難忘的一天的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一天的作文 篇1
今天，天氣晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云我媽媽乘著地鐵帶我去參加快樂(lè)小達(dá)人選拔節(jié)目。
到了那里，我心里像懷了只兔子，生怕選拔時(shí)我會(huì)說(shuō)不出話。我心想：我看下窗外會(huì)放松嗎？于是我看向了遠(yuǎn)處。這時(shí)，天空上換上了橙色的衣服，我看見(jiàn)了夕陽(yáng)西下一道余暉鋪在江邊上，太陽(yáng)照耀著湖面，好像鳥(niǎo)媽媽也喜歡這換上金色衣服的湖面。這讓我也不禁想起了，白居易寫的詩(shī)句：＂一道殘陽(yáng)輔水中，半江瑟瑟半江紅。＂正當(dāng)我陶醉在這個(gè)情景時(shí)，忽然主持人叫我上臺(tái)了。
我馬上走上臺(tái)，拿起話筒說(shuō)：“大家好，我叫張振寧，我九歲了……”我的心中好像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我繼續(xù)說(shuō)：“我給大家分享的主題是難忘的一天，那是一年前去游玩時(shí)一起打球的事了……”當(dāng)我說(shuō)到那里不是一個(gè)地方，明明是一個(gè)天然冰箱時(shí)。我把大家都逗樂(lè)了�！昂芎�！”當(dāng)我聽(tīng)到評(píng)委笑著說(shuō)出這兩字時(shí)，我心中的大石頭落地了。心想：我一定會(huì)奪冠的吧！
這時(shí)主持人說(shuō)：“92號(hào)選手張振寧很好！真的好幽默�！毕渤鐾�，手舞足蹈。很高興！我覺(jué)得仿佛勝利的天平像我傾斜！可是還有一個(gè)小朋友比我更勝一籌，所以我是第二名。但是報(bào)名費(fèi)要6300元所以我沒(méi)有選上。
這個(gè)游戲可以讓我更有自信！他讓我學(xué)到了：和別人講話要有自信！做事要全心全意，全力以赴才能在比賽中脫穎而出！取得勝利！
難忘的一天的作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽去公園玩，那里面花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，當(dāng)我走到千姿百態(tài)的花池旁邊時(shí)，看著那些美麗的花朵，忍不住想摘那朵喇叭花，當(dāng)我正要把手伸出去時(shí)，我看到了上面的提示牌，上面寫著請(qǐng)勿采摘，我立即把手縮了回來(lái)。這時(shí)媽媽也看到了我剛才的舉動(dòng)，立馬走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，公園里的花是給大家欣賞的，還可以美化環(huán)境，沒(méi)摘就對(duì)了，愛(ài)護(hù)花朵，人人有責(zé)”。聽(tīng)了媽媽的話，我暗自慶興剛才沒(méi)摘花朵，我偷偷地笑了。
難忘的一天的作文 篇3
今年暑假，天氣格外炎熱，呆在城里總感覺(jué)到像待在火爐里。這天，媽媽提議：”走，去鄉(xiāng)下避暑去！”我是舉雙手通過(guò)。
說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下，我的好友李宗文，李穩(wěn)也不知從哪里打探來(lái)的消息，我剛進(jìn)院子，他們就出現(xiàn)在我眼前。“唉，今天我們比賽射箭吧！”李宗文首先發(fā)言。我裝作很隨意的樣子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！坝谑俏覀兙筒患s而同地跑向了我們革命根據(jù)地。
我們來(lái)到一片小樹(shù)林，突然大家似乎意識(shí)到什么，異口同聲地說(shuō)：“拿什么作弓箭呢？” 李宗文兩手一攤，李穩(wěn)肩膀一聳。“唉！”李宗文嘆息地把頭低下，突然又若有所思，“咦！用樹(shù)枝作弓吧！” “對(duì)，李宗文福星高照呀！”李穩(wěn)開(kāi)心地說(shuō)。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，又突然來(lái)了靈感：“我們拿橡皮筋當(dāng)彈線，怎樣？” “咦，這個(gè)主意不錯(cuò)，有點(diǎn)意思！”李穩(wěn)說(shuō)道。"一致通過(guò)！"咱仨就是那么的默契，過(guò)了十分鐘三把弓箭都合格，還畫(huà)了靶。
弓箭完成，準(zhǔn)備射擊。我們一起商定游戲規(guī)則：站在三米外開(kāi)始射，靶心十分。第一位李穩(wěn)把手舉高，放在胸前，另一只撥著彈線，“三，二，一。射！有一點(diǎn)歪，有一點(diǎn)歪，好，五分�！薄耙�！”我開(kāi)始嘲笑他，嘰嘰喳喳說(shuō)了一堆，李穩(wěn)把嘴嘟起來(lái)，很明顯他對(duì)成績(jī)并不滿意。第二位是我上場(chǎng)，我也學(xué)著李穩(wěn)地樣，左手舉起弓，右手拉著箭，然后瞄準(zhǔn)靶心�！昂�，耶�！蔽腋吲d得在地上打了個(gè)滾，因?yàn)槲疑涞搅?分�！扒�！”他倆不服氣，“對(duì)！讓你來(lái)看看我的厲害！”“呵呵！”李宗文開(kāi)始射，“哎呀！”李宗文遺憾地說(shuō)。原來(lái)李宗文脫靶了。
我們?nèi)四憧粗遥铱粗�，又笑著抱在了一起是，真是難忘的一天！
難忘的一天的作文 篇4
昨天，剛進(jìn)入健體館，我就看見(jiàn)除了其他的體檢項(xiàng)目外，還有令我最害怕的驗(yàn)血。
我把其他項(xiàng)目體檢完，只差視力的時(shí)候我就去排驗(yàn)血的隊(duì)伍了。我看著前面同學(xué)在驗(yàn)血，而護(hù)士阿姨則拿著釘子一樣又尖又細(xì)的針頭，在給同學(xué)驗(yàn)血，可針頭還沒(méi)碰到前面同學(xué)的手指，她就用另一只手把眼睛捂住了。這個(gè)畫(huà)面，我看著都疼！
不一會(huì)兒就輪到我了，我顫抖著把手伸了出去，心中仍有些忐忑不安，我真怕疼！也怕被扎以后一直流血…我深呼吸了幾下后，我平靜地等著，只見(jiàn)護(hù)士阿姨拿著針頭朝我扎來(lái)，快要扎到我的時(shí)候，我也不敢再看，此刻我只聽(tīng)到后面的同學(xué)一直在我耳邊重復(fù)：“不要看，不要看，不要看……”像是對(duì)我說(shuō)，也像對(duì)他自己說(shuō)。等護(hù)士阿姨把這一切做完，把棉球遞給我時(shí)，我后面的同學(xué)還忍不住湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“有什么感覺(jué)？痛不痛？”我一邊按住手指止血一邊回憶：“還好，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！敝�，我就在旁邊站了會(huì)兒，等血不流了，我就去測(cè)視力了。
這一天真是讓我膽戰(zhàn)心驚�。�
難忘的一天的作文 篇5
今天我去棋院下棋忙了一天，突然老師打來(lái)電話，說(shuō)晚上7：00到新華書(shū)店相約見(jiàn)面。當(dāng)我到那里時(shí)，老師早已等待著，原來(lái)雷老師要帶我、夏子豪和雷霆軍等人去吃肯德基。
當(dāng)我走進(jìn)肯德基店時(shí)，我還不明白老師為什么請(qǐng)我們吃呢？后來(lái)才知道是我們?cè)谶@屆全省少兒圍棋比賽中成績(jī)優(yōu)異，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的。雷老師端上來(lái)很多美味佳肴，我一邊吃一邊想，雖然口中吃得津津有味，但心中壓力很大，吃時(shí)心不在焉，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“怎么了？今天吃得不開(kāi)心嗎？”我忙回答：“不是，是因?yàn)槟銓?duì)我們太好了，真像慈父般照顧我們�！蔽蚁脒@次得獎(jiǎng)都是因?yàn)槔蠋熃逃蟹�，下一次是否得�?jiǎng)，我心里忐忑不安，像十五個(gè)桶子打水七上八下，我怎么也高興不起來(lái)。因此，我暗暗下定決心，要再接再厲努力把棋藝再次提高，在下次比賽中勇于奪冠，取得更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。
今天是我，在老師的鼓勵(lì)下，我一定要努力學(xué)棋，將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家棋手，在國(guó)際比賽中奪冠為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗冉冉升起。
難忘的一天的作文 篇6
昨天，我的好朋友樂(lè)樂(lè)一家參加了“我老爸最棒”這個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)競(jìng)技類的親子節(jié)目，每期邀請(qǐng)四組家庭參加，經(jīng)過(guò)五輪比拼，選出一組家庭勝出，成為這一期節(jié)目的冠軍。我和爸爸媽媽給樂(lè)樂(lè)一家當(dāng)親友團(tuán)，為他們加油助威。
我來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，四組選手已經(jīng)穿上演出服，化好了妝。演出服分為紅黃藍(lán)綠四種顏色，每個(gè)家庭一種顏色，樂(lè)樂(lè)一家是綠色的。大家都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等工作人員通知進(jìn)場(chǎng)。每個(gè)家庭的親友團(tuán)也都陸陸續(xù)續(xù)地趕到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，正和選手們說(shuō)說(shuō)笑笑呢！現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一絲緊張的氣氛，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了，選手們首先做了自我介紹。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金雞獨(dú)立”。四個(gè)爸爸站在一個(gè)圓盤上，緊閉雙眼，雙手伸開(kāi)，右腳抬起，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持得最久，最后一個(gè)掉下圓盤的爸爸勝出，勝出的爸爸就擁有挑選第二個(gè)環(huán)節(jié)的對(duì)手的權(quán)力。前兩個(gè)掉下圓盤的爸爸一開(kāi)始就搖搖晃晃的，像秋天搖搖欲墜的楓葉一樣，沒(méi)堅(jiān)持多久，就掉下了圓盤。這時(shí)，只剩下樂(lè)樂(lè)爸爸和黃色家庭的爸爸了。慢慢的，樂(lè)樂(lè)爸爸也快堅(jiān)持不住了，東倒西歪，總是跳來(lái)跳去，努力保持平衡。最后還是沒(méi)堅(jiān)持住，掉下了圓盤。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，黃色家庭的爸爸勝出了。他挑選樂(lè)樂(lè)爸爸作為第二個(gè)環(huán)節(jié)的對(duì)手。很可惜，在第二個(gè)環(huán)節(jié)“鐵甲鋼拳”的比賽中，樂(lè)樂(lè)爸爸也沒(méi)有勝出。第三個(gè)環(huán)節(jié)“人體飛鏢”開(kāi)始了，孩子掛在一根繩子上，手里拿著飛鏢。爸爸把孩子往前推，孩子飛到空中，把手里的飛鏢扔向?qū)γ鎵ι系溺S靶，在一分半的時(shí)間里投得越多越好，看誰(shuí)總分最高，總分最低的家庭即被淘汰。樂(lè)樂(lè)第一次就投到了50分，接下來(lái)又連續(xù)投到了20分、10分等，但由于中途的一些小失誤，使樂(lè)樂(lè)成為了總分最低的選手。在這一個(gè)環(huán)節(jié)，樂(lè)樂(lè)一家被淘汰了，剩下的三個(gè)家庭繼續(xù)進(jìn)行比賽。接下來(lái)又進(jìn)行了兩個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，最終紅色家庭勝出。他們一家三口各個(gè)笑容滿面，像歡快的小鳥(niǎo)一樣接過(guò)冠軍獎(jiǎng)牌，成為了這一期的冠軍！
這次給樂(lè)樂(lè)當(dāng)親友團(tuán)讓我大開(kāi)眼界，體驗(yàn)到了一種新的感受，來(lái)到了錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。昨天真是難忘的一天呀！
難忘的一天的作文 篇7
20xx年10月13日，那是我永遠(yuǎn)難忘的日子。就在那天，我光榮地成為了一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，當(dāng)我舉起右臂大聲呼號(hào)，當(dāng)我看到老師贊許的目光，我的心哪，激動(dòng)得跳個(gè)不停！才入學(xué)一個(gè)多月的我盡情享受著一個(gè)定海小學(xué)學(xué)生的光榮與夢(mèng)想：“親愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，成為一名真正的少先隊(duì)員。”我在心里默默下決心。
難忘的一天的作文 篇8
“給我留一點(diǎn)！”“我要！”……一陣陣叫喊聲從教室里傳來(lái)。今天，我們班里舉行“廚藝大比拼”活動(dòng)，從門口望去，班級(jí)里真是熱鬧非凡！
為了這個(gè)特別的活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了很久：做計(jì)劃，寫簡(jiǎn)介，排節(jié)目……今天終于可以大展身手了！
經(jīng)過(guò)了四個(gè)精彩的節(jié)目，激動(dòng)人心的炒菜環(huán)節(jié)終于來(lái)了！我們組的組員一個(gè)個(gè)有條不紊地?zé)鹆嗣牢兜牟穗龋说南阄稉浔嵌鴣?lái)，迎來(lái)了大家和老師一致的好評(píng)。
終于輪到我出場(chǎng)了！我平復(fù)了一下緊張的心情，搓了搓手，準(zhǔn)備開(kāi)工！我先把鍋放在電磁爐上，打開(kāi)電磁爐，往里面倒了一些水，等水沸騰了之后，再把兩條雪白的鯧魚(yú)往水里一放，接著把蔥根和姜放在魚(yú)身上，蓋上鍋蓋，只要等待十來(lái)分鐘，蒸魚(yú)便大功告成！
過(guò)了兩分鐘，“噔”的一聲，電磁爐跳閘了！在不下五次跳閘之后，蒸魚(yú)終于完成了
出盤，淋醬油，撒蔥花，熱油……這些動(dòng)作雖然很難，但我一氣呵成，兩盤堪稱藝術(shù)品的油蔥魚(yú)終于呈現(xiàn)在我們的眼前！
“楊老師！快來(lái)吃！”我們的吆喝聲馬上引來(lái)了楊老師�！皸罾蠋�，我燒的魚(yú)，請(qǐng)您品嘗！”我自豪地說(shuō)。楊老師立馬兩眼放光，手里的筷子夾了一塊雪白的魚(yú)肉，往嘴里一送，說(shuō)：“好吃好吃，不錯(cuò)！”我們高興的一蹦三尺高。
當(dāng)同學(xué)們要吃第二條魚(yú)時(shí)，“金老師呢？”有人說(shuō)，“金老師還沒(méi)吃呢！”對(duì)呀，我們端著“幸存”的美味——魚(yú)，一步步向金老師辦公室走去�？墒�，讓我們感到失望的是：金老師不在辦公室。
“金老師在校門口！”有人突然大喊一聲。我們?cè)俅稳计鹨痪�希望，邁著輕快的步伐，不管多辛苦，也要給金老師嘗嘗我們的手藝！果然，金老師在校門口�！敖鹄蠋煟 蔽覀兒�。金老師笑逐顏開(kāi)，我們雙手把魚(yú)送到金老師面前，這口凝聚了我們?nèi)M人的`希望的魚(yú)肉，終于送到了金老師的嘴里！“真好吃，你們真棒！”此時(shí)，金老師的贊美聲猶如天籟一般，讓我們每個(gè)人的心里暖暖的。
“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”同學(xué)的笑臉，老師的贊美，今天發(fā)生的一切，都會(huì)成為我記憶里那朵最鮮艷的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心頭。
難忘的一天的作文 篇9
星期天下午，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)烤羊肉串。其中兩個(gè)人去找碎磚頭搭灶，剩下的人四處尋找柴火和已經(jīng)焦黃的野草[點(diǎn)評(píng)]準(zhǔn)確生動(dòng)。我們找完以后，便都拿到原 地。我們帶了佐料，帶了水，還有火柴，還有些已經(jīng)穿好的羊肉串。
一切就緒，我劃燃了火柴，用焦黃的野草引著火，放進(jìn)灶里。我們又往灶里放了些木頭。不一 會(huì)，濃煙滾滾，我趕忙磚頭上放了幾串羊肉串烤，伙伴們也這樣做了。我們趕緊往灶里吹[好句]用一連串生動(dòng)準(zhǔn)確的動(dòng)詞寫出了小伙伴們烤羊肉串時(shí)的動(dòng)作，吹 用“嗆”比較好得我們夠嗆。因?yàn)槲掖档淖蠲�，所以煙鉆進(jìn)嗓子里，又苦又辣，有苦難言，[好句]形象生動(dòng)，而且有趣我趕緊到一邊去咳嗽[好句]“又 苦又辣”生動(dòng)地寫出了我被煙嗆后的感受。
過(guò)了不到一分鐘，忽然有人叫我，他說(shuō)快過(guò)來(lái)吃羊肉串！我高興極了，嗓子難受的那種感覺(jué)一下子就沒(méi)了。我像風(fēng)似的跑 了過(guò)去，拿起剩下的羊肉串大口大口的吃起來(lái)[好句]形象生動(dòng)，而且有趣，有人邊吃邊說(shuō)好吃[點(diǎn)評(píng)]此處要是再寫寫羊肉串的味道，那該多好啊。忽然，有個(gè)伙 伴開(kāi)始嘮叨起來(lái)，原來(lái)是他的有一串羊肉串沒(méi)熟。西沉的太陽(yáng)督促我們回家了，雖然有人吃的不滿意，但是烤羊肉串使我們的星期天下午過(guò)得很有趣。
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