描寫(xiě)菊花作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)菊花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)菊花作文1
有一粒小種子飛啊飛，飛啊飛，飛到了一個(gè)公園的土地里。
有一天早上，小種子揉了揉自己的眼睛，它伸了一個(gè)大大的懶腰。一朵玫瑰花問(wèn)小種子：“小不點(diǎn)，你為什么在這兒發(fā)芽？”另一朵玫瑰花低頭一看，鄙夷地說(shuō)：“你這么小啊，還不如我的一個(gè)花蕊大呢！”玫瑰花叫來(lái)了其他的花兒“開(kāi)會(huì)”，其中一朵花兒說(shuō)：“要不要我扎你一下，看看你是不是真正的種子？”小種子不理睬他人的譏笑，堅(jiān)信自己一定會(huì)開(kāi)出美麗的花。
春去夏來(lái)，許多花兒們凋謝了，小種子也長(zhǎng)高了一些。荷花姐姐開(kāi)放了，她聽(tīng)說(shuō)小種子很自卑，便和顏悅色地對(duì)愁眉苦臉的小種子說(shuō)道：“你不必難過(guò)，要自己相信自己，沒(méi)準(zhǔn)你不是春天開(kāi)放的，而是秋天開(kāi)放的呢！”小種子聽(tīng)后非常開(kāi)心，感謝了荷花姐姐的鼓勵(lì)，又開(kāi)始向上茁壯地生長(zhǎng)了！
一個(gè)晚上，下了暴雨，小種子睡著了，第二天，當(dāng)小種子睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己完全變了，粉色的花瓣，黃色的花蕊，迎風(fēng)舒展，儀態(tài)萬(wàn)千，小種子驀然明白了：”我不是其他的花，我是菊花！”一個(gè)路過(guò)的小孩子興奮地大叫：“媽媽，快來(lái)看啊，這菊花多漂亮��！”小孩子的叫聲吸引了路人都停住腳步駐足欣賞她的美麗。這時(shí)，她高高地昂起頭，對(duì)那朵不太友好的玫瑰花說(shuō)道：“為什么非要在春天開(kāi)花呢，難道我就不能是秋天綻放的花朵嗎？”玫瑰花不好意思地低下了頭。
尺有所短寸有所長(zhǎng)，每種事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不必羨慕別人，做好自己！
描寫(xiě)菊花作文2
少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，
——陶淵明
東籬下的菊花還盛開(kāi)著嗎?那片田地依舊“草盛豆苗稀”嗎?南山下的隱士，你在何處?
你不肯為五斗米折腰，回到你那有菊花的田園，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，你在這片美麗的凈土中不亦樂(lè)乎，你的一生，活得瀟灑!
你的世界很單調(diào)，因?yàn)橹挥芯张隳�，你的世界很精彩，因�(yàn)樘煜碌木斩紒?lái)陪你!
只因菊，是你的志趣之源，是你一生的眷戀。孤獨(dú)?寂寞?因?yàn)橛芯�，這樣的詞匯不屬于你。
你不理會(huì)世俗的目光，執(zhí)著的追求著自己的向往。一日三餐，粗茶淡飯，你卻不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇;日出而作，日落而息，你在自己的世界快活的活。
你用手中的筆寫(xiě)下周圍的詩(shī)情畫(huà)意，你的詩(shī)永遠(yuǎn)那么干凈，就像你所鐘愛(ài)的菊，沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有婉約愁緒，有的只是對(duì)人生的小小的企盼和淡淡的田園味道，很清雅，沒(méi)有那種俗氣的華麗。
平淡的人生不一定沒(méi)有精彩，你的人生如此平和寧?kù)o，只因世間再大的風(fēng)浪已激不起你心底一絲漣漪，超脫物外，笑看人生百態(tài)、世間滄桑。
風(fēng)刀霜痕，你都不予理會(huì)，你只是帶著那幾株菊花，擁抱著日落，擁抱著黃昏，擁抱著你所擁有的美麗，原來(lái)人生本就可以如此簡(jiǎn)單，如此平凡，如此這樣，便已滿足。
輕輕撫摸那幾株菊花，似乎永不凋零，你的愛(ài)，你的趣，你的一生，傾注在上面，一瞬間……
世界開(kāi)滿了菊花。
描寫(xiě)菊花作文3
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場(chǎng)。
白居易的這首詩(shī)讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發(fā)，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了！它們迎著秋風(fēng)，不畏霜寒，在深秋季節(jié)展開(kāi)了曼妙的身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不舍離去。
一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛開(kāi)，像一張張綻放的笑臉。
淡淡的花香，引來(lái)一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛舞在花叢中。
我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。
專家點(diǎn)評(píng):
“白居易的這首詩(shī)讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發(fā)，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞�！睌M人的運(yùn)用很好表現(xiàn)了菊花的特點(diǎn)。“我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格�！苯Y(jié)尾深化中心。
描寫(xiě)菊花作文4
“兒子，走去燈塔公園看一年一度的菊花展吧�！痹谶@個(gè)秋意盎然的季節(jié)，一個(gè)周六的早晨，媽媽興致勃勃地說(shuō)。我很是提不起勁兒地說(shuō)：“菊花有什么好看的？不就是一個(gè)花瓶里插著幾株菊花嗎？”
媽媽卻依然抱著說(shuō)服我的心態(tài)，說(shuō)：“才不是你說(shuō)的那樣，跟我坐車去燈塔公園。”我只好怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“好吧，我跟你去�！蔽覀冏@車來(lái)到了燈塔公園，一到那里，映入眼簾的是很多很多的菊花，簡(jiǎn)直是花海呀！有暗紅色，粉白色，還有黃色……顏色不一，形態(tài)各異，有點(diǎn)兒像在爭(zhēng)奇斗艷似的。
更讓我詫異的是，我看到了綠菊花。我心想：綠菊花那么稀有的品種怎么會(huì)出現(xiàn)在這燈塔公園里！我忍不住問(wèn)媽媽：“為什么，綠菊花那么稀有的品種會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)菊花展里？”媽媽說(shuō)：“我記得以前都沒(méi)有的，今年能夠看到綠菊花，也只是我們運(yùn)氣好而已，以后能再見(jiàn)到還說(shuō)不準(zhǔn)呢”！
我和媽媽邊交談著，邊向公園的中心走去。我看到一些人在周圍走來(lái)走去時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出贊嘆，我擠過(guò)去一看，原來(lái)用菊花做出各種可愛(ài)的形象，小貓的形象是用普通的黃菊花插成的，嫦娥的衣服五顏六色的有大紅色的，白色的，綠色的……衣服上粉綠的條紋，絲帶飄了起來(lái)，手里拿著蟹爪菊，日輪上有暗紅色的菊花盤(pán)上去。這時(shí)我看見(jiàn)了“七龍珠”里的孫悟空他頭發(fā)也是用黃菊花，身體用暗紅色……那樣的美，果真是花仙子一般。
我心想：明年一定還要來(lái)看菊花展！
描寫(xiě)菊花作文5
菊花沒(méi)有牡丹的高傲，沒(méi)有蓮花的高潔傲岸，沒(méi)有梅花的不畏嚴(yán)寒。但它也有著自己的風(fēng)骨。
它蓄勢(shì)而動(dòng)，厚積薄發(fā)。秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，林木簌簌作響。烏鴉歸巢，枯萎的'藤枝纏上老樹(shù)的身軀，盤(pán)旋著，生長(zhǎng)著。只見(jiàn)在那涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫里傾盡全力生長(zhǎng)著。一股暖流沖進(jìn)干涸的暖洋洋的，盡力舒展僵硬的四肢，它以不絕地而生，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它，金黃的花，堅(jiān)強(qiáng)的根。它用它自己在田間點(diǎn)綴著秋天，點(diǎn)綴著秋天的肅殺。它等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨，下一個(gè)秋天的金黃！它就是菊花！
它生機(jī)勃勃，努力向上。在那廣闊無(wú)垠的大草原上，有一要金黃點(diǎn)綴著那條大綠毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。當(dāng)柳樹(shù)吐露出嫩芽，冰動(dòng)的河水剛剛顯化開(kāi)。它已經(jīng)迫不及待地想要鉆出土地看看外面的世界，看看它期待的世間。它們都爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，潛滋暗長(zhǎng)。一輪輪地升起，一次次地落下，經(jīng)歷了數(shù)次日月升降，它們終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那樣貌美，生機(jī)盎然。它就是野菊花！
它溫暖人心，隱逸人士。它是陶淵明的最愛(ài)。它那金黃的著色，像極了媽媽給我織的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母愛(ài)瞬間流入心田。它是花中的隱士，不貪圖名利，淡泊寶貴，初心依舊�！坝柚^菊，花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質(zhì)來(lái)贊揚(yáng)了陶淵明。野菊花，它是溫暖的，溫暖人的心；它是美麗的，點(diǎn)綴秋天；它是隱逸之士，贊揚(yáng)著陶淵明。它就是野菊花！
在記憶碎片中，唯有它是最閃耀的；唯有它是最堅(jiān)強(qiáng)的；唯有它是最值得欣賞的。
描寫(xiě)菊花作文6
同學(xué)們，你可知道，菊花是我國(guó)的十大名花之一。11月3日，在青楓公園迎來(lái)了常州市第二屆菊花展。
今天，媽媽就帶著我來(lái)到了青楓公園賞菊。來(lái)到大門口，只見(jiàn)滿地都是菊花。我仔細(xì)端祥起來(lái)：它們五顏六色，紅的似火，白的似雪，綠的似玉，黃的如金……它們千姿百態(tài)，有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的花蕾綻出，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)奇斗艷；有的迎風(fēng)舞動(dòng)，好像在翩翩起舞；還有的含苞欲放，引來(lái)了一只只蜜蜂……好一片色彩迷人的花海��！
來(lái)到湖邊，有兩條龍?jiān)趹蛑�，它象征著我們龍城的勃然新姿，兩條金龍躍騰于水面，壯觀而華麗。其中，最吸引我注意的是龍爪菊，它的花瓣微微向下垂，但卻卷卷的，好像波浪一樣，有的花瓣向上立，代表著蓬勃與輝煌。它的顏色白中帶著綠，十分引人注目。我湊近一聞，芳香撲鼻，讓我都陶醉在其中了……
在秋天，其它的花都凋謝了，可菊花還挺立在瑟瑟的秋分中。菊花雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有月季的嫵媚，沒(méi)有百合的高貴，但它傲霜的精神，令我佩服。我一定要學(xué)習(xí)它這種精神，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的好少年！
描寫(xiě)菊花作文7
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤(pán)算著要把這束美麗的野菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著野菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
描寫(xiě)菊花作文8
深秋時(shí)節(jié)，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長(zhǎng)橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類繁多，不同種類的菊花形狀、顏色各不相同。
在我們小區(qū)的花壇里也種著各種各樣的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態(tài)各異，有的花瓣像面條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的露珠點(diǎn)綴在菊花的花瓣上，顯得格外美麗。
如今已是深秋季節(jié)，我們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟�，但是菊花卻不畏（wèi）嚴(yán)寒，在這嚴(yán)寒的季節(jié)里開(kāi)得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關(guān)于描寫(xiě)贊美菊花的詩(shī)句: “秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風(fēng)霜其奈（nài）何？”這正是對(duì)菊花不畏（wèi）嚴(yán)寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的贊美和喜愛(ài)之情的表達(dá)。 我愛(ài)菊花的美，更愛(ài)它的高貴的品質(zhì)。
描寫(xiě)菊花作文9
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天�。∥铱吹搅耸裁�？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會(huì)變成了這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢藉中靠堅(jiān)韌不拔的毅力生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要的是自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
描寫(xiě)菊花作文10
有人喜愛(ài)雍容華貴的牡丹花，有人喜愛(ài)出污泥而不染的荷花，而我卻喜愛(ài)耐寒風(fēng)霜的菊花。
金秋十月，這些千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)了。它們有的像一張張快樂(lè)的笑臉；有的像一個(gè)個(gè)圓圓的太陽(yáng)；有的像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的小球；還有的像雨后的蘑菇……菊花的顏色五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花兒紅的是火，粉的如霞，白的像雪，織成了一副五顏六色的錦緞。
仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長(zhǎng)十幾片葉子，有的只長(zhǎng)三四片。葉子的形狀是卵圓形，邊緣還有小齒呢，真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的，莖有粗有細(xì)、有長(zhǎng)有短，像一條彎彎曲曲的山路�？吹竭@，不由讓我感到菊花旺盛的生命力來(lái)自于它的葉子和莖給它輸送的充分養(yǎng)料。
聞著菊花的芳香，讓人陶醉在花的海洋。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖曳，像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩(shī)：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！’是啊，在百花幾乎凋零的深秋，唯獨(dú)菊花耐寒風(fēng)霜！難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜愛(ài)菊花，不光喜愛(ài)它的千姿百態(tài)、五彩繽紛，我更喜愛(ài)它那“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的高貴品格。
描寫(xiě)菊花作文11
菊花素有清凈、高雅之稱。雖然有些菊花固然美麗，但是我更愛(ài)那性格堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、毫不服輸?shù)囊熬栈āＫ幕ㄆ谠?1月，于是他們就面臨著風(fēng)雪嚴(yán)寒。
我走在回家的路上，在路旁有像菊花一樣的小花。我定睛一看，這也是菊花呀！在這么一小堆菊花面前，我仿佛感到那些家養(yǎng)的菊花軟弱、退縮。好像由于嬌生慣養(yǎng)，她們失去了不畏嚴(yán)寒的本性。陳毅在詩(shī)中寫(xiě)到的“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”也不復(fù)存在�？吹侥切┌咨木栈ǎ孟窕氐搅死霞�，大人們搖著蒲扇，我們一大幫小孩在草叢中找螞蚱。又好像把我置身于一片大草叢中，蟈蟈輕輕的叫著、螳螂在玩“大刀”。一陣風(fēng)掃過(guò)又把我?guī)Я嘶貋?lái)。我忽然想到了陶淵明的一句名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔前�！菊花歷來(lái)被視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅傲霜的象征，代表著名士的斯文與友情。說(shuō)到菊花就有陶淵明，不就說(shuō)明陶淵明愛(ài)菊嗎？
我也喜愛(ài)菊花，于是彎下腰、蹲下去，去聞聞野菊花的清香。他的香味淡淡的，但是香氣四溢，聞起來(lái)使人感到心曠神怡。果不其然，菊花的香氣能治療頭暈、胸悶以及別的癥狀。用杭州盛產(chǎn)的杭白菊來(lái)泡茶，可以起到提神、降壓、清火的功效。他的花瓣柔柔的，怪不得別人說(shuō)菊花的葉子是潤(rùn)如玉、輕如紗�；ㄈ锸屈S色的金燦燦的，猶如把一“顆”太陽(yáng)掛在了野菊花上。
野菊花，你清凈、高雅、優(yōu)雅、大方、堅(jiān)強(qiáng)的品格都值得我們學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)菊花作文12
秋天來(lái)了，秋天的花朵開(kāi)了，連成一片五彩顏色，美麗極了！
秋姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，這時(shí)，有些花垂著頭，彎著腰，一副被老師訓(xùn)斥了的樣子。它們一個(gè)個(gè)耷拉著頭，靜靜的等待著春姑娘早些到來(lái)。可有些花卻恰恰相反，它們一個(gè)個(gè)嬌艷明麗，正在怒放。如：清香的黃色桂花、五彩的菊花、還有美麗的仙客來(lái)以及月季花……它們都是秋天的強(qiáng)者。
不過(guò)，在這些花中，我最喜歡的還是菊花。菊花的顏色很多：有黃色的、粉色的、還有白色的以及紫色的。各種顏色的菊花美麗得沒(méi)有一種花能和它比美了。另外菊花的花瓣形狀也是各不相同。例如：有長(zhǎng)條的花瓣、有又寬又長(zhǎng)的花瓣、還有卷縮在一起的花瓣等等。而花瓣的片數(shù)也各不相等：有十多片的、有五六片的，還有三四片的……
我認(rèn)為菊花是最能代表秋天的花，由于在天氣漸冷的秋季，很多嬌艷的花，經(jīng)不起冷風(fēng)的摧殘都凋謝了，只有傲骨的菊花卻盛世開(kāi)放，你知道嗎？菊花還有“花中君子”的美稱呢！
秋天，由于有了菊花的點(diǎn)綴而顯得更加美麗了！
描寫(xiě)菊花作文13
是誰(shuí)能與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)不爭(zhēng)春夏、百花凋謝始盛開(kāi)？我想，那一定是無(wú)懼秋風(fēng)、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)寒其奈何？
菊花品種眾多，有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花，更是別具特色，花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據(jù)一方平分秋色，卻又自然地交融在一起，遠(yuǎn)望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。
菊花的花型有松針型、彩球型、翎羽型的，不勝枚舉。它的花瓣雖然不大，但數(shù)量卻多達(dá)數(shù)十甚至上百片，那么多的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，給人一種團(tuán)結(jié)緊密、齊心協(xié)力的感覺(jué)，似乎是因?yàn)檫@樣，它們才能夠抵御秋天的寒冷。
我曾認(rèn)真觀察過(guò)室外的菊花。清晨，花瓣上還殘留著白霜，隨著氣溫上升，霜漸漸化成了水，水珠就在花瓣上滾動(dòng)，垂垂欲滴，更顯得嬌艷可愛(ài)。它們有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在顯示自己的卓立不群；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好像蝴蝶在翩翩起舞。
入秋，許多花兒已經(jīng)凋零，就連草木都漸漸枯黃，菊花卻堅(jiān)持在這個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。這種不屈不撓的意志，忍耐苦難的毅力，正是它們令人欽佩，并被人們廣為傳頌的地方。我想，正是因?yàn)榫邆淞诉@樣的品質(zhì)，它們才能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，在秋季里綻放出屬于自己的一份美麗。
我喜愛(ài)牡丹的雍容華貴，也喜愛(ài)的荷花的品行高潔，但我更喜愛(ài)菊花的凌寒傲霜、無(wú)懼困難。
描寫(xiě)菊花作文14
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！眿寢層衷谝鞒鞘自�(shī)，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。
我問(wèn)媽媽：“你怎么又在背這首詩(shī)呀！煩不煩呀！”媽媽神秘地說(shuō)：“今天我們要去一個(gè)地方，你猜猜是什么地方？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間，這菊花和什么地方有關(guān)系呢？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。N長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，媽媽這才亮出正確答案，今天我們要去參觀菊花展！我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈倒，這么簡(jiǎn)單，不早說(shuō)！
來(lái)到了舉辦菊花展的地方，我們還沒(méi)有進(jìn)去，只見(jiàn)那里已經(jīng)人山人海。要不是有籬笆，我估計(jì)那菊花都被擠掉了。菊花展內(nèi)的菊花被擺成了各種各樣的形狀，最引人注目的是中間的一根石柱，上面盤(pán)繞著一條用菊花擺成的長(zhǎng)龍，這就是本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品——龍盤(pán)石柱。
這次菊花展的所有作品都是用無(wú)數(shù)枝菊花擺成的各式各樣的形狀。有的是成簇成簇的擺在一起，組成了一顆心，有的擺成了一個(gè)花樹(shù)，還有的擺成了一個(gè)個(gè)的漢字，比如“武漢歡迎您”……一個(gè)個(gè)作品吸引了眾多人的眼球，大家你挨我，我擠你，盡量找到一點(diǎn)空隙來(lái)拍照留念，只有一些不懂得欣賞的人不停地抱怨人多。
這次的菊花展之所以能吸引那么多的游客，不僅是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們擺出的造型，更是因?yàn)榫栈ǖ钠贩N多樣，顏色豐富。
為了慶祝這次菊花展勝利完成，主辦方還在附近的幾條道路上擺了有菊花的花盒，供路人們欣賞。
參觀完菊花展，那些菊花的樣子深深地印在了我的腦海里，照相機(jī)里也多了一些菊花的身影。
描寫(xiě)菊花作文15
清晨,天氣怡人.太陽(yáng)公公跳出了海平線,把柔和的陽(yáng)光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長(zhǎng)著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書(shū)包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛(ài).原來(lái)那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來(lái)到了方老師的辦公室.她輕輕推開(kāi)虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺(tái)歷,地球儀,翻開(kāi)的教科書(shū)上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺(jué).方老師是位五十開(kāi)外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒(méi)回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識(shí)的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽(yáng)光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_(tái),似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過(guò)沒(méi)個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂(lè).
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