有關(guān)寫(xiě)事作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶�(xiě)事作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事作文 篇1
大概是從十二月中旬開(kāi)始，我的睡眠就不大好了。晚上老是睡不踏實(shí)，迷迷糊糊挨到天亮，到點(diǎn)了卻又賴(lài)著不想起。中午想在午休之際補(bǔ)一會(huì)，卻怎么也困不著。我想，肯定是一種焦慮在心底折磨著我。因?yàn)�，年關(guān)將至，我還有許多的事情未來(lái)的及去做。想隨便碼點(diǎn)字，記錄一下此時(shí)的無(wú)奈和困惑，卻也無(wú)處下筆。望向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)，紛繁的日子縱橫交錯(cuò)，徒留下蒼白的萬(wàn)千溝壑，沉寂在冬天的夜色。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，就沒(méi)有真正地“自由”過(guò)。很少能純粹地靜下來(lái)，去完完整整地聽(tīng)完一首歌。喜歡看的書(shū)超多，也只能在入夢(mèng)之前隨手翻幾頁(yè)。就是坐在電腦旁，也常常同時(shí)開(kāi)幾個(gè)小窗，不時(shí)有電話(huà)找，有業(yè)務(wù)去做。我們的時(shí)間被人為地分割成無(wú)數(shù)片。自己能夠完全作主支配的，在其中也只是占據(jù)很細(xì)微的一點(diǎn)角色。
想起上小學(xué)的女兒，自從告別幼兒園，每天就有做不完的功課�？粗换氐郊遥僖膊荒芟髲那澳菢訜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩游戲看電視，我就問(wèn)：“寶貝，你快樂(lè)嗎？如果讓你再重新回到幼兒園。這樣什么壓力都沒(méi)有，就是玩，你愿意嗎？”她毫不猶豫笑嘻嘻地說(shuō)：“不愿意，這樣我很開(kāi)心。因?yàn)樘焯於寄芨械教?yáng)是新鮮的！”
看到日漸蒼老的父母，我十分痛恨自己無(wú)能，無(wú)法很好地孝敬回報(bào)他們，辛苦坎坷一生，直至暮年還在處處為小輩擔(dān)憂(yōu)著。但是開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的媽媽總是慈祥地對(duì)我說(shuō)：孩子們，只要你們過(guò)得好，我們就是最幸福的。
腦海里，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的面孔慢慢飄過(guò)，總有難忘的人和事在其中短暫定格。偶爾地在忙碌的間隙，我總是默默地回望，給自己的人生劃分成長(zhǎng)的段落。有的深一點(diǎn)，深到你的夢(mèng)里都不會(huì)褪色；有的淺淡于無(wú)形，只需一陣小風(fēng)就已過(guò)。無(wú)論何種印記，都串成一條珍珠的項(xiàng)鏈，掛在自己的胸前，標(biāo)志著歲月，我已經(jīng)來(lái)過(guò)，一天天老了，成了彼此的過(guò)客。
也許，我是在無(wú)病呻吟地瞎琢磨，自己粗疏的道行也無(wú)法將一灣心境闡述的通明透徹。對(duì)于季節(jié)的變幻交替也僅僅只是當(dāng)作時(shí)間的一個(gè)標(biāo)志，而沒(méi)有去換取任何無(wú)法預(yù)知的將來(lái)和其所帶來(lái)的后果。只是就這樣隨波逐流重復(fù)著昨天的`瑣碎，讓白發(fā)一根一縷滲進(jìn)青絲點(diǎn)綴自己的鬢角，直到滿(mǎn)臉風(fēng)霜龍鐘之色。
很多時(shí)候，走過(guò)一段路后，總會(huì)短暫地一步三回首。為的是幾分歡喜一份憂(yōu)。
我想，作為孩子，對(duì)父母永遠(yuǎn)都是“對(duì)不起”。我的下一輩，也會(huì)這么認(rèn)為。這也是一輩一輩傳承下來(lái)的。作為朋友，我有時(shí)比較疏遠(yuǎn)。盡管我在某些時(shí)候很隨和，但對(duì)一直真誠(chéng)待我的你，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)待自己，比較理智和清醒，能經(jīng)常反省。時(shí)時(shí)在心地栽下小樹(shù)，無(wú)論什么品種，只要在園子里一定能關(guān)愛(ài)呵護(hù)如初。
望向20xx年，我一如既往，好好地愛(ài)著自己、家人和朋友。在歷練中沉淀心境。用文字記錄點(diǎn)滴感受，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)接受幸福的殘缺。讓牽掛的家人不再擔(dān)心；愛(ài)孩子多內(nèi)容于深情；再忙也要給親友送祝福發(fā)短信。每天都悅讀看新聞和散淡的流云；時(shí)時(shí)停下腳步，欣賞風(fēng)景……
平凡的我，就這樣在20xx年歲末對(duì)自己說(shuō)。
寫(xiě)事作文 篇2
這節(jié)體育課碰上下雨天，同學(xué)們有的說(shuō)在教室上，有的說(shuō)在教學(xué)樓樓下上。教室中議論紛紛。體育委員拿不定主意，便命我跑到體育老師辦公室去探問(wèn)。班級(jí)中屬我跑步最快。
我領(lǐng)命跑出教室。一路上，我想著加快速度，連傘都忘了拿。雨水啪啦啦地打在我的身上，褲腳全都濕了，衣服也濕了�？晌覜](méi)顧著，直接跑向辦公室。
到了辦公室，我怎么也找不到體育楊老師，就問(wèn)了其他老師：“老師，請(qǐng)問(wèn)楊老師在哪里？”“哦，楊老師他出去了，好像要去哪個(gè)班級(jí)上課�！崩蠋熁卮鸬�。
我想：他一定是去我們班了。我向這位老師說(shuō)了謝謝，然后急忙轉(zhuǎn)身，又飛快跑回了教室。只見(jiàn)楊老師正站在班級(jí)的講臺(tái)，許多同學(xué)圍著他有說(shuō)有笑。
我氣極了，當(dāng)即找到體育委員，吼道：“怎么搞的？害得我白跑一趟！”體育委員和我解釋?zhuān)骸澳愠鋈](méi)多久，老師自己就來(lái)了。”我也沒(méi)多問(wèn)，憋著一肚子氣回座位了。
后來(lái)，我問(wèn)了老師才知道，他走的是左道，我跑的是右道，所以才導(dǎo)致兩個(gè)人中途沒(méi)有碰在一塊兒。
寫(xiě)事作文 篇3
今天是我到西安的第二天。早上起床，一眼就能看見(jiàn)天空中像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞。今天的行程是去爬驪山。
驪山腳下游人如織，還有許多的攤點(diǎn)。我找了個(gè)攤點(diǎn)，買(mǎi)了幾根青瓜和我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑地向山上走去。導(dǎo)游告訴我們坐纜車(chē)上山，回來(lái)徒步下山。坐纜車(chē)？我心里既害怕又高興。那樣一定很刺激吧？可是萬(wàn)一坐在半空中停電了怎么辦？要是忽然纜繩斷了我們不就完了嗎？我忐忑不安地上了纜車(chē)。
坐穩(wěn)后纜車(chē)自動(dòng)關(guān)閉了折疊門(mén)。接著我們徐徐前進(jìn)。我害怕極了。忽然，纜車(chē)脫離軌道，騰空而起，我被嚇了一大跳，嘴里一邊不停地念著：“我的媽媽呀”。纜車(chē)又顫抖了一下，沿著軌道繼續(xù)往上升，馬上快碰到前面的樹(shù)枝了。我嚇得閉上眼睛，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，纜車(chē)只是一掠而過(guò)。我偷偷地睜開(kāi)眼睛往后看，天哪，我們都已經(jīng)升得這么高了，跟在我們后面的纜車(chē)就像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在半空中；往下一看，參天大樹(shù)也變得這么渺小，莊稼田地也只能隱隱約約地看到那么一點(diǎn)。
到了山頂，我依然害怕，我都懷疑自己是不是有恐高癥？我的好朋友見(jiàn)我臉色蒼白，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，走兩步就好”！哈哈……我和她開(kāi)懷大笑。
我發(fā)誓下次再也不要坐纜車(chē)了。
寫(xiě)事作文 篇4
“嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……”手機(jī)在我與周公約會(huì)時(shí)響了起來(lái)，我眼睛都沒(méi)睜開(kāi)就按了接聽(tīng)鍵“喂”，啊美聽(tīng)到我懶洋洋地回應(yīng)她，就知道我肯定還在睡，”臭啊晨，都九點(diǎn)了你快點(diǎn)給我起來(lái)，我們都等著你呢，給你十分鐘時(shí)間馬上到公園仔“我一聽(tīng)到公園仔三個(gè)字，馬上從床上一躍而起，用神速把自己收拾干凈，然后騎著自行車(chē)出門(mén)了。我居然忘記今天約了五個(gè)好朋友去楊荷騎綠道，早上九點(diǎn)要在公園仔集中。到了集中地，她們又把我數(shù)落了一遍，但最后還是把特意為我買(mǎi)的面包和水拋給了我，讓我啃完再一起出發(fā)，我依舊”丑陋“的吃相還是沒(méi)有躲過(guò)她們的嘲笑。
早上去騎綠道課真是一種享受啊，它沒(méi)有正午的炙熱，也沒(méi)有傍晚的昏暗，它是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的、充滿(mǎn)希望的。我們一邊騎一邊聊天一邊欣賞著周邊的風(fēng)景。騎累了，就把自行車(chē)放在旁邊草地上、喝兩口水，然后躺在草地上仰望天空，休息夠了，又繼續(xù)前行探索從未見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。
十二點(diǎn)，紅日當(dāng)天，我們也有些累了，便騎著自行車(chē)回到公園仔，去旁邊的云吞店吃上一碗美味爽口的云吞，又聊了好一會(huì)天，就各自回家了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這么難才集齊的好朋友，下次再相聚又不知是何時(shí)了
我喜歡這種既低碳又能增進(jìn)朋友情誼的活動(dòng)！
寫(xiě)事作文 篇5
一天，父親帶著兒子在書(shū)店買(mǎi)書(shū)。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書(shū)，父親立刻用錢(qián)買(mǎi)了它。父親拿在手里如獲至寶，他們?cè)趺聪胍矝](méi)想到罕見(jiàn)的書(shū)竟這么容易買(mǎi)到，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!
父子倆如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)。在回家的路上，父親仍如醉如癡地看著。
他們回到了家。父親還在看書(shū)，不小心把煙葉當(dāng)成茶葉撒進(jìn)了茶壺里。
父親樂(lè)此不疲地看著書(shū)。帽子的一旁放著茶杯。父親本來(lái)想喝些“茶水”的，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。
父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進(jìn)了浴缸里。
父親心滿(mǎn)意足地讀著書(shū)，還說(shuō)：“泡澡真舒服!”其實(shí)，他一點(diǎn)兒不知道他在浴缸里!
難道父親不是書(shū)癡嗎?
寫(xiě)事作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛快的流逝，童年也隨著時(shí)間的流逝而一去不復(fù)返，但是，童年發(fā)生的許多事情卻會(huì)銘刻在心，難以忘懷，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥呢S富多彩，那樣的感人至深，我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏在自己的心靈深處……
記得是在五年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期天的下午，這天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖融融地照耀著大地，我和爸爸一塊來(lái)到一座陡峭的山前，“咱們今天來(lái)爬山！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，如何？”“好！比就比！”盡管我對(duì)能不能爬上山頂心中并沒(méi)有半點(diǎn)底，但還是裝做信心十足的樣子響應(yīng)了爸爸的號(hào)召。開(kāi)始了，爸爸顯得很是輕而易舉，而我卻因?yàn)閾?dān)心摔下山崖或掉進(jìn)荊棘堆里，所以小心翼翼地前進(jìn)，再看看爸爸早已遙遙領(lǐng)先，我的內(nèi)心非常著急，忍著萬(wàn)分的害怕，做出千倍的努力，然而……
爸爸看我那樣的慢條斯理，便告訴我一個(gè)訣竅：別害怕，盡管大膽地站起來(lái)，使出最大的勁，向前沖，待土松動(dòng)要滑倒時(shí)，再以敏捷的動(dòng)作將腳迅速挪開(kāi)。“真是一個(gè)兩全其美的辦法！”我心里想著，同時(shí)也慢慢地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的去做，果然，很快便追上了爸爸！后來(lái)，我們爬到了一片雜草叢前，眼看已無(wú)路可走，可爸爸還要堅(jiān)持往上爬。
“沒(méi)有路了，怎么辦呢？”我眼巴巴地望著爸爸，“魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了便成了路’，今天就讓我們來(lái)證實(shí)一下這句話(huà)吧！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只有咬緊牙堅(jiān)持著…… 真是功夫不負(fù)有心人，我們終于成功地爬上了山頂，望著山下綠油油的麥田，望著遠(yuǎn)處滾滾東流的漢江河水，我第一次發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)是如此的美麗！此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到杜甫當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心情是何等的豪邁！
童年時(shí)期，雖然爬過(guò)許多次山，但唯獨(dú)這次卻忘記不了，因?yàn)樗屛颐靼琢耍阂粋�(gè)人在通往成功的路上，有許許多多的坎坷，只有千方百計(jì)地想盡一切辦法，把它們一一超越，才會(huì)最終獲得成功，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？
童年，是豐富多彩的，讓我們永遠(yuǎn)記住，使它成為人生這本書(shū)中最美好的一頁(yè)！
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