我的內(nèi)心世界作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的內(nèi)心世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的內(nèi)心世界作文 篇1
我做個(gè)了夢(mèng)，四周都是封死城市的高樓大廈。
路過(guò)無(wú)數(shù)的街道，有人，卻都是陰沉的臉。我不明所以，多少個(gè)廣告牌張貼在樓房。店面櫥窗里的東西雜亂不一，都是我平時(shí)想要卻得不到的東西。奢侈品，花樣的文具，風(fēng)格不一的衣服。頂著一片陰云的人們拿走它們，露出詭異的笑，沒(méi)有一個(gè)人付錢(qián)。
所有熒屏電視只放著同一種內(nèi)容，是個(gè)女孩，從她手中偷偷的落下一張廢紙，她懶得去扔。人們見(jiàn)狀歡呼著，轉(zhuǎn)眼女孩正不耐煩的推開(kāi)同學(xué)，爭(zhēng)吵不休，人們依舊歡呼著。腐敗恐怖的風(fēng)氣在這里似乎盛行，我沒(méi)有繼續(xù)看下去，我想離開(kāi)。所有的熒屏電視都在一瞬間關(guān)閉，世界似乎比以前明亮了一些。只剩下在城市中心鐘樓上的一個(gè)巨大的電視屏幕，女孩踹著板凳，暴怒的朝向家人吼叫，她突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看向屏幕。我的瞳孔擴(kuò)大了一圈，她長(zhǎng)著幾顆小痣，高挺的鼻子，紅透的臉還有眼淚劃過(guò)的痕跡，青筋暴起的樣子，握著拳。是我，是我自己。
我嚇了個(gè)趔趄，此時(shí)的人們圍繞著我歡呼著，笑的那么大聲，那么惡心。我想嘔吐，想大哭，想泄憤，她是我的另一面，是我身上存在的另一面，她是那么的丑惡。所有的人開(kāi)始念起我說(shuō)過(guò)所有令人厭惡的話(huà)，匯聚在一起，我沒(méi)法告訴自己，這不是我。他們都是我。
我緩緩的跪下，道路是那樣的臟，是我的膝蓋馬上染了灰。怎么辦。沒(méi)有怎么辦。我再也說(shuō)不出話(huà)。人們突然尖叫起來(lái)，高樓大廈在我一瞬間崩塌，街上的鮮花霎那間淡然失色，隨后被壓垮在廢墟下，等待下一輪盛開(kāi)。而我緩緩起身，踏過(guò)了廢墟，在廢墟最深處是一片花海，女孩躺在花海，顯得瘦弱又無(wú)生氣。
我拾起一塊震碎的玻璃，沒(méi)有任何猶豫，刺向她心臟的位置。她應(yīng)該消失。她漸漸浮起來(lái)，摟住我的脖頸，化為殘影。
猛烈的光進(jìn)入我的世界，睜開(kāi)眼睛映入眼簾的是奶奶正在拉開(kāi)窗簾，我擋著光。奶奶笑著“幾點(diǎn)啦？快點(diǎn)起來(lái)別睡了�！蔽夷蛔髀暎舸舻哪瞄_(kāi)手，才遲鈍的微笑起來(lái)。
我的內(nèi)心世界作文 篇2
“哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了許多含義。它可能代表寂寞，可能代表無(wú)奈，可能代表失落，也可能代表不自信。這個(gè)字在我的心中發(fā)出，是我的心聲……
明天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，真的很緊張。在明天，可能會(huì)發(fā)生任何讓我意想不到的事情，當(dāng)時(shí)，我該怎么正確處理？就看我的臨場(chǎng)發(fā)揮了。不管遇到任何事都要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，首先要盡全能約束自己，做回我自己……
有時(shí)，也會(huì)偶爾想一想，如果我是“先知”就好了，可以預(yù)測(cè)未來(lái)。就可以知道20xx會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我以后的生活會(huì)怎么樣。我現(xiàn)在只想知道在明天與今天有什么不同。這樣我就有了心理準(zhǔn)備，不會(huì)再有壓力……
不過(guò)，那是不可能的了，因?yàn)槲抑�，只能靠自己。不管以后的路有多難走，我都要憑著自己的信念走下去……
“班長(zhǎng)真是太不容易當(dāng)了”每個(gè)同學(xué)都會(huì)說(shuō)同樣的話(huà)，因?yàn)樗麄兌籍?dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)都問(wèn)問(wèn)自己的心，你們是這樣想的嗎？也許，你們并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。如果能體諒老師，體諒班長(zhǎng)，那我們就應(yīng)該上課認(rèn)真，下課講文明懂禮貌，可是，這又是幾個(gè)同學(xué)可以做到的呢？……
是誰(shuí)在班里最亂的時(shí)候給我們提醒？是誰(shuí)在我們最無(wú)助的時(shí)候帶領(lǐng)我們向前走？是誰(shuí)為班級(jí)東跑西竄？是誰(shuí)肩上有重大的擔(dān)子還會(huì)給我們關(guān)心，還會(huì)送我們微笑？你們可能不喜歡老師，班長(zhǎng)，甚至著整個(gè)班級(jí)，可是，你們發(fā)現(xiàn)身邊有這么多一直支持我們的同學(xué)嗎？也許是好朋友，自己的知己，他們都和老師，家長(zhǎng)一樣，都是經(jīng)常鼓勵(lì)我們，給我們送來(lái)溫暖的人。當(dāng)你們想明白了，會(huì)恍然大悟，原來(lái)這些人這么值得我們尊敬……
“家長(zhǎng)您們辛苦了，老師您辛苦了，班長(zhǎng)你辛苦了，朋友你真好……”如果每個(gè)人都可以明白，那可真好。其實(shí)，我們身邊還存在著值得我們尊敬的人，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你們真正領(lǐng)悟到時(shí)，會(huì)贊嘆這大千世界是如此豐富多彩！
我的內(nèi)心世界作文 篇3
游玩從小到大,父母、師長(zhǎng)不知帶我游玩過(guò)多少地方。游玩之余,也能體會(huì)到長(zhǎng)輩們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)；也能從中懂得做人的道理和不少知識(shí)。這時(shí),我的心情是愉快的。歡笑、快樂(lè)常陪伴著我。
壓力在快樂(lè)之后，也總會(huì)有樂(lè)極生悲。雙休日到了，在小時(shí)候這兩天是快樂(lè)的，因?yàn)椋抑佬r(shí)候沒(méi)有作業(yè)，盡情地玩耍、嬉戲，大人是不會(huì)妨礙我的。可現(xiàn)在就不同了，我已經(jīng)上四年級(jí)了，沒(méi)有多少時(shí)間玩了。星期六只聽(tīng)媽媽叫到“今天上午做作業(yè)，下午聽(tīng)英語(yǔ)、看數(shù)學(xué)、做語(yǔ)文……”有時(shí)，我心情好，就把這些全部做完，有時(shí)心情不好，就當(dāng)然不做了！
心靈之窗雖然有壓力，但我可把每次遇到的不快樂(lè)的事寫(xiě)在一張小紙條上，然后把投進(jìn)一個(gè)名叫“心吧”的小袋子里，媽媽每天都會(huì)到小袋子取小紙條，看了以后再用紙解答又投進(jìn)小袋子里，當(dāng)我再次打開(kāi)小袋子時(shí)，我心中的“小疙瘩”、“不開(kāi)心”就會(huì)隨之化解。
總之，我的內(nèi)心世界充滿(mǎn)著美好和神奇。
我的內(nèi)心世界作文 篇4
夜深了，我躺在床上，耳邊響起了轟隆隆的巨響……我睜開(kāi)眼看了看周?chē)谷淮┰綍r(shí)空來(lái)到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方。
我所站的地方有許多的豪華房間，我依次數(shù)了數(shù)，總共有135個(gè)房間，每個(gè)房間都大的驚人。臥室81間，書(shū)房12間，盥洗室10間，開(kāi)放式廚房11間，餐廳11間，娛樂(lè)廳和運(yùn)動(dòng)室10間。哇！我高興得手舞足蹈！
每到用餐時(shí)間，我都和家人一起商量在哪個(gè)餐廳用餐。然后告知手藝頂尖的大廚烹飪喜歡的菜肴。嗯！太好吃了，佳肴的絕妙口感帶給我無(wú)上的享受！
吃完飯后，我和姐姐商量著去房前的海邊玩，我在海邊看到了許多美麗的貝殼，貝殼引起了我的好奇，我問(wèn)姐姐：“姐姐，這些貝殼可以拼成些什么？”姐姐說(shuō)：“可以拼成一對(duì)翅膀，帶你去美麗的天空遨游！”我說(shuō)：“它還能拼成一艘船，帶著我去海里玩！”
說(shuō)著說(shuō)著，我被大海的美景吸引了——大海是淺藍(lán)色的，海邊的微風(fēng)輕輕的吹著，這真是人間仙境呀！
我癡癡的看著大海，瞬間移位換景，我又回到了自己簡(jiǎn)陋的家中，躺在自己的小床上！
我的內(nèi)心世界作文 篇5
每一個(gè)人都有各自自己的一個(gè)世界，而這個(gè)世界很少有人能夠進(jìn)入，這，就是我們每一個(gè)人的——內(nèi)心�！}記
我的世界里是一個(gè)比較的封鎖的一個(gè)世界，面對(duì)很多的人我都不想把我的內(nèi)心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，以至于我的親人我也不想說(shuō)出來(lái)一直以來(lái)我想說(shuō)出的話(huà)，很多的人都不會(huì)理解我體諒我，現(xiàn)在的我看著以前說(shuō)過(guò)我壞話(huà)的人沒(méi)有一個(gè)會(huì)是我再想理會(huì)的人了。
在學(xué)校里因?yàn)橛泻芏嗟娜硕疾恢酪郧暗奈沂且粋�(gè)什么樣的人就連老師甚至也會(huì)誤解我，面對(duì)這些我并不服輸也并不回去理會(huì)多少�？粗F(xiàn)在已經(jīng)相識(shí)一年的老同學(xué)我依舊懷著和剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候一樣的一種心境來(lái)面對(duì)，有什么話(huà)我都只會(huì)在夢(mèng)里來(lái)說(shuō)，有很多的時(shí)候都會(huì)憋在心里。
現(xiàn)在的我因?yàn)樗淌芴嗵嗟臇|西而再也沉不住氣了，面對(duì)這些侮辱我侵犯我的“老同學(xué)”我一心只想著和他們絕交，有的時(shí)候甚至還會(huì)動(dòng)起手來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)我就覺(jué)得那時(shí)的我竟然會(huì)這么的“蠢”會(huì)這么的“傻”，現(xiàn)在的我是想通了，我何必去要理他們呢？
相信和我的內(nèi)心相似的人應(yīng)該會(huì)有很多很多，但是能夠忍受住的卻是會(huì)很少很少畢竟每一個(gè)人都會(huì)有忍受不住的時(shí)候……現(xiàn)在面對(duì)那些說(shuō)我傻說(shuō)我蠢還有罵我的那些人，我一律把他們當(dāng)成為空氣甚至當(dāng)成狗。今天我寫(xiě)這篇作文是實(shí)在的忍不住了，老師總是來(lái)找我的茬，現(xiàn)在還有很多的同學(xué)來(lái)找我的茬，然后父母再來(lái)因?yàn)槔蠋煹囊幻嬷~來(lái)罵我侮辱我……
現(xiàn)在的我是想通了因?yàn)榻忉寣?duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有一點(diǎn)的用處，我只好也只能的來(lái)面對(duì)這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是一種動(dòng)力，但是對(duì)于那些想不通的和我的內(nèi)心相似的人卻是一種致命的威脅。我很早以前就決定了就算別人不會(huì)理解我還辱罵我，但是我依舊是決定了要努力的學(xué)習(xí)給那些人一個(gè)下馬威。
抱歉各位，我發(fā)了侮辱性的語(yǔ)言，但是還望那些和我差不多的“同胞們”能夠和我一樣堅(jiān)持下去，給那些人一個(gè)下馬威！
我的內(nèi)心世界作文 篇6
夜悄悄地拉開(kāi)了帷幕，我舉一杯香茗，掬滿(mǎn)口清香，攜一身倦氣，輕輕地推開(kāi)后院的門(mén)。我不喜歡坐在電視機(jī)前觀看無(wú)聊的肥皂劇，也不愿意沉醉在周杰倫含混不清的歌聲中。我知道，我又將度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
月光如銀，灑在大地的每一個(gè)角落，也灑落到我的頭發(fā)上，眉宇間，涼涼的。微風(fēng)乍起，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由驚奇地自問(wèn)：我家從來(lái)沒(méi)有栽花的習(xí)慣，哪兒飄來(lái)這沁人心脾的花香。帶著這些疑惑，伴著皎潔的月光，我一直在細(xì)細(xì)尋覓，尋覓……
唉，我一下子癱坐在地上，揉了揉蒙口的雙眼。院中，依然靜寂無(wú)聲，我所尋找的卻消失在眼前。閉了眼，仿佛整個(gè)身子在緩緩上浮，有花的簇?fù)�，泥的呵護(hù)，月的陪伴。我好幸福，一顆幼小的心在坪然躍動(dòng)。睜開(kāi)眼，身邊的一切都是那么美好。我不再尋覓花香的來(lái)源，因?yàn)槲抑�，無(wú)論它們是否存在，它們的清香已融人我心的高原。
月光下，我坐在院中的一角。心已不再孤獨(dú)與寂寞。我懂得：或許花正在迎風(fēng)綻放，雖然我看不見(jiàn)、摸不著，但芳香永存。它如懈怠時(shí)老師的一次鼓勵(lì)，絕望中朋友的一句安慰，冰涼時(shí)父母的一杯熱茶，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。那是孤獨(dú)中的一次享受，享受中的一份快樂(lè)，快樂(lè)中一顆心的高原。
夜，深了，更深了。我溫暖的心不再孤獨(dú)，也許，這寂靜的夜，只有我和花香的存在。摸摸那顆純潔的心，吸吸那片淡雅的香，我終于明白：美好的事物并不需要顯現(xiàn)在眼前，一切只要用心去感受，都充滿(mǎn)生機(jī)與靈性。
風(fēng)，送過(guò)一片清香，卻沒(méi)有送走我的心。朋友，別忘了，在孤獨(dú)時(shí)用心去感受身邊的一切，讓心的高原多幾分色彩，不要駐足于花暫時(shí)的艷麗，讓一切在回憶中享受，在心的高原品味。
我的內(nèi)心世界作文 篇7
都說(shuō)我們這樣大的孩子最?lèi)?ài)幻想。是的，因?yàn)槲覀冞�處在叛逆的年齡。在幻想的世界里，我們還可以天馬行空，不受現(xiàn)實(shí)的束縛。所以，在獨(dú)處的時(shí)候，我常常會(huì)進(jìn)入大腦的某塊處女地，在那演繹一段故事，一個(gè)夢(mèng)。
一直生長(zhǎng)在大都市里，那種都市特有的氣味，使我感到壓抑與郁悶，它的節(jié)奏使我亂了章節(jié)。
于是，我屏住呼吸，拒絕充滿(mǎn)汽油味的空氣；我捂住耳朵，抗議滿(mǎn)街喧雜的吵鬧；我閉上眼睛，隔離車(chē)來(lái)人往的繁忙。
我希望每時(shí)每刻，空氣中彌漫著若有若無(wú)的不知名的野草的體香，卻比法國(guó)巴黎香水更讓我心曠神怡。
如今，所謂的“流行音樂(lè)”泛濫成災(zāi)，我卻好想好想聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。小時(shí)候，聽(tīng)那首《采蘑菇的小姑娘》時(shí)，我就有光著小腳丫，挎著竹藍(lán)獨(dú)自去大森林里采蘑菇的心愿，記得那時(shí)，我還告訴自己要材顏色鮮艷，形狀怪異的那種。我當(dāng)然明白有顏色的蘑菇是有毒的�？晌也辉谝�，我要的只是那芬清閑。
讀陶淵明的詩(shī)，有遁入山林尋找清閑的那種沖動(dòng)。我夢(mèng)想大森林里有一間屬于我的小木屋。都說(shuō)青春有狂想癥，我想，我患了。有時(shí)候，我總覺(jué)得自己的性格里有一些不安分的細(xì)胞在活躍，有些男孩子氣的我想要拋開(kāi)周?chē)囊恍┈嵤拢ネ饷骊J一闖。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我考大學(xué)要考到外面去，我要獨(dú)撐一片陌生的天空。為了需要我的和我所向往的事業(yè)而奮斗，為自己的拼搏掌聲鼓勵(lì)。
心里的世界是一片開(kāi)闊的天地，等著每一個(gè)人自己去播種。經(jīng)過(guò)一番耕耘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里的世界一樣繁榮似錦。
我的內(nèi)心世界作文 篇8
如果能追隨理想而生活，本是正直的精神，強(qiáng)大的內(nèi)心，誠(chéng)實(shí)不自欺的理想。則定能臻于至美的理想世界。 ——居里夫人
我理想中的世界很簡(jiǎn)單，一杯咖啡，一個(gè)院子，幾棵桃花樹(shù)，屋檐下的燕子和一個(gè)樹(shù)洞。沒(méi)有紛爭(zhēng)，四處都很恬靜�？墒欠叛弁澜�，這樣的生活能有幾人可以享受？我開(kāi)始變得凋零起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，在這現(xiàn)實(shí)生活中。
我慢慢爬去樹(shù)洞，偷偷地，不覺(jué)人意地爬到我的內(nèi)心世界，外面，在這喧囂的城市，我的身心開(kāi)始復(fù)雜，一天一天變得頹敗，內(nèi)心破破爛爛的，像是千扠百孔地刺向我，又好像不是。
我開(kāi)始憤怒了，在這里我不得安寧，我必須找到一個(gè)新世界，一個(gè)新世界！就像哥倫布尋找新大陸一樣，但是這很辛苦，我明白，也許其他人要花費(fèi)許多精力去完成，但我不用，我有我獨(dú)一無(wú)二，只有我自己的內(nèi)心世界，它就在我憧憬的內(nèi)心深處，一個(gè)除我以外，其他人不得進(jìn)入的新世界。
我知道我思想愚蠢，很內(nèi)向。但我傷心難過(guò)，無(wú)人可以述說(shuō)的時(shí)候，我可以再次爬走內(nèi)心的小樹(shù)洞，走進(jìn)我的理想世界，慢慢地不著急地述說(shuō)著痛苦與悲傷。也可以喝著甜甜的卡布奇諾，澆灌我的苦苦的內(nèi)心，不再痛苦，不再流下珍珠似的眼淚，而且我知道，眼淚是內(nèi)心的公認(rèn)敵人，那時(shí)，內(nèi)心會(huì)砰砰直跳，非常的痛苦，所以，眼淚對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是遇到困難時(shí)最大的敵人。
內(nèi)心，幫我把人生道路上的塵埃撣去。雖然已經(jīng)多年沒(méi)有進(jìn)去那個(gè)世界里，但是此時(shí)此刻，我仿佛又來(lái)到了內(nèi)心的世界，詩(shī)意的陽(yáng)光照在咖啡和院內(nèi)，燕子的呢喃聲和桃花的香味。這美麗又有理想真諦的世外桃源！
我的內(nèi)心世界作文 篇9
我從一本心理書(shū)中看到的一句話(huà)“進(jìn)入初中階段，青少年的內(nèi)心世界愈發(fā)豐富。”確實(shí)不錯(cuò)，內(nèi)心世界就像一棵樹(shù)苗一樣，充滿(mǎn)著無(wú)限的活力�？墒墙�(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮，經(jīng)過(guò)無(wú)奈的孤獨(dú)，這個(gè)脆弱的世界仍還在你心中嗎？
內(nèi)心世界，是個(gè)虛幻的東西，看不見(jiàn)，摸不著。你可以把它認(rèn)為是自己對(duì)自己的思考，但它并不是與眾不同的風(fēng)格。在生活中，在網(wǎng)絡(luò)里，他們穿著時(shí)尚的衣服或是擺著炫酷的造型，亦或是表演無(wú)聊的惡作劇，似乎看起來(lái)是有趣的靈魂，然則只是空有外表而已，不是為了自已，而是為了名利金錢(qián)而生活。
內(nèi)心世界，它是一個(gè)奇特的存在。它會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候現(xiàn)身，那時(shí)它已不是個(gè)空想。它是一個(gè)人，你的一個(gè)朋友，你最忠實(shí)的朋友。我不能保證在你哭的時(shí)候它能逗你笑，但你在哭的時(shí)候他肯定會(huì)陪你一起哭。不知道大家有沒(méi)有試過(guò)，就是與自己說(shuō)話(huà)，你不用強(qiáng)迫自己接受這個(gè)內(nèi)心朋友，而是你分作兩人，就像在與知心的朋友說(shuō)話(huà)，抱怨的、表?yè)P(yáng)的、內(nèi)心感觸的，說(shuō)什么都可以。你自己也當(dāng)然愿意回答，雖然看起來(lái)十分荒誕，但確實(shí)是一種神奇的體驗(yàn)。
可憐的是那些沒(méi)有內(nèi)心的人，在孤獨(dú)時(shí)無(wú)計(jì)可施。除了發(fā)呆來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，或盲目地去利用手機(jī)。等到又有孤獨(dú)過(guò)去，心已灰了大半了。孤獨(dú)是無(wú)法被取代的，它會(huì)時(shí)不時(shí)地把無(wú)事可做的時(shí)間填滿(mǎn)，猝不及防�？赡苣銜�(huì)想到一種消除孤獨(dú)的方法，就是把所有的時(shí)間都用上，間不容發(fā)，讓孤獨(dú)無(wú)地容身。但這不是萬(wàn)能的，當(dāng)孤獨(dú)真正襲來(lái)，內(nèi)心世界會(huì)不堪一擊。
總而言之，內(nèi)心世界是一個(gè)可以釋放孤獨(dú)的地方，也可以將它們轉(zhuǎn)化為力量。守護(hù)內(nèi)心世界，度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光。
我的內(nèi)心世界作文 篇10
當(dāng)宇宙接受我的一剎那我的內(nèi)心是一張白紙，伴隨著我的成長(zhǎng)，我的內(nèi)心已是五彩繽紛。
我的內(nèi)心世界是充滿(mǎn)幻想的，應(yīng)該說(shuō)，生活在幻想中的人思想性能低，思維能力差，你贊同我的這一說(shuō)法嗎？
不以為然，在我的內(nèi)心把幻想當(dāng)作尋找快樂(lè)的“仙丹”，他是我忠實(shí)的朋友，驅(qū)逐煩惱，指引我從困境中，找回自信，或許，當(dāng)你看到這里時(shí)，你會(huì)說(shuō)我傻，說(shuō)我思想真的有問(wèn)題，我并不介意，看完你也許會(huì)和我一樣。
在我的內(nèi)心，我會(huì)把挫折幻想成另一種考驗(yàn)我的方式，我會(huì)把傷心幻想成另一個(gè)開(kāi)心的通道，我會(huì)把一切現(xiàn)實(shí)生活中的不好都幻想成美好，不要抱怨老天的不公，首先要看清自己的心。我不知道是從哪看到的這一句話(huà)，但是他一直在影響著我，叮囑著我，指引著我，直到我有一個(gè)正確的心態(tài)面對(duì)我的人生。
我的內(nèi)心世界作文 篇11
我們每個(gè)人都有各自自己的世界，在那個(gè)世界里也許你是快樂(lè)的，也許你是悲傷的，也許你是神，是魔，是仙女……在內(nèi)心世界里，那一定是你最想要的生活吧，都是善良的人，都是幸運(yùn)的事，都是最完美無(wú)瑕的東西。
在我的內(nèi)心世界里，它有一個(gè)屬于自己的好聽(tīng)的名字，那就是“事后垃圾站”。現(xiàn)在我就要打開(kāi)我的垃圾站的大門(mén)了，歡迎你們進(jìn)入��！
我的內(nèi)心世界相對(duì)于是比較大方的，也可以說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)，就是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。因?yàn)樽约涸诂F(xiàn)實(shí)生活中是非常不自來(lái)熟的，一般都是別的人先跟我說(shuō)話(huà)，然而面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，我可以說(shuō)是尷尬到可以用腳趾頭摳出一座城堡。我是真的不知道到底應(yīng)該跟她們說(shuō)先什么。和自己好朋友說(shuō)話(huà)呢，是恰恰相反的，那個(gè)時(shí)候就是是嘴在前面說(shuō)腦子在后面追了，一點(diǎn)說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦的那種，大概這也是為什么這么多人認(rèn)識(shí)我之前還覺(jué)得我是一個(gè)文靜的人吧。
我的內(nèi)心世界還是非常豐富的，經(jīng)常會(huì)想到很多七行八怪的事情。也正是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心世界，導(dǎo)致了我的反射弧真的很長(zhǎng)，一個(gè)笑話(huà)我得5秒后才笑的出來(lái)，甚至有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故就笑出來(lái)。所以有時(shí)我表面看起來(lái)很悲傷的時(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是快樂(lè)的，也有時(shí)表面看起來(lái)很快樂(lè)的時(shí)候內(nèi)心是悲傷的，大概自己就是一個(gè)擁有雙重人格的麻煩人吧。說(shuō)起反射弧，就讓我想到了每次跑步的時(shí)候，那時(shí)候的我真的反射弧長(zhǎng)到自己都不相信自己，老師都吹哨子了我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，真的不是自己分心了，而是過(guò)度關(guān)注。
每次一有人和我說(shuō)過(guò)話(huà)后，我都會(huì)在腦子中過(guò)濾一遍，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的真的很垃圾，很蠢，應(yīng)該這樣，那樣……的說(shuō)才對(duì)，事后必會(huì)感嘆一句：“媽呀！簡(jiǎn)直是丟人！”
因?yàn)橛辛藘?nèi)心世界，我會(huì)在遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我會(huì)告訴自己不要因?yàn)檫@些有的沒(méi)的影響去影響你的心情、因?yàn)橛辛藘?nèi)心世界，我會(huì)在自己情緒崩潰，壓力很大的時(shí)候自己安慰自己，自己給自己想要的、因?yàn)橛辛藘?nèi)心世界，我會(huì)在這個(gè)充滿(mǎn)秘密，充滿(mǎn)未知，一點(diǎn)都不好猜的世界和人群中仍然保持一顆真誠(chéng)對(duì)待他人的心……
衣服可以臟，房間可以亂，身邊的人可以心機(jī)重，但眼光一定要高遠(yuǎn)，內(nèi)心世界也一點(diǎn)要干凈，要沒(méi)有瑕疵的讓它保護(hù)你保持一顆童心健康的長(zhǎng)大。
我的內(nèi)心世界作文 篇12
每一個(gè)人都有屬于自己的內(nèi)心世界。有夢(mèng)幻的，彩色的，美麗的�？墒�，我的內(nèi)心卻住著一座灰色的城堡，在我的內(nèi)心造成了一塊陰影，就好像行尸走肉般活生生的被抽走了靈魂。人怎么可以沒(méi)有靈魂呢？于是，我拼命地想把這一座灰色的城堡變成彩色的，可是，不管我怎么努力，這塊陰影怎么也抹不掉，相反，卻一直出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
我記得很清楚，在我十歲那年，在一個(gè)灰蒙蒙的陰天，當(dāng)一個(gè)肥胖矮小又患有心臟病的嚴(yán)老師倒在地上時(shí)，我第一次感到了無(wú)比的恐懼。我似乎認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，更知道，了解那句“你這肥胖矮小的身材簡(jiǎn)直就像個(gè)矮冬瓜“的嚴(yán)重性�；貞�。和現(xiàn)在的我相比，我甚至不敢相信我會(huì)說(shuō)錯(cuò)那樣的話(huà)，更想不到那一句話(huà)深深的傷害到了患有心臟病的嚴(yán)老師的自尊，可是，當(dāng)我看到那倒下的身影時(shí)。我后悔已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)出的話(huà)已經(jīng)收不回來(lái)了。當(dāng)我明白后，后悔時(shí)只有用眼淚來(lái)向老師來(lái)表達(dá)我的歉意了。
嚴(yán)老師是我們學(xué)校的代課老師，由于我們的語(yǔ)文老師有事就叫嚴(yán)老師代課，當(dāng)我們班看到代課老師是這樣又胖又矮的人時(shí)，心里都很不開(kāi)心，于是就集體鬧他的課，在下面羞辱他，直到那一天，我居然當(dāng)著老師的面說(shuō)出那樣的話(huà)，我是班長(zhǎng)耶，我怎么可以這么不尊重老師呢，況且老師還有心臟病。我好后悔，如果我沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà)，或許老師的病就不會(huì)復(fù)發(fā)了呀。雖然其他老師告訴我們不要怕，但是我知道我一定逃脫不了干系的。就這樣，他被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救才沒(méi)事。
我的內(nèi)心世界作文 篇13
內(nèi)心世界是什么樣子的，每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，應(yīng)該是一個(gè)屬于自己的小世界。世界的大門(mén)也許是緊閉，也許是打開(kāi)的。
緊閉大門(mén)的人常常有什么心事都放在心里不愿與他們分享，爛在心里。世界的大門(mén)時(shí)常打開(kāi)的人總是樂(lè)于像身邊的人分享很多小事情，不管是開(kāi)心的，還是煩惱的。而我自己又是怎樣的呢。
天空時(shí)常萬(wàn)里無(wú)云，偶爾烏云密布雷電交加。也許在別人眼里，我是一個(gè)話(huà)不多，好相處的人。有時(shí)我也會(huì)這么覺(jué)得自己是這樣的人。自己總會(huì)在心里和自己在對(duì)話(huà)。有些事情感覺(jué)并沒(méi)有什么好說(shuō)的。雖然好相處，但每個(gè)人同樣有心情差的時(shí)候，我也偶爾會(huì)表露出來(lái)。
擁有快樂(lè)的心情時(shí)，總會(huì)像身邊的.人分享喜悅和身邊有趣的事情。將自己的喜悅分享給他人。讓他人也能擁有這一份快樂(lè)。當(dāng)我在路邊看到一只特別可愛(ài)的小貓時(shí)，我就會(huì)用激動(dòng)的語(yǔ)氣和同樣喜歡小動(dòng)物的好朋友去形容這只小貓的顏色大小和長(zhǎng)相。用興奮的語(yǔ)氣向他們傳遞我的快樂(lè)。
在沮喪和心情低落時(shí)，也會(huì)悶在心里慢慢消化，當(dāng)然想不明白的時(shí)候也會(huì)像別人傾訴。
煩惱和傷心事不說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，是因?yàn)橛X(jué)得將自己煩惱，帶給他人，是一種不太好的行為。讓他們?yōu)槲业臒⿶蓝鵁⿶�。覺(jué)得他們也不一定感同身受，不能理解。雖然是放在心里的，但總會(huì)從表情和動(dòng)作中流露出來(lái)。也許會(huì)控制不住自己的情緒時(shí)在無(wú)意中傷害到別人。比如表露在表情和言語(yǔ)中。事后也會(huì)十分愧疚。但如果真的有可以自己解決不了的煩惱，還是會(huì)去像親近的人傾訴。
每個(gè)人的內(nèi)心世界都不同，而煩惱和快樂(lè)的事情也都是自己如何去看待的。有些煩惱回頭再看看也不算什么。
我的內(nèi)心世界作文 篇14
我們剛學(xué)完了14課：《高爾基和他的兒子》。主要講了高爾基和他10歲兒子之間的“栽花賞花”以及“寫(xiě)信教子”兩件小事。
文中提起過(guò)，“高爾基是一位偉大的作家，而且他很愛(ài)她的兒子”。在我開(kāi)始讀的時(shí)候，還以為他的兒子是一個(gè)好吃懶做的人。當(dāng)讀到第三自然段時(shí)，才知道原來(lái)是一個(gè)很知道孝順的人。僅來(lái)到爸爸身邊以后，顧不上休息，一直忙著栽種各種各樣的花草，就可以看出�？磥�(lái)，不是只看父親或母親就可以知道他們的兒子（女兒）是怎樣的。
想必五年級(jí)的同學(xué)都讀過(guò)這篇課文，那咱們都像課文中高爾基的兒子那樣來(lái)孝順自己的父母了嗎？尊敬和愛(ài)咱們的老師了嗎？所謂孝順父母就是：少給父母添麻煩，力所能及的干點(diǎn)家務(wù)活。和在學(xué)校尊敬老師，按時(shí)完成作業(yè)，盡可能的讓老師多一點(diǎn)休息時(shí)間。然而，最重要的是：要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，出來(lái)工作掙錢(qián)，給老師一個(gè)喜訊，給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”一句是全文的點(diǎn)睛之筆。“給”，給予，“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂(lè)在于付出，而不是索�。幌Ｍ膬鹤幼鲆粋�(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)，“讓所有的人都需要的人”，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛(ài)。
我的內(nèi)心世界作文 篇15
夜深了，我躺在床上，耳邊響起了轟隆隆的巨響……我睜開(kāi)眼看了看周?chē)�，竟然穿越時(shí)空來(lái)到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方。
我所站的地方有許多的豪華房間，我依次數(shù)了數(shù)，總共有135個(gè)房間，每個(gè)房間都大的驚人。臥室81間，書(shū)房12間，盥洗室10間，開(kāi)放式廚房11間，餐廳11間，娛樂(lè)廳和運(yùn)動(dòng)室10間。哇！我高興得手舞足蹈！
每到用餐時(shí)間，我都和家人一起商量在哪個(gè)餐廳用餐。然后告知手藝頂尖的大廚烹飪喜歡的菜肴。嗯！太好吃了，佳肴的絕妙口感帶給我無(wú)上的享受！
吃完飯后，我和姐姐商量著去房前的海邊玩，我在海邊看到了許多美麗的貝殼，貝殼引起了我的好奇，我問(wèn)姐姐：“姐姐，這些貝殼可以拼成些什么？”姐姐說(shuō)：“可以拼成一對(duì)翅膀，帶你去美麗的天空遨游！”我說(shuō)：“它還能拼成一艘船，帶著我去海里玩！”
說(shuō)著說(shuō)著，我被大海的美景吸引了——大海是淺藍(lán)色的，海邊的微風(fēng)輕輕的吹著，這真是人間仙境呀！
我癡癡的看著大海，瞬間移位換景，我又回到了自己簡(jiǎn)陋的家中，躺在自己的小床上！
我的內(nèi)心世界作文 篇16
“每一個(gè)人都不是一座孤島。”約翰·唐尼在《沉思》中寫(xiě)道。人類(lèi)從遠(yuǎn)古的人猿走來(lái)，依自然而生，傍自然而活。可以說(shuō)，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術(shù)品。而工業(yè)革命以來(lái)，科技在人類(lèi)與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎很“遠(yuǎn)”，但其實(shí)不過(guò)一步之遙。我們依然能夠從大自然中索取到精神上的相應(yīng)的訊息。
古人很早就開(kāi)始擁抱自然而得到了精神上的收獲，成為現(xiàn)代人的表率。王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的悠閑令人贊嘆；蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)令人欣賞。即使是在現(xiàn)代，也有千萬(wàn)“驢友”身體力行，感受祖國(guó)的大好河山；村上春樹(shù)通過(guò)日復(fù)一日的長(zhǎng)跑從大自然中汲取寫(xiě)作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過(guò)多煩慮，便可以跑步去擁抱自然；戴上耳機(jī)，不必在意世俗紛爭(zhēng)，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開(kāi)雙臂，擁抱自然，最終得到心靈的愉悅，對(duì)于我們真的不是一件難事。
擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福�？刺旃庠朴�，測(cè)陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因?yàn)槟苛λ爸�，即為風(fēng)光最美之地。登高遠(yuǎn)眺，一覽縱山小的豪情，即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福，又哪能是獨(dú)坐家中所能感到的呢？
顧城有詩(shī)：“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著/不說(shuō)話(huà)/便十分美好�！逼鋵�(shí)我們擁抱自然，又何必知道花鳥(niǎo)之名呢？細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經(jīng)很美好了嗎？草長(zhǎng)鶯飛，云卷云舒，大自然自有其美妙之處；枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長(zhǎng)規(guī)律。只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活何處不美？自然何時(shí)不美？
誠(chéng)然，自然雖美，但我們也要珍惜愛(ài)護(hù)，切勿讓伸手可及的美變得可望不可及。柴靜的《穹頂之下》喚發(fā)了人們的環(huán)保意識(shí)。去年的“APEC藍(lán)”也讓我們看到政府治理環(huán)境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個(gè)純凈無(wú)瑕的自然。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請(qǐng)暫時(shí)關(guān)掉電視，請(qǐng)慢下點(diǎn)擊鼠標(biāo)的速度。張開(kāi)雙臂，擁抱自然吧。
我的內(nèi)心世界作文 篇17
今天是期末考試結(jié)束后出成績(jī)的一天，老師學(xué)生都緊張而輕松，說(shuō)緊張是擔(dān)心自己的成績(jī)不理想，想知道但又怕知道成績(jī)，說(shuō)輕松是不用上課了，老師在辦公室里瀏覽學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生在教室里閱讀自己喜歡的書(shū)籍。
在這緊張而輕松的時(shí)刻，自己覺(jué)得考得好的就走進(jìn)了我，老師，我來(lái)看看成績(jī)，果真像他們覺(jué)得那樣，來(lái)看的都是進(jìn)步了的，而且我們班的成績(jī)和名字咱學(xué)校里面也是靠前的，他們就高興的回去了，有了這些打頭陣的，于是，一撥一撥的來(lái)了四撥，這樣在班里那些進(jìn)步的學(xué)生就差不多來(lái)過(guò)了，有的高興地一看成績(jī)和名次就喜不自勝，攥緊了拳頭以備再戰(zhàn)，有的抿著小嘴笑容洋溢在臉上，有的控制不住的干脆說(shuō)，我進(jìn)步了！
后來(lái)的也都是名次和成績(jī)穩(wěn)定的了，這些學(xué)生大都是習(xí)慣養(yǎng)成比較好的，也是那種勝不驕敗不餒的，習(xí)慣了成績(jī)一直穩(wěn)定，正常發(fā)揮自己的學(xué)生水平就可以，這些學(xué)生往往顯得比較木訥，謹(jǐn)慎，是班里的中堅(jiān)力量，我們班級(jí)的成績(jī)一直較好，就是這些學(xué)生起了主導(dǎo)和主宰的作用。
我利用這個(gè)時(shí)間領(lǐng)著三名學(xué)生到操場(chǎng)割來(lái)了野麥子，我想用它的秸稈做一個(gè)小鋪扇，小涼席子，這種東西其實(shí)還沒(méi)有真正的成熟，可是時(shí)間不等人，真的成熟的時(shí)候，我們就不在這里了，所以只好現(xiàn)在割了它。割下來(lái)之后還需要除去有骨節(jié)的那一段，這是為了保證整個(gè)桿沒(méi)有連接處，里面通透，外面筆直，還需要除去包在秸稈上的一層外衣，這是很麻煩的兩項(xiàng)工作，我一個(gè)人是很難完成的，需要三兩天才能完成，于是，我利用中午的時(shí)間，找了六個(gè)女孩來(lái)和我一起完成。
這六個(gè)女孩自然的就是兩種類(lèi)型三個(gè)穩(wěn)重而手巧的，三個(gè)活潑而好說(shuō)的。
那三個(gè)文中的就是在那里按照我的指導(dǎo)不停地干著，這三個(gè)活潑的就啦開(kāi)了。
一個(gè)學(xué)生徐說(shuō)和家長(zhǎng)沖突，媽媽摔東西，她比媽媽摔得聲音更大就覺(jué)得自己贏了，主要原因就是媽媽總是要求自己讓著比自己下的妹妹，她這個(gè)話(huà)題一出口，就引起了另外兩個(gè)學(xué)生的加入；學(xué)生丁說(shuō)，有時(shí)候我都想打死我弟弟，媽媽太偏心了；學(xué)生臧也說(shuō)，尤其是我爺爺，總不帶我出去玩，他知道我弟弟出去玩兒，有時(shí)候，爺爺領(lǐng)著弟弟往外走，弟弟還朝我己眼色，百世自己的得意，那個(gè)時(shí)候我都想上去掐他。分析這三個(gè)學(xué)生，都是在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)比較好的，徐說(shuō)，我小時(shí)候語(yǔ)文學(xué)的特別好，老師都特別喜歡我，臧說(shuō)，4班的某某某，這個(gè)4班的學(xué)生現(xiàn)在是班里的前幾名，在小學(xué)里的時(shí)候，我都是他的組長(zhǎng)，丁說(shuō)，我的成績(jī)也是班里數(shù)得著的，可就是有了后來(lái)的弟弟或者妹妹，就覺(jué)得把爸爸媽媽對(duì)我不好了，我就不學(xué)了，這三個(gè)學(xué)生都是這個(gè)情況。
由于在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了這樣一個(gè)事情，而且始終處于這樣一個(gè)狀態(tài)，她們覺(jué)得在家里失寵了，學(xué)習(xí)成績(jī)也就下來(lái)了。
現(xiàn)在懂得了有個(gè)弟弟妹妹的好處了，又想著好好學(xué)了，所以就在班里處于中間的名次了。
我的內(nèi)心世界作文 篇18
又是一個(gè)春天，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，我穿著剛買(mǎi)的粉色牛仔外套在花叢中穿梭，嬉戲�！靶∮�，小雨，出來(lái)玩也不知道叫上我�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起。沒(méi)錯(cuò)她是我的好朋友：小月。我們倆從小一起長(zhǎng)大，形影不離。彼此之間總有聊不完的話(huà)題。
“我們玩什么呢？”小月問(wèn)�！白矫圆�！”我們倆異口同聲得回答道。捉迷藏是我們小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲，只因?yàn)橛幸淮卧诖螋[的過(guò)程中摔了一跤，從此再也沒(méi)玩過(guò)�！伴_(kāi)始吧，我一定能找到你的……”從此捉迷藏成了我們兒時(shí)美好的回憶。記得有一次我們班幾個(gè)同學(xué)玩“誰(shuí)是臥底”的游戲，正好我們兩個(gè)是“臥底”于是我向她使了個(gè)眼神，她立馬明白我的意思，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，最后勝出。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，自己的喜怒哀樂(lè)都不會(huì)表現(xiàn)在臉上，我們班的同學(xué)都說(shuō)我心態(tài)好，但只有她懂我，我開(kāi)心時(shí)，她笑著問(wèn)我：“彩票中獎(jiǎng)了？還是有什么好事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！碑�(dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，她會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)系我，想盡辦法讓我開(kāi)心，每次我都會(huì)被她都笑。直到上了初中，她去了外地，再也沒(méi)有回來(lái)。
我非常想念她——一個(gè)可以讀懂我內(nèi)心的人。
我的內(nèi)心世界作文 篇19
“人之初，性本善……”偶爾聽(tīng)到小孩子正在讀《三字經(jīng)》時(shí)，就會(huì)有一種想哭的欲望。
我小時(shí)候就不被認(rèn)可“你怎么那么愛(ài)說(shuō)話(huà)？”“成績(jī)?cè)趺床啪攀俊薄澳阏媸前盐业哪樈o丟盡了！”誰(shuí)都不知道，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，只是為了刷存在感，他最怕別人無(wú)視他，只能用粗略的語(yǔ)言，來(lái)抵擋寂寞。
小學(xué)了，我不會(huì)再使用含糊不清的話(huà)語(yǔ)了，我開(kāi)始打架，只想緩解我的郁悶，一個(gè)個(gè)的老師對(duì)我搖頭。直到見(jiàn)到了我的恩師，才停止了。我永遠(yuǎn)都是同學(xué)嘲笑的對(duì)象，緋聞我聽(tīng)過(guò)，八卦我也聽(tīng)過(guò)，唯一沒(méi)有的，就是一個(gè)人從頭到尾對(duì)我的夸贊。
仰望星空，常常會(huì)留下眼淚，為何我如此不堪？為何人世間的溫暖我通通都沒(méi)有，沒(méi)有！有時(shí)，就想一死了之，可是我還有五個(gè)柱子支撐著這個(gè)危房。一個(gè)是我對(duì)我最好的爺爺奶奶，一個(gè)是她，一個(gè)是老薛的歌，一個(gè)是關(guān)心體貼我的朋友，一個(gè)是我用來(lái)發(fā)泄情緒的槍?xiě)?zhàn)游戲。沒(méi)有他們，我隨時(shí)可以從樓上跳下去……
“不甘示弱，迎接戰(zhàn)斗……”白小白的《不甘示弱》總是使我在自己最困難的時(shí)候逆轉(zhuǎn)僵局，可是，我累了。我在家里活得像老鼠，大氣都不敢出，在學(xué)校，與一個(gè)女生探問(wèn)作業(yè)，第二天就會(huì)傳滿(mǎn)緋聞。我曾經(jīng)為了我的自尊心而打架，現(xiàn)在，沒(méi)有，只能把一次次的委屈堆積在一起，從來(lái)不會(huì)和人說(shuō)……
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，我可以找同學(xué)傾訴自己的痛苦，可是，我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌涂地。向信任的同桌說(shuō)出我喜歡的她，一天時(shí)間，一傳十，十傳百，全班傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
我自從進(jìn)了初中，就沒(méi)有在同學(xué)前哭過(guò)，每次都是自己默默的承受，默默的堆積心中，默默哭泣……因?yàn)槲遗�，怕自己�?huì)被他們說(shuō)得面目全非……
我，已經(jīng)不是那個(gè)開(kāi)玩笑的小男孩了，我早已將自己狹小的內(nèi)心世界封鎖，滿(mǎn)身傷痕……
我的內(nèi)心世界作文 篇20
二月十五，我應(yīng)朋友之邀在邯鄲市廣平縣參加了市里舉辦的作家基層采風(fēng)活動(dòng)，我們采風(fēng)的單位就是“邯鄲市雙李家具有限公司”。我原以為一個(gè)家具公司有什么好寫(xiě)的，只是象征地應(yīng)付一下就算了。當(dāng)我接觸到公司董事長(zhǎng)李書(shū)潤(rùn)先生后，徹底改變了我的看法。李書(shū)潤(rùn)的“雙李家具”能在全國(guó)同行中脫穎而出，其中有李書(shū)潤(rùn)多少心血和汗水，公司員工的心里再清楚不過(guò)了。
我接觸的邯鄲企業(yè)家不少，能讓我佩服得五體投地的老板并不多，但是李書(shū)潤(rùn)就是其中一人。
在李書(shū)潤(rùn)董事長(zhǎng)的陪同下，我們參觀了公司的家具展廳。幾千平方米的展廳被豪華高檔的家具填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，同時(shí)也填滿(mǎn)了我的視野。那些家具被字畫(huà)和藝術(shù)品襯托著，不但有了靈性，而且還增添了文化藝術(shù)的品味。在我的眼里，不管是家具還書(shū)畫(huà)和雕塑都是難得的藝術(shù)品。
近七十年的人生閱歷，歷練了他誠(chéng)信為人的高尚品質(zhì)。三十多年的摸爬滾打，造就了他不畏困難敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。歲月的滄桑，使他增添了許多皺紋和白發(fā)。創(chuàng)業(yè)的艱辛，練就了他高大魁梧的身板和讓人敬仰的風(fēng)骨。
從一個(gè)兩千元起步的木材加工小廠，到現(xiàn)在擁有固定資產(chǎn)近億元的家具生產(chǎn)企業(yè)，飛速的發(fā)展怎不叫人翹指稱(chēng)贊。李書(shū)潤(rùn)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，多少年來(lái)他始終堅(jiān)守著他心中這片凈土，誠(chéng)信做人已成為企業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今的社會(huì)里，很多老板因不誠(chéng)信而到處請(qǐng)客送禮跑資金，李書(shū)潤(rùn)的企業(yè)發(fā)展資金是銀行登門(mén)拜訪，沒(méi)有花一分錢(qián)。我明白他送的是一份比金錢(qián)還貴重的大禮，那就是誠(chéng)信。
在我的眼里，李書(shū)潤(rùn)是一個(gè)有思想的企業(yè)家，不但精通書(shū)畫(huà)和寫(xiě)作，而且還熱衷于文化事業(yè)，《文化潮》雜志和《雙李資訊》報(bào)紙?jiān)谒年P(guān)愛(ài)下辦的有聲有色。一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，必須有濃厚的企業(yè)文化作支撐�！半p李”的企業(yè)文化讓我所折服，公司的每一個(gè)角落都洋溢著濃濃的文化氣息。
是他把木材雕成了家具，又把家具升華成了藝術(shù)品，每一件家具中深含著厚實(shí)的文化藝術(shù)的精華。
走進(jìn)李書(shū)潤(rùn)的內(nèi)心世界，就會(huì)感悟人間真、善、美的真諦，就會(huì)懂得心中無(wú)私天地寬的真正內(nèi)涵。他這位農(nóng)民的兒子，心中永遠(yuǎn)珍藏著那片金色的麥浪。這片養(yǎng)育他的土地，就是它的根。
走進(jìn)李書(shū)潤(rùn)的內(nèi)心世界，你就真正懂得誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、心胸坦蕩、樂(lè)善好施的做人之道，你就真正懂得一個(gè)智商的內(nèi)涵。
李書(shū)潤(rùn)先生有一個(gè)夢(mèng)想，那就是他帶著“雙李”極盡全力向全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)沖刺，使“雙李”走出河北、沖出中國(guó)，打造邯鄲的百年企業(yè)。
我們期盼著，他的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)一樣早日實(shí)現(xiàn)。
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