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關(guān)于植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)集錦5篇

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)集錦5篇

植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇1

　　“多一片綠葉，多一片溫馨”。明天就是3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。綠色森林是人類生命的搖籃。我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)內(nèi)布拉斯加州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　哪里有綠色，哪里就有生命，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林里的.樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水......樹(shù)，能防風(fēng)固沙，大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱，“山上綠幽幽，泉水不斷流”。保持水土：有子森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái);森林讓氣候變得穩(wěn)定正常，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。有了樹(shù)才有了清爽、新鮮的空氣;還能美化環(huán)境，有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有充滿生機(jī)、活力的家園和讓人心曠神怡的生產(chǎn)、生活環(huán)境。因此樹(shù)是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，必不可少的、極其重要的伙伴。

　　手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。打造綠色祖國(guó)、建設(shè)生態(tài)家園，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是我們光榮而艱巨的任務(wù)。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹(shù)、堅(jiān)持不懈，我們將共同擁有綠色的家園。讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇2

尊敬的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

　　春光明媚、春意盎然。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，一個(gè)讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然之色，它是生命，是希望，是快樂(lè)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一顆小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)青春。在這個(gè)播種希望的季節(jié)，我們少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

　　2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

　　3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。這些植物包括：太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)

　　4、在學(xué)�；蚣腋浇N一棵小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗陪伴著你成長(zhǎng)。

　　讓我們大家伸出勤勞之手播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇3

　　一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物都在春天里復(fù)蘇、生長(zhǎng)，承載著滿滿的希望。這生機(jī)勃勃、春暖花開(kāi)之季，也是綠化美化校園，共建師生美麗家園的好時(shí)節(jié)�？N云校區(qū)擬于3月9日拉開(kāi)師生義務(wù)綠化美化校園認(rèn)捐植樹(shù)活動(dòng)的序幕。近日，后勤處已訂好樹(shù)種、擇好植樹(shù)地點(diǎn)。自20xx年開(kāi)校以來(lái)，每年在植樹(shù)節(jié)前后師生義務(wù)綠化美化校園認(rèn)捐植樹(shù)，已成為縉云校區(qū)每年春天的一個(gè)傳統(tǒng)公益活動(dòng)。這既是一項(xiàng)裝扮美麗校園的綠色工程，也是一次師生攜手，同心共建校園生態(tài)文明的實(shí)際行動(dòng)�？N云校區(qū)管委會(huì)特在此向全校師生員工發(fā)出倡議。

　　希望各院、系、部、處、室及全校師生，積極投身綠化美化校園、共建美好家園的植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)校園生態(tài)文明、優(yōu)化育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)，讓我們一同在春天里真情奉獻(xiàn)，踴躍捐資、義務(wù)植樹(shù)、護(hù)綠，攜手美化校區(qū)。擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，貢獻(xiàn)出一份力量。相信不久的將來(lái)，一個(gè)鮮花盛開(kāi)，碧水青山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、寧?kù)o美麗，人與自然和諧的綠色生態(tài)校園，定會(huì)彰顯出它獨(dú)特的文明氣息和魅力！愿全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái)，為縉云校區(qū)的綠化美化奉獻(xiàn)一份力量吧！

　　認(rèn)捐樹(shù)木相關(guān)事宜請(qǐng)各部門聯(lián)系后勤處辦公室，電話：xx

　　縉云校區(qū)管理委員會(huì)

　　20xx年2月27日

植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇4

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。

　　人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明綠色環(huán)境里。

　　3月12日是我國(guó)確定植樹(shù)節(jié)的xx周年紀(jì)念日。值此植樹(shù)節(jié)之際，我公司特向公司員工倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。

　　2、盡量節(jié)約用水、用電、用紙，減少資源的消耗。

　　3、少開(kāi)一天車。

　　4、愛(ài)護(hù)公共綠地，積極參加植樹(shù)種草等綠化活動(dòng)。

　　5、撿起自己身邊的垃圾。

　　6、多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)今人類面臨的共同主題;同建綠色家園，共享藍(lán)天白云也是我們公司每一個(gè)員工的共同心愿。

　　xxxx公司

　　20xx年3月10日

植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友：

　　你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

　　綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｒ黄G葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。

　　2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

　　3.積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交流與分享植樹(shù)的快樂(lè)。(交至本班老師處)

　　4.積極學(xué)習(xí)植樹(shù)護(hù)綠知識(shí)。

　　5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日

　　家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的“植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!

　　4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。

　　5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。

　　6、將自己的家園和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

　　我們倡儀從自己做起，從身邊做起。

　　讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清。

　　注意事項(xiàng)及安全要求：

　　1、家長(zhǎng)和孩子盡量穿便于爬山寬松的衣褲、運(yùn)動(dòng)鞋。

　　2、本著安全第一的原則，在確保自己安全的情況下保護(hù)好您的孩子的安全，不亂獨(dú)自走動(dòng)，和團(tuán)隊(duì)同行聽(tīng)從老師的安排。不點(diǎn)明火。

　　3、身體狀況欠佳的老人避免參加。

　　4、此活動(dòng)之前，請(qǐng)家長(zhǎng)們可以先給孩子們灌輸一些相關(guān)知識(shí)。植樹(shù)的意義、戶外安全小常識(shí)。本次活動(dòng)以體驗(yàn)、交流、環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題。

　　5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行親子植樹(shù)活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力、教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。