我們長大了作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們長大了作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們長大了作文 篇1
當(dāng)胸前不再佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)鉛筆被替換成圓珠筆，當(dāng)課本又增加了厚度；我們就知道——我們長大了。
長大，對于那些高枕無憂的人來說，可能要等上十年九截，才會(huì)明白；而對于那些生活節(jié)儉的人來說，可能是一瞬間的事……
已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了，只記得那天很冷，很冷……早晨，拿著一把已經(jīng)壞掉的傘，頂著猛戾的風(fēng)，趁著天還沒完全亮，踏上了去學(xué)校的路。
這天，聽別人說，是零下幾度，雨夾雪。不錯(cuò)的，我的自行車結(jié)了一層冰，我用手試著去融化它——不過沒用，因?yàn)槲业氖直揪秃捅鶝]什么兩樣兒了。
就這樣，我一把掌控著車，一手拿著把破傘，在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，慢悠悠的回家去了。
風(fēng)雪果真是風(fēng)雪，它們讓向往溫暖的人們不得不披上大襖，那些富裕的人自然是披著羊毛衫坐在轎車?yán)�，讓車子做他們的護(hù)盾，而那些窮人呢？他們只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉襖的衣服，勉強(qiáng)用身體的熱量來茍延殘喘……這是我在大街上看見的兩種人，這兩種截然不同的命運(yùn)讓本就冰冷如雪的我，又添了一層霜……
到家了，我的身體也勉強(qiáng)得到了一絲解脫，但我的手指已經(jīng)變成即將結(jié)冰的木棒，好像只要一敲，就會(huì)斷裂。我蹲在家門口抽噎，用僅存的'那幾絲熱氣融化手上的“冰”，用手背敲著那漆黑的門。
進(jìn)門后，我用手艱難地脫了鞋，坐在餐桌前，終于流下了那在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠。表弟蹭過來問：“姐姐，你怎么哭了呀？”他一臉天真無邪，孰不知他將來所要面對的，和我所面對的又有何區(qū)別？表姨笑著說：“姐姐這是被凍哭了�！薄盀槭裁幢粌隹蘖四兀俊北淼苡行┮苫蟮貑�，“因?yàn)樘淞藛h！讀書是很辛苦的！你們這還是挺幸福的呢！”表姨語重心長地回答，表弟似懂非懂。
姨又摸著我的手說：“現(xiàn)在不論有多苦，只要挺過這幾年就好了！想當(dāng)初，我和你媽穿著一點(diǎn)兒衣就摸黑上學(xué)，冬天不比你現(xiàn)在冷上好幾倍！”聽了這番話，我想起爸爸給我講他上學(xué)的故事：
他小時(shí)候讀書很苦，缺衣少食。冬天的時(shí)候，每天天沒亮就起床，路很遠(yuǎn)也很窄，又黑，一個(gè)不小心就會(huì)掉下去摔下“狗啃雪”，又狼狽地繼續(xù)走。
小時(shí)候，我常常把這個(gè)故事當(dāng)成笑話講給別人聽，總會(huì)笑得前仰后翻，現(xiàn)在才知道其中別有深意……
那天過后，姨給我買了一雙手套，我于是戴著那雙手套，熬過了數(shù)個(gè)像那天一樣的“苦”的日子……
長大，是每個(gè)人人生中的必然，雖然會(huì)遇到許多絆腳石，會(huì)把你絆倒，但只要你能吃苦，能受累，能化悲為喜，我相信，那顆“絆腳石”一定會(huì)成為“墊腳石”，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)……
我們長大了作文 篇2
當(dāng)我們一天天的長大，總會(huì)失去很多，有一些事情會(huì)教會(huì)我們許多，使我們變得成熟，在成長中我們曾經(jīng)哭過笑過，努力過，拼搏過也失去過，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們長大了。
還記得在我年幼的時(shí)候，父親叫我騎自行車的事情，我小時(shí)候十分膽小，在晚上時(shí)一個(gè)人不敢關(guān)燈睡覺，一個(gè)人不敢單獨(dú)過馬路，一個(gè)人不敢單獨(dú)在家，現(xiàn)在想想就覺得好笑，有時(shí)候的我這些都非常害怕，就不要說騎自行車了。
騎自行車時(shí)父親教我不要害怕眼睛看著前面注意力集中，盡管這樣我的內(nèi)心還是忐忑不安，不禁看出我十分害怕，于是就用手扶住我一邊細(xì)心的告訴我?guī)е懊婺懽臃糯笠稽c(diǎn)，就這樣重復(fù)了一遍又一遍，而我的膽子也慢慢放大了，輕輕的放松了許多，漸漸的我找到了感覺。不聽看我越來越熟練，于是就放開了手，一開始我還沒有注意到父親放開了手到后面我就覺得越來越不對勁，我把頭轉(zhuǎn)了過去看看父親不在，我頓時(shí)就慌的時(shí)候，一不注意就摔倒在了地上，哇哇大叫的哭了起來，不禁一聽到哭聲連忙沖過來，把我抱起來但是卻被媽媽攔住了，我當(dāng)時(shí)非常的不理解，媽媽跟我說，一個(gè)人不要那么輕易的哭，不然以后很容易被欺負(fù)的，我們要變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，聽完這句話后我明白了許多之后我便不愛哭了，膽子也變大了。
在成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多的事情，每一件事情都會(huì)教你很多的道理，我們經(jīng)歷了挫折磨難，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中變得更加成熟，因?yàn)槲覀冮L大了。
我們長大了作文 篇3
“我們都長大了，哪里還計(jì)較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語。
我有兩個(gè)要好的朋友，一個(gè)是佳佳，一個(gè)是欣怡。一塊玩耍可謂是形影不離。但有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一塊玩耍的時(shí)候，佳佳被欣怡突如其來的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢不兩立”了。
她倆關(guān)系破裂，對我來說打擊很大。佳佳對我說，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個(gè)。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門前必定先東張西望，“勘測”一番方可出門。
后來，佳佳和欣怡都去了外地生活。可謂是天各一方。佳佳偶爾回來，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發(fā)根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見面多，時(shí)間長了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的問候之外，就是長久的沉默，并且態(tài)度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會(huì)欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番�，F(xiàn)在回來，只是淡淡的一聲“哦”。面對欣怡態(tài)度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時(shí)候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒想到佳佳突然在她家門口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門口跑，險(xiǎn)些被佳佳發(fā)現(xiàn)了。欣怡對我說：你就說吧，我們都長大了，我想她應(yīng)該能‘冰釋前嫌’吧�！钡鹊酵砩�，我終于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處。”“都多大的事了，這么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場！
時(shí)光荏苒，原來我們在不知不覺中已經(jīng)長大了。
我們長大了作文 篇4
一歲，兩歲，三歲······年復(fù)一年，我們長大了！
對于這本書，我們看書題就可以得知，我們應(yīng)該幫助家人，幫助媽媽做自己力所能及的事情。父母給予了我們許多東西，給我們雙眼去發(fā)現(xiàn)，給我們雙耳去聆聽，給我們心靈去感受。教會(huì)了我們說話，識(shí)字，學(xué)畫······
犯罪者常常懺悔對不起自己的父母，他們又為何不在犯罪時(shí)想一想自己的家人，如果想了，就不會(huì)走上不歸之路，如果想到，那就不會(huì)在這個(gè)地方流淚。
我們長大了，就應(yīng)該為家人做點(diǎn)事，為家人分擔(dān)憂愁，自己的事情自己做，用努力去創(chuàng)造未來，用行動(dòng)去報(bào)答父母。還記得我小時(shí)候，有點(diǎn)任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓爸媽一直都依著自己，自己的東西也不會(huì)收拾，用完了，就隨處一扔，也不再管它，每一次都是媽媽不辭疲倦的幫我收拾，但是學(xué)校的那一次大掃除，改變了我的想法，就單單掃了地，拖了一下，就累得滿頭大汗，我轉(zhuǎn)念又想起媽媽正在幫我收拾東西的情景，覺得心里很愧疚，也是從那一次起，我學(xué)回了幫助媽媽，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，以前還不知道，現(xiàn)在才真真切切的體會(huì)到媽媽做家務(wù)時(shí)的辛苦！我們，是時(shí)候該為家人做點(diǎn)什么了！
媽媽不是我的傭人，是的學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，我們才真的長大了！
我們長大了作文 篇5
上了初中的我們終于長大了，卻也失去了很多，很多……
上小學(xué)時(shí)，一到星期天，我們就高興得不得了，一起歡呼雀躍，從來都沒有一次垂頭喪氣的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)的星期天作業(yè)不多，就與伙伴們商量著怎么去好好地玩玩，那時(shí)真是要多快活便有多快活。
長大后，一到星期天就不樂意了。一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，從來都沒有一絲的笑容爬上臉龐。因?yàn)樾瞧谔斓淖鳂I(yè)太多，就算自己的作業(yè)不多，可朋友的作業(yè)也不見得少；就算是別人的作業(yè)不多，大家也都在家里看電視，根本就沒有人跟我玩。
小學(xué)時(shí)，一聽到村頭兒有放電影的，就搬著個(gè)板凳往村頭我跑，好占個(gè)有利的位置。其實(shí)占了位置也不是為了看電影，而是了好玩兒。有時(shí)還心血來潮，拿塊泥巴捏小人兒。盡管捏的鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的，可我還是樂滋滋的。
可是現(xiàn)在的我們卻從來都不再關(guān)注這個(gè)啦，往往都是到了第二天才聽老人說昨晚放過電影，卻也從不覺得可惜：電影有什么好看的？遠(yuǎn)不如在家里看電視來得過癮！
小學(xué)時(shí)自己的東西都特別地珍惜，要是有本小人書，就會(huì)整天都拿著看個(gè)沒完，愛不釋手�；锇閭円�，還跟老太婆一樣千叮嚀萬囑咐，害怕把小人書弄臟了。
現(xiàn)在，有本書就隨便一扔，人家要是借借看，就一股腦兒地塞給人家。等人家還的時(shí)候，盡管滿嘴“對不起”地說著，可是我的心里卻從不在意。
小學(xué)時(shí)……
長大了……
我們都長大了，卻失去了很多，很多……
我們長大了作文 篇6
“長大”是一位神奇的小精靈，他會(huì)坐在搖鈴上沖我微笑，會(huì)站在電腦旁沖我大聲怒吼，會(huì)趴在我滿分的試卷旁毫不厭倦的欣賞……它既可以圈畫我的未來，又可以涂鴉我的完美人生。
“長大”是一位調(diào)皮的、永遠(yuǎn)長不大的小娃娃。他喜歡和我們捉迷藏。每當(dāng)我們將要抓住他時(shí)，它就加足了馬力，跑啊跑，躲啊躲，直到我們絕望放棄為止。這令我們抓狂、傷心、氣餒。但小娃娃畢竟還是小娃娃。只要你堅(jiān)定信念，一直跑一直跑，就會(huì)捉住早已跑得氣喘吁吁的他。
有時(shí)，他又是一位善解人意的大哥哥。他溫柔、善良、總是不斷的帶給我驚喜——無數(shù)的高分試卷、幾個(gè)意氣相投的知心朋友，一次次比賽的獎(jiǎng)杯……哈！原來，“長大”也有令人愉快的時(shí)候！
漸漸地，“長大”又變成了一位智慧老人，他安慰失敗的我，激勵(lì)脆弱的我。他在我無助流淚時(shí)，借給我一個(gè)壯實(shí)的肩膀和一雙溫暖的大手，將絕望的我拉出崩潰的邊緣。每當(dāng)我努力過后獲得勝利時(shí)，他也會(huì)欣慰地拍拍我的腦袋，向我豎起大拇指——好樣的！
“長大”其實(shí)是一位名副其實(shí)的“疾風(fēng)俠”，他匆匆而來，又匆匆而去。當(dāng)我失魂落魄、迷失道路時(shí)抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)原來它一直在前面的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁興奮地給我加油——嘿！加油！再快一點(diǎn)來！
如果將人生比作“五味瓶”那么“長大”就是那位最最偉大的調(diào)味師。雖然我可能在呱呱墜地時(shí)就已經(jīng)被注定將輕松得到“酸、甜、苦、辣、咸”這五種美味調(diào)料，但我們的人生究竟什么味道的，終究還是要“長大”來決定吧……
我和“長大”走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互訴說過無數(shù)句怨言……但是在最后的最后，驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)：“噓！就這樣悄悄的長大可好？
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