【必備】跳繩的描寫的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳繩的描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩的描寫的作文 篇1
自從疫情開始后，我的生活只剩學習與吃、吃、吃。媽媽看著體重秤上再次增長的數(shù)字時，搖了搖頭無奈地說：“小胖子，你真得減肥了!”
昨天，我正在寫作業(yè)，陽臺上傳來了一陣陣笑聲，雖然我人在書房寫得作業(yè)，但心已然飄到了陽臺上，我終于憋不住了，沖到了陽臺上，看到弟弟和妹妹都在跳繩，媽媽在調(diào)試她的智能跳繩，剛開始，媽媽被跳繩給抽到了，經(jīng)過一次又一次的調(diào)試，媽媽的跳繩終于調(diào)試好了。我高興得跳了起來問：“媽媽我能不能和你一起跳繩?”“當然可以呀!”媽媽笑著回答道。于是，我和媽媽面對面站著，媽媽交待我說：“你的節(jié)奏要和我一樣哦，配合好才好跳�！蔽掖饝溃骸昂醚�!”“準備!跳!”媽媽發(fā)出了指令，我和媽媽一起跳了起來，我還沒有跳上兩個，于是，哈哈哈……的大笑了起來，媽媽也跟著我一起大笑了起來，這下可好，媽媽和我都笑得沒有力氣了，所以這輪以失敗告終，后來我們又試了好幾次，最后都是以一起哈哈大笑而告終。
后來，我們決定玩跳長繩。首先，我在中間跳，媽媽和弟弟甩繩子，繩子甩在我面前，我就跳了起來，這下我控制住了，再也沒有笑，所以我的最高記錄是16個。然后換弟弟跳了，他比較小，不太會跳，用他笨拙的身體，連續(xù)跳了很多次，但是最高紀錄也只有3個。
我們歡快的跳著，都可開心了!因為，我體會到了運動的快樂，同時找到了讓我變成“小閃電”的方法，我一定要好好堅持!
跳繩的描寫的作文 篇2
“哎喲！冷風吹的我涼颼颼的！天還沒有亮！”鬧鐘就早早地把我叫醒了，哦！現(xiàn)在才記起來，今天要跳大繩阿！早晨難免會有些困惑感，心煩意亂的，我在床上賴著不想起床。在媽媽多次的催促下，我才懶懶散散的起來的，穿了衣服，漱口洗臉都搞好了，要去學校了，早晨，來到學校，咦？沒有人，我看了看表，都已經(jīng)6：50分了，怎么還沒有人來��！我望了望學校，一個人的蹤影都沒有�。课以趯W校門口看看，咦？那是誰？怎么是短頭發(fā)的阿，我揉了揉眼睛再一看，怎么那么像栗曉亞阿！
我跑過去一看，�。≌娴氖前。∥医辛艘宦�，“栗曉亞！”她望了望我，好像沒看見，我再叫一聲“栗曉亞”她終于看見了！我問她：唉！怎么沒有人來��！她說是阿，怎么沒有人！我們兩個進去了后，吃完了早飯，就有人來了，第3個來的是陳雅，第四個是陳曉燕，接下來，接二連三的人馬都來了，我們先去跑了跑步。劉晴麗上去拿了繩子下來跳，我們好久都沒有跳過了，有些不習慣，可是，后來慢慢的適應了。
�。≮w老師！我們一起對趙老師說了聲：趙老師好！我們想乞求趙老師來幫我們跳繩，可是趙老師拒絕了！
李老師過了好久才來，我們練了沒一會就做早操了，李老師就在那里給我們練了2分鐘就沒練了，只是說今天我們只是練習一下！12月8日要比賽。。。。。。
跳繩的描寫的作文 篇3
每當我跳繩的時候，都有一種恐懼感，記得小時候的在一次跳繩中，因為我的動作不標準，不小心用繩子的一端重重得抽到了我的眼睛上，一條重重的血跡在白白的皮膚上顯得格外清晰，那種疼痛的感覺至今讓我記憶猶新。每當提起跳繩，總有一種默明的緊張，直到現(xiàn)在我對跳繩沒有絲毫的性趣。
每晚放學，爸爸媽媽就會輪流到學校來接我，帶我到庭院里跳繩。
第一天，我跳得不好，總是一只手長，一只手短的，而且腿也抬得很高，跳起來特別吃力，一分鐘只能跳70多個。媽媽看了著急的說：“你的跳繩姿勢不對能不能改一下?”“不能，我改不過來，”我著急地說“那你就盡量把腳放低跳吧，媽媽說：“過了幾天，媽媽看到我已經(jīng)跳到120個了，就對我有了更高的要求，如果每次跳不到140個以上，就要罰跳1000個。對媽媽這種嚴格的要求，我生氣極了，嘴里嘟嘟囔嚷地說：“一下子跳一千個，你想累死我呀!”
剛開始的幾天我跳不到140個，媽媽罰我每天跳一千個，慢慢的我的動作標準起來，也能跳到140個以上了。
就在運動會的前一天晚上，我練了許多次都能跳到140個以上，可是我還是擔心測試的時候位置小，跳不好。因為平時跳繩時都有360度轉(zhuǎn)圈的問題。怕給班級拖后腿，所以，心里想著這件事作業(yè)寫得很慢，就連睡覺都在想這件事，想到半夜三更都睡不著。
第二天早上，我吃完飯后，想獨自下樓再練一練跳繩，可是時鐘已經(jīng)指向7：50分了。我懷著沉重的心情騎上自行車飛奔到學校。
到了學校，我們練了坐位體前屈和廣播操。校長宣布運動會開幕。我們先進行了廣播操比賽，然后就去跳繩比賽，我怕地方小影響跳繩成績就跟老師商量，讓我在旁邊遠一點的地方跳老師答應了，讓一個六年級的同學幫我數(shù)數(shù)，越是擔心跳不好心里越緊張。老師說開始的時候，我還沉浸在緊張之中突然，看見同學們開始跳了，我更著急了，心里想這下完蛋了，我晚跳了六秒鐘，肯定跳不到140以上了。于是，我趕緊拿起繩子，以最快的速度地跳起來不一會兒，豆大的汗珠從我的臉頰上往下流，這時我已經(jīng)很累了，稍停一下后再繼續(xù)跳的`時候，只聽見老師說“�！边@一聲停，喊得我心驚肉跳地。我忐忑不安地問幫我數(shù)數(shù)的同學，我跳了多少個，他說126個，我的心里往下一沉這下完了，才126個，等一下老師和媽媽一定會罵我的。就在我非常難過的時候，沈佳駿跑過來對我說：“你不可能只跳126個，那個人肯定數(shù)錯了。嗯!我重重的點了點頭，聽到同學們這樣說：我的心仿佛輕松了許多。我在心里暗下決心一定要在仰臥起坐和坐位體前屈比賽的時候拿到一個好成績。這樣就能把跳繩的成績補回來了。經(jīng)過一翻努力我仰臥起坐了48個，坐位體前屈成績也挺好的。但是我知道這兩項成績跟本不能彌補跳繩的成績，就在我垂頭喪氣的時候，班主任邵老師走了過來輕輕地摸著我的頭說：“金義濱，別難過，這次沒有比好，老師相信你下次一定會賽出好成績。”聽到老師的鼓勵我的眼前一片模糊，心里暗下決心下次運動會跳繩我一定會要答標的。
回家后，我把這次比賽的成績一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“其它兩項成績確實進步了，但是跳繩還要繼續(xù)努力，”我知道你心里很難過了，你放心吧，媽媽不會罵你的，我們慢慢練吧!只要你努力，下次一定會優(yōu)秀的�！拔宜斓拇饝恕�
雖然這次運動會我給班級拖了后腿，但是下次運動會我一定會加倍努力取得好成績這次運動會，我雖然失誤了，但是我懂得了一個道理：做什么都要刻苦，都要堅持不懈地去努力練習，這樣才能取得成功。
跳繩的描寫的作文 篇4
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳??
2、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來�？蛇@根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿著繩子的兩端，然后把跳繩放在小腿的后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
5、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個編花，就發(fā)生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環(huán)”的。“雙環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
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