我的憨豆同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的憨豆同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的.憨豆同學(xué)作文1
我們班里有一位同學(xué)叫豆照松，他的模樣長(zhǎng)得特別想憨豆，所以我們都叫他“憨豆”同學(xué)，他特別好笑，我們都很喜歡他。
他的思維很特別，有一次老師問(wèn)我們，說(shuō)：“你們想在這一學(xué)期里做些什么，想一想，想好了舉手回答�！边^(guò)了一會(huì)，老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就說(shuō)：“想好了嗎？有沒(méi)有人回答，有沒(méi)有？”這是，“憨豆”同學(xué)便慢慢舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“好，終于有人舉手了，來(lái)，你來(lái)回答。”“憨豆”同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我要把知識(shí)裝到針管里，然后扎在腦袋上，讓知識(shí)到腦袋里去。”說(shuō)完我們便哈哈大笑，老師也開(kāi)始笑，笑得我們肚子都開(kāi)始痛了，因?yàn)樗f(shuō)話(huà)的樣子特別好笑，最后，老師忍住了說(shuō)：“好，請(qǐng)坐�！�
他的表情最豐富，只要看他一眼，就會(huì)笑個(gè)不停。我們喜歡都他，但是我們從未討厭過(guò)他。因?yàn)樗偰苁俏覀児笮Α?/p>
這就是我們班的“憨豆”同學(xué)，你們覺(jué)得好笑嗎？
我的憨豆同學(xué)作文2
他很萌，有時(shí)候會(huì)用電影里的憨豆先生一樣的眼神望著你，盯著你，看著你。那眼神——-簡(jiǎn)直無(wú)法形容，眉毛上翹，頭往后縮，眼球盯著你，真……真的太……太銷(xiāo)魂了……
他是班上的賣(mài)萌專(zhuān)家，在課間，他會(huì)神不知鬼不覺(jué)地躲在你的旁邊，趁你不注意，他就張開(kāi)雙臂，突然說(shuō)：“嗯，來(lái)抱抱嘛……”經(jīng)常把我嚇得魂飛魄散，但一看是他，就會(huì)哈哈大笑！可如果他抱錯(cuò)了人……抱到“變臉大師”或“朝天椒”，再或者其他班的話(huà)……那就悲劇了……
好了，說(shuō)正事吧…。有一次，我在教學(xué)樓旁，突然，一雙胖手蒙住了我的眼睛，用憨豆先生一樣的語(yǔ)氣說(shuō)：“猜我是誰(shuí)？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，他就開(kāi)始銷(xiāo)魂地傻笑……呵呵。
他胖胖的，下課時(shí)喜歡四處走，他像企鵝一樣走幾步，張望一下，又走幾步，轉(zhuǎn)彎時(shí)四處打量一下，然后重復(fù)剛剛的動(dòng)作，而且只要在四。四班旁，時(shí)不時(shí)就會(huì)“長(zhǎng)”出一只憨豆先生。還是用那種眼神，還是用那種語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯，來(lái)抱抱嘛”或“猜我是誰(shuí)？”
自從班上有了滑稽的憨豆先生后，整個(gè)班上都充滿(mǎn)了歡樂(lè)！
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