【熱】我愛我校作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我愛我校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛我校作文1
當(dāng)你遭遇挫折的,止步不前時(shí),請(qǐng)看一看校園內(nèi)充滿生機(jī)的花草樹木,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命是充滿激情與希望的;當(dāng)你毫無目標(biāo),喪失斗志時(shí),請(qǐng)聽一聽教室里瑯瑯的讀書聲,你就會(huì)找回自信與勇氣;當(dāng)你誤入歧途,迷失自我時(shí),請(qǐng)瞧一瞧課堂內(nèi)外為你忙碌的老師的身影,你就能體會(huì)到其中的艱辛,從而學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。
我愛我校,因?yàn)樗疃覀。我們這些90后,在家里都是父母的掌上珠、心頭肉,他們的溺愛會(huì)讓我們變得心高氣傲,喜歡以自我為中心,少了一點(diǎn)與人協(xié)作的習(xí)慣,同學(xué)之間缺少團(tuán)結(jié)與信任,甚至一個(gè)班的同學(xué)都難以合作。針對(duì)此類現(xiàn)象,學(xué)校有計(jì)劃地采取了一系列措施,開展了一系列活動(dòng),使我們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
新生入學(xué)軍訓(xùn),雖然艱苦,但讓我們?cè)谟?xùn)練過程中體會(huì)到,只有步調(diào)一致才能得勝利,只有團(tuán)結(jié)才有力量,同時(shí)也體會(huì)到集體的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù)。軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了服從,學(xué)會(huì)了協(xié)同作戰(zhàn)。這些,對(duì)我們的人生是很有意義的。
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更是班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的大檢閱。參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)、激情四射,竭盡全力為班上爭(zhēng)榮譽(yù);沒有參賽的同學(xué)也不閑著,他們有的自發(fā)組成啦啦隊(duì),熱情為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁,有的當(dāng)宣傳員,及時(shí)報(bào)道班上的戰(zhàn)況,有的為運(yùn)動(dòng)員端茶送水,全心全意搞好后勤服務(wù)。通過運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得了每一個(gè)人都是班上不可或缺的一員,而成功就是通過大家的共同努力去爭(zhēng)取到的。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的變化很大。一是通過綠化美化,校園環(huán)境更好了。良好的環(huán)境使我們身心倍感放松,不僅學(xué)習(xí)效率提高了不少,就連我們的衛(wèi)生習(xí)慣也有了很大改變。二是制度的執(zhí)行比以往更嚴(yán)格了,所謂無規(guī)矩不成方圓,有了約束,也就有了秩序,整個(gè)學(xué)校的精神面貌確實(shí)不一樣了。
我愛我校,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了做人。流言蜚語動(dòng)搖不了它的百年根基,埋沒不了它的輝煌成就,也抹殺不了它的優(yōu)良傳統(tǒng)。
五中,我愛你!
我愛我校作文2
我的學(xué)校風(fēng)景很好,我的學(xué)校在河邊,坐在教學(xué)樓靠窗的位置,只要我們側(cè)頭往外一看,我們就能夠看到河上所有的景象,那一條條來往的船只點(diǎn)綴了空蕩蕩的河面。
學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路,出了校門,我們就來到了這條馬路上。因?yàn)槭菍W(xué)校地帶,所以馬路上的車是很少的,馬路靠河的那一邊也還修建著圍欄,安全措施做的很到位。
學(xué)校的風(fēng)水很棒,還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀,并且都有很高的素養(yǎng),每位同學(xué)都嚴(yán)于律己,遵守校規(guī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們之間都極為主動(dòng),遇到不同的地方都會(huì)舉手詢問老師,我們學(xué)習(xí)的積極性與熱情都是最高的,從這里也就可以體現(xiàn)出來我們的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)槲业膶W(xué)校給我提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里,我能夠受到我身邊朋友的影響,能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我的學(xué)校讓我改變了很多,在我進(jìn)入這所學(xué)校之前,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不留心,也不夠努力。如今,我在我身邊同學(xué)們的影響之下,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,并且也提高了我的自主學(xué)習(xí)能力,我很感激我的學(xué)校,感謝我校的同學(xué)們。
每天下課休息的時(shí)間里,班級(jí)里都會(huì)有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學(xué)們都是努力的,都有著自己明確的目標(biāo),在朝著自己夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們,知識(shí)淵博,每次給我們講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,都能講得簡(jiǎn)潔易懂。
我愛我校,我校的方方面面都很優(yōu)秀,這些有美麗的風(fēng)景,有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),還有知識(shí)淵博,并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
我愛我校作文3
走進(jìn)三中,便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老,無論是桌那個(gè)的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場(chǎng)上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對(duì)我來新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長語重心長的談話.這使我不會(huì)感到無力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來,沒有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭,為我?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
我愛我校作文4
學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的殿堂。讓我們可以沉浸在知識(shí)的海洋里成長,充分享受著愛的滋味!
第一次踏進(jìn)六中,第一感覺就是好大、好美,很榮幸自己高三可以在如此美麗的學(xué)校里度過。即使只有一年的時(shí)間,也許會(huì)有人認(rèn)為這么短的時(shí)間它不會(huì)給我們留下深刻的印象,但我不認(rèn)為這樣,高三這一年,是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它迎接我們步入成人行列,我們拼搏了這么多年就是為這一年而準(zhǔn)備的。如此重要的一年能夠與老師、同學(xué)一起在這里度過,讓我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想能夠隨著時(shí)間的飛逝在美麗的六中飛揚(yáng),我感恩!
雖然學(xué)校還在建設(shè)中,但學(xué)習(xí)的氣息早已在第六中學(xué)里洋溢著,書香充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們不禁有著對(duì)未來的憧憬與希望。我愛她,愛她的美,愛她的書香,愛她能啟動(dòng)人們的夢(mèng)想!
我愛我校,愛同學(xué)們有著青春的步伐,愛他們有著快樂的舞步,愛他們有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。在學(xué)校里有著多姿多彩的生活,學(xué)校是我們洋溢幸福的地方!
我愛我校,讓我們把這一份愛延續(xù)下去,傳遞給每一代的學(xué)子們,滋潤他們的心靈,指引他們正確的人生方向,帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟梁在此誕生。
我愛我校,愛它對(duì)每一位學(xué)生的終身負(fù)責(zé);愛它是與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的,能與先進(jìn)教育對(duì)話的優(yōu)質(zhì)學(xué)校;愛它以自主、和諧、共同發(fā)展為辦學(xué)理念,營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍;愛它的教育特色是教育生態(tài)平衡。
我愛我校,我愛這個(gè)教師樂教,學(xué)生樂學(xué)的美麗校園!罢l能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命!毖娱L自己的生命吧,讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中,充實(shí)我們?cè)谛5拿恳凰查g!
我愛我校作文5
我就像一朵浪花,綻放于這樣的大海。
從千里冰封、狂沙大漠的北國,來到這四季如春、鶯歌燕語的南方。隨著火車軋過鐵軌的節(jié)奏,看著窗外飛逝而過的剪影,一如遠(yuǎn)去的歲月。剛剛高中畢業(yè)的我,帶著屬于高中的純真浪漫與對(duì)夢(mèng)想的憧憬,我來到了這里。
對(duì)于剛剛走出象牙塔的我,雖然這大學(xué)生活的紛繁雜亂懷著些許的怯懦,但源自年輕的朝氣與拼搏又鼓舞我大膽的選擇和勇往直前的挑戰(zhàn),于是,我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),選擇了這所坐落于古城贛州的學(xué)校,江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
然而,當(dāng)我第一次接觸到我的大學(xué)時(shí),連同我的絲絲怯懦,淡淡鄉(xiāng)愁都已煙消云散。大學(xué)給我的印象不是那種高山仰止的偉岸,而是那種一如朝陽初升般的活力與激情。我所激動(dòng)的是,在新環(huán)境面前的我,就仿若一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童;而我所在的大學(xué),對(duì)于無線前景的發(fā)展前景面前,不也正是一只正待展翅高飛的雄鷹么!
前些日子,我得知我校關(guān)于建設(shè)國家骨感高職院校的消息,我的內(nèi)心感到無比激動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視骨干材料修改工作,陳傳勝副院長、羅詩文副院長親自參與每一次骨干建設(shè)方案和任務(wù)書修改會(huì)議。
我校工作人員也紛紛在認(rèn)真解讀教育部的有關(guān)文件,在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專家審核意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,集體研討,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,把握建設(shè)理念,不斷發(fā)掘自身特色和優(yōu)勢(shì),全力參與擬訂國家骨感之高院校的建設(shè)方案,為把我校建設(shè)的更加輝煌而不懈努力。
建設(shè)國家骨干高職院校是我校當(dāng)前發(fā)展的巨大契機(jī),學(xué)校的發(fā)展與壯大,無疑在日后的學(xué)習(xí)中,給我的帶來了無盡的鼓舞的動(dòng)力。每每在面對(duì)困境與懈怠,我都會(huì)想到應(yīng)科人的激昂的心態(tài),這讓我敢于面對(duì)一些困難。曾告訴自己,我在與我的學(xué)校一起拼搏,一起成長,自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千尺:在這朝陽般的年華,理應(yīng)一路高歌,慷慨激昂。
我愛我校作文6
盛夏的艷陽照耀著學(xué)校的土地,青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生,煽動(dòng)著心靈深處的火焰,憑著青春潮涌的熱血,在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園,我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知鳳凰之奪目也!毙@的中央,駐立著鳳凰樓,在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著xx的歷史與輝煌,滿載著xx子女的希望,在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí),來到鳳凰樓下一坐,感受校園的活潑、蓬勃的氣氛,望著天邊,不斷,勉勵(lì)自己;失意時(shí),到鳳凰樓下一坐,整頓心情,閉上雙眼,感受校園中的希望,腳踏大地,不再彷徨。xx學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生,放射出絢麗奪目的光彩,譜寫出令人仰慕的人生篇章,成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水,不斷拼搏,爭(zhēng)取更美好的明天!
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中,像天空飄渺的云。閃爍的燈光,不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)?諝庵袕浡鴷愕奈兜,高三的學(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上,不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲!爸R(shí)改變命運(yùn)”,莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自己,勵(lì)精圖學(xué),在人生的道路上不斷前進(jìn),為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們,走上考場(chǎng),在勵(lì)學(xué)樓的見證下,交出一份滿意的答卷,拼得一個(gè)美好燦爛的人生!
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨,皎潔的月亮高高掛起,仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響,大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中,煩躁的心靈也逐漸安定下來,大家都熟睡著,一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
xx,這里是夢(mèng)的開始。我們?cè)谶@里播種理想,收獲成功的果實(shí),在這里拼搏,收獲美好的明天。
xx,這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方,給予了我滿滿的回憶,見證著我的成長。xx,我愛你!
我愛我校作文7
盛夏的艷陽照耀著學(xué)校的土地,青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生,煽動(dòng)著心靈深處的火焰,憑著青春潮涌的熱血,在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的學(xué)校,我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與期望的象征。
正所謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知鳳凰之奪目也!睂W(xué)校的中央,駐立著鳳凰樓,在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌,滿載著龍中子女的期望,在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí),來到鳳凰樓下一坐,感受學(xué)校的活潑、蓬勃的氣氛,望著天邊,不斷,勉勵(lì)自我;失意時(shí),到鳳凰樓下一坐,整頓心境,閉上雙眼,感受學(xué)校中的期望,腳踏大地,不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生,放射出絢麗奪目的光彩,譜寫出令人仰慕的人生篇章,成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水,不斷拼搏,爭(zhēng)取更完美的明天!
整個(gè)學(xué)校都彌漫在晨霧中,像天空飄渺的云。閃爍的燈光,不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)?諝庵袕浡鴷愕奈兜,高三的學(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上,不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”,莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自我,勵(lì)精圖學(xué),在人生的道路上不斷前進(jìn),為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們,走上考場(chǎng),在勵(lì)學(xué)樓的見證下,交出一份滿意的答卷,拼得一個(gè)完美燦爛的人生!
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨,一輪明月高掛天空,仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響,大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中,煩躁的心靈也逐漸安定下來,大家都熟睡著,一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中,那里是夢(mèng)的開始。我們?cè)谀抢锊シN夢(mèng)想,收獲成功的果實(shí),在那里拼搏,收獲完美的明天。
龍中,這個(gè)期望、奮斗與休憩的地方,給予了我滿滿的回憶,見證著我的成長。龍中,我愛你!
我愛我校作文8
人生本是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)旅程,我們懷揣著自己夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢(mèng)想腳步來到這必經(jīng)停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時(shí),教室傳來朗朗讀書聲,籃球場(chǎng)上那擲地有聲籃球聲與微風(fēng)輕拂大地“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙樂章。我愛我校,愛它吹起那和諧號(hào)角,讓我對(duì)每一天都如此向往。
我愛我校,愛它散發(fā)四周書卷氣。“山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時(shí),忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校,愛它淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞地方,捧起一本散文集坐在樹蔭下,聽著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)芬芳清香,猶如夢(mèng)境般與詩人邂逅,飄落花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn)。或許一時(shí)興起提起手中筆記錄下這美麗瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校,愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅淚水只因?qū)W生成功。我愛他們,他們帶著懵懂無知我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)海洋中,和我們一起編織著未來夢(mèng),用心上音符譜寫校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼,也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里一切呢?
學(xué)校是守護(hù)者我們精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛我們靜下心來,在高枕無憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨一切是學(xué)校為我們未來鋪設(shè)先路。
我愛我校,追尋夢(mèng)想步伐我來到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失人找到方向。
我愛我校作文9
雖然我并不知道愛的真正含義是什么,也不知道什么是愛你,只是我從內(nèi)心最深處懂得,我對(duì)你越來越依賴,我對(duì)你越來越不舍得放下,我對(duì)你越來越?jīng)]有抵抗意識(shí),也許這就逐漸形成了愛。
你,創(chuàng)立的第二年,我活在你的世界里的第二年,我用一年的時(shí)間來習(xí)慣你卻只用了十個(gè)星期愛上了你。是明確了自己的方向,開始奮不顧身的拼搏讓我發(fā)現(xiàn)你可愛之處?還是不斷參與活動(dòng)讓我看到你多姿多彩的地方?我并不能說出原因,卻從內(nèi)心開始在乎你的一切,開始關(guān)注你的全部,開始懂你的所有,開始體諒你的不是。
感謝你,六中。是你,讓我漸漸地明白,人是真的要學(xué)習(xí)放棄才能得到更多;是你,不斷教導(dǎo)我人不能活在過去更應(yīng)該珍惜當(dāng)下;是你,從無形中告訴我仰望星空的同時(shí)更應(yīng)該腳踏實(shí)地。我不會(huì)用語言描述我多么愛你,那只會(huì)顯得更加無力,我只會(huì)當(dāng)別人在我面前批評(píng)你時(shí),為你力爭(zhēng)到底。我也不會(huì)從口中說出我有多么愛你,那只顯得蒼白無力,我只會(huì)在你需要我的時(shí)候?yàn)槟愀冻鏊,即使我知道自己并不?yōu)秀。
我看過一本書,名叫《秘密》,很有趣的是書中說只要人有目標(biāo),決心向上爬,并為之付出努力,你想得到什么它都可以讓你得到,有時(shí)候竟比你想得到的東西擁有得更加多。當(dāng)我看完這本充滿正能量的書時(shí),我腦子不由自主的就冒出了很多想法,有時(shí)我們總是抱怨學(xué)校給我們很少,自己想要得到的卻往往比它多很多。而我們從來都不會(huì)想過自己去爭(zhēng)取自己想要的,利用學(xué)校所能給予我們那微小的東西變成無限多的。
有時(shí)候真的覺得能活在你的身影下,那真的是一種緣分,而這種緣分來之不易。也許某一天,我再也不需要你,但我卻不會(huì)忘記三年來你對(duì)我的恩情,對(duì)我的引導(dǎo),對(duì)我的指點(diǎn),這一輩子的回憶與擦不掉的記憶,它將一層一層的包裹著我。
雖然我不會(huì)給愛下定義,而我卻可以實(shí)實(shí)在在的感受的到這就是一份我對(duì)你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。感謝你,六中,我的高中!
我愛我校作文10
盛夏的艷陽照耀著學(xué)校的土地,青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生,煽動(dòng)著心靈深處的火焰,憑著青春潮涌的熱血,在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園,我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知鳳凰之奪目也!毙@的中央,駐立著鳳凰樓,在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌,滿載著龍中子女的希望,在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí),來到鳳凰樓下一坐,感受校園的活潑、蓬勃的氣氛,望著天邊,不斷,勉勵(lì)自己;失意時(shí),到鳳凰樓下一坐,整頓心情,閉上雙眼,感受校園中的希望,腳踏大地,不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生,放射出絢麗奪目的光彩,譜寫出令人仰慕的人生篇章,成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水,不斷拼搏,爭(zhēng)取更美好的明天!
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中,像天空飄渺的云。閃爍的燈光,不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)?諝庵袕浡鴷愕奈兜溃呷膶W(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上,不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”,莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自己,勵(lì)精圖學(xué),在人生的道路上不斷前進(jìn),為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們,走上考場(chǎng),在勵(lì)學(xué)樓的見證下,交出一份滿意的答卷,拼得一個(gè)美好燦爛的人生!
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨,一輪明月高掛天空,仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響,大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中,煩躁的心靈也逐漸安定下來,大家都熟睡著,一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中,這里是夢(mèng)的開始。我們?cè)谶@里播種理想,收獲成功的果實(shí),在這里拼搏,收獲美好的明天。
龍中,這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方,給予了我滿滿的回憶,見證著我的成長。龍中,我愛你!
我愛我校作文11
總有一份情懷,讓你深愛著某個(gè)地方,春夏秋冬,始終如一!}記
秋天如約而至。風(fēng)卷起些微惆悵的味道,青苔悄悄地漫上枯樹,繞過它最后的生命力。午后有暖陽,將殘留的金黃鋪在水面上,烘起一陣清甜的不知是何物散發(fā)的香。穿過學(xué)校的楓樹林,腳下響起“噼啪”的聲響,好像是撕開羊皮紙的聲音,但又更像是一口咬下薯片的時(shí)候愉悅的清脆聲,那么動(dòng)人,那么溫暖。原來是楓葉落下后在我耳邊戲語,不然怎會(huì)聽見“嘩嘩”的笑聲?全世界都涂上了黃橙的明亮色彩,還有一點(diǎn)兩點(diǎn)淺藍(lán)天空暈出來的白色、粉色、灰色、綠色……是一中的秋天,帶給了我無盡的遐想。
洗墨池的水似是漲了,有幾只灰黑的鴨子劃出一圈又一圈的水波,小巧可愛。我輕輕地走過滿眼風(fēng)光,生怕它一碰就碎,這如畫般的景色,美得不可方物。夜間的時(shí)候,只有幾盞孤獨(dú)的路燈渲染漆黑的天,我什么也看不見了,眼中心中卻盡是縈繞著水流聲,洗墨池的.水花不是躍出了湖面,而是躍入了每一個(gè)從忙碌生活中抬起頭愿意駐足聽它說話的人心里,滋潤了每一方每一寸心田。
高一的日常并不太緊張,可是未來不怎么明亮,有時(shí)候遇到了學(xué)習(xí)上的挫敗,總有一瞬間對(duì)自己失去信心。不知道自己要做什么,不知道將來的路歸向何方,稚嫩的情感剛好萌芽,卻碰撞著最需要努力的時(shí)光……每日每日我們迷惘著,但在望向窗外的那一刻豁然開朗。那是一中的校園啊,盡管是秋天的一中,也讓人心動(dòng)。樹還仍留有溫和的綠色,幾只小麻雀賴在枝椏上銜著淡紅的果實(shí),不停地“嘰喳”著叫,仿佛在與同伴分享收獲的喜悅。陽光掃去了我眼里的霧靄,黑色的眸子一時(shí)竟變幻成各種顏色,低迷的氣氛早不知被溫度剛好的風(fēng)吹散哪個(gè)天涯海角去了。操場(chǎng)上歡叫著踢足球的聲音,此起彼伏的口哨聲,亂人心弦的翻書聲,千萬聲慢慢匯聚著,覺得年少煩惱也不過如此。
生活終須向前,我想帶著一中最美好的樣子,赴往我生命中永遠(yuǎn)銘記的時(shí)光。
我愛我校作文12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是來自初二一班的xx,我演講的題目是《我愛我校》。
學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中的圣地,是我們第二個(gè)家。
兩年前,我經(jīng)過自己的不懈努力,終于踏進(jìn)這片學(xué)習(xí)的圣地。通過自己的努力,不斷的完善自我,為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝你——xxx中。
在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校的同學(xué),大家在一起談天說地,暢語開懷。“知己難逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長了幾分見識(shí),更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的慷慨,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!
在這里,我遇到了默默無聞的老師們,他們有園丁般的辛勞,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的作為,有對(duì)學(xué)生們不放棄的精神。他們總是為學(xué)生而操勞,總是忘了自己。老師,其實(shí),遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學(xué)到了豐富的知識(shí),學(xué)到了高尚的品德,學(xué)到了怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
我們從xxx中學(xué)到了仁愛、誠信、博學(xué)、篤志。學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們,教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進(jìn),日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。
一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話:我愛我校!
我愛我校作文13
人生本是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅程,我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢(mèng)想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時(shí),教室傳來朗朗讀書聲,籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校,愛它吹起那和諧的號(hào)角,讓我對(duì)每一天都如此向往。
我愛我校,因?yàn)樾@四周環(huán)繞著書卷氣!吧礁卟粎捙,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時(shí),忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校,愛它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹蔭下,聽著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢(mèng)境般與詩人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn);蛟S一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校,愛學(xué)校里為教育教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們,他們帶著懵懂無知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中,和我們一起編織著未來的夢(mèng),用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼,也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里的一切呢?
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。學(xué)校教會(huì)我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來,在高枕無憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來鋪設(shè)先路。
我愛我校,追尋夢(mèng)想的步伐我來到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文14
人生如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播沒有彩排,沒有重播,也沒有回放。
生活在13中這個(gè)大舞臺(tái)上,正如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播……
直播一
“我相信我就是我,我相信明天,我……”猛地一怔,下意識(shí)地穿好衣服,跳下床,開始我“充實(shí)”的一天。我以閃電般的速度沖下樓,操場(chǎng)上留下了學(xué)哥學(xué)姐奔向教學(xué)樓的身影,我跑到本班的站隊(duì)位置,拿出操前讀爭(zhēng)分奪秒的想比別的同學(xué)多背一會(huì)兒,不一會(huì)所有同學(xué)都自覺舉起操前同學(xué)都在“歇斯底里”地讀,這使我們身體的每一個(gè)細(xì)胞都醒了過來,充滿了激情。而早上的困意也隨之消失了。聽……爽主任在做操前動(dòng)員,這時(shí)月亮和星星也在一旁認(rèn)真聽著,在班主任的鼓勵(lì)下,操場(chǎng)上響起我們嘹亮的口號(hào)……
我愛我校
直播二
每天依舊重復(fù)著同樣的事情,吃飯上課休息,而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴,笑容便再?zèng)]在臉上綻放。一天晚上,回到宿舍癱坐在床上,低頭一看自己的手指流血了,卻絲毫沒有疼痛之感,我沒有心思去包扎。一位新同學(xué)走過來,遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她,她連忙說道:“以后我們就是同學(xué)了,記得小心點(diǎn)兒手指破了,自己都不知道用這個(gè)吧,還好的快點(diǎn)兒,我機(jī)械的伸出手接過她的創(chuàng)可貼,心里有一種說不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開始慢慢融化,我開始試著接觸我身邊的人,就在這一點(diǎn)一滴的交往中我感覺到了溫暖,感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散,融入了這個(gè)新的大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑,一起在追夢(mèng)的路上命,感謝你們,我可愛的同學(xué)們,一路上有你們,我不再孤單,我無所畏懼。
我愛我班
直播三
每節(jié)課后,老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰,卻給我留下來珍貴的知識(shí),在期末考試前幾天,他用盡了所有辦法陪我們學(xué)習(xí):買來黃亮亮的香蕉,寓意我們考出第一,給我們鼓勵(lì)……讓我們能自信的走入考場(chǎng)。
每天踏著星光回家,又迎著星光回校。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛我?guī)煛?/p>
我愛我校作文15
紅日從東方徐徐升起,金色的陽光灑滿大地。天邊,彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢。“一日之計(jì)在于晨”,我愛早晨,更愛校園的早晨。
不管外界如何吵鬧,我們的校園的早晨永遠(yuǎn)是那么寧靜,有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,除了教學(xué)大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外,其他什么也看不清。這時(shí),花兒小樹們伸伸腰,挺挺背,像剛剛睡醒的一樣;花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠,珠兒是紅的,風(fēng)吹著花兒,紅露珠上就跟著閃出藍(lán)的、橙的、黃的顏色的光芒,就像神話里的那種寶珠。鳥兒們?cè)跇渲ι,“唧唧”地叫個(gè)不停,聲音清脆悅耳,仿佛是一支校園的合唱隊(duì)。老師和同學(xué)們聽著這動(dòng)聽的歌聲,更加精神振奮,心情舒暢了。
漸漸地,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋砩蠈W(xué),就像打雷似的,劃破了校園的寧靜,有的早鍛煉,有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士,交織成了一篇和諧的樂章。每一天,我們的校園的早晨總是那么的生機(jī)勃勃。你看!教室里同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間,開始早讀呢!這時(shí)的早晨,你無論走到哪里,都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
鐺!鐺!鐺!,隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們迅速從教室來到操場(chǎng),排好整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)昂首挺胸,佩戴著紅綠領(lǐng)巾,好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國歌聲,大家肅立,瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時(shí),陽光已普照大地,在溫暖的陽光下,在和煦的晨風(fēng)中,呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們精神飽滿地做起了兒童廣播體操,動(dòng)作敏捷整齊,展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園,您是我第二個(gè)家園,您是我成長的搖籃,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
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