關(guān)于有愛(ài)的作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有愛(ài)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有愛(ài)的作文 篇1
六月一日，這個(gè)一年中最令我們小朋友興奮的日子，很多同學(xué)大概跟父母出去慶祝了吧！原本我以為每個(gè)小孩都如此幸福。但是，參觀了“圣安娜之家”后，我體認(rèn)到，這些幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，竟是奢侈的……
這一天，我們到了“圣安娜之家”，院子里種了許多琵琶樹(shù)和百合花，給人一種干凈的感覺(jué)，我們也見(jiàn)到了圣安娜之家的創(chuàng)始人─白神父。白神父是荷蘭人，今年九十六歲，自一九七二年來(lái)創(chuàng)立圣安娜之家，至今已有三十幾年了。他在荷蘭時(shí)，就想做一些報(bào)答上帝的事情，直到有一天，他到我國(guó)時(shí)，在門(mén)口撿到一個(gè)蒙古癥的小孩，他覺(jué)得這正是上帝的旨意，于是便創(chuàng)立了圣安娜之家。這是專門(mén)收養(yǎng)蒙古癥和腦性麻痺的小孩，他們大都來(lái)自平凡的家庭，卻因父母沒(méi)有能力養(yǎng)育，而將他們棄在院中。
后來(lái)有一位阿姨帶我們上樓參觀，我們看到許多蒙古癥的小孩，他們四肢健全，但是智能不足，永遠(yuǎn)只有二、三歲的智商。里面的阿姨說(shuō)，這些小孩雖然什么都不會(huì)，但是他們沒(méi)有心機(jī)、也很單純，這就是她為什么愿意把生命奉獻(xiàn)在這里的原因。再上一層樓，這兒都是腦性麻痺的小孩，大至十幾歲，小至小嬰兒，全都四肢彎曲的躺在床上， 沒(méi)有辦法起來(lái)�？粗@些沒(méi)有生氣的小孩，又看到這位阿姨如此無(wú)怨的照顧他們，讓我對(duì)這世界又燃起一份希望。
記得以前吵架時(shí)總是罵別人智障、白癡，誰(shuí)知道真正的智力殘障者是多么辛苦的活在世界上，我們何等幸福，有著健全的身體和心智，又擁有父母、親友的愛(ài)，愿你我都珍惜。
有愛(ài)的作文 篇2
世界上最溫暖的地方不是暖暖的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽溫暖的懷抱.是媽媽給予了我寶貴的生命,是媽媽手把手的教我走路,說(shuō)話;是媽媽教給我學(xué)會(huì)寬容;是媽媽教會(huì)我怎樣做人......媽媽像太陽(yáng)一樣無(wú)私地溫暖著我,給我生命,給我愛(ài)!
自從我從媽媽的肚子里呱呱落地開(kāi)始，媽媽就嘗盡酸甜苦辣，挑起養(yǎng)育我的重?fù)?dān)，卻從沒(méi)半句怨言！
媽媽！我親愛(ài)的媽媽！我已經(jīng)很久沒(méi)有看到我的媽媽，很久沒(méi)有看到她慈愛(ài)的面龐；很久沒(méi)有感受媽媽溫暖的懷抱了。
每天早上當(dāng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我喚醒，媽媽早已離家去上班了，每天深夜，我早已入睡，媽媽才拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。每次只有當(dāng)我從夢(mèng)中突然醒來(lái)，張開(kāi)模糊的雙眼時(shí)，才能看到媽媽在電腦前忙碌的背影，每當(dāng)此時(shí)淚水總是迷糊我的雙眼。我再也不忍心埋怨媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了。媽媽你可知道女兒也會(huì)擔(dān)心您，擔(dān)心您累壞了身體，媽媽您累了一天了，早點(diǎn)休息吧��！
我有一個(gè)忙碌的媽媽，雖然不能經(jīng)常陪我，但我愛(ài)她！
有愛(ài)！我們很快樂(lè)��！
有愛(ài)的作文 篇3
漫天飛舞的雪花雖是一片奇景，但我卻無(wú)心欣賞，因?yàn)槲矣X(jué)得它帶給了我無(wú)限的憂愁。我漫步在雪地里，感到的只是無(wú)限的寒冷。我想，這個(gè)冬天真的這么冷嗎？就沒(méi)有一點(diǎn)溫暖嗎？我決定去尋找。
來(lái)到人行道前，有位老奶奶想要過(guò)馬路，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)匆匆駛過(guò)，老奶奶直往后退。幾分鐘后，一位交警阿姨走了過(guò)來(lái)，微笑著向老奶奶敬了禮。綠燈亮了，阿姨把老奶奶扶了過(guò)去，老奶奶那惶恐的臉上漸漸露出了笑容，看見(jiàn)這一幕，我笑了。因?yàn)槲覍ふ业搅藴嘏�，看到了關(guān)愛(ài)。
來(lái)到公共汽車(chē)站，等了幾分鐘，車(chē)終于來(lái)了，人群像蜜蜂似的涌上汽車(chē)，車(chē)上的人真的好多，突然我發(fā)現(xiàn)車(chē)子后面有光亮，我擠了過(guò)去，卻看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字：殘疾人專座�？匆�(jiàn)車(chē)?yán)锏娜藢幙蓴D得滿頭大汗也不愿意違背良心來(lái)殘疾人專座，而我更不能。想著想著，公共汽車(chē)已經(jīng)到站，上來(lái)一位老人，他的袖子空蕩蕩的，乘務(wù)員阿姨按照他的指示拿出了一張卡，但又微笑的放了回去。他托著老人的腰把老人扶到殘疾專座。老人笑者說(shuō)到；“好姑娘，好小伙，好政府。”接下來(lái)，車(chē)?yán)镆恢背錆M老人的歡聲笑語(yǔ)。老人說(shuō)；“以前我們殘疾人處處受排擠，受冷眼。現(xiàn)在不同了，處處殘疾人優(yōu)先，讓我們對(duì)生活也充滿了希望，感謝政府��！”下車(chē)后，我忽然覺(jué)得天氣不是那么冷了，變得特別溫暖，因?yàn)橛袗?ài)。
這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)變得不是那么冷了，因?yàn)橛袗?ài)，讓那些弱勢(shì)群體對(duì)生活充滿希望，這個(gè)冬天因?yàn)槌錆M愛(ài)，才會(huì)格外的溫暖！
有愛(ài)的作文 篇4
媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁上架著副眼鏡，顯得媽媽落落大方，楚楚動(dòng)人。
媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)，尤其在我的學(xué)習(xí)上，更能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。
記得有一次，我剛上二年級(jí)，做數(shù)學(xué)題時(shí)總是不仔細(xì)，不是把題看錯(cuò)，就是把答案寫(xiě)錯(cuò)，因此常常失掉寶貴的分?jǐn)?shù)。每次把卷子拿回家給媽媽看時(shí)，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，并讓我抄三遍卷子，累得我腰酸、背痛，手抽筋。從那以后，我便仔細(xì)審題，認(rèn)真做每一道題，有付出就有回報(bào)，又一次考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，哇塞，一百分！我高興地把卷子拿給媽媽，媽媽看后臉上露出了滿意的笑容，同時(shí)叮囑我:“學(xué)習(xí)不能驕傲自滿，堅(jiān)持好的習(xí)慣，好成績(jī)才會(huì)保持�！�
正是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲，我才取得了這么好的成績(jī)，我嘗到了嚴(yán)厲背后的甜味。
媽媽手可巧了，會(huì)做許多美味佳肴，有一次，媽媽做了道糖醋排骨，才一上桌，我這個(gè)“小饞貓”便抵擋不住美食的誘惑，上去就抓了一塊放進(jìn)嘴里，哇，甜甜的，香香的，好好吃啊！很快，這道菜就被我們?nèi)胰艘粧叨狻?/p>
我好愛(ài)我這個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)的媽媽哦！
有愛(ài)的作文 篇5
歲月，能使稚嫩懵懂的女孩出落得亭亭玉立；歲月，能使年輕氣盛的青年蛻變得成熟世故；歲月，能使身強(qiáng)力壯的中年人變得白發(fā)蒼蒼……但無(wú)論歲月如何流逝，流逝多少年月，它洗不去的，只有愛(ài)……
——題記
平靜的天空灰蒙蒙的一片，涼涼的微風(fēng)夾雜著稀疏的雨絲斜斜地落在我的肩膀，雨后濕潤(rùn)的空氣混合著泥土清新的氣息，彌漫著菜花甜美的馨香。
我漫步在路旁，緊緊追隨著走在我跟前的奶奶。路過(guò)拐角，轉(zhuǎn)進(jìn)一片開(kāi)闊的田野。田野里，嫩綠的麥苗隨著微風(fēng)輕輕舞蹈，調(diào)皮的雨滴偶爾蹦蹦跳跳地落下，與它們盡情的嬉戲玩耍；綠色的麥浪一波接一波蕩漾著，仿佛一汪碧水，泛著淺淺的漣漪。
奶奶徑直向前走著，輕車(chē)熟路地穿梭在搖曳的麥子中，她提著滿滿的兩只黑塑料袋，在麥田的盡頭處停下了腳步，我緊跟上去。幾株青翠的桑樹(shù)掩映著一處小小的土丘，豎著一塊古樸的青石板，板上的字跡有些磨損，模糊不清，我湊上前去，拂去上面的灰塵，默默念出上面的小字：徐氏阿林之墓。墓旁，幾叢不知名的黃花燦爛地開(kāi)著。
這就是太公的墓了。我抬眼望望身旁立著不動(dòng)的奶奶：她似乎有些失神，呆呆望著古舊的墓碑，嘴唇不知為什么竟有些顫抖，渾濁的眼蓄滿了淚水，天邊的夕陽(yáng)照耀在她的臉龐上，連帶著歷經(jīng)滄桑粗糙的皮膚，深深的溝壑，都柔和了不少。
“奶奶，該燒元寶了。”我不忍打斷她的思緒，但眼看天色愈發(fā)陰沉，還是忍不住扯了扯她的衣管，“天只怕馬上就要黑了�！�
奶奶回過(guò)神，什么話都沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她半跪在地，解開(kāi)塑料袋，把供奉的吃食在墓碑前一樣樣細(xì)致地?cái)[好。我?guī)退c(diǎn)燃那一大包紙?jiān)獙殹@是奶奶畫(huà)大半年時(shí)間忙里偷閑做下來(lái)的。細(xì)小的火苗只是躥了躥，便迅速地蔓延到了地上的整整一堆。炙熱而鮮艷的火吞噬了所有的元寶。被火焰包裹著的，不單單是元寶，更是奶奶對(duì)已逝親人深深的哀思與懷念。
奶奶與我站在一旁，安靜地看著火焰燃燒，明亮的火光倒映著石碑上方方正正的小楷，倒映著奶奶老淚縱橫的臉。片刻，奶奶含著淚，給我講起她與她父親的故事。
孩提時(shí)代的奶奶，與太公的關(guān)系最為親厚，太公也最為疼愛(ài)這個(gè)活潑可愛(ài)的女兒。奶奶極為眷戀太公，常對(duì)太公撒嬌，趴在他的肩上與他嬉戲玩耍。那時(shí)候的太公，不是他逝世前白發(fā)蒼蒼的老人，而是一位寬厚健壯的父親，他對(duì)女兒的柔情，無(wú)人不為之所心動(dòng)。奶奶回憶說(shuō)，小時(shí)候，她發(fā)燒發(fā)到四十度，太婆重男輕女，認(rèn)為她離死不遠(yuǎn)了，便索性不再照料她。是太公，是她偉大的父親，背著她的滾燙的身子，走了幾十里山路，把她背到了縣醫(yī)院。但即使她去了醫(yī)院，也經(jīng)常嫌藥苦不肯喝，打針也總是放聲大哭耍脾氣，每每這時(shí)，太公總會(huì)耐心地哄勸她；無(wú)論他自己有多疲倦，也從不肯在奶奶面前顯露一分一毫。她病好了，太公卻連連休息了好幾天。
說(shuō)到這兒，奶奶已經(jīng)是泣不成聲，我也內(nèi)心極為酸澀。打我記事起，太公便有老年癡呆，但他即使神志不清，對(duì)奶奶的好，也是所有人有目共睹的：奶奶無(wú)論大磕小碰，太公總是推著輪椅，第一時(shí)間趕到她的面前，緊張地詢問(wèn)她怎么了；奶奶想吃什么，太公即使老年癡呆，身體不佳，也總是想第一時(shí)間替她尋來(lái)；就連他臨終前，第一掛念的也是奶奶——這個(gè)他呵護(hù)了幾十年的女兒。
火早已燃盡，留下的是一攤灰燼。我凝望著墓碑上“徐氏阿林”的字樣，心里猛然涌起一股敬意。在這冷清的清明節(jié)，這強(qiáng)烈的敬意，如同一團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒著，溫暖著我的身，溫暖了我的心。
在墓旁，我摘了一束明黃色的野花，撫摸著它柔嫩的花瓣與枝葉，我頭一次感到了花的生命力。我極其鄭重地將花束放在碑前，后退幾步，在墓前深深鞠了一躬。
臨走時(shí)，我扭頭一望，那樸素的黃花似乎還殘留著雨后的露水，在夕陽(yáng)的照耀下，晶瑩剔透，熠熠生輝。
有愛(ài)的作文 篇6
有一天，小花貓姐弟在家門(mén)前踢足球，突然，小花貓弟弟一不小心把球踢到了樹(shù)上。
正當(dāng)他們感到不知所措的時(shí)候，路過(guò)的小狗目睹了這一幕，小狗連忙走上前說(shuō)：“需要我的幫忙嗎？”小花貓說(shuō)：“小狗，你能跳上去幫我們把球拿下來(lái)嗎？”小狗說(shuō)：“我試一下”。小狗在樹(shù)下跳來(lái)跳去，任憑小狗怎么跳還是夠不著。于是，小狗找來(lái)了小幫手——小兔，小兔像箭一樣的速度飛快地起跑，使勁一跳，最終還是和小狗一樣——夠不著。正在此時(shí)，小馬剛好出門(mén)游玩，路過(guò)這里，小馬問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁�？發(fā)生什么事情了嗎？”小花貓一五一十地把事情告訴了小馬。小馬來(lái)到樹(shù)下，說(shuō)：“這棵樹(shù)長(zhǎng)得比我還要高，我們得想想其它辦法�！本驮诖蠹一倚膯蕷獾臅r(shí)候，小狗靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕佳的辦法。小狗提議說(shuō)：“我們可以疊羅漢，一個(gè)接一個(gè)爬上小馬的背上，最頂?shù)哪且晃话亚蛘聛?lái)�！毙』ㄘ埥愕軅z都拍著雙手連連稱好。于是，他們按照小狗的提議，小心翼翼地，一個(gè)接著一個(gè)爬上小馬的背部，最終順利地摘下了掛在樹(shù)上的球。小花貓姐弟倆抱著球感激地說(shuō)：“真的太感謝你們啦，不如我們一起玩踢球吧！”小狗害羞地摸了摸小腦袋，說(shuō)：“不用客氣，咱們都是同個(gè)森林里的，當(dāng)然應(yīng)該互相幫助啦�！�
小花貓姐弟、小狗、小馬、小兔在這樣一個(gè)有愛(ài)的大家庭里有說(shuō)有笑地生活著，他們總是能一方有難，八方支援，他們真幸福��！
有愛(ài)的作文 篇7
當(dāng)吸進(jìn)第一口氧氣的同時(shí)，人生──開(kāi)始了，俗話說(shuō)：“一樣米養(yǎng)百樣人”！的確，在這廣大無(wú)垠的地球中，有著形形色色、不同性質(zhì)的人們，每個(gè)人的基因都不同，因此也都發(fā)展出屬于自己那獨(dú)一無(wú)二的特色。而其中，我希望自己能成為有“愛(ài)”的人。
之所以想成為有“愛(ài)”的人是因?yàn)槟潜緯?shū)上的啟發(fā)。故事是這樣開(kāi)始的：在一個(gè)算是鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)里，有一位老師自愿請(qǐng)調(diào)來(lái)到這兒教書(shū)，在新學(xué)期的開(kāi)始，他請(qǐng)各位同學(xué)大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，此時(shí)，班上一片鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)一位坐姿端正的女孩害羞地說(shuō)：“我想要當(dāng)中小學(xué)姐。”“好特殊的一個(gè)夢(mèng)想哦！”老師不禁開(kāi)始注意起這位女孩。在之后的相處中，老師發(fā)現(xiàn)這位女孩不僅功課好、在班上更是人見(jiàn)人愛(ài)，氣質(zhì)與其它的孩子就是不一樣。他想：如此與眾不同，想當(dāng)中小學(xué)姐，家庭的環(huán)境與熏陶一定很不錯(cuò)。某天，老師打算要為班上做班級(jí)通訊錄，小女孩立即自告奮勇舉手說(shuō)：“老師，我來(lái)做，我家有電腦！”在當(dāng)時(shí)，位于鄉(xiāng)下的學(xué)校，家中有電腦的孩子不多，她可真是“天之驕女”啊！那天下午沒(méi)課，老師和十幾個(gè)小朋友約好，要做非正式的家庭訪問(wèn)，也讓小朋友學(xué)習(xí)“當(dāng)主人、接待客人”，終于輪到 那位小女孩了，老師暗自期待著……突然，她把自行車(chē)停在一間暗暗的小平房前，笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)：“老師，到家了！”老師愣了一下，心想：“奇怪，小女孩的家不是應(yīng)該很有錢(qián)、住在大別墅里的嗎？怎么會(huì)是住在這樣暗舊的小房子里？她一定是在跟我開(kāi)玩笑！”，女孩緊接著說(shuō)：“老師，歡迎您來(lái)參觀！”這小平房的門(mén)口，掛著竹竿、曬著衣服！大伙兒停好車(chē)，低彎著頭，進(jìn)了陰暗的屋子里……
天��！這屋子是這么的小，連沙發(fā)上也堆滿了東西，小朋友一同擠了進(jìn)來(lái)，根本連站的地方都沒(méi)有�？墒�，小女孩卻笑咪咪地拿著一張椅子給老師坐，并說(shuō)：“老師，這是我自己做的巧克力凍，請(qǐng)您吃吃看！”此時(shí)，小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)其它的小朋友說(shuō)：“對(duì)不起哦！同學(xué)們，我不知道有這么多人要來(lái)，所以我只做了一個(gè)巧克力凍請(qǐng)老師吃！”老師趕緊插上一句“沒(méi)關(guān)系，這巧克力凍很大杯，我們大家一起吃！”嗯……好好吃！
小女孩自信地為大家解說(shuō)：“我們家是平房，旁邊有水溝，蚊子很多，以前我常被蚊子咬；可是，自從爸爸幫我買(mǎi)了蚊帳以后，就沒(méi)有蚊子會(huì)咬我了！”女孩臉上露出了喜樂(lè)、滿足的笑容。“老師，您再看看，我有電腦耶……這是我媽媽回家打公文用的！平常我比爸媽早回家，我就先煮飯、洗衣服，然后自己學(xué)打電腦，我都是 在這里打的耶！”這時(shí)，小朋友都擠過(guò)來(lái)看電腦，把小小的屋子擠得密不通風(fēng)，滿頭大汗的我，隨口問(wèn)了問(wèn)：“你在這里打電腦，會(huì)不會(huì)很熱？”“不會(huì)�。±蠋�， 您看！”我順著女孩的手指，抬頭往上一看──斑駁的墻上，吊掛著一臺(tái)老舊的電扇”！女孩好似得意地說(shuō)：“老師，我們家有電扇耶！很熱的時(shí)候，打開(kāi)電 扇，就不熱了啦！”老師一聽(tīng)，眼眶紅了起來(lái)！是啊，即使沒(méi)有冷氣，很熱的'時(shí)候，打開(kāi)電扇就不熱啦！
古人說(shuō)：“室雅何需大？”即使住在一個(gè)狹小的屋子里，但是，只要屋里的人 “有愛(ài)”，就會(huì)像住在明亮的“快樂(lè)天堂”一般，比住在偌大豪宅卻沒(méi)有“愛(ài)”的人“更溫暖”呀！“意念成就事實(shí)”──千真萬(wàn)確。當(dāng)意念與特定的目的、毅力及 將意念轉(zhuǎn)化為財(cái)富或其它目標(biāo)的熾熱欲望相結(jié)合時(shí)，意念更是強(qiáng)而有力的事實(shí)。心理學(xué)家更明確地指出：“一個(gè)人如果能立定明確、堅(jiān)定的目標(biāo)，且堅(jiān)持之，使其成 為終身職志的話，他的人生際遇將大有不同！”
有愛(ài)的作文 篇8
愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài)，我們的心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，所以我們每個(gè)人＂心中有愛(ài)＂。
但是愛(ài)也分很多種，比如親情中的愛(ài)：溫暖而深切，社會(huì)中的愛(ài)：廣大而博遠(yuǎn)……等等。親情中的愛(ài)只是個(gè)人，家人與家人之間的愛(ài)；而社會(huì)中的愛(ài)，是大家的，每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大，更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài)，社會(huì)很復(fù)雜，有善惡之分，或許有一部分是來(lái)自＂愛(ài)＂．善良的人，因?yàn)楹蜕�，心中有�?ài)，他可以愛(ài)別人，更可以把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬．而有一些在人眼里微不足道，讓人憎惡的人，因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的愛(ài)，大部分的愛(ài)都是給自己，從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，也就不會(huì)得到別人的愛(ài)．只要我們多為別人著想，不自私，用＂愛(ài)＂來(lái)包容，不去斤斤計(jì)較，自然而然周?chē)囊磺幸矔?huì)因此改變．這次四川。汶川大地震，對(duì)全中國(guó)人民震驚非常大，各方各地的人都感到汶川縣去幫助那些受災(zāi)人民．雖然我們不是血肉相連的親人，但是我們心在一起，心中有愛(ài)，所以我們情同手足，勝似親人！俗話說(shuō)的好：＂一方有難，八方支援．＂這句話體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德．汶川這次大地震，死傷無(wú)數(shù)，給不少人帶來(lái)了極大的痛苦，多虧了人民解放軍和一些前來(lái)幫助的志愿者，汶川這次才能度過(guò)難關(guān)，我相信只要我們每個(gè)人心中有愛(ài)，什么困難都能越過(guò)．這次大地震就是和很好的例子，這次事件包含了人與人之間的＂愛(ài)＂，雖然社會(huì)中的愛(ài)沒(méi)有親情中的愛(ài)細(xì)致入微，深切溫暖，但是這種愛(ài)是出自與我們每個(gè)人的心中，這種愛(ài)偉大而深刻，這種愛(ài)會(huì)讓每個(gè)人銘記在心．
就像歌里唱的那樣：＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……＂所以我們每個(gè)人＂心中有愛(ài)＂，世界才會(huì)變的更美好！
有愛(ài)的作文 篇9
友善是指團(tuán)結(jié)，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂(lè)于助人。對(duì)你的朋友好，即使是一個(gè)微笑，你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善，朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷自信，也會(huì)讓你更珍惜你的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái)，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒(méi)好氣地說(shuō):“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來(lái)我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那時(shí)起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。
我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學(xué)習(xí)，談心。我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，感情好如親姐妹。每次她表演時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地看著，為她鼓掌，她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就像她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。
友善在生活中無(wú)處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過(guò)。一次，我推著自行車(chē)在路上走著，沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢(qián)就給她吧。沒(méi)等我開(kāi)口，她淡淡的一笑，說(shuō):“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意啊!”說(shuō)完就走了。我站在那，呆呆地望著……
我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛(ài)罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那女生用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包，還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款
活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬容，無(wú)論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌……
有愛(ài)的作文 篇10
人生中，父母是你的依靠，我們要為他們盡責(zé)盡孝
—題記
夜晚到臨，我的家人坐在電視前面看電視，我在一旁玩手機(jī)，忽然我看到了一個(gè)感動(dòng)的視頻，一個(gè)小女孩看見(jiàn)媽媽下班回來(lái)很累，于是去拿了一盆熱水，讓媽媽坐下來(lái)，她要為媽媽洗腳，她拿著毛巾輕輕地為媽媽擦拭，看著這一幕，我心一下子暖了起來(lái)，心想我都這么大了，也沒(méi)有為自己的父母做過(guò)什么，連好好地談一次心都沒(méi)有過(guò)。于是，我心里的一個(gè)想法打動(dòng)了我，我偷偷地叫弟弟來(lái)到了廚房，對(duì)他說(shuō)：“老弟，我們?yōu)榘职謰寢屜匆淮文_吧，你看他們每天上班這么累，唯一的一電視劇就是坐下來(lái)看電視了�！钡艿苈�(tīng)了覺(jué)得很有道理。
我去接了兩盆熱水，拿上毛巾走去了客廳，爸爸媽媽見(jiàn)以為是我們要泡腳，沒(méi)想到的是我們是給他們洗腳，我給媽媽洗，弟弟給爸爸洗。我?guī)蛬寢屆摿诵�，一摸媽媽的腳冷冰冰的沒(méi)有一絲暖氣，我趕緊放進(jìn)了熱水里�？粗鴭寢尩哪_，我竟不知道腳上已經(jīng)有了這么多皺紋，甚至還有工作時(shí)留下的傷疤，看著這一雙腳再和我的對(duì)比，簡(jiǎn)直是天差地別。我慢悠悠地拿毛巾幫媽媽洗，洗好之后幫媽媽按摩腳，讓她今晚可以舒服地入睡，媽媽看見(jiàn)我和弟弟這么懂事，說(shuō)：“你們明天還有去上學(xué)呢，快去睡吧�！蔽抑缷寢尣幌胱屛覀儞�(dān)心，我說(shuō)：“沒(méi)事，還早呢，你就讓我多給你按摩一下，這樣你也可以舒服一點(diǎn)�！毕春弥�，我又干毛巾把媽媽腳上的水擦干，媽媽摸著我的頭，眼淚不禁低落在我的頭上。
這個(gè)晚上，我們很有愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽做了一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，雖然這是一件很平常很小的一件事，但是在生活中又有幾個(gè)人能做到呢，大部分的人一回到家就悶在房間，沒(méi)有跟父母說(shuō)過(guò)一句話，在飯桌上也是一句話也不說(shuō)，他們不知道，這樣父母會(huì)有多孤獨(dú)。
這個(gè)有愛(ài)的夜晚，希望爸爸媽媽可以做個(gè)好夢(mèng)，忘記今天的煩惱，明早起來(lái)又是新的一天！
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