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實(shí)用的生命題目作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生命題目作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命題目作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
�、�20xx年8月13日，在北京，3歲男孩明明在京旺建材城門(mén)口踢球時(shí)，不幸墜入一口深95米、直徑42厘米的空調(diào)井中。明明最終沒(méi)有救上來(lái)，因打撈難度巨大，孩子只能就地掩埋，長(zhǎng)眠井下。
�、�20xx年11月6日，保定6歲男童聰聰跟著父親在地里收白菜時(shí)，不慎跌落40米深的枯井中。消息傳出后，當(dāng)?shù)馗鞣搅α恳恢辈婚g斷實(shí)施救援，熱心人士也從四面八方趕來(lái)，并送來(lái)物資、現(xiàn)金等物品，形成強(qiáng)大的后勤保障，試圖聯(lián)手創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡。20xx年11月10日夜間，墜井男童被發(fā)現(xiàn)，奇跡卻沒(méi)有發(fā)生，孩子不幸已無(wú)生命體征。
以上材料引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)闡述你的思考和理由。要求：不得脫離材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】：對(duì)生命的莊嚴(yán)承諾
11月10日深夜11點(diǎn)多，長(zhǎng)達(dá)107小時(shí)的生死救援，走到了終點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生。深井之下的小聰聰被救上來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有生命體征。
但是，這場(chǎng)規(guī)模浩大的救援是“失敗”，乃至是“沒(méi)有意義”的嗎？當(dāng)然不是。
救上來(lái)的是冰冷的遺體，卻給了無(wú)數(shù)生者希望——相信今后我們的生命也將如此被嚴(yán)肅對(duì)待，我們對(duì)社會(huì)的期待和信任在潛滋暗長(zhǎng)。
這四五天來(lái)，100臺(tái)重型機(jī)械奮力施工，在現(xiàn)場(chǎng)挖開(kāi)了縱橫一公里的巨型深坑，宛如一座露天煤礦；當(dāng)?shù)毓賳T、消防戰(zhàn)士以及各地趕來(lái)的志愿者，近千人揮汗如雨，甚至冒著塌方的危險(xiǎn)，進(jìn)行人工挖掘；當(dāng)?shù)卮迕�、企業(yè)家各盡其力，慷慨解囊，救援過(guò)程中僅接受的雞蛋就多達(dá)2200斤，方便面多達(dá)2100箱……更不必說(shuō)，數(shù)以億計(jì)的.網(wǎng)友在屏幕前為孩子祈禱。
救援歷程是漫長(zhǎng)和曲折的，在救援進(jìn)入最后階段，卻仍沒(méi)有在井底發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)，曾經(jīng)有人疑問(wèn)：整個(gè)事件是不是一次烏龍事件，乃至惡作��？進(jìn)而開(kāi)始懷疑，花費(fèi)這么大精力、財(cái)力去救一個(gè)“普通孩子”，是否值得？
要說(shuō)明的是，孩子失蹤之后，在生命探測(cè)儀等儀器對(duì)井里進(jìn)行探測(cè)，“僅發(fā)現(xiàn)孩子玩具，沒(méi)有探測(cè)到生命體征”的情況下，在明知道40米深井的開(kāi)挖工程量極大的情況下，蠡縣當(dāng)?shù)卣�是本著“生命至上”的理念，不惜一切代價(jià)展開(kāi)營(yíng)救。河北蠡縣，這座縣城，是值得致敬的。何謂生命無(wú)價(jià)？這就是！
我們始終相信每一條生命都該被嚴(yán)肅對(duì)待，哪怕平時(shí)看起來(lái)是如此卑微。這次救援事件無(wú)疑樹(shù)立了一個(gè)生命的標(biāo)桿：只要有一絲生的希望，就不該放棄。這是對(duì)危難中的公民的承諾，也是對(duì)每個(gè)公民的承諾；因?yàn)橛辛诉@種莊嚴(yán)承諾，我們的社會(huì)才會(huì)更安全，我們對(duì)未來(lái)才會(huì)更有美好的預(yù)期。
生命題目作文 篇2
【作文題目】
從下列兩個(gè)題目中，任選一個(gè)，按要求作文
�。�1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛(ài)好……請(qǐng)以“健康”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇作文，不少于800字。
�。�2）請(qǐng)以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫(xiě)一篇作文，不少于600字。
【優(yōu)秀作文】
感動(dòng)生命
生命是可貴的，人的生命只有一次，珍惜生命，愛(ài)惜生命是我們的責(zé)任，我們更要向那些拯救生命、珍愛(ài)生命的人致敬。
20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏7。8級(jí)大地震，整個(gè)汶川一片廢墟。在災(zāi)難來(lái)臨之際，人與人之間對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的渴求，既對(duì)生命的熱愛(ài)，強(qiáng)烈的感動(dòng)、震撼著我們每一個(gè)人。
那些被埋在廢墟中的生命是多么頑強(qiáng)呀，他們?cè)趶U墟中找尋生的機(jī)會(huì)，在廢墟中有的用力拍打著壓在身上的石板;有的用雙手挖出一點(diǎn)空隙，讓自己容易呼吸;有的人用難以想象的意志力在廢墟中生存了好幾天，廢墟中，到處都是感動(dòng)生命的畫(huà)卷。有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)已經(jīng)死了，但見(jiàn)她雙腿跪地，上身匍匐，用自己變形了的身軀保護(hù)著3—4個(gè)月大的孩子，手機(jī)上留下了給自己孩子的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著，要知道我有多愛(ài)你”。多么偉大的母親，用自己的身軀自己的孩子撐起了一片藍(lán)天。還有一個(gè)3歲的小男孩，他叫朗真，懷著一顆感恩的`心獲救后揮起小手向救他的人行了一個(gè)隊(duì)禮。這個(gè)隊(duì)禮感動(dòng)著每一個(gè)人。初三男孩向考廉手刨4個(gè)小時(shí)后救出女同學(xué)�！鞍爬倥ⅰ庇盟龢�(lè)觀的精神在奧運(yùn)會(huì)上跳出了最美麗的舞蹈。這些人對(duì)生命的珍惜和愛(ài)護(hù)，難道不值得我們尊重嗎？
在廢墟外面，救援人員在堅(jiān)持不懈的挖掘著，沒(méi)有放棄一絲拯救生還者的希望，汗水雨水已經(jīng)浸濕了他們的全身，雖然他們已經(jīng)筋疲力盡，晝夜工作，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。經(jīng)過(guò)努力一名被困179小時(shí)的31歲男子被成功救出。救援人員對(duì)生命的尊重，又出現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)奇跡 ，感動(dòng)著每一個(gè)人。
事情發(fā)生后，我們學(xué)校也組織了向?yàn)?zāi)區(qū)捐助行動(dòng)，作為一名少先隊(duì)員，我也參加了。這件事讓我深受感動(dòng)，我要珍惜每一天，認(rèn)真過(guò)好每一天，全力幫助每一個(gè)人，讓生命變得更有意義。
生命題目作文 篇3
每一年的9月份都會(huì)有桂花開(kāi)放，有桂花它那芬芳撲鼻的清香，然而桂花有開(kāi)放也會(huì)有落下的一天。這樣的事件，就好比曹操的一首詩(shī)《龜雖壽》里面曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。”這兩句話的意思是：神龜?shù)膲勖m然十分長(zhǎng)久，但也還是有終了的時(shí)候。騰蛇盡管能乘霧飛行，終究也會(huì)死亡化成土灰。
沒(méi)錯(cuò)！桂花也是的確如此。桂花和人一樣，它也有著它的生命，它每一年都會(huì)從我們的身邊悄悄而來(lái)，匆匆而去。它每一年開(kāi)放的世界雖然有一些短暫，但它也曾留下了痕跡，留下了它在這個(gè)世界上踩下的“腳印”。
記得小時(shí)候剛讀四年級(jí)，那時(shí)候無(wú)知的我看見(jiàn)家旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了許多的花，就順手摘了幾束插入花瓶里。那一顆顆黃得耀眼的小星星，正是桂花樹(shù)上的花仙子來(lái)到了這個(gè)世界上，它們每一年都不曾錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光，它們每年的9月都會(huì)舉行它們這難忘而有很歡樂(lè)的“花仙子聚會(huì)”。它們有的在樹(shù)上系上一個(gè)個(gè)的心愿，希望明年愿望能成真；它們有的正在精心竭力的排練著將要舉行的舞蹈；它們有的則在籌備聚會(huì)上用的、喝的還有吃的。它們的聚會(huì)可真是豐富多彩啊！
桂花開(kāi)放完后，也有零落的時(shí)候。
過(guò)了幾個(gè)星期后，桂花開(kāi)始掉落了，它開(kāi)放的時(shí)候很慢，而掉落的時(shí)候卻極其的快。站在桂花樹(shù)面前，你會(huì)看見(jiàn)它從你眼前一直掉落到地上。它就像從天上下下來(lái)的雨一樣，一瞬間就從你眼前下下來(lái)，它不是從空中下來(lái)，而是從樹(shù)上。它每落下來(lái)一個(gè)，就如同這個(gè)世界上少了一個(gè)人。它下的雨比一般的芊芊細(xì)雨還要漂亮，它的每一朵花，就如同一滴眼淚，它從這個(gè)世界上離去了，它下下來(lái)的雨就如同許多星星從空中降落下來(lái)一般。不過(guò)它明年還會(huì)再開(kāi)放，然后再掉落，大自然就是這樣來(lái)回的循環(huán)。它的確也是如此，悄悄的`來(lái)，最后匆匆的離去。
然而在后來(lái)的幾天我才漸漸的明白：原來(lái)世界上一切的事物都有著生命，桂花也是如此，它每年悄悄的來(lái)臨，最后又匆匆的離去。我當(dāng)時(shí)真后悔怎么就摘了幾束下來(lái)，那桂花樹(shù)肯定會(huì)感覺(jué)到很痛的。桂花它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它也會(huì)感覺(jué)到痛苦；它雖然不像人一樣可以到處走動(dòng)和散步，但它挺直腰站在那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，可又有誰(shuí)知道，它在用它那強(qiáng)壯的身體在替我們擋住塵埃；它雖然沒(méi)有表情，可又有誰(shuí)知道它的臉和頭發(fā)其實(shí)就是樹(shù)葉，當(dāng)你摘掉一片樹(shù)葉時(shí)，你又何曾知道它的臉被狠狠的揪了一下，那一痛，它會(huì)一直銘記在心。所以，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然中的一切生物。
我們要永遠(yuǎn)記住，在我們身邊，有桂花它陪伴著我們，我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是悄悄而來(lái)，匆匆而去的。
中心不突出
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