快樂(lè)的天使作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的天使作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的天使作文1
我有一個(gè)好朋友叫胡嫣然，她梳著兩個(gè)小辮子，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微翹上的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴，潔白的牙齒，可愛(ài)極了！
她可是我們班的和我最好的朋友，他還是我們班的“小白靈”，能說(shuō)會(huì)唱還會(huì)跳，你說(shuō)她像不像“小白靈”。有一次，學(xué)校要在每個(gè)班上選一個(gè)播音員，再和其他班上的播音員比賽，誰(shuí)的得分高就可以成為播音員，但只選10名。我們班選的是胡嫣然，她在自我介紹這一關(guān)的時(shí)候，可能因?yàn)樗膬?nèi)容太少了而退出了比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，胡嫣然很傷心，我安慰說(shuō)：“別傷心，只你參加了，盡力了，就和他們那些成功了的同學(xué)一樣。”我們兩個(gè)都笑了。
嫣然還是我們班的“快樂(lè)天使小精靈”，你一定會(huì)問(wèn)為什么叫她“快樂(lè)天使小精靈”。因?yàn)樗俏覀儼嘧羁鞓?lè)的同學(xué)。有一次，下課時(shí)胡嫣然把舌頭伸出來(lái)，就像夏天小狗散熱的樣子，然后把舌頭伸回去圍著我轉(zhuǎn)三圈，一邊轉(zhuǎn)一邊學(xué)著小狗叫：“汪汪！”把大家都得哈哈大笑，然后，用舌頭舔著小嘴，像小貓?zhí)貏e貪吃的樣子，學(xué)著小貓叫聲：“喵喵！”把大家逗得合不上嘴了。
這就是我的好朋友胡嫣然，一個(gè)快樂(lè)的小天使。
快樂(lè)的天使作文2
我是一個(gè)快樂(lè)的小小天使，我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著，突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，我連忙飛過(guò)去。
你猜怎么了？原來(lái)是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶(hù)扔下的酒瓶砸傷了，唉，可憐的小狗狗��！于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦？怎么那么多人��！我走進(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)：“看病還帶狗？”咦？我有病嗎？哦，我這才明白過(guò)來(lái)，這是人民醫(yī)院，送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦？瞧我這記性。咦，好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì)，應(yīng)該是那。于是，我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。這會(huì)就更慘了，醫(yī)生以為我骨折了呢！接著，我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院，可是還沒(méi)有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。
這可怎么辦好呀？對(duì)了，人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問(wèn)了一下來(lái)往的行人，他們說(shuō)：“去獸醫(yī)院�！迸�，對(duì)，就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院�？墒�，沒(méi)想到，小狗狗支撐不住了，已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚，可憐的小狗狗，你怎么能死了呢？我剛幫你找到了醫(yī)院，你就……都怪我這記性，你這個(gè)爛記性，你看我不打死你！~~~~
快樂(lè)的天使作文3
雪，一團(tuán)團(tuán)松軟得像羽毛似的，晶瑩透明的雪花在天空漫天飛舞，街道上灑滿(mǎn)了白皚皚的雪，房屋上鋪滿(mǎn)了銀雪，就連樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪，整個(gè)大地變成了銀霜遍地的世界。
潔白的雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄落下來(lái)�！罢婷腊�!”我情不自禁地感嘆道。瞧瞧，那筆直的林間小道上已經(jīng)悄悄鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。雪棉襖可真沉啊，把香樟樹(shù)的樹(shù)枝壓彎了腰，不時(shí)有一堆一堆的白雪掉落下來(lái)，揚(yáng)起一團(tuán)雪霧，過(guò)了好一陣才散去……
同學(xué)們擠破門(mén)沖出了教室，在這冰天雪地的世界盡情地玩樂(lè)，好像把一切煩惱都拋之腦后了。打轉(zhuǎn)、追逐、嬉戲……好像一群冬季的精靈，和悠悠落下的雪花一齊飛舞著。我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)大雪球撲面而來(lái)，“哇！”雪落進(jìn)了我的衣領(lǐng)，凍得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我環(huán)視一圈，“好哇！竟敢砸我”。我可不是吃素的！我不甘示弱地發(fā)起了反擊。漸漸地，加入打雪仗的人越來(lái)越多，我們分成了兩派，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我?guī)ьI(lǐng)著女生躲在一片小竹林里。于是，小竹林的上空出現(xiàn)了一幅壯觀的景象——一個(gè)個(gè)雪球絡(luò)繹不絕地在竹林上空飛來(lái)飛去，有往里砸的，也有往外砸的……大家收獲著歡樂(lè)與無(wú)窮的樂(lè)趣！
在銀裝素裹的世界里，寒冷阻擋不住我們的歡樂(lè)，因?yàn)槲覀兙褪强鞓?lè)的天使，雪花是我們傳遞快樂(lè)和幸福的名片，你收到了嗎？
快樂(lè)的天使作文4
快樂(lè)是溫暖的春風(fēng)輕撫，消融終年的冰雪；快樂(lè)，是在白雪覆蓋滿(mǎn)山的時(shí)候，猛然看見(jiàn)一株傲然挺立的紅梅；快樂(lè)，是在饑寒交迫的沙漠中，見(jiàn)到的第一縷炊煙……做一個(gè)快樂(lè)的人，生活才會(huì)變得多姿多彩！ 在我的生活有一個(gè)小天使，看到他，似乎就看到了陽(yáng)光般的春天，他的名字叫鋒鋒。
偶然，我在醫(yī)院中看到了他，嘴角上揚(yáng)，有美麗的弧度，笑得如春光般燦爛，可是他的額頭上有幾個(gè)臃腫的包，我想，那一定是他掛葡萄糖時(shí)的痕。突然，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面，3歲的鋒鋒啼哭聲不斷。被醫(yī)生刺了一針又一針，那慘絕人寡，聲嘶力竭的叫聲，讓人心如刀絞�？赏纯嘀辉谝凰查g，轉(zhuǎn)眼，他變成了人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。
說(shuō)奇可真奇，他不叫姐姐，他叫每一個(gè)姐姐的名字，讓他叫姐姐，他偏不叫，只叫”穎穎”，或許他認(rèn)為姐姐就是穎穎吧！真逗！
看，此刻，他的小手正拿這一根棒（那可是醫(yī)院里用來(lái)掛葡萄瓶的），她開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，搖搖晃晃，竟轉(zhuǎn)到人了，我以為會(huì)引起什么公憤，沒(méi)想到全場(chǎng)開(kāi)懷大笑。即使一再?gòu)?qiáng)調(diào)醫(yī)院的安靜，也不以為然嗎？只見(jiàn)鋒鋒笑得更開(kāi)懷了！
一味抱怨的悲觀著，看到的總是灰黑的一面，如果悲觀者有一天來(lái)到了春天的花園里，看到的是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶，不再是折斷的殘枝，墻角的垃圾，你就成了一個(gè)新一代的鋒鋒，新一代的快樂(lè)小天使。
快樂(lè)的天使作文5
他是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，臉上常常掛著笑容。縱有挫折，雖遇坎坷，他也會(huì)用微笑面對(duì)一切，從不輕言放棄。
下課鈴一響，他經(jīng)常會(huì)第一個(gè)沖出教室，沖向操場(chǎng)，活蹦亂跳，猶如脫韁的野馬一般。有時(shí)也會(huì)和同學(xué)扎堆結(jié)伴，講講笑話，聊聊趣事。他和同伴們的笑聲，清脆，爽朗，在校園回蕩，久久不息，也因此獲得了個(gè)“快樂(lè)小天使”的綽號(hào)。
可你也不要因此誤會(huì)他是一個(gè)全無(wú)心肝的“粗人”，要知道，他可是“粗中有細(xì)”哦！他讀過(guò)的書(shū)，常常過(guò)目不忘，連一些細(xì)節(jié)也記得清清楚楚。他對(duì)日常生活中的小事物、小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)，也觀察得極其認(rèn)真，所以在作文中總能寫(xiě)出獨(dú)特的感受。在他筆下，兒時(shí)的趣事，溫馨的家庭，純真的友情，都細(xì)膩動(dòng)人，讓人讀來(lái)不禁“微笑、默嘆，以為妙絕”。
在老師和同學(xué)眼里，他就是這樣一位用真性情播種快樂(lè)的小天使。
快樂(lè)的天使作文6
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把我的快樂(lè)全都播撒給人類(lèi)。
假如我是個(gè)快樂(lè)的天使，我看到所有無(wú)家可歸，沒(méi)有住處的人。我會(huì)給他們穿上漂亮的衣服，再給他們都蓋上一棟棟高樓，使他們能夠無(wú)憂無(wú)慮，生活越來(lái)越幸福。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到孤兒院�？吹绞艿狡圬�(fù)，受到委屈的小朋友，我就會(huì)給所有的小朋友吃好的，穿好的，讓那些人改邪歸正。使他們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到那邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓他們都能夠背上書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)述說(shuō)他們的悲慘生活，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的愿望，使他們也能夠在學(xué)校里念書(shū)。我相信校長(zhǎng)一定會(huì)有愛(ài)心的，一定會(huì)給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到那時(shí)候，你們背上書(shū)包和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，心里一定會(huì)感到萬(wàn)分的幸福和快樂(lè)。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些身無(wú)分文、露宿街頭的流浪兒。我會(huì)給他們很多的錢(qián)，讓他們好好的吃上一頓美味的大餐。讓他們睡在溫暖舒適的床上，我會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)這些孩子，為他們找尋幸福的家。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)讓所有的人類(lèi)不會(huì)為了那么多的煩心事而憂愁，我會(huì)讓人類(lèi)開(kāi)心幸福起來(lái)，我怎么會(huì)有這么大的能力呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂(lè)的天使。
快樂(lè)的天使作文7
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。
快樂(lè)的天使作文8
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了擁有神奇魔棒的小天使。擁有魔棒，我就擁有了無(wú)窮的力量，我決定用魔棒做一些好事。
我先來(lái)到了一所破舊得已經(jīng)不能再讀書(shū)的學(xué)校，那里的學(xué)生都愁眉不展的。我用魔棒一揮，破舊的學(xué)校立刻變得嶄新嶄新的了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺，他生病在床，沒(méi)有親人照顧，非�？蓱z。我用魔棒一指，老爺爺不但病好了，還比以前更健康了。
我又看見(jiàn)一戶(hù)窮人家，他家一共有五個(gè)孩子，其中一個(gè)還是小寶寶，他正在媽媽的懷里哇哇大哭。因?yàn)樗麄儗?shí)在太貧窮了，連買(mǎi)米的錢(qián)都沒(méi)有。小寶寶都餓哭了。我用我的魔棒一揮，小寶寶立刻不哭了。然后我還送給他們永遠(yuǎn)吃不完的米。
我又來(lái)到了“無(wú)水村”，那里已經(jīng)十年沒(méi)有下雨了，年年鬧旱災(zāi)。老百姓有的渴死，有的餓死。我用魔棒一點(diǎn)，“無(wú)水村”立刻下起了傾盆大雨。
如果這個(gè)夢(mèng)是真的話，我一定會(huì)用我無(wú)窮的`力量和神奇的魔棒造福人類(lèi)，讓每個(gè)家庭都幸幸福福、開(kāi)開(kāi)心心的。
快樂(lè)的天使作文9
今天早上，我一如往常走路上學(xué)，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過(guò)馬路，但是信號(hào)燈換得太快，加上車(chē)子又多，就看她怎么也過(guò)不去，我看在眼里，心里很舍不得。
我請(qǐng)教老奶奶：“我可以扶你過(guò)去嗎？”，她高興的答應(yīng)了，老奶奶終于走到對(duì)街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，
看見(jiàn)老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過(guò)是舉手之勞而已，別放在心上吧！”
這時(shí)一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人，用生硬的漢語(yǔ)問(wèn)我：“弟弟，請(qǐng)問(wèn)文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說(shuō)：“直走，然后再左轉(zhuǎn)就到了，��！剛好我要經(jīng)過(guò)，你跟著我走吧！”
那個(gè)老外感激的說(shuō)著：“謝謝你，小弟弟，你真像個(gè)小天使呢！”
一個(gè)早上，我聽(tīng)到了兩個(gè)贊許，其實(shí)對(duì)我而言，一點(diǎn)也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只是熱心一點(diǎn)，就幫助了人。他們哪里里知道，因?yàn)樗麄兊目洫?jiǎng)，讓我開(kāi)心極了，我想他們也是我的小天使。
大家都可以當(dāng)小天使，就看你肯不肯了！
快樂(lè)的天使作文10
在天空中有一個(gè)小天使自由的飛著，突然天上下起了大雨，小天使為了躲雨便飛到了一戶(hù)人家里，就在1997年4月20日的晚上，那個(gè)小天使降臨了。
那個(gè)小天使家里有爸爸、媽媽和奶奶，他們?yōu)樾√焓沟牡絹?lái)非常的高興，所以她過(guò)得很幸福。她的爸爸媽媽愛(ài)她，她的奶奶更愛(ài)她，每天奶奶把好吃得好喝的都給她，她很快樂(lè)，因?yàn)樗幸粋�(gè)疼愛(ài)自己的奶奶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她也到了學(xué)知識(shí)的時(shí)候了，就在她五歲那年，她的爸爸媽媽把她送進(jìn)了幼兒園。她在幼兒園里也很快樂(lè)，你想，有這么多的小伙伴和自己玩耍，又能學(xué)到知識(shí)，這難道不快樂(lè)嗎？小天使一天天長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也一天比一天的多，不知不覺(jué)六年已經(jīng)過(guò)去，她現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，她在現(xiàn)在的學(xué)校里也很快樂(lè)，因?yàn)樗姓J(rèn)識(shí)了許多的新朋友。
她更快樂(lè)的是邊吃零嘴邊看電視，因?yàn)樗J(rèn)為零食是最好吃的東西，而看電視是她閑的時(shí)候，零食和電視搭配起來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。
你們知道我為什么對(duì)這個(gè)小天使這么了解嗎？因?yàn)槟莻�(gè)天使就是我。我愛(ài)笑，但并不等于我傻，“笑一笑，十年少”！我就是應(yīng)了這句話的人。
快樂(lè)的天使作文11
我今年9歲了，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的，別看它小，伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項(xiàng)哦！
我市一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。爸爸常說(shuō)我是家中的“開(kāi)果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時(shí)，我就會(huì)上前給他唱歌、跳舞、講笑話，讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天，我參加夏令營(yíng)去了北京，在火車(chē)上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段，“劉大哥講話，理太偏�！倍旱拇蠹议_(kāi)懷大笑，都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒。還有一次，我到爸爸單位去玩兒，很快就同爸爸的同事聊了起來(lái)，我那天真有趣的故事，不時(shí)惹得叔叔、阿姨們開(kāi)懷大笑，都說(shuō)我時(shí)一個(gè)活潑可愛(ài)得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒，而且也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我如饑似渴的讀了起來(lái)，“吃飯了、吃飯了”！媽媽再三催促，可我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，直到媽媽“親自出馬”，我才戀戀不舍的放下書(shū)，可心理卻還在書(shū)中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處，上課愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話，老師經(jīng)常批評(píng)我、教育我，讓我改正這個(gè)懷毛病，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童，一個(gè)活潑、快樂(lè)的小天使。
快樂(lè)的天使作文12
大家好!我來(lái)自我介紹一下吧!我呢，性格文靜而又活潑，但始終保持一顆快樂(lè)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待集體，對(duì)待生活。我是一個(gè)快樂(lè)的天使。
每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不想門(mén)門(mén)功課的滿(mǎn)分，不想拿著好的成績(jī)單向老師邀功，向家長(zhǎng)請(qǐng)賞，向同學(xué)炫耀，但有的同學(xué)每天總是為學(xué)習(xí)發(fā)愁，為考試苦惱，為成績(jī)傷心，我想說(shuō)，培養(yǎng)自己的上進(jìn)心，經(jīng)常給自己定一些小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)，能夠獲得成功的快樂(lè)，這樣我們就有了學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，大家開(kāi)心每一天。我們班有49名同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)不太好的;有開(kāi)朗的，也有內(nèi)向的，我都能和他們玩到一塊，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互討論;有缺點(diǎn)相互提醒改正，共同進(jìn)步;節(jié)假日一起去滑旱冰，去旅游。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的六一班，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我很快樂(lè)。
助人為樂(lè)，快樂(lè)生活每一天。以前，我并不知道助人為樂(lè)的真正含義，漸漸的才體會(huì)到。同桌沒(méi)有帶鉛筆，我把一支鉛筆遞過(guò)去;下雨天，朋友沒(méi)有帶傘，我們倆同打一把傘，享受溫暖。幫助了別人，我真正的體會(huì)到了快樂(lè)。
我做著屬于我自己的夢(mèng)，希望我可以永遠(yuǎn)快樂(lè)、自信，找到真正屬于我自己的領(lǐng)域。每個(gè)人都是天使，我相信，我會(huì)展翅騰飛，飛向天空，俯視大地，伴隨著陽(yáng)光，伴隨著快樂(lè)，飛翔輝煌!
快樂(lè)的天使作文13
假如我是快樂(lè)的天使，我要把快樂(lè)帶到每一個(gè)人的心中，使世界不再有痛苦的呻吟，而是充滿(mǎn)快樂(lè)的歌聲。
我要向白云姐姐借來(lái)一塊祥云飛毯，再向云霞妹妹要來(lái)五彩藥水，然后到天堂，天使送給我一雙美麗的翅膀，一根能解除世間一切困難的魔法棒，最后收集起世間各種快樂(lè)的源泉，整理好我的行李，我就開(kāi)始我的快樂(lè)長(zhǎng)途旅行。
當(dāng)遇到因?yàn)楹禐?zāi)而快焦渴而死的人們時(shí)，我會(huì)立刻飛到天空，坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒，誠(chéng)心祈求一場(chǎng)雨，當(dāng)雷公公和風(fēng)婆婆感受到了我的禱告，降起了傾盆大雨時(shí)，那里的人們高興得手舞足蹈，我把快樂(lè)的源泉傳遞到了他們的心中，我的心里也甜滋滋的。隨后，我來(lái)到了一片山區(qū)，那里有許許多多因家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有雙目失明的孩子，四肢不健全的孩子······我連忙飛到一塊空地上，念咒語(yǔ)，用魔法棒一揮，一座漂亮干凈的學(xué)校立刻出現(xiàn)在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，圍著新學(xué)校蹦蹦跳跳······
我再用來(lái)之不易的五彩藥水，用魔法棒煉制出了神藥，把他們喂給了那些不幸的孩子，一轉(zhuǎn)眼功夫，他們從原本無(wú)精打采的樣子變得活潑可愛(ài)，高興地在草地上飛奔起來(lái)，如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂(lè)的無(wú)法形容的孩子，也情不自禁地跟著笑了起來(lái)。
不久，我戀戀不舍地離開(kāi)了山區(qū)，又繼續(xù)駕著祥云，帶著快樂(lè)的源泉，又踏上了漫長(zhǎng)的旅途······
快樂(lè)的天使作文14
我如果是快樂(lè)天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)獻(xiàn)給人類(lèi)。
我如果是快樂(lè)天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的樓房，從今以后再也不會(huì)為生活憂愁。
我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一些生活用具，讓他們的日子過(guò)的安逸，讓他們每天吃好吃的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑容合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人呆在一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不再這么寒酸，清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似得軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕的流浪兒。讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做程自己的弟弟，妹妹來(lái)看待，我會(huì)幫助他們找回他們應(yīng)當(dāng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
我如果是快樂(lè)天使，我不會(huì)讓你為什么事情憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使。
快樂(lè)的天使作文15
走過(guò)了生機(jī)勃勃的春天，走過(guò)了充滿(mǎn)活力的夏天，走過(guò)了充滿(mǎn)豐收和歡笑的秋天，我們來(lái)到了美麗而單純的冰雪冬天。
初冬的早上，我站在窗前，發(fā)現(xiàn)大地白雪皚皚，一片銀白。房頂、樹(shù)木、車(chē)輛上都穿上了一身銀白的外衣。大地是那樣幽靜，那樣美麗。突然傳來(lái)一聲銀鈴般快樂(lè)的叫聲“下雪啦！下雪啦!”把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)。透過(guò)玻璃，眼前飛舞著一片片的雪花，它們隨著風(fēng)自由的飛舞，真是由單純又可愛(ài)。
顧不上吃早飯，我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，校園像一位文靜的少女，靜靜的坐在漫天飛舞的雪花中。課上，我的心早就飛到了操場(chǎng)，幻想著自己正歡快的玩耍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于到了大課間，同學(xué)們飛奔下去。操場(chǎng)上，厚厚的雪成了同學(xué)們的玩具。我捧起一把雪，�。≌鏇�！真是涼到了心里！但我還是毫不猶豫的捧起一堆堆雪，向同學(xué)們奮力的砸去。一個(gè)個(gè)雪球我們身上開(kāi)了花，可我們毫不介意，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲�；蛟S，雪也和我們一樣，是一個(gè)歡樂(lè)、開(kāi)朗的孩子，也想和我們一起玩耍，于是便讓她的小精靈——小雪花紛紛落下，而且越來(lái)越多，越來(lái)越大……
一朵朵雪花、一陣陣笑聲、一個(gè)個(gè)雪人，雪天，一個(gè)快樂(lè)的天使！
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