關(guān)于有愛(ài)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有愛(ài)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有愛(ài)的作文 篇1
愛(ài)，很抽象，很美好，很溫暖。雖然摸不到，但能感覺(jué)到。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更珍愛(ài)生命；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更熱愛(ài)生活；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更幸福；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更快樂(lè)；因?yàn)橛辛藧?ài)……
我們正在愛(ài)里面成長(zhǎng)，有了愛(ài)的陪伴，生活不再單調(diào)，生命不再廉價(jià)，幸福不再遙遠(yuǎn)，快樂(lè)不再昂貴，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界很美好。
小時(shí)候，懵懂的我們也許會(huì)問(wèn)：愛(ài)是什么？是啊，愛(ài)是什么呢？這種東西很難解釋，因?yàn)樗荒苡眯娜ジ惺堋?/p>
因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為死去的小動(dòng)物哭泣。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)向那些可憐的人們伸出援助之手。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為已被毀滅的事物感到可惜。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)憎恨那些濫殺生命的人，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們……
成長(zhǎng)的歷程中，我們看到的東西太多了，似乎這一切都很愛(ài)有這聯(lián)系。終于，我們感受到了愛(ài)并使用了愛(ài)。世界因?yàn)閻?ài)而美好，因?yàn)閻?ài)而溫馨。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是嚴(yán)厲的。父母對(duì)子女的愛(ài)是溫暖的。人與人之間的愛(ài)，是無(wú)聲的。世界也正是用愛(ài)聯(lián)系起來(lái)的。愛(ài)可以跨越種族，可以跨越國(guó)籍，可以跨越大洋。這樣，每個(gè)角落都洋溢著愛(ài)。
讓我們縮追崇的這種愛(ài)一直發(fā)揚(yáng)下去，讓世界的每個(gè)角落，不管是黑暗，不管是明亮，都能充滿愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們很幸福，很充實(shí)！
有愛(ài)的作文 篇2
聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：三個(gè)人在爭(zhēng)論水池應(yīng)該挖成什么形狀，一人說(shuō)：應(yīng)該挖成方形的，因?yàn)樗匾话愣际欠叫蔚模灰蝗苏f(shuō)：應(yīng)該挖成圓形的，因?yàn)閳A形的水池好看；還有一人說(shuō)：應(yīng)該挖成葫蘆形的，因?yàn)楹J形的新穎。正當(dāng)他們爭(zhēng)論地面紅耳赤的時(shí)候，智者來(lái)了，說(shuō)：水池之所以成為水池，是因?yàn)樗�，而不在于它的形狀，如果沒(méi)有水，就只是土坑一個(gè)。教育需要愛(ài)，需要情，如果沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，就如同池子里沒(méi)有水一樣，只是土坑一個(gè)，而土坑是會(huì)害人的。
多么貼切的形容，道出了教育的真諦，就是愛(ài)，就是情。在教育工作的方方面面，都需要一位充滿愛(ài)的老師，把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子去愛(ài)，你收獲的將會(huì)是幾十個(gè)孩子對(duì)你的愛(ài)。去年冬天，因?yàn)楦忻�，�?dǎo)致嗓子發(fā)炎，不想耽誤孩子們的課程，堅(jiān)持著去上課，幾十雙眼睛盯著我看，幾十只耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，可是聽(tīng)到的卻是老師略顯疲憊的沙啞的聲音。懂事的他們安靜極了，生怕自己的一個(gè)小動(dòng)作，一句悄悄話，而導(dǎo)致老師用沙啞的嗓音多說(shuō)一句話。下課了，幾個(gè)孩子追到辦公室里，給我送糖果吃。真夠纏人的，非得要我接過(guò)糖果，還要看我把糖果送進(jìn)嘴中。嗯，真甜，甜甜的糖果，暖暖的關(guān)懷，雖然只是小小的感冒，雖然只是聲音沙啞，雖然在自己看來(lái)不足為道，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們的老師病了，需要關(guān)懷，所以把自己最愛(ài)的糖果送給老師。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一顆小小的糖果，卻道出了孩子們的愛(ài)心。
在日常工作的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著孩子們的愛(ài)。下雨天，我忘記帶傘的時(shí)候，孩子們會(huì)爭(zhēng)著把雨傘讓給我，好吧，和你同撐一把傘，感覺(jué)不錯(cuò)！馬虎的我忘記帶筆了，孩子們會(huì)爭(zhēng)著往我手中塞自己的筆；有一次出丑，差點(diǎn)從講臺(tái)上摔下來(lái)，全班一片驚呼，“老師，小心！”抱著厚厚的一摞報(bào)紙上樓，不知從哪里跑來(lái)的他們的身影，把我手中的報(bào)紙一搶而空。這學(xué)校生活中的種種感動(dòng)，常常讓我為自己的教師職業(yè)而自豪不已，常常讓我被他們深深感動(dòng)。
享受著孩子們愛(ài)心的同時(shí)，我也對(duì)他們付出自己的關(guān)愛(ài)。天冷的時(shí)候提醒他們?cè)黾右路�，發(fā)燒時(shí)候和他們碰一碰額頭，受委屈的時(shí)候給他們真心的安慰，氣餒時(shí)給他們鼓勁加油。把自己心中對(duì)他們的關(guān)愛(ài)及時(shí)傳達(dá)，把他們當(dāng)做自己的孩子去愛(ài)。我想，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的水池才會(huì)綠波盈盈，我們的集體才能熠熠生輝吧。
有愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)，使我們的成長(zhǎng)如沐春風(fēng)。我們?cè)趷?ài)的心田里發(fā)芽、長(zhǎng)大。
—— 題記
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我是家里的獨(dú)子，所以從小就被爸媽捧在手心里精心呵護(hù)。小時(shí)候，我從不懂得何為珍惜，何為體諒，直到如今，我才明白，兒時(shí)的任性是多么的可笑。
記得那天晚上，我在外面玩到很晚才回家，洗刷玩后已經(jīng)接近深夜了。因?yàn)橥娴奶�，所以我遲遲不肯休息。終于，忍無(wú)可忍的爸媽對(duì)著我發(fā)了為數(shù)不多的脾氣�！澳憧纯茨�，都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！爸爸像你這么大的時(shí)候都熬夜學(xué)習(xí)，你呢？你竟是加班加點(diǎn)的變著花樣的浪費(fèi)時(shí)間�！边@邊爸爸一句，那邊媽媽和聲響起，此起彼伏。說(shuō)的我心煩意亂，于是氣憤的一甩門，躲在被窩里恨恨的發(fā)誓，一定要努力把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提高，好好考試震一下他們。于是，帶著這“動(dòng)力”我拿到了值得驕傲的成績(jī)單。推開(kāi)門，意料中的嘲諷竟不見(jiàn)蹤影，取而代之的一桌豐盛而溫馨的菜肴，全是我最愛(ài)吃的�！昂煤⒆�，這段時(shí)間你學(xué)習(xí)刻苦，一定累壞了吧，爸媽那天不該對(duì)你這么兇，多吃點(diǎn)，好好的補(bǔ)一補(bǔ)……”聽(tīng)到這里，存在心里準(zhǔn)備此刻說(shuō)出的耀武揚(yáng)威的話語(yǔ)已被拋到腦后，我忍住就要奪眶而出的感動(dòng)的淚水，匆忙的扒了幾口飯。原來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)是如此的深刻而寬廣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大就活潑過(guò)分的我都沒(méi)少惹老師生氣，我感到很抱歉。時(shí)光荏苒，三年如白駒過(guò)隙，初中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼已接近尾聲。
記得是晚自習(xí)，整個(gè)班級(jí)都亂哄哄的，我和同桌也不甘落后“積極”議論著。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我和同桌不幸被逮個(gè)現(xiàn)行。那是我有史以來(lái)見(jiàn)班主任發(fā)過(guò)的最大一次脾氣，那場(chǎng)面，真是氣吞山河，地動(dòng)山搖。第一次如此近距離的看他，我看到了他細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋和鬢角的白發(fā)！我的眼淚掉了下來(lái)。哎，他為了我們嘔心瀝血，不辭操勞！歲月悄無(wú)聲息地帶走了他的寶貴年華，人生能有幾個(gè)四十年？
現(xiàn)在，我們初三了，中考已臨近。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中綻放。我們—青春年少，心藏沖天豪情，坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水澆。我們將牢記父母老師的叮嚀，把他們的關(guān)愛(ài)化作前進(jìn)的動(dòng)力，再苦再難，堅(jiān)持到底，全力以赴，用汗水澆灌理想的花朵，用奮斗闖出一片新的天地！
有愛(ài)的作文 篇4
小小的船兒搖搖搖到每到一處都有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣讓它�？�。
——題記
我常常想：我就是那只在浩瀚海洋中孤獨(dú)搖晃的小船，當(dāng)我面臨“風(fēng)吹雨打”時(shí)，總有一個(gè)“港灣”在等待我返航。那就是我幸福的港灣———充滿濃濃親情的家。
小時(shí)候，每當(dāng)與小伙伴玩耍鬧矛盾時(shí)，我就哭聳著鼻子跑回家。這時(shí)媽媽用那帶有清香的潔白的小手絹為我拭淚。“和小朋友玩怎么還哭呢？要再哭的話，可沒(méi)有敢跟你玩了哦！”隨即，將一塊糖塞進(jìn)我的嘴里。好甜呀！嘴里甜甜的，心里也甜甜的。媽媽推了我一下，”還愣著干嘛，玩去吧！別再哭了�。�
入學(xué)后，考試考差了。拿著成績(jī)單慢慢地走在路上，邊走邊傷心地哭了�；氐郊�，爸爸看到我手中不及格的成績(jī)單，又看了看我哭紅的眼睛。沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我一分耕耘，一分收獲，只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。我聽(tīng)得似懂非懂，但我明白了方向：只要不懈努力，我一定能成功。期末考試我第一！
長(zhǎng)大后，煩惱與日俱增。總是愁眉苦臉，爸媽多次找我談心，為我解決煩惱，勸我要開(kāi)開(kāi)心心。微笑面對(duì)每一天！
上初中后，我住在表姐家，離家較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又特別緊張，所以一個(gè)月回家一次，每次寫(xiě)信回家，媽媽都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，而爸爸呢，則會(huì)和我談學(xué)習(xí)上的困難，他總是讓我不著急慢慢來(lái)。不要有太大的壓力，在學(xué)校與同學(xué)處理好關(guān)系，別盡跟別人鬧矛盾。由于回家次數(shù)少，他們都把我當(dāng)客人，什么活都不讓我干。每頓都做好多菜。兩天匆匆結(jié)束了，我又要返校了。媽媽拎著我的書(shū)包送我到車站。在路上一直叮囑我要好好照顧自己，別舍不得花錢……車子開(kāi)走了，我想再看媽媽一眼，可她卻緩緩地避過(guò)頭去，偷偷地拭淚。隨即，我的淚也不由自主地滾落下來(lái)，落在我的唇邊，涼涼的，酸酸的，澀澀的。車子越走越遠(yuǎn)，那個(gè)熟悉瘦小的身軀漸漸模糊了，但只見(jiàn)她依然站立在原地，久久不肯離去。
現(xiàn)在我上初三了，學(xué)習(xí)更加緊張了，可是我還經(jīng)常給他們打電話，只為了聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。掛掉電話，淚便流了下來(lái)。我知道：電話的那頭也在流淚，爸，媽，我好想你們！孤獨(dú)的小船想歸航了！
我擁有愛(ài)的港灣！我不孤獨(dú)，我不悲傷，我是全天下最幸福的人！因?yàn)槲抑溃河袀�(gè)愛(ài)的港灣在等待我歸航！
有愛(ài)的作文 篇5
當(dāng)吸進(jìn)第一口氧氣的同時(shí)，人生──開(kāi)始了，俗話說(shuō)：“一樣米養(yǎng)百樣人”！的確，在這廣大無(wú)垠的地球中，有著形形色色、不同性質(zhì)的人們，每個(gè)人的基因都不同，因此也都發(fā)展出屬于自己那獨(dú)一無(wú)二的特色。而其中，我希望自己能成為有“愛(ài)”的人。
之所以想成為有“愛(ài)”的人是因?yàn)槟潜緯?shū)上的啟發(fā)。故事是這樣開(kāi)始的：在一個(gè)算是鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)里，有一位老師自愿請(qǐng)調(diào)來(lái)到這兒教書(shū)，在新學(xué)期的開(kāi)始，他請(qǐng)各位同學(xué)大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，此時(shí)，班上一片鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)一位坐姿端正的女孩害羞地說(shuō)：“我想要當(dāng)中小學(xué)姐。”“好特殊的一個(gè)夢(mèng)想哦！”老師不禁開(kāi)始注意起這位女孩。在之后的相處中，老師發(fā)現(xiàn)這位女孩不僅功課好、在班上更是人見(jiàn)人愛(ài)，氣質(zhì)與其它的孩子就是不一樣。他想：如此與眾不同，想當(dāng)中小學(xué)姐，家庭的環(huán)境與熏陶一定很不錯(cuò)。某天，老師打算要為班上做班級(jí)通訊錄，小女孩立即自告奮勇舉手說(shuō)：“老師，我來(lái)做，我家有電腦！”在當(dāng)時(shí)，位于鄉(xiāng)下的學(xué)校，家中有電腦的孩子不多，她可真是“天之驕女”��！那天下午沒(méi)課，老師和十幾個(gè)小朋友約好，要做非正式的家庭訪問(wèn)，也讓小朋友學(xué)習(xí)“當(dāng)主人、接待客人”，終于輪到 那位小女孩了，老師暗自期待著……突然，她把自行車停在一間暗暗的小平房前，笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)：“老師，到家了！”老師愣了一下，心想：“奇怪，小女孩的家不是應(yīng)該很有錢、住在大別墅里的嗎？怎么會(huì)是住在這樣暗舊的小房子里？她一定是在跟我開(kāi)玩笑！”，女孩緊接著說(shuō)：“老師，歡迎您來(lái)參觀！”這小平房的門口，掛著竹竿、曬著衣服！大伙兒停好車，低彎著頭，進(jìn)了陰暗的屋子里……
天��！這屋子是這么的小，連沙發(fā)上也堆滿了東西，小朋友一同擠了進(jìn)來(lái)，根本連站的地方都沒(méi)有�？墒�，小女孩卻笑咪咪地拿著一張椅子給老師坐，并說(shuō)：“老師，這是我自己做的巧克力凍，請(qǐng)您吃吃看！”此時(shí)，小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)其它的小朋友說(shuō)：“對(duì)不起哦！同學(xué)們，我不知道有這么多人要來(lái)，所以我只做了一個(gè)巧克力凍請(qǐng)老師吃！”老師趕緊插上一句“沒(méi)關(guān)系，這巧克力凍很大杯，我們大家一起吃！”嗯……好好吃！
小女孩自信地為大家解說(shuō)：“我們家是平房，旁邊有水溝，蚊子很多，以前我常被蚊子咬；可是，自從爸爸幫我買了蚊帳以后，就沒(méi)有蚊子會(huì)咬我了！”女孩臉上露出了喜樂(lè)、滿足的笑容�！袄蠋煟倏纯�，我有電腦耶……這是我媽媽回家打公文用的！平常我比爸媽早回家，我就先煮飯、洗衣服，然后自己學(xué)打電腦，我都是 在這里打的耶！”這時(shí)，小朋友都擠過(guò)來(lái)看電腦，把小小的屋子擠得密不通風(fēng)，滿頭大汗的我，隨口問(wèn)了問(wèn)：“你在這里打電腦，會(huì)不會(huì)很熱？”“不會(huì)�。±蠋�， 您看！”我順著女孩的'手指，抬頭往上一看──斑駁的墻上，吊掛著一臺(tái)老舊的電扇”！女孩好似得意地說(shuō)：“老師，我們家有電扇耶！很熱的時(shí)候，打開(kāi)電 扇，就不熱了啦！”老師一聽(tīng)，眼眶紅了起來(lái)！是啊，即使沒(méi)有冷氣，很熱的時(shí)候，打開(kāi)電扇就不熱啦！
古人說(shuō)：“室雅何需大？”即使住在一個(gè)狹小的屋子里，但是，只要屋里的人 “有愛(ài)”，就會(huì)像住在明亮的“快樂(lè)天堂”一般，比住在偌大豪宅卻沒(méi)有“愛(ài)”的人“更溫暖”呀！“意念成就事實(shí)”──千真萬(wàn)確。當(dāng)意念與特定的目的、毅力及 將意念轉(zhuǎn)化為財(cái)富或其它目標(biāo)的熾熱欲望相結(jié)合時(shí)，意念更是強(qiáng)而有力的事實(shí)。心理學(xué)家更明確地指出：“一個(gè)人如果能立定明確、堅(jiān)定的目標(biāo)，且堅(jiān)持之，使其成 為終身職志的話，他的人生際遇將大有不同！”
有愛(ài)的作文 篇6
我是一個(gè)人見(jiàn)人夸的小女孩，不是因?yàn)槲议L(zhǎng)的非常好看，而是大人們都說(shuō)我是一個(gè)乖巧懂事，可愛(ài)的女孩子！說(shuō)我可愛(ài)呢，也許是因?yàn)槲矣幸粚?duì)可愛(ài)的小酒窩！
今天早上，天灰蒙蒙的，像是有心事的樣子！過(guò)了一會(huì)，天開(kāi)始淅瀝瀝飄起雪花，那雪花真的好美，晶瑩剔透！我高興的走到媽媽身邊，拉著她溫暖的手，說(shuō):"媽媽，看下雪了，多好看！"媽媽沖著我微微一笑:"嗯，是很漂亮，因?yàn)槲覀兗已﹥河X(jué)得美，所以才更漂亮吧！"我伸手抱著媽媽說(shuō):"我們等雪下大了，一起去堆雪人吧！"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了！
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，門前已經(jīng)有厚厚的積雪了！我和媽媽穿戴好，拿著堆雪人的工具，開(kāi)始了我們的創(chuàng)作！我和媽媽終于堆成了雪人的身體！然后我們用兩個(gè)小黑紐扣，當(dāng)做雪人的眼睛，又拿出一根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子！我和媽媽找來(lái)兩根小木棍，插在了雪人的兩邊，當(dāng)做是 它的胳膊！大工快要告成了，可是，我感覺(jué)它還是缺點(diǎn)什么！于是，我把自己的紅圍巾給它圍上，手套戴在了它的胳膊上，又跑回屋子里，取回帽子！給雪人戴上！媽媽，又撿來(lái)幾個(gè)小石子，把它當(dāng)做雪人衣服上的紐扣！哈哈哈漂亮的雪人終于完成了！我開(kāi)心的和媽媽抱做一團(tuán)！
媽媽說(shuō):"我們和這位雪人寶寶一起拍張照片吧！"我說(shuō):"好呀！好呀！"于是媽媽拿來(lái)相機(jī)，我們一起擺了一個(gè)好看的姿勢(shì)，媽媽就咔嚓一聲，一張有紀(jì)念意義的照片出來(lái)了！這真是好開(kāi)心，好有愛(ài)的一天！這個(gè)雪人，也讓我不能忘懷！
有愛(ài)的作文 篇7
今夜的風(fēng)，像此刻我不平靜的心。是誰(shuí)說(shuō)，只有愛(ài)就足夠了？
"什么？你要去參加社會(huì)實(shí)踐？那么遠(yuǎn)，又沒(méi)個(gè)大人照應(yīng)，你們幾個(gè)小孩子萬(wàn)一出事了怎么辦？晚上還有培訓(xùn)課呢，你跟同學(xué)打個(gè)電話，說(shuō)你不去了！"母親毫無(wú)商量余地的話語(yǔ)猶在耳邊回響。
"可是昕和妍她們都去……"我還記得當(dāng)時(shí)自己囁嚅著，聲音小到只有自己勉強(qiáng)捕捉得到。"昕？妍？"母親的聲音一下子提高了八度，"她們的父母在外地沒(méi)空看管，不要自作主張！別人去不去關(guān)你什么事，你有點(diǎn)主見(jiàn)好不好！就這樣說(shuō)定了！"
我吸了吸鼻子，有一種苦澀的味道滴進(jìn)了心里。母親她……
"滴答……滴答……"九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候，她們應(yīng)該都到了吧？為了認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我們幾個(gè)昨天已商量好具體活動(dòng)安排，她們會(huì)不會(huì)怪我臨時(shí)變卦呢？
撥通了昕的電話，"喂？"聽(tīng)到熟悉的聲音，我鼻子一酸，"對(duì)不起，今天我沒(méi)法去……""沒(méi)關(guān)系啦，你晚上不是有課嘛。不過(guò)今天的活動(dòng)確實(shí)很有意義，你沒(méi)來(lái)真可惜，哎我跟你說(shuō)，剛才……"聽(tīng)她絮絮叨叨的，不知為何，我想起了母親斬釘截鐵的聲音，想起母親陪伴我走過(guò)這十四年的時(shí)光，每天為我遮風(fēng)擋雨，每日對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)注我的一言一行，母親是愛(ài)我的，她希望用她的懷抱為我編織一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，她怕我太單純，怕外面太危險(xiǎn)，怕我消失在她的視線里，一不留神受到傷害。
可是母親，你給予我的，除了愛(ài)，還需要一些自由成長(zhǎng)的空間，和自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。就像雛鳥(niǎo)那樣，當(dāng)父母要求它們離開(kāi)溫暖的鳥(niǎo)巢去適應(yīng)大自然的時(shí)候，它們選擇勇敢面對(duì)并由此學(xué)會(huì)了飛翔�；蛟S我的翅膀還不夠堅(jiān)硬，但是我已經(jīng)有了一雙渴求探索外面世界的眼睛，有了自己面對(duì)未知的勇氣，我不能整天關(guān)在自己的世界里認(rèn)知書(shū)本知識(shí)，我還需要和小伙伴們共同體驗(yàn)的經(jīng)歷，這將是我成長(zhǎng)道路上或不可缺的部分。你把學(xué)習(xí)第一掛在嘴邊，你說(shuō)那些無(wú)聊的活動(dòng)少去，以至我和同學(xué)少了溝通，以至oooooo
"我們談?wù)劙伞?迎著今夜的風(fēng)推開(kāi)母親的房門，我想讓她知道，母愛(ài)是每個(gè)孩子都需要和感恩的，但是只有這樣的愛(ài)是不夠的，有時(shí)給予適當(dāng)?shù)淖杂沙砷L(zhǎng)的空間，才是對(duì)孩子最好的。
有愛(ài)的作文 篇8
冬天的清早，氣象異樣寒冷。刺骨的寒風(fēng)會(huì)毫不留情地劃過(guò)臉龐。在我的印象里，冬天竟蛻了寒冷的面紗。
————題記
“你吃緩點(diǎn)，不必瞅表了，老爸一會(huì)兒用摩托迎你去，你不會(huì)遲到的�！卑职秩∥医恿囊回瀳�(jiān)持平和的語(yǔ)氣，就連這時(shí)也不例外。于是我又抬頭吃伏暖騰騰的面。心里有股暖洋洋的感到。
果然，距上課時(shí)光已經(jīng)未幾了，在寒風(fēng)的逼刺下，我跑上了座位，牢牢貼在爸爸廣大而溫暖的腹上。路旁未披上紅霜的塑料屏障在不住的顫動(dòng)著，領(lǐng)出了“咝咝”的聲音，好像被寒刀劃過(guò)發(fā)出的痛吟。但在這種情形下，卻仍舊緊緊的如屏風(fēng)個(gè)別擋在幼小的植被上，有多少處不知是否因?yàn)榍袑?shí)太痛甜了，裂啟了很小很小的縫。很小，它即便授傷，也時(shí)刻為著身下的“孩子著想，”懼怕寒風(fēng)溜出來(lái)，不想讓它們蒙傷。那里面在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，跟一朵朵嬌艷的花朵長(zhǎng)得很茁壯，更美，最酷寒的炭雪中，外面寒風(fēng)咆哮，這里點(diǎn)卻溫暖如春，像二個(gè)截然相反的世界。
風(fēng)不停的從身邊流過(guò)，寒意卻一點(diǎn)也感想不到�？陟`的最深遙，一股細(xì)細(xì)的寒流抖動(dòng)了一下。父親你不就是那擋在刺進(jìn)骨髓的暖流前的塑料屏風(fēng)嗎？無(wú)論何時(shí)都默默給你背地的我暖熱。又一次更大的風(fēng)刮來(lái)，我的身材沒(méi)有覺(jué)得涓滴的痛苦悲傷，但我的心卻在源淚。我望到父親的肩聳了聳，又即時(shí)挺直。那砭骨的寒風(fēng)，在當(dāng)前會(huì)令他疼疼多個(gè)夜晚啊！更讓我難過(guò)的，父親居然連一句埋怨的話皆不說(shuō)，你是咬著哆啰的牙關(guān)，持續(xù)前言嗎？仍是在心里替本人打氣？我大聲的吆喝著爸爸不要騎了，就算遲到也不要緊，你速點(diǎn)停下來(lái)吧！一陣又一陣的暴風(fēng)把我的懇求聲絕不留情的吞噬了，又無(wú)情的劃過(guò)你流鼻著涕的臉龐。一陣風(fēng)刮功，我的心就流一次血。我如許想長(zhǎng)大，領(lǐng)有強(qiáng)壯的身軀，廣闊的肩頭，擋在你后面，攔阻下那一路講無(wú)情的寒風(fēng)，我極度仇恨的冷風(fēng)，給你暖和給你幸福。
“到了，鈍下來(lái)吧，涼不寒，記得要戴護(hù)耳，你生凍瘡了！”父疏費(fèi)大勁的對(duì)爾說(shuō)，不己清楚這時(shí)我的感觸，是種淌淚的幸福（苦楚的幸福），只管在這時(shí)，你仍然含沒(méi)了笑顏，是在激勵(lì)我。淚水擊轉(zhuǎn)，我不會(huì)泣出來(lái)。我記得你說(shuō)的，“男兒有淚不輕彈，男兒自古要從強(qiáng)�！睂�(duì)你的情感，豈是哭能夠表白出去的嗎？我也啼了不，是淚水在眼面笑了。我說(shuō)，“你釋?xiě)�，我不�?huì)讓你掃興的！”于是，我慢步走入校園。
看到你臉上的快慰，避在角降里的我真實(shí)把持不住大家的感情，免由淚水肆意的流流，父親這時(shí)才顯出一臉的疲憊與痛苦。凍紅的臉，那雙簡(jiǎn)直凍僵的單手，直到當(dāng)初，我都沒(méi)忘卻。這時(shí)的父親是羸弱的，為愛(ài)挺直的身軀，彎了下來(lái)，被寒風(fēng)刺過(guò)處所，讓父親苦不堪言，那最懦弱的一面，讓誰(shuí)看了都會(huì)意痛。
寒風(fēng)還在激烈地吹著，但我一點(diǎn)兒也不感到嚴(yán)寒，反而心里熱乎乎的我挺直腰桿，快活向?qū)W室跑往。
有愛(ài)的作文 篇9
我討厭雨。因?yàn)樗o我們帶來(lái)不便，每當(dāng)下起雨的時(shí)候，我得拿著雨傘走到學(xué)校。在學(xué)校透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)雨點(diǎn)敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中披頭散發(fā)，如發(fā)怒的瘋婆。魚(yú)幕在天地之間懸掛起來(lái)，景象十分壯觀。黃豆般大小的雨點(diǎn)砸下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。風(fēng)卷著黃豆大小的魚(yú)點(diǎn)落了下來(lái)，屋頂上像籠罩著一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。
可我也喜歡雨，喜歡它的朦朦朧朧，喜歡它的如詩(shī)如畫(huà)。雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，密密地灑向大地。雨打在芭蕉時(shí)，好像一位多愁善感的琴師，在彈奏著美妙的曲調(diào)，悠揚(yáng)悅耳，非常動(dòng)聽(tīng)。雨給大地增添了許多生命，小草更加綠了，毛絨絨的惹人喜歡，一排排的大樹(shù)上，新嫩的葉子因這雨而顯得更加水靈，飽滿、翠生生的。
我即喜歡雨也討厭雨！
【關(guān)于有愛(ài)的作文匯總9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于永遠(yuǎn)的愛(ài)作文匯總10篇04-25