有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在20xx年的國(guó)慶期間，我懷著無比高興的心情來到了“天下第一奇山——黃山”。
黃山位于安徽省南部，大約1200平方公里，有山峰72座，黃山自古以來就是旅游勝地，因?yàn)樗嬗刑┥降男蹅�，還有“奇松”、“怪石”、“云�！�、“溫泉”四絕。這些綺麗的美景無不引得游客們駐足觀看，按下快門。隨便用鏡頭一框，那便是一幅大美的山水田園畫。
黃山景色秀麗，最有特色的當(dāng)屬那些由來已久的怪石。
就說“仙女彈琴”吧，美麗的仙女用她的纖纖玉手彈著琴，“悠揚(yáng)”的琴聲在山谷里“回蕩”，好像要人們贊美她一樣呢！
瞧，在那筆陡的山峰上，坐著一只可愛的小狗，望著月亮，好像在跟月兔對(duì)話呢！這，就是有趣的天狗望月了。
要說去黃山，千萬不能少了去看玉屏樓附近的幾棵松樹，其中的一棵叫迎客松，它會(huì)用右邊“永不疲倦之手”為人們指引上山的路，又好像在微笑著說：“祝您一路走好，歡迎下次再來呦！”
從黃山歸來已經(jīng)很久了，可這幅美不勝收的畫一直在我眼前，我忘不了那藍(lán)天映襯下的迷人的風(fēng)姿。黃山，讓它的秀美險(xiǎn)峻永遠(yuǎn)雕刻在我的記憶深處。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
呼嘯的寒風(fēng)吹亂了窗外的樹梢，帶走了大地上僅存的最后一絲暖氣，我望著窗外一片毫無生機(jī)的世界，心中也結(jié)成了一片寒冷。
因?yàn)槟_在打籃球的時(shí)候扭得不輕，我只能呆在醫(yī)院里，一整天躺在病床上。望著空蕩蕩的病房，如同被空虛吞沒了，我心里也凍成了一片冬天。
“哧啦”一聲，門開了，我從窗外收回暗淡的目光，扭頭，原來是護(hù)士來給我換藥了。她輕輕的抬起我的腳，慢慢的撕下我原來貼的膏藥，動(dòng)作很小心，但仍有一股鉆心的疼從我的腳腕，逆流著血液而上，頃刻便布滿了我的全身。我不禁打了一個(gè)哆嗦，腳也不自住的顫抖了一下，“不要亂動(dòng)，會(huì)有點(diǎn)疼，但你越動(dòng)會(huì)越疼�！彼p輕的對(duì)我說，聲音很輕，很柔，如同銀鈴一般好聽，我頓時(shí)感到心中一陣舒緩，疼痛一下子被拋到了九霄云外，我靜靜的沉醉在她給我的關(guān)心之中。
接下來，她總是忙著在我腳上涂藥，看得出來，她已十分小心翼翼了，她的每一個(gè)動(dòng)作都是如此緩慢、輕柔，但是卻絲毫沒有減少疼痛�！鞍。√�！”我忍不住叫了出來，她立馬收住了手，一臉抱歉的看著我：“對(duì)不起，我也知道很疼，但是這是必須要忍受的，我會(huì)盡量輕一點(diǎn)的。你一定要堅(jiān)持��！”說罷，一個(gè)淺淺的微笑在她臉上劃過。這個(gè)微笑，如同一股暖流，涌起在我的心里。換藥的過程是漫長(zhǎng)而無聊的，我回過頭，思緒又飄忽回了窗外蒼茫又寒冷的風(fēng)景。病房里靜的可怕，疼痛與寒冷一股一股毫無阻攔的刺激著我的全身。終于，她打破了病房?jī)?nèi)凝固的空氣，給我講起了她遇到的不同的病人，幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，在她細(xì)致的講述下，卻成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。
疼痛仿佛消失了，今天的換藥好像也特別快，不知不覺，她便結(jié)束了她的工作，我很久才從她的講述中晃過神來，可頭上卻已布滿了滲出的汗水，密密麻麻，順著我的臉頰滑落�！拔�?guī)湍悴烈幌掳�！”說罷，她便從口袋中掏出一包紙巾，為我輕輕的拂去臉上的汗水，“你這幾天最好不要亂動(dòng)，你很快就會(huì)好的�！彼贿呎頄|西，一邊還不忘輕聲叮囑我。望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里涌出一陣幸福。
是的，她的關(guān)心，如一陣春風(fēng)，一股暖流，吹過我的心，流淌過我的世界，心中的寒冬一消而散，我的風(fēng)景變成了春暖花開。
我心中的風(fēng)景，在這個(gè)寒冷、寂寞的冬天，不再凍結(jié)，只因她的關(guān)心，她對(duì)我無私的照顧，剎那間，我的風(fēng)景，溫暖如春。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜，或因做錯(cuò)了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因?yàn)樗馈皸盍蘖�，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有在來的時(shí)候；而時(shí)間去了，便再也找不回來。”有人憧憬明天，希望明天永遠(yuǎn)是個(gè)艷陽天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠(yuǎn)先進(jìn)了昨天的泥潭，今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展?jié)u漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈焓敲篮玫�，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。
20xx年的掛歷已經(jīng)翻到最后一頁，也許我們學(xué)習(xí)和生活還有很多遺憾，但“昨天已成為過去，在明天尚未到來之前，我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實(shí)�！敝粨碛辛艘粋�(gè)個(gè)豐碩盈實(shí)的今天，你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。唯有這樣，當(dāng)我們站在歲末，才會(huì)自豪的說：“我擁有了一個(gè)無悔的20xx！”
隊(duì)員們，在20xx即將到來之際，讓我們一起約定：把握好一個(gè)個(gè)今天，讓每一個(gè)今天都成為你我人生道路的一個(gè)驛站，一處風(fēng)景。
20xx年12月31日
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
今天天氣不錯(cuò)，藍(lán)天白云，陽光明媚，春暖花開，是個(gè)出去逛逛的好日子。于是，我和媽媽決定和四（4）班的吳浩文一起去西溪濕地玩，順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。
我一出門，春風(fēng)姐姐就迎面撲來，給了我一個(gè)大大的擁抱；太陽公公也灑下了溫暖的陽光，在天上對(duì)我們笑，有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”；一路走著，到處都是生機(jī)勃勃的景象：粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子，隨著春風(fēng)姐姐陪伴，為我們表演舞蹈；梅花妹妹可沒茶花膽子那么大，它害羞得漲紅了臉，連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來了，但還是保持著那“萌萌噠”的笑容，被風(fēng)一吹，粉紅的花瓣立刻落了下來，地上到處都是，好像落花鋪成的地毯，又軟又香；大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著，只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著，輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝（吳浩文的小名）家的車，去西溪濕地博物館。
來到博物館大門，鱷魚石像的嘴巴朝天上長(zhǎng)大，好像在呼喚什么；一條大海豚石像和一條小海豚石像面對(duì)面，相親相愛，很明顯小海豚是大海豚的孩子；還有一只天鵝石像，他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的；最后是兩條魚躍出水面，一起望著天空。
走進(jìn)博物館，刷了卡，然后就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚，在魚缸里有好幾條魚，有的是金色的，如果不仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)以為它沒有眼睛；有的是透明的，連骨頭都露出來了；還有的是半白半橘的，身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲：找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個(gè)地方。
我們又去了第二層的《中國(guó)廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國(guó)廳》里，我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的機(jī)器玩游戲，然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳，就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門，我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福，應(yīng)有盡有的珊瑚，美不勝收，奇形怪狀：有的像一個(gè)饅頭；有的像一把巨大無比的透明扇；有的像大腦；有的像觀音菩薩坐的觀音座；有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾：項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于，《珊瑚文化展》參觀完了。
這是多么快樂的一天，希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而人生，也如同一折。風(fēng)景。人生；人生。風(fēng)景……
自小，我便是生長(zhǎng)在江南的一個(gè)普通的小山村上。哪里有青山綠水，一想到記憶里田野上青草的味道，我的內(nèi)心忽然悸動(dòng)不已。出去走走，別有洞天。
冬的一個(gè)上午，山間的空氣依然氤韞的，溫濕的感覺滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的臉孔。遠(yuǎn)處望去，山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶，如此輕柔，卻是細(xì)致。
沿著山溪邊蜿蜒小徑，踏步緩緩而上，雖是曲折，卻別有一番情趣在其中。原來的臺(tái)階，把座座青山溝壑起來，如金黃色的綢帶，不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動(dòng)的色彩。拾級(jí)而上，別致的景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，只送眼前，讓我忘記賞山，還是觀水，仰或輕念石壁上的文字，與古人一同，喜氣而喜，悲其而悲……
山不知有多深，可我能感覺到，無論山有多深，路，卻是一樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)。行走的時(shí)候，我更留心這山洞的臺(tái)階，幾處山的陡彎處，臺(tái)階忽然間就有了高低。這山間的水，讓一切都有了濕潤(rùn)的理由。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)椴恢裁淳壒剩麠l山道只有我沒幾個(gè)人，行走間，是那么清幽，靜謐。雖不是豐雨時(shí)節(jié)，可是山內(nèi)仍不時(shí)傳來瀑布的流水聲。不經(jīng)意間，飛逝的.水霧被風(fēng)吹起來，輕輕擁入我懷，剎那間，清涼的感覺由心而生，焦慮，
煩悶的心也開始漸漸平靜下來……思緒如山花般開放，清美是唯一的感覺。諸多的心事，雖著山水而去，只有瀑布邊的巖石，如滄桑老人，看著凡間世事變遷……
當(dāng)我們還再留戀不已時(shí)，時(shí)間已讓下山的鈴聲敲響了�；仨g，落日余輝中的山，如一幅濃淡恰到好處的山水畫，如此清晰地留在我的記憶中。
忽然間，就想起了一句話：“走的時(shí)候，是為了到另一個(gè)境界，停的時(shí)候是為了欣賞人生�！�
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
也許有人說，最美的風(fēng)景是在荒無人煙的峭壁上；也許有人說，最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風(fēng)景在人們的文明舉止中。
今天，我看了一幅漫畫，令我思緒萬千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來，他們不約而同地捂住了鼻子，原來臭味是從垃圾桶旁傳來的，桶里空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來了蒼蠅，有方便面的盒子，香蕉皮，爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶里的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說道。于是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶里，為了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫著“文明——只差一步”。
這兩個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的事情。
有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因?yàn)樗潏D一時(shí)的便利，所以把糖果紙扔進(jìn)了波光粼粼的河里，還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈，跑過去拉住她，說：“你怎么能亂丟垃圾呢，這樣會(huì)污染環(huán)境的，知道了嗎？”她聽了，害怕極了，急忙對(duì)我說：“我錯(cuò)了，以后我再也不亂丟垃圾了。”突然間，我覺得西河比以前美多了。
還有一次，我去白塔山玩，看見亭子上寫著“XXX——到此一游”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。透過柱子，我仿佛看見了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴臉。
我討厭那些不文明的人，因?yàn)樗麄兊牡退讚Q來了環(huán)境的丑陋，美麗的城市是公民的文明換來的，自私只會(huì)換來良心的譴責(zé)，所以，現(xiàn)在開始，做個(gè)文明人吧！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
初春時(shí)節(jié)，我們迎著和煦的春風(fēng)，踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。
從浮云橋出發(fā)，沿著溪畔前行，你會(huì)被這一帶的景色吸引。溪畔的樹木長(zhǎng)得密密層層，陽光透過樹梢，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過，好像是一面明亮的鏡子，映襯著藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵，倒映著拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過，一波春水在陽光下閃著粼粼的波光。
小溪的中心有一個(gè)小島。小島上，白鷺時(shí)而在樹木間棲息，時(shí)而自由飛旋，時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲，給小溪增添了樂趣，引得溪岸邊人們駐足觀賞。
踏著溪畔的健步道，向著花海的方向前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兩個(gè)大水車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上，如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺，仿佛春天的催眠曲。
沿著旁邊的臺(tái)階拾級(jí)而上，往里走便來到花海，頓時(shí)，眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的賽金……各色郁金香競(jìng)相開放，在藍(lán)天、暖陽的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開出兩三片花瓣，有的全開了，有的還是花骨朵兒，還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧，花海里游人如織，他們駐足觀賞，拍照留念。
看著眼前這一片花海和駐足的游人，我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫卷，真是“人行花海中，如在畫中游”。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的時(shí)刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張�，F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！
��！我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀！
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