校園活動(dòng)作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男@活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)作文1
五一勞動(dòng)節(jié)將至,云淡輕風(fēng),和風(fēng)日麗,我們迎著和煦的春風(fēng),開(kāi)展了“五彩繽紛橋,溝通G20活動(dòng)”。
金燦燦的陽(yáng)光灑在每個(gè)人歡樂(lè)的臉上,灑在每一座精心制作的橋梁上每一座橋都是獨(dú)一無(wú)二的。嘿你快看哪,那兒有“白娘子”在介紹著西湖上的九曲廊橋呢!它是在多根木頭的兩端打上了小洞,并用打了蛇結(jié)的繩子串聯(lián)起來(lái),下面還打印了一張西湖風(fēng)景,別提有多精美了,讓人身臨其境,好像現(xiàn)在就站在西湖邊,欣賞著隔岸的風(fēng)景。呀,你快瞧哪,那兒有手工DIY,它是用超輕粘土捏出來(lái)的。在同學(xué)一雙雙靈巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了橋面,有的,還有圍欄呢。哇,你快來(lái),那兒竟然還有現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)。同學(xué)們的思維碰撞著:怎么才能使浮橋浮起來(lái)?怎么又才能更加的平穩(wěn)?加的重量越多呢?邊動(dòng)手邊思考著。大家在其中學(xué)習(xí)知識(shí),動(dòng)手操作,學(xué)到了不少知識(shí)。
其實(shí),橋并不是簡(jiǎn)單的便于人們行駛的,用什么材料夯筑起來(lái)的工具。這更加是一種象征,一種精神。茅以升為了人民利益造橋,又為了革命的勝利,老百姓的幸福,忍痛揮淚炸橋!皹颉贝碇推。它用兩端,連接著兩地人民,兩個(gè)不同的地區(qū)。G20,用20根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條連接著20個(gè)不同的國(guó)家,它象征著世界再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),和平永駐!我們將聽(tīng)不見(jiàn)嬰兒的哭喊聲,聽(tīng)不見(jiàn)樓房倒塌的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)戰(zhàn)斗機(jī)“轟隆轟隆”的戰(zhàn)斗聲!
天是異常的藍(lán),陽(yáng)光異常明媚,每個(gè)人,每件事都是那么的美好!
校園活動(dòng)作文2
上個(gè)星期五上午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先,老師把我們分成了兩個(gè)組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線(xiàn),哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。
我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上,只見(jiàn)空地上有一根大概長(zhǎng)20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長(zhǎng)、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧!
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負(fù)的麻繩,并且緊緊的握住它。看看四周,每一個(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著,“一、二、三、開(kāi)始!”的號(hào)令和一聲哨聲響,我們開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)大家一齊往后退。雖說(shuō)大家開(kāi)始都是腳挨腳,可是比賽一開(kāi)始,大家的腳步就亂了。只見(jiàn)大家的身子往后斜,紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂(lè)和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥(lái)以后一定要團(tuán)結(jié)一心,才能勝利而歸。
校園活動(dòng)作文3
今天下午,我們學(xué)校里來(lái)了幾位稀客——一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的“科學(xué)家老爺”。舞臺(tái)上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問(wèn)好呢!原來(lái)這幾位稀客是廣西科技館的工作人員,今天他們特地給我們帶來(lái)了一份科技大餐。
一開(kāi)始,工作人員們并沒(méi)有直接給我們傳授科普知識(shí),而是通過(guò)幾個(gè)妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著舞臺(tái)。到了老爺爺提問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們的手像雨后春筍般舉了起來(lái),生怕老爺爺看不到,還不時(shí)爭(zhēng)著說(shuō):“我來(lái)我來(lái)!”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來(lái)。被選中的同學(xué)更是高興,臉上滿(mǎn)是喜悅,比吃了蜜還甜。讓我印象最深的就是第三個(gè)情景劇了。只見(jiàn)科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂(lè)!看著這瓶普普通通的可樂(lè),我疑惑不解:“難道演員口渴了?那可了來(lái)干什么呢?”這時(shí),只聽(tīng)“吱”的一聲,可樂(lè)開(kāi)了。應(yīng)該是可樂(lè)有氣吧,我心想。這時(shí),老爺爺又提問(wèn)了:“為什么開(kāi)可樂(lè)的時(shí)候會(huì)有‘吱’的一聲呢?”話(huà)音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說(shuō):“里面有氣!”“恭喜你答對(duì)了!”接下來(lái),科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù),同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片,我們的校園變成了歡樂(lè)的海洋。
這次科技活動(dòng)在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊,看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
校園活動(dòng)作文4
通過(guò)上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準(zhǔn)備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識(shí)。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場(chǎng)所!暗萝S運(yùn)洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國(guó)最大的救助船,最大航速度可達(dá)21。47節(jié),續(xù)航能力達(dá)14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的:先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導(dǎo)體時(shí)代”——然后“復(fù)合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫(huà)的作品、手抄報(bào)的作品、電子小報(bào)的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà),后來(lái)得了“一等獎(jiǎng)”,還有我個(gè)人的手抄報(bào)的得個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我們是有付出的,無(wú)論幾等獎(jiǎng),我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯(cuò)嘛!。他們還把自己的知識(shí)用于在自己的創(chuàng)作里呢!
從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識(shí),我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識(shí)是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應(yīng)的報(bào)答。
校園活動(dòng)作文5
六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng),最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開(kāi)始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來(lái)了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了,我快速的拿起筷條,開(kāi)始夾,一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到,后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書(shū)本拿開(kāi),我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
校園活動(dòng)作文6
“體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想,放飛成長(zhǎng)快樂(lè)!甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后,一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了!我們個(gè)個(gè)興高采烈,盼著去參加各項(xiàng)科技比賽,爭(zhēng)取連過(guò)三關(guān),得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān):認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙!芭尽!老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了!首戰(zhàn)告捷!
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了!女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個(gè)投進(jìn)了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開(kāi)弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機(jī),猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機(jī),扔了過(guò)去!巴吨辛耍⊥吨辛!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái),我也樂(lè)得直蹦!
最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開(kāi)始”,我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒(méi)到,我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。
校園活動(dòng)作文7
國(guó)家有法定節(jié)假日,而我們學(xué)校有嘉年華,嘉年華,在生活中大家都很熟悉,但學(xué)校舉辦嘉年華大家可能會(huì)覺(jué)得有些陌生,你們也許會(huì)想,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。怎么會(huì)弄嘉年華呢?其實(shí)啊,是我們的校長(zhǎng)為了給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘刹胚@樣做的。現(xiàn)在,就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學(xué)校的嘉年華不就有美食,還有玩的。走進(jìn)教室,一股股熱氣傳來(lái),還夾雜著美食的香味!我?guī)е约簰炅艘粚W(xué)期的陶子幣,看了看,哇!都是我喜歡吃的耶!我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,不貴。于是,我要了一盤(pán)壽司,一共有5個(gè);一杯奶茶;一塊小蛋糕;!此時(shí)此刻,我真想高歌一曲,可走廊上全是人,這個(gè)念頭一下子就被打破了。想著,我來(lái)到了四樓的六年級(jí)二班,他們和我們班一樣,都是臉部彩繪,不過(guò)呢,他們的要方便一點(diǎn),他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上,然后用小棉球在可水洗印泥上按一下,最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來(lái)就行了。我也去畫(huà)了一個(gè),花了我3元陶子幣,數(shù)了數(shù)我剩下的錢(qián),只剩30了,可得節(jié)省點(diǎn)了。接著,我順著樓梯往下走,來(lái)到了三樓。左邊第一個(gè)班就是3(3)班,他們班可有趣了。他們是抽獎(jiǎng)活動(dòng),我試了試,抽到了三等獎(jiǎng),是一個(gè)塑料戒指,哈哈哈。我不敢再抽了,于是走向了另一條路,一群呆萌可愛(ài)的小家伙走了上來(lái)。看樣子,他們是一年級(jí)的,他們熱情地向我推銷(xiāo)著他們的產(chǎn)品,還告訴我可以買(mǎi)一送一,真是可愛(ài)極了!我想轉(zhuǎn)身離開(kāi),可他們拉住了我的手,滿(mǎn)臉期待的看著我,看著他們真誠(chéng)的眼神,我也不忍拒絕,于是就買(mǎi)了下來(lái)。
!今天真是開(kāi)心的一天!
陶子嘉年華真有趣,這是我們六年級(jí)的最后一次陶子嘉年華了!我一定會(huì)記住這次嘉年華的!
校園活動(dòng)作文8
3月28日,星期三,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,就在這么一個(gè)一個(gè)美好的日子里,湖小北校區(qū)舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將開(kāi)始,這時(shí)的五環(huán)操場(chǎng)已不是以前那樣寂靜了,而是擺滿(mǎn)了攤位,人山人海,熱鬧非凡。我興奮極了,準(zhǔn)備把每個(gè)攤位上最便宜又最俱有價(jià)值的東西全淘回來(lái)。
義賣(mài)會(huì)在中午開(kāi)始,這時(shí)的溫度就像夏天一樣熱,我們把椅子、桌子搬了下去,擺上準(zhǔn)備賣(mài)的各種商品,現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品是琳瑯滿(mǎn)目,東西剛擺放整齊,身為售貨員的我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走,就迫不及待地說(shuō):“喂,我想買(mǎi)這把扇子,你開(kāi)個(gè)價(jià)吧!” 龔思越(營(yíng)業(yè)員)說(shuō):“這個(gè)么……10元錢(qián)! 我說(shuō):“便宜一點(diǎn),5元,5元行不?” 龔思越說(shuō):“8元,最低價(jià)了,要不要?” 我無(wú)奈地說(shuō):“好吧!” 于是,我把8元錢(qián)給了她,拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會(huì)兒,顧客絡(luò)繹不絕,我們做了一個(gè)又一個(gè)買(mǎi)賣(mài),生意真是紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快,義賣(mài)會(huì)馬上就要結(jié)束了,可是,還有許多東西賣(mài)出去呢!這時(shí),陸佳俊戴著他剛買(mǎi)的牛仔帽,站在椅子上大聲喊道:“心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)買(mǎi)呀!又便宜又好玩,快來(lái)買(mǎi)呀!清倉(cāng)價(jià),很便宜的,快來(lái)買(mǎi)呀!”陳鑫也不閑著,拿起一只小白兔走進(jìn)人群中,去推銷(xiāo)了……
時(shí)間仿佛像流水一樣飛快,義賣(mài)也就結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,分分角角雖然少,蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣(mài)讓我買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品中,也為需要幫助的伙伴盡了一份力,獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
校園活動(dòng)作文9
天橋上排起的長(zhǎng)龍從翹首延伸到橋尾去了,這一壯觀景象引起了不少群眾的注意,每一個(gè)人都用驚訝的目光望著這一群,精神抖擻,身穿校服的學(xué)生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。
這次徒步拉練活動(dòng)確實(shí)讓我們興奮了一陣子,看著龐大的隊(duì)伍,幾百人穿過(guò)皖情緣,鉆過(guò)隧道,跨過(guò)天橋,直奔溜馬山,是一幅何等壯闊的圖畫(huà)懷揣著興奮和激動(dòng),我們踏上了征途。
作為第一次遠(yuǎn)征,我們做足了充分的準(zhǔn)備,背包里的水和面包,各種各樣的`零食,五花八門(mén),在前方隊(duì)伍的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)了,旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾,不管是大人還是小孩,都好奇的望著這龐大的隊(duì)伍,我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。
沿路的銀杏,在風(fēng)中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉,仿佛一碰要脫落,投入大地的懷抱,滿(mǎn)地的蘇凰,鋪成一條凹凸不平的塔,這無(wú)疑是美的,山上的景色更是美不勝收,漫山的綠樹(shù),隔幾十米,就有一個(gè)游客休息的古亭,有些地方溪水零零流過(guò)半米長(zhǎng)的小橋,小徑兩邊的花草散發(fā)著濃濃的香甜,泥土的濕潤(rùn)的味道,讓人感到何等的舒心暢快。
半山腰上有一塊綠茵茵的草坪,雖然是下午,但小草仍保持著早晨的濕氣,一顆顆青蔥的茵在陽(yáng)光中搖擺著,我們?cè)谶@兒留影合練,嬉戲說(shuō)笑,不易樂(lè)乎。
返回校園的時(shí)候,顯然有些疲勞,但一路上歡聲笑語(yǔ),無(wú)人掉隊(duì),每個(gè)人都回到了教室,圓滿(mǎn)完成了這次徒步拉練的活動(dòng)。
能在學(xué)校疲憊不堪時(shí),走出校園,親近大自然,的確是很有意義的事,不僅讓我們身心上得到放松,也是一場(chǎng)毅力得鍛煉。
此次活動(dòng)收獲頗豐。
校園活動(dòng)作文10
校園活動(dòng)永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園活動(dòng)也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間活動(dòng)更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間活動(dòng)。
校園活動(dòng)美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
校園活動(dòng)作文11
上周我們接到通知,學(xué)校要舉行一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),時(shí)間是3月27日下午2點(diǎn);同時(shí)老師各組隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)組織好組員設(shè)計(jì)好海報(bào)、義賣(mài)物品。這次活動(dòng)引起了爸爸的高度重視,不僅陪我購(gòu)買(mǎi)許多義賣(mài)商品,還幫班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)。有了爸爸的支持,我是如虎添翼、信心百倍。萬(wàn)事俱備之后,就期盼著開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間早些到來(lái)了。
星期一下午2點(diǎn),熟識(shí)的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起,這意味著激動(dòng)的時(shí)刻到了。同學(xué)們按林老師的安排,在教室的通道外,井然有序列好隊(duì),魚(yú)貫而出到達(dá)指定地點(diǎn)。
在民俗園,我們找了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方,作為義賣(mài)攤位。大家分工合作:把海報(bào)放到顯眼處,并迅速將商品分類(lèi)陳列在地?cái)偵稀_(kāi)張沒(méi)幾分鐘,“顧客”或是三三兩兩,或是三五成群來(lái)光顧我們的“愛(ài)心驛站”。30分鐘后,攤位上的商品就已經(jīng)賣(mài)得所剩無(wú)幾,同學(xué)們的踴躍購(gòu)買(mǎi)熱情,真是讓我始料未及,我和搭檔國(guó)米同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花!看著我們亢奮的情緒,仿佛意猶未盡,爸爸又去幫忙補(bǔ)充貨源,不一會(huì)兒,他大包小包拿來(lái)許多休閑食品。新的一輪熱賣(mài)再度展開(kāi),“同學(xué)們!新品上市了,上好佳又香又脆,有買(mǎi)有送喔!”吆喝聲又引來(lái)眾多饞嘴的“顧客”蜂擁而至,讓我們忙得不可開(kāi)交,似乎有些力不從心、招架不住……
活動(dòng)結(jié)束后,老師告訴我們:全班義賣(mài)所得有999元,聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,同學(xué)們情不自禁歡呼起來(lái),無(wú)盡的喜悅寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。
校園活動(dòng)作文12
這是一次年級(jí)活動(dòng),各班的老師帶著同一年級(jí)的我們?nèi)ヌご簢D。
明媚的陽(yáng)光下,穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次老師要帶我們?nèi)サ氖且惶幧焦,那是一個(gè)大大的平原,并且現(xiàn)在這時(shí)節(jié),那兒正開(kāi)著成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮極了。
我們走過(guò)這條馬路,等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候,黃燦燦的油菜花果不其然的就出現(xiàn)在了我們的面前。
“哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)著的油菜花可謂是美麗非凡,尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶,這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。
游覽完畢后,老師又帶著我們重新返回了校園。坐車(chē)會(huì)了校園后,每個(gè)班級(jí)都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。一回到學(xué)校,我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺(tái)上的班主任就著今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話(huà),最主要的還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續(xù)的發(fā)表我們對(duì)這些活動(dòng)的看法。最終,老師讓我們每一個(gè)人寫(xiě)一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。
在這次活動(dòng)里,老師們也并不奢望我們能夠收獲多少,更多的是希望我們?cè)谶@春天美好的時(shí)節(jié)里,好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望,我們能夠就這一次踏春,能夠收獲一份好心情,讓我們學(xué)著去享受生活的美好。
老實(shí)說(shuō),我很喜歡校園里的這一次活動(dòng),當(dāng)我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí),心里被震撼的同時(shí),也很慶幸。因?yàn)槲矣行,在我緊張的學(xué)習(xí)下,能夠有一段時(shí)間享受這份美麗,也讓我得到了放松,抵消了一些我在學(xué)習(xí)上的壓力。
校園活動(dòng)作文13
初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹(shù)葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂(lè)日”。
同學(xué)們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)準(zhǔn)備著,當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了!
第一個(gè)游戲是抱團(tuán),游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來(lái)和老師說(shuō)的數(shù)一致,變便抱團(tuán)成功,否則抱團(tuán)失敗。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍一個(gè)圈,快速的跑起來(lái),只聽(tīng)老師說(shuō):“星期天。逛超市,買(mǎi)什么?買(mǎi)面包。幾元錢(qián)?3元錢(qián)。”老師話(huà)音剛落,有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團(tuán)?上У氖牵幸粋(gè)女生,這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿,一會(huì)跑這個(gè)團(tuán),一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里,最后她跑錯(cuò)了團(tuán),這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒(méi)有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>
抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請(qǐng)抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午,這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。
同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái),不一會(huì)桌子上擺滿(mǎn)各式各樣的零食,那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí),收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著,夜悄悄地來(lái)臨了,皎潔的月光灑滿(mǎn)校園,也灑滿(mǎn)同學(xué)們快樂(lè)的心田上……
校園活動(dòng)作文14
來(lái)來(lái)來(lái)!老板跳樓大拍賣(mài),每件只要十塊錢(qián),來(lái)來(lái)來(lái)!快來(lái)買(mǎi)喔!……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣(mài)聲,拉開(kāi)了園游會(huì)的序幕。
學(xué)校要舉辦園游會(huì)前的一個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去、徹夜未眠。挨了好久,終于看見(jiàn)東方魚(yú)肚白,我興奮的跳下床,盥洗完畢,帶著要賣(mài)的東西,沖向?qū)W校啰!
到了學(xué)校,放眼望去,操場(chǎng)上滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目,讓我眼花撩亂的攤位及商品;絡(luò)繹不絕,擠得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聾的叫賣(mài)聲,真是壯觀呀!而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位,準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會(huì)好好的大撈一筆,好供養(yǎng)我書(shū)桌上那只大神豬呀!
擺好攤位,我便開(kāi)始大聲的叫賣(mài):“來(lái)來(lái)來(lái)!文具每樣只要五塊錢(qián),不買(mǎi)可惜喔!……”經(jīng)過(guò)我“三寸不爛之舌”的功夫,幾件商品不用三分鐘就全部被買(mǎi)完了。而我口袋里有了錢(qián),也趕緊四處逛逛,免得“入寶山而空手回”!但我是只鐵公雞,逛了老半天,手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來(lái)通風(fēng)報(bào)信,說(shuō)隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,現(xiàn)在打二五折,一杯只要五塊錢(qián),平常是個(gè)守財(cái)奴的我,現(xiàn)在一聽(tīng)到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起來(lái),恨不得長(zhǎng)了雙翅膀,馬上飛到隔壁班搶購(gòu), 趕快捷足先登,免得晚了一步,被其他人搶完。到了隔壁班,我一口氣買(mǎi)了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分鐘,二杯冰沙立刻見(jiàn)底。你問(wèn)我為什么要躲到角落吃?唉——!說(shuō)來(lái)真是痛苦,我天生有過(guò)敏,平常是不能吃冰的,只好趁著園游會(huì),媽媽不在的時(shí)候,好好的大快朵頤。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間園游會(huì)即將落幕,看到自己賺的錢(qián)裝在口袋里,握在手心里,那種暖呼呼、喜滋滋的感覺(jué),真好!
校園活動(dòng)作文15
開(kāi)學(xué)已經(jīng)六星期了,校園操場(chǎng)上的小草又重新長(zhǎng)了出來(lái),它們像是長(zhǎng)生不老似的,怎么除也除不完。真的是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我們拿著沉重的鐵鍬,有的同學(xué)還拿著鐮刀,我們?cè)诮虒W(xué)樓前排好隊(duì),便浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
來(lái)到操場(chǎng)后,我們分了一塊地方,熱火朝天地干了起來(lái),雖然這時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入秋季了,但是太陽(yáng)還是非常的毒,不一會(huì)兒,我的額頭上就沁出了汗珠。
我拿了一個(gè)鐵鍬,在我們組的那“一畝三分地”里來(lái)回的鏟著,不一會(huì)兒,一塊清晰的地方和旁邊的長(zhǎng)著草的地上已經(jīng)有了明顯的差別。
我們繼續(xù)干著,但是,不如剛才精力充沛了,我們慢了下來(lái),不一會(huì)兒,看到別的組已經(jīng)干了一半了,我不禁有些急起來(lái)。頓時(shí),我不知哪來(lái)的決心,又認(rèn)真地干了起來(lái)。我們鋤草、收草、倒草。這樣反反復(fù)復(fù)的干了好幾次,一眼望去,這片土地上的草已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
面對(duì)剩下的“殘兵”,我們的信心更加堅(jiān)定了,不知不覺(jué)得加快了步伐,我們看到一些組已經(jīng)回教室休息了,我們也迅速清理“戰(zhàn)場(chǎng)”,把剩下的“敵人”都消滅干凈了。我們問(wèn)過(guò)老師后,老師便來(lái)檢查,通過(guò)了,終于可以回教室休息了。
從這次校園的除草活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)體合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能共同完成目標(biāo),完成任務(wù),戰(zhàn)勝困難與挫折。我們每個(gè)人都是班集體的一員,有責(zé)任維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)和利益,讓我們一起努力為班級(jí)增光添彩吧!
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