風(fēng)不吹了,女孩煩惱清除了,母親才撿起可憐的黑色風(fēng)鈴重新持起,于是故事就開(kāi)始了。
她,叫小米,的確,她就像她的名字一樣,小,弱。
母樣,一個(gè)無(wú)微不至照顧她的一個(gè)殘疾人。她,看起來(lái)也很弱,但看到那雙眼睛,你就感覺(jué)不到弱。
小米,一個(gè)內(nèi)向的女孩,總是封閉自己,朋友也很少。小米就在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活里忙碌,卻不為什么?因?yàn)槭裁?因(yàn)槟赣H,因?yàn)檫@個(gè)家庭。母親的殘疾,讓她抬不起頭來(lái),同村的幾個(gè)孩子就會(huì)圍在一起,嘲笑捉弄她,這時(shí)候的她只有默默地跑到家里,忍著淚水哭泣。她咬著牙說(shuō):“我一定要強(qiáng)”。但口口聲聲的要強(qiáng)總是壓不住口口聲聲的怨恨,小米又常嘆息老天的不公,母親的不愛(ài)。于是小米又開(kāi)始煩了,又壓抑了。
母親,還是靜悄悄的,母親不是不愛(ài),而是在默默地愛(ài)。
一天,小米有一個(gè)特殊的作業(yè),是政治老師布置的,就是為母親洗腳。小米也不覺(jué)得這任務(wù)特殊,只是很隨便地端來(lái)洗腳水。但母親卻不自在了。當(dāng)母親把腳放在盆子里,小米手摸著母親的腳,有種刺刺的感覺(jué),那全是磨的老繭。小米的心酸酸的,這才回憶起母親每天重復(fù)所做的一切。只到一盆熱水都變涼了,小米的手握著母親的腳還不松開(kāi)。這畫(huà)面似乎定格了。
小米重新讀懂了母親。
又是一個(gè)陰雨天,小米穿得很單薄,但放學(xué)走出校門(mén),卻看到母親拿著衣服在等她。母親沒(méi)進(jìn)校門(mén),她說(shuō)她有事情。
雨更大了,小米也哭了,淚水雨水融合在一起,在小米臉上流著。
這畫(huà)面又定格了。小米的心靈的鈴聲響起了。
小米變了,變開(kāi)朗了,與母親關(guān)系好了,朋友多了,再也不壓抑了。
母親與小米笑起來(lái)了。
“叮呤,叮呤……”一陣輕風(fēng)拂過(guò),窗前的一串紅色的風(fēng)鈴發(fā)出了清脆,甜美的聲音,母親與小米說(shuō)笑著。
這串風(fēng)鈴是小米與母親一起選的。因?yàn)檫@顏色,這聲音,最能代表母女的心。
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