班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文（通用24篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文，歡迎大家分享。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
周二，任老師終于公布了詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)間，我興奮極了，這可是我們班的大事，一年一度，夢(mèng)寐以求。消息剛一發(fā)布，我就迅速拿出抄寫(xiě)詩(shī)詞的本子來(lái)復(fù)習(xí)，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！薄�
“和，幫個(gè)忙好嗎？”峻慌里慌張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“你和毅在詩(shī)詞大會(huì)上演兩個(gè)小品。”我猶豫了一下，他好像看出了我的心思，馬上說(shuō)：“沒(méi)事兒，你還可以參賽。”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我便爽快地答應(yīng)了。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我信心百倍，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，和爸爸一起把這學(xué)期詩(shī)詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個(gè)人中只有2人通過(guò)時(shí)，還是有些擔(dān)心，天外有天啊。輪到我了，由于緊張，把“故園東望路漫漫”中的“故園”說(shuō)成了“路遙”，慘遭淘汰，真是學(xué)藝不精啊。
但我沒(méi)有放棄，伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個(gè)環(huán)節(jié)，憑借一句“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活，闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的飛花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何時(shí)了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，但一一被前面的同學(xué)搶去了，輪到我時(shí)，啞口無(wú)言了，無(wú)奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽，我們組的珩眼疾口快，看圖猜詞一語(yǔ)中的，為我們小組獲得團(tuán)隊(duì)賽的資格，團(tuán)隊(duì)賽的飛花令我如魚(yú)得水，一人連下五城，答對(duì)了五句詩(shī)。為我們組最終奪冠鋪平了道路，立下汗馬功勞。
詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，我想舉行詩(shī)詞大會(huì)的意義，就是鼓勵(lì)我們誦讀經(jīng)典�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我還要努力背誦唐詩(shī)宋詞，不僅為明年的詩(shī)詞大會(huì)，也為豐富自己。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們趕快跑回座位，端正地坐著，顯得很興奮。為什么我們這么興奮呢？因?yàn)榘�，今天班里要舉行第一屆詩(shī)詞大會(huì)。
比賽分為三輪。第一輪是初賽，要從九宮格或十二宮格中識(shí)別一首詩(shī)，答對(duì)五題的前5個(gè)人晉級(jí)下一輪。老師一聲令下：“開(kāi)始！”不好，第一題馬上被人搶答了，第二題也被人搶答了……眼看已經(jīng)有同學(xué)答對(duì)三題了，我的心都提到嗓子眼兒了。這樣下去，我連復(fù)賽都豈不是進(jìn)不了？我一定要抓住機(jī)會(huì)！剛好老師出了一道我會(huì)的題，我果斷地舉起了手。之后，我連續(xù)答對(duì)四題，實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽中，我率先答對(duì)三題，第一個(gè)進(jìn)入了今天的重頭戲——飛花令。
飛花令，就是以一個(gè)主題，選手們說(shuō)出關(guān)于這個(gè)主題的詩(shī)句。這次的主題是什么呢？是花。
我第一個(gè)答題：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝�，發(fā)生了意想不到的事：另外兩位選手竟然都一下子答不出來(lái)了！我頓時(shí)松了一口氣，就這樣，我在決賽中輕松取勝，奪得了冠軍。其實(shí)，我還有好多關(guān)于“花”的詩(shī)呢！如：遲日江山麗，春風(fēng)花草香；桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……
下個(gè)月，將要舉行第二屆詩(shī)詞大會(huì)。老師對(duì)我說(shuō)：“做好準(zhǔn)備，有人會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)你哦！”我想我一定要多多積累古詩(shī)詞，保住我擂主的位置！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
這周三，我們班詩(shī)詞大會(huì)第二場(chǎng)如期而至。
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛回到了座位上，等待著詩(shī)詞大會(huì)的開(kāi)始。
本次大會(huì)的主持人——羅馨怡走上了講臺(tái)慷慨致詞，并請(qǐng)本次詩(shī)詞大會(huì)的九位參賽選手上臺(tái)自我介紹。
本場(chǎng)參賽的九位選手個(gè)個(gè)都飽讀詩(shī)書(shū)、學(xué)富五車(chē)，他們分別是：李婕、陸悅?cè)弧⒓o(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個(gè)人的眼中都閃爍著自信和堅(jiān)定的光芒。
所以這場(chǎng)比賽定會(huì)十分激烈，同學(xué)們都期待著。
第一關(guān)：抽背古詩(shī)。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩(shī)，只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場(chǎng)。
到了第二關(guān)，剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問(wèn)答題和一道選擇題。
這一關(guān)可真難�。】�！楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關(guān)被淘汰的選手不計(jì)其數(shù)。
別擔(dān)心，被淘汰的選手還有機(jī)會(huì)，下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開(kāi)。
在這一關(guān)里，陸悅?cè)�、徐震華、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開(kāi)”，突破自我，終于拿到通向最后一關(guān)——詩(shī)詞接龍的入場(chǎng)券。
詩(shī)詞接龍開(kāi)始了，臺(tái)下的觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州，每人要背出一首關(guān)于池州的詩(shī)。大家積極思考，神采飛揚(yáng)，關(guān)于池州的佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終于，本場(chǎng)的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，就此，本次詩(shī)詞大會(huì)圓滿落幕！
詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，期待下一場(chǎng)的精彩！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
周五下午第一節(jié)課，從教室里傳來(lái)一陣陣掌聲，不時(shí)還傳出一聲聲歡笑。原來(lái)，我們班正在舉行一年一度的藍(lán)天杯詩(shī)詞大賽班級(jí)初選。
這次初選有兩部分，第一部分是詩(shī)詞背誦，而第二部分就是激動(dòng)人心的飛花令環(huán)節(jié)了！
詩(shī)詞背誦的時(shí)候，我不知道是運(yùn)氣太好了，還是上帝保佑我，居然抽到一首課內(nèi)的及其簡(jiǎn)單的詩(shī)。我快速背完了這首詩(shī)，順利過(guò)了第一關(guān)。
通過(guò)首輪淘汰，僅剩24名同學(xué)了。這時(shí)，比賽進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)，飛花令環(huán)節(jié)。老師要把24名同學(xué)分成6組，每組4人。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)第一輪飛花令，每組只留下1人。然后留下的6位同學(xué)進(jìn)行第二輪飛花令，決出3名同學(xué)代表班級(jí)參加年紀(jì)決賽。
第一輪飛花令飛的字是山字，我心里一陣緊張，山字的詩(shī)句我可是不熟啊。我暗暗告訴自己要沉住氣，不要慌，盡最大可能爭(zhēng)取勝利。我深吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，進(jìn)入比賽。開(kāi)始的比賽還算順利，就在這組只剩我和1號(hào)同學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)想不出還有什么帶山字的詩(shī)句沒(méi)說(shuō)了。這時(shí)老師開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)：10，9，8，我感覺(jué)手心已經(jīng)開(kāi)始出汗了。緊急情況之下，我聯(lián)想到了一個(gè)此：青山。由這個(gè)詞，我又聯(lián)想到了辛棄疾那句著名的詩(shī)：青山遮不住，畢竟東流去。我趕緊把這句喊了出來(lái)，成功打進(jìn)班級(jí)六強(qiáng)。
到了第二輪飛花令，能否參加年級(jí)決賽就看這次了。不過(guò)現(xiàn)在只剩6位選手，可謂高手與高手之間的對(duì)決。好在這次飛的是月字，這可是我的拿手好字，我用很輕松的心態(tài)完成了絕殺，成功挺進(jìn)年級(jí)決賽，代表我們班出征。
這是我第一次參加大型的詩(shī)詞類活動(dòng)，在年級(jí)決賽中我會(huì)好好表現(xiàn)，為我們班爭(zhēng)光添彩！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
“同學(xué)們，我們準(zhǔn)備召開(kāi)一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，不知道大家有沒(méi)有興趣��？”“有興趣，有……”星期三下午，我們來(lái)到幸運(yùn)星教室準(zhǔn)備上課，卻聽(tīng)到了這樣令人興奮的消息。老師讓我們先復(fù)習(xí)一下詩(shī)詞，然后分成男生女生兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。
比賽正式開(kāi)始了，先是必答題。老師報(bào)出了題目：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。下一句是______，開(kāi)始答題！”只見(jiàn)鄭玥冉緊鎖眉頭，單手托著下巴，一副心事重重的樣子，隨后，她報(bào)出了“答案”：“我不知道，答題完畢！”本來(lái)我也不會(huì)，想聽(tīng)聽(tīng)她的答案，誰(shuí)知她也不會(huì)，我們只好等老師公布答案了。哦，原來(lái)是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”呀！這不是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》嗎？瞧我這記性，看來(lái)平時(shí)還是要多積累��！
輪到我了，我生怕出一個(gè)我不知道的，心都跳到了嗓子眼，直到老師說(shuō)出“朝辭白帝彩云間”的下句時(shí)，我的小心臟才跳到了原位。我長(zhǎng)吁一口氣，暗暗高興，于是我自信地說(shuō)：“千里江陵一日還，答題完畢！”老師肯定了我的答案，我信心倍增！
輪到鄭斯允了，老師說(shuō)：“遙知不是雪，接下一句�！蔽倚南耄@個(gè)簡(jiǎn)單，鄭斯允，你要給我們女生加分�。∫�(jiàn)鄭斯允嘴角微微上揚(yáng)，我知道，她心中肯定有了答案，我不禁松了一口氣�？蓻](méi)料到她說(shuō)：“為有梅香來(lái)�！薄笆裁�？梅香來(lái)？”我?guī)缀跻卵�，明明是“為有暗香�?lái)”呀！
到搶答題了，讓我印象最深的要數(shù)劉振杰了。一提起他，我就想笑，整個(gè)搶答比賽他只舉過(guò)一次手，還是《靜夜思》這首詩(shī)，他居然答錯(cuò)了，啊，他真厲害。就讓我和你講一講吧！哈哈哈哈……
老師剛念完“床前明月光，疑是地上霜。三二一，開(kāi)始�！眲⒄窠芫烷W電般地舉了手，我們又好氣又好笑：這么好的機(jī)會(huì)竟然被他給搶了。當(dāng)我們聽(tīng)到他說(shuō)完“舉頭望明月后”，覺(jué)得他能拿分，結(jié)果，他竟然把后面一句忘了。他兩手按在左右的腦門(mén)上，拍呀拍，像是要把這句詩(shī)拍出來(lái)一樣，可是不靈。他在那兒抓耳撓腮，而我們呢？哭笑不得！這簡(jiǎn)直是在給他們男生隊(duì)丟分呀！最后時(shí)間到了，扣十分！他無(wú)地自容，把窗簾拉到自己身子的前面擋住，好一會(huì)兒不好意思露出臉來(lái)。他的隊(duì)友是又氣又笑，想給他一拳來(lái)一解憤怒之情。哈哈，你說(shuō)搞笑不搞笑？
詩(shī)詞大賽結(jié)束后，男生隊(duì)以一百二十分贏過(guò)了一百分的女生隊(duì)。雖然我們隊(duì)輸了，但失敗乃成功之母呀！我一定會(huì)再接再厲，等到下一次舉辦詩(shī)詞大會(huì)時(shí)再一展身手。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
今天下午，我們班將要舉行“詩(shī)詞大會(huì)”，要求每位同學(xué)背下80首古詩(shī)詞�！斑@是不可能的！”在賽前前幾天我總是這么說(shuō)，可是后來(lái)仔細(xì)想想：收獲了80首古詩(shī)詞是一筆巨大的“財(cái)富”！于是我加把勁，認(rèn)真地把80首古詩(shī)詞“背”了下來(lái)，還了解了其意。
下午，那振奮人心的“詩(shī)詞大會(huì)”在同學(xué)們的歡呼聲中舉行了“開(kāi)幕式”。老師告訴我們比賽規(guī)則：“37位同學(xué)分為四大組，每組會(huì)有5道必答題，另有20道搶答題。最后，分?jǐn)?shù)最多的那一組與5名優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得小禮品！”
比賽開(kāi)始了，輪到我們組時(shí)，組員們激烈地討論，確定一個(gè)答案后，便急忙舉手回答。終于，必答題環(huán)節(jié)我們組順利地通過(guò)了。搶答題環(huán)節(jié)是最令同學(xué)們激動(dòng)的，我與組員“米米”爭(zhēng)分奪秒地?fù)尨�，終于為我們組拿下了40分�？墒�，搶答題不僅要靠實(shí)力，還要靠“眼疾手快”，所以男生組遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們女生組。最后的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)刻，我們組是第三名，我與“米米”都獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這次，我要為“詩(shī)詞大會(huì)”點(diǎn)個(gè)贊，這是一項(xiàng)很好的活動(dòng)。這次的比賽，我不僅僅獲得了“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”，還獲得了一筆巨大的財(cái)富——80首古詩(shī)詞！這些古詩(shī)詞將會(huì)給我的生活帶來(lái)美的享受！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇7
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一場(chǎng)“校園詩(shī)詞大會(huì)”，我也參加過(guò)一次，不過(guò)，那是一場(chǎng)令人尷尬又難忘的詩(shī)詞大會(huì)。
五年級(jí)的一天，王老師讓我和其他班的幾名同學(xué)參加“校園詩(shī)詞大會(huì)”的海選。一開(kāi)始，我憑著幾首背得很熟練的詩(shī)詞通過(guò)了海選。又經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的臨陣磨槍，我通過(guò)了第二輪年級(jí)選拔，將代表五年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)和初中的同學(xué)們。
到了正式賽場(chǎng)上，我十分緊張。詩(shī)詞大會(huì)采用“飛花令”這種高難度的比賽形式，要求選手擁有大量的詩(shī)詞儲(chǔ)備，而且還要能夠隨機(jī)應(yīng)變。按照從左往右，也是從小到大的順序，我成為了第一個(gè)需要“過(guò)招”的選手。主持人調(diào)高嗓門(mén)，喊道：“本次飛花令的主題字是雨！請(qǐng)第一位選手開(kāi)始�！蔽颐摽诙觯骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！焙竺娴膸孜贿x手依次說(shuō)出了一些膾炙人口的詩(shī)句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雖然每個(gè)人都很緊張，但還是有條不紊地過(guò)了第一輪。
當(dāng)又輪到我的時(shí)候，我就有些慌張了。我們五年級(jí)內(nèi)部選拔的題目與雨并不相關(guān)，因此，我并沒(méi)有準(zhǔn)備任何與“雨”相關(guān)的詩(shī)詞，前面那些與雨有關(guān)的熟悉的詩(shī)句都被選手們用過(guò)了。我突然想起岳飛的《滿江紅·寫(xiě)懷》有雨，但怎么也想不起具體的詩(shī)句來(lái)，只得作罷。我恨不得把李白、杜甫、白居易都拎出來(lái)，讓他們?cè)谠?shī)里多添幾個(gè)“雨”字。來(lái)不及了，我成為第一位被踢出比賽的選手。不過(guò)，很快我就釋然了后面幾名選手也是面面相覷，無(wú)言以對(duì)。尷尬的氣氛彌漫著整個(gè)賽場(chǎng)，這場(chǎng)所謂的“飛花令”只進(jìn)行了一輪，便草草收?qǐng)隽恕?/p>
這次“校園詩(shī)詞大會(huì)”讓我們意識(shí)到，我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自此，全校師生掀起一場(chǎng)“學(xué)詩(shī)詞，飛花令”的熱潮。希望我們的“校園詩(shī)詞大會(huì)”越來(lái)越精彩。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇8
“接下來(lái)收看的是五（1）班同學(xué)的《古詩(shī)詞大會(huì)》，大會(huì)馬上開(kāi)始！請(qǐng)不要被他們的氣勢(shì)震倒了喲！”
第一組，組名尖刀組，口號(hào)是：打敗小孫，不當(dāng)拖鞋。
第二組，組名王牌組，口號(hào)是：八仙過(guò)海，各顯神通，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
第三組；詩(shī)霸組，口號(hào)是：詩(shī)霸，詩(shī)霸，稱霸全場(chǎng)，順我者昌，逆我者亡。
看那個(gè)同學(xué)在摩拳擦掌，有個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備看起跑的姿勢(shì)，還有同學(xué)在臨時(shí)抱佛腳，翻翻古詩(shī)集結(jié)，翻翻語(yǔ)文書(shū)。
“比賽開(kāi)始”在老師召喚下，教室里突然安靜了幾秒，接著屏幕出現(xiàn)一句“羌笛何須怨楊柳”第一組的同學(xué)訊速站起來(lái)喊道“春風(fēng)不度王門(mén)關(guān)”第一組獲得一分。到了第二組，屏慕幕上出現(xiàn)了一句大家都不會(huì)的，“5，4，3，2，1”時(shí)間到了，第二組沒(méi)有得分，同學(xué)頓時(shí)發(fā)出“耶”的感嘆聲。接下來(lái)輪到詩(shī)霸組，只見(jiàn)他們每題都答對(duì)，果然是詩(shī)霸，但其他同學(xué)一直衰聲嘆氣，說(shuō)這不公平，詩(shī)霸組的題太簡(jiǎn)單了。
接下來(lái)就是經(jīng)典題“飛花令”班里的氣氛馬上活躍了起未，看來(lái)同學(xué)們期待了很久�！氨荣愰_(kāi)始”新的比賽又開(kāi)始，同學(xué)都打起精神，躍躍欲試。屏幕上出現(xiàn)了個(gè)“曉”第一組的同學(xué)站起來(lái)毫不猶豫地說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”輪到第二組，出現(xiàn)了個(gè)“水”字。第二組的組員爭(zhēng)先恐后地站來(lái)，一起喊道“水光瀲艷晴方好”。只見(jiàn)第三組的每位組員用那黑溜溜的眼睛盯著屏幕，生怕落下什么，屏幕出現(xiàn)“異”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”這速度實(shí)在是驚人，把老師也嚇了一跳。最后，玩了兩輪，“比賽結(jié)束”同學(xué)們似乎還想玩，根本不想結(jié)束。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候，老師調(diào)皮地說(shuō)道“勝利的是第二組”第二組手舞足蹈，老師又說(shuō)道“的下一組第三組�！钡谌M的同學(xué)欣喜若狂，嘴巴瞬間成了0形。
“謝謝收看五（1）班的《古詩(shī)詞大會(huì)》”。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇9
白日依山盡，床前明月光，飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái)，你們想知道發(fā)生什么事了呢？噢，原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判，然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人，再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)，不能重復(fù)，在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù)，則會(huì)被淘汰，最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開(kāi)始了，石頭剪刀布的聲音從每個(gè)人的嘴里傳出，這時(shí)，我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭，其他人都出布，欣欣毫不留情地說(shuō)：李白。按順序，我剛好是中間，到我了，我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》，第一輪，沒(méi)人淘汰，我覺(jué)得壓力好大呀！
第二輪開(kāi)始了，到我前一位禾禾時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起《靜夜思》，可是，我剛想背時(shí)，突然覺(jué)得有人背過(guò)，為了保險(xiǎn)，換一首吧！20、19到了5，這時(shí)，我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次，還好保住了小命。接著，一件不可思議的事發(fā)生了，我后面的三四個(gè)人，接二連三被淘汰，最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想：一定不能松懈，加油！
最后一輪開(kāi)始了，我是第四個(gè)，我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái)，否則，我的小命就保不住了，果然，小李與小楊也都想不出來(lái)了，在這時(shí)候，我想到了《早發(fā)白帝城》，我高興得手舞足蹈，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，不好！禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果，禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊！總是樂(lè)趣多多，令人記憶猶新，這真是個(gè)好玩的游戲��！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇10
電視上的詩(shī)詞大會(huì)想必大家都看過(guò)吧，那妙語(yǔ)連珠和唇槍舌劍的震撼場(chǎng)面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級(jí)一班就舉辦了一次別開(kāi)生面的詩(shī)詞大會(huì)，也是讓我們大開(kāi)眼界，激動(dòng)不已。
相比起第一期，第二期詩(shī)詞大會(huì)的效果更是出乎意料。剛開(kāi)始時(shí)，我自以為這期詩(shī)詞大會(huì)會(huì)和第一期的效果差不多，差強(qiáng)人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書(shū)氣自華”，這一期簡(jiǎn)直就是兒童版的詩(shī)詞大會(huì)：詩(shī)美，形式美，人更美。首先，這期大會(huì)女生主持很會(huì)活躍氣氛，說(shuō)起話來(lái)也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優(yōu)美的詩(shī)句她們是張口就來(lái)，聽(tīng)得讓人感覺(jué)自己仿佛就置身在百花盛開(kāi)的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設(shè)計(jì)的和詩(shī)詞有關(guān)的小游戲，讓人在做游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)了詩(shī)詞，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥無(wú)味，是一大亮點(diǎn)。他們把一首完整的詩(shī)句，變成有殘缺的詩(shī)句，就像填空題一樣，一下子就調(diào)動(dòng)了大家的積極性，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。還有詩(shī)詞連線和找詩(shī)句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中第二期詩(shī)詞大會(huì)眨眼間就結(jié)束了，我好期待第三期、第四期……，我堅(jiān)信后面的詩(shī)詞大會(huì)會(huì)越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇11
周二下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)前往學(xué)校的報(bào)告廳去觀看一場(chǎng)詩(shī)詞大賽。大家秩序井然的坐到座位上，不一會(huì)兒就座無(wú)虛席了。同學(xué)們一一入座完后，詩(shī)詞大會(huì)就正式開(kāi)始了。
首先是個(gè)人才藝展示，參賽的同學(xué)們有的彈古箏、有的跳舞、還有的繪畫(huà)……我最喜歡的是許仁奇和付涵的詩(shī)朗誦，他們朗誦的分別是《滿江紅》和《將進(jìn)酒》。聽(tīng)著他們抑揚(yáng)頓挫、充滿激情的聲音，我仿佛穿越回了古代，見(jiàn)到了正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的岳飛和在朋友家痛快飲酒的李白。
才藝展示結(jié)束后，就是答題環(huán)節(jié)，不管主持人問(wèn)什么題目，許仁奇和付涵都對(duì)答如流。
最后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，獲獎(jiǎng)選手們都獲得了一張獎(jiǎng)狀和不同的.獎(jiǎng)品。
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們都不一時(shí)的努力得來(lái)的，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累才取得的勝利果實(shí)。我也要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)詩(shī)詞。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇12
自古以來(lái)，詩(shī)詞都是少數(shù)人擁有的享受，需要深厚的文化底蘊(yùn)。要打破文化底蘊(yùn)的，讓廣大都享受到詩(shī)詞的樂(lè)趣，實(shí)屬不易。而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)做到了，它巧妙的，接地氣的設(shè)計(jì)打破了詩(shī)詞的局限性，雅俗共賞，將詩(shī)詞的面貌展現(xiàn)在廣大的眼前。
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了幾千年的傳承與發(fā)展，糅合了歷朝歷代的歷史背景。在這幾千年中，江山代有才人出，各領(lǐng)數(shù)百年，不斷地刷新著詩(shī)詞的形式。從最初溫文爾雅的詩(shī)經(jīng)，到各具特色的唐詩(shī)宋詞，再到沉郁悲涼的元曲，詩(shī)詞，成為了穿梭了上下五千年歷史的文化主線。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的設(shè)計(jì)巧妙，準(zhǔn)備充分，題庫(kù)豐實(shí)，場(chǎng)景制作細(xì)膩，環(huán)環(huán)相扣，且題目十分有新意，吸引觀眾。同時(shí)還設(shè)計(jì)了緊張的答題環(huán)節(jié)，以及網(wǎng)絡(luò)上的同步答題。將枯燥的詩(shī)詞在完美的背景下彌漫出深藏不露的詩(shī)意。在節(jié)目的開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的幾位嘉賓都會(huì)深情地朗誦一句詩(shī)詞，對(duì)參賽選手進(jìn)行鼓勵(lì)，將觀眾帶入到詩(shī)詞的氣氛之中。
接下來(lái)，便是答題環(huán)節(jié)，題目是十分巧妙的九宮圖，一共九個(gè)格子，每個(gè)格子上都有一個(gè)字，在很短的時(shí)間內(nèi)用這些字來(lái)拼成一句五言律詩(shī)。它的巧妙就巧妙在它的陷阱上，一共有九個(gè)格子，其中的五個(gè)格子組成一句五言律詩(shī)，而另外的四個(gè)格子剛好組成一句缺了一個(gè)字的五言律詩(shī)。因?yàn)闀r(shí)間很短，所以一旦找錯(cuò)就沒(méi)有補(bǔ)救得機(jī)會(huì)了。這一道題就了選手對(duì)古詩(shī)詞的熟悉程度以及快速反應(yīng)的能力，也映射出節(jié)目組的深思熟慮。
除了九宮圖，飛花令與詩(shī)意題也是富有深意、別出心裁的題目。
飛花令環(huán)節(jié)，是圍繞一個(gè)字，讓兩位選手說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，不能重復(fù)，且必須在短時(shí)間內(nèi)答出。這道題了選手掌握的詩(shī)詞量以及對(duì)詩(shī)詞的運(yùn)用能力。同時(shí)，還了選手的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。誰(shuí)都不知道是圍繞哪個(gè)字進(jìn)行比賽。在之下，誰(shuí)能夠頂住心理壓力，正常發(fā)揮，誰(shuí)就能勝利。飛花令的比拼不僅僅涉及到詩(shī)詞層面的內(nèi)容，還是一場(chǎng)心與心之間的較量。
自古以來(lái)集詩(shī)書(shū)之大成者，無(wú)不詩(shī)中有畫(huà)�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”勾勒出一幅美麗的景象；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A描繪出沙漠的壯麗。自古繪畫(huà)之大成者，無(wú)不畫(huà)中有詩(shī)。中國(guó)畫(huà)展現(xiàn)的是意，而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)抓住了中國(guó)畫(huà)所展現(xiàn)的意，將其與詩(shī)相結(jié)合。在詩(shī)意題中，大屏幕上細(xì)膩的沙畫(huà)令人浮想聯(lián)翩，選手從沙畫(huà)的細(xì)節(jié)中找出與其相匹配的詩(shī)句。光有詩(shī)詞的底蘊(yùn)還不夠，還要有思想的深度以及細(xì)致的觀察力和推理能力。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，如同浮躁中的一股，就像《與朱元思書(shū)》中吳均提到的使鳶飛戾天者息心，使經(jīng)綸世務(wù)者忘返的一片山峰。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇13
相信大家都看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我也不例外。而且，我還特別喜歡那些對(duì)答如流的選手，他們可真是非常歷害的呀！作為觀眾，我坐在平板前看著，都想變個(gè)法術(shù)把我自己變到比賽現(xiàn)場(chǎng)，和選手們來(lái)一次對(duì)決。今天，牛通社讓我體驗(yàn)到參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的感覺(jué)。
我為了參賽，早早地出發(fā)到了目的地——-浙江少兒圖書(shū)館。比賽場(chǎng)地在三樓，我挑了個(gè)靠前的位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備比賽。
在賽前，主持人先給我們講解了幾首詩(shī)，然后才開(kāi)始擂臺(tái)賽。在第一道題中，我開(kāi)局不利，絲毫沒(méi)想到，后面的幾題命運(yùn)也差不多。但從第十二題開(kāi)始，幸運(yùn)之神悄悄地光顧了我，老師給我們看了一張圖，讓我們猜這是什么詩(shī)，我一看就知道是“獨(dú)釣寒江雪”，于是我脫口而出，成功地成為下一環(huán)節(jié)的侯選人�？上ё詈筮�是失利了。
看著最后的成功者領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我真的有點(diǎn)羨慕。雖說(shuō)輸了，但“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。下一次，我要再來(lái)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇14
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，看著我最喜歡的節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里面的選手一路過(guò)五關(guān)斬六將，游刃有余的回答著各種詩(shī)句。突然，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)生僻字，把他難住了，跳過(guò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)用完了，只能遺憾的失敗了。看到這里，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了幾分遺憾，同時(shí)也想我什么時(shí)候也能去參加呢。要知道，我可是班里的詩(shī)詞的達(dá)人，不，狂人，平時(shí)最喜歡詩(shī)詞。不過(guò)我看見(jiàn)爸爸媽媽在沙發(fā)上，于是心中冒出了一個(gè)想法。
大約吃了一個(gè)月餅的功夫，我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)的秋千上吃月餅、望遠(yuǎn)鏡著月亮。就在這時(shí)，我把我的想法說(shuō)出來(lái)了。我說(shuō)：“爸媽，你看今天的月亮如此之圓，并且最近《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》風(fēng)靡全國(guó)，不如咱們也來(lái)辦一個(gè)以月為主題的家庭詩(shī)詞大會(huì)吧！”媽媽贊同的說(shuō)：“不錯(cuò)，詩(shī)詞可以鍛煉人的記憶力，而且詩(shī)詞可是我們中華的精粹�！卑职终f(shuō)：“好吧，不過(guò)我可是詩(shī)詞能手，江湖人稱“詩(shī)孝”。我說(shuō)：“好，我就讓你這個(gè)‘詩(shī)孝’徹徹底底的失效！”這時(shí)媽媽來(lái)緩解：“好了，先別吵了，你看看人家大詩(shī)人李白號(hào)‘青蓮居士’，那你們這兩位大詩(shī)人都各自號(hào)什么呢？”我說(shuō)：“我就號(hào)‘詩(shī)神居士’！”爸爸說(shuō)：“那我就號(hào)‘詩(shī)孝居士’！”媽媽說(shuō)：“那我就號(hào)‘?huà)寢尵邮俊?/p>
中秋賞月詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始，規(guī)則是：三人每人輪流說(shuō)出帶有“月”字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)誰(shuí)失敗。
我先來(lái)：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！卑职忠灿兄詈竦奈幕滋N(yùn)：“明月松間照，清泉石上流。”媽媽也不甘示弱：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！庇州喌轿伊�，我說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜”就這樣，我這個(gè)詩(shī)神居士兼主辦方和媽媽居士居然沒(méi)詩(shī)詞了，而爸爸依然在搖頭晃腦的吟詩(shī)，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”什么的。爸爸這個(gè)詩(shī)孝居士真是太厲害了。
最后的比賽，是爸爸詩(shī)孝居士勝出，不過(guò)，現(xiàn)在還是先吃美味的月餅吧！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇15
今年春節(jié)期間，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季火了�？偣彩畧�(chǎng)比賽，我每期必看，每天跟著選手答題，還能答對(duì)五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識(shí)，尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞，我也想去參加百人團(tuán)，我也想去中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)！
看到我這么有興趣，爸爸帶我到書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》，這本事書(shū)我很喜歡，為什么呢？
這本書(shū)非常全面，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時(shí)期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯(cuò)的選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂，有的字我也不認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)生字可以查字典，不懂的詩(shī)句先讀起來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級(jí)電臺(tái)呢！
誦讀古典詩(shī)詞，可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讓我們一起背誦古詩(shī)詞，一起做博雅少年吧！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇16
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！眿寢屵~著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪是背誦全詩(shī)，通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑，如果背不出來(lái)，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握，但從背誦過(guò)程中，我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句�！薄敖袢硕嗖粡��！蔽翼樦鴭寢尩脑捗摽诙�，很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩(shī)了。
接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過(guò)這次比賽，我從中感受到了中華詩(shī)詞的美，感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇17
十二月八日是星期五。早晨，我背著書(shū)包，懷著激動(dòng)的心情，走出了家門(mén)，風(fēng)，是那么的蕭瑟，在路上聽(tīng)到最多的就是樹(shù)葉的“沙沙”聲。因?yàn)榻裉煳覀円ヤ洸ソ淌遥e行詩(shī)詞朗誦大會(huì)了！
進(jìn)教室不多一會(huì)兒，語(yǔ)文老師就來(lái)了，告訴我們?nèi)ヤ洸ソ淌业囊幌盗凶⒁馐马?xiàng)。都聽(tīng)明白了以后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ヤ洸ソ淌伊恕?/p>
走進(jìn)錄播教室時(shí)，我的心情由激動(dòng)變?yōu)榫o張。由滿同學(xué)和林同學(xué)播放音樂(lè)，劉同學(xué)和姜同學(xué)主持，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)照相。我們的口號(hào)是“讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”一切準(zhǔn)備就緒，詩(shī)詞朗誦大會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩(shī)名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動(dòng)，讓我們聽(tīng)的人如入幻境之中，不自覺(jué)的把緊張拋在了腦后。
前八名同學(xué)都朗誦地特別好，現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了。我的手心里攥著汗，心情變得無(wú)比緊張。我朗誦的是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩(shī)，我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢？是因?yàn)槲冶緛?lái)朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》，而劉同學(xué)卻和我的一樣，于是我臨時(shí)決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺(tái)。在朗誦時(shí)，有點(diǎn)手忙腳亂，但總體效果還是不錯(cuò)的。
我最佩服的還是語(yǔ)文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，氣勢(shì)磅礴，頗像一位文學(xué)大家，將這次詩(shī)詞大會(huì)推向高潮。
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，在同學(xué)們的出彩表現(xiàn)下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘��！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇18
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止�！薄拔栝扛枧_(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”樂(lè)予學(xué)教育第二屆詩(shī)詞大會(huì)決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。
比賽總共分為三隊(duì)：四年級(jí)的飛鷹隊(duì)、五年級(jí)的鯉魚(yú)隊(duì)、六年級(jí)的俱學(xué)隊(duì)。我方是鯉魚(yú)隊(duì)。在年級(jí)淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。
決賽主要分為三個(gè)部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強(qiáng)位居第二。
接下來(lái)是飛花令——主題是重復(fù)字的詩(shī)句。我們開(kāi)始重整旗鼓。六年級(jí)則圍成一圈，討論對(duì)策，十分嚴(yán)謹(jǐn)。四年級(jí)早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來(lái)自己輸定了。
比賽開(kāi)始，我率先站起來(lái)，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”來(lái)了一個(gè)“下馬威”。四年級(jí)隊(duì)員似乎早有準(zhǔn)備：“青青園中葵，朝露待日晞。”六年級(jí)的鐘澤揚(yáng)師兄顯得有“王者風(fēng)范”，“花謝花飛花滿天”一句脫口而出�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。
五、六年級(jí)兩隊(duì)皆十分投入，他們口吐蓮花，各領(lǐng)風(fēng)騷，一爭(zhēng)高下。四年級(jí)隊(duì)員還有些膽怯，拖了許久才道出一個(gè)短句。
有時(shí)隊(duì)員也會(huì)給予對(duì)手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！睂�(duì)方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的兩個(gè)長(zhǎng)句。我們就接上：“五月斯螽動(dòng)股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！�
四年級(jí)隊(duì)不久就失去了戰(zhàn)斗力，六年級(jí)隊(duì)“敵軍圍困千萬(wàn)重，我自巋然不動(dòng)”，仍然顯得不緊不慢。最后，因?yàn)閰羌螘x“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的錯(cuò)誤失敗了。可我們——我和鐘澤揚(yáng)師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩(shī)”如泉涌。雖然沒(méi)能勝過(guò)師兄師姐們，可大家“百般紅紫斗芳菲”，感受到了詩(shī)歌之樂(lè)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇19
星期五的夜晚，一陣陣古詩(shī)詞的誦讀聲從天門(mén)市體育館的茶和天下廳中傳出，原來(lái)是幸運(yùn)星的小記者們?cè)谶@里舉行茶和天下、曲水流觴的主題詩(shī)會(huì)。
我踏進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)在大廳里不僅有幸運(yùn)星的小記者、家長(zhǎng)和老師，還有報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及天門(mén)著名的作家、詩(shī)人，場(chǎng)面十分熱鬧。
雖然天氣無(wú)比炎熱，但我們卻抱著激動(dòng)、興奮的心情交談著這次詩(shī)會(huì)的場(chǎng)面。
張老師清了清嗓子，所有的人都安靜了下來(lái)。張老師先一一介紹了四位評(píng)委老師，并讓每一位老師送給我們一句話。著名詩(shī)人熊衍東老師將杜甫的著名詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”送給了我們。著名作家龔小梅老師送給我們的則是“少壯不努力，老大徒傷悲”，并告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。天門(mén)市作協(xié)副主席龔春霞老師把“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”送給我們。
隨后，我們站起來(lái)齊聲背誦了陸羽的《六羨歌》，在詩(shī)句中，我們仿佛看到了陸羽不羨高官厚祿，只為完成《茶經(jīng)》而游歷天下的身影。
緊接著，熊老師和龔老師現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)，在他們將激情彭拜的詩(shī)句中，我感受到了曲水流觴的意境，
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！張老師宣布：曲水流觴正式開(kāi)始！或許很多人并不知道曲水流觴的意義。其實(shí)，曲水流觴是中國(guó)古代一種廣為流傳的習(xí)俗，人們?cè)诖喝站墼谝黄鹨贿咃嬀埔贿呅蕾p著大自然的美景，后來(lái)發(fā)展成為文人墨客詩(shī)酒唱酬的一種雅事。人們坐在河流的兩旁，把酒杯放在河流中讓它隨水漂去，停在誰(shuí)的面前，誰(shuí)就作詩(shī)一首。今天的活動(dòng)雖然我們是以茶代酒，也缺乏古人出口成章的好文采，但這絲毫不影響我們的熱情。有兩位同學(xué)朗誦了著名的《蘭亭集序》來(lái)呼應(yīng)今天活動(dòng)的主題，有幾位優(yōu)雅的姐姐穿著古典的服裝，演奏古琴來(lái)助興。本以為總會(huì)有一只載著茶杯的小船會(huì)停在我的面前，好讓我也來(lái)表演一番，感受一下古人的樂(lè)趣，可惜小船隨水流走，讓我不禁有些失望。
曲水流觴結(jié)束后，又有一個(gè)新的考驗(yàn)等著大家，那就是飛花令。老師指定了“江河湖海水”這五個(gè)字。每一位同學(xué)都要說(shuō)出一句這五個(gè)字中任意一個(gè)的古詩(shī)詞。話筒傳到了我的手里，我大聲地念出了準(zhǔn)備已久的詩(shī)句，孟浩然《渡浙江問(wèn)舟中人》中的一句話“潮落江平未有風(fēng)，扁舟共濟(jì)與君同�！�
飛花令圓滿地結(jié)束了，場(chǎng)內(nèi)的氣氛變得熱烈起來(lái)，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——搶答開(kāi)始了。
每一個(gè)問(wèn)題一提出，有的同學(xué)就自信滿滿地抬起頭，似乎只等老師一聲令下就要立刻舉起手來(lái)；有的眉頭緊皺，絞盡腦汁思考著答案；有的看到自己不會(huì)的問(wèn)題后，無(wú)可奈何地聳了聳肩，不甘心地等著別人來(lái)回答。大家都全身心地投入到這次活動(dòng)中，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有許多同學(xué)舉手，最后也只有一位同學(xué)的答案出錯(cuò)�？梢�(jiàn)我們都是多么熱愛(ài)古詩(shī)詞啊！
活動(dòng)的最后，書(shū)法班的同學(xué)們揮毫潑墨，寫(xiě)出了一幅幅精彩的書(shū)法作品。所有的老師、嘉賓、同學(xué)們和這些作品一起合影留念，將這美好的時(shí)刻定格在我們心中。
這一次的詩(shī)詞大會(huì)讓我學(xué)到了曲水流觴的古代文化，體會(huì)到了古詩(shī)詞的美妙，讓我受益匪淺。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇20
隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”在電視上的熱播，一股“詩(shī)詞大會(huì)風(fēng)”在我們班級(jí)里刮了起來(lái)。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”，少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺(jué)到了我們的變化，于是，一場(chǎng)“班級(jí)詩(shī)詞會(huì)”在周五下午拉開(kāi)了序幕。
“本次詩(shī)詞會(huì)共分成4個(gè)小組參賽，包括三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、飛花令。答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分，總分最高的那個(gè)小組勝出�！彪S著主持人苗蔚琳的規(guī)則介紹，詩(shī)詞會(huì)開(kāi)始了，首先是必答題環(huán)節(jié)，我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡(jiǎn)單，我們輕易地為小組拿到了兩分，其他組也不例外。
接下來(lái)是“飛花令”環(huán)節(jié)，規(guī)則就是：主持人抽中一個(gè)字，每位選手需在10秒內(nèi)說(shuō)出帶有這個(gè)字的一句詩(shī)，不可超時(shí)、不能重復(fù)，堅(jiān)持到最后者為小組加1分。我們組經(jīng)過(guò)討論，決定由我上臺(tái)。沒(méi)想到，我一上臺(tái)，下面就像一滴水投入油里——炸開(kāi)了鍋，別組的成員都大聲抗議：“這不公平！李昱蘇是出飛花令題目的人，她肯定提前準(zhǔn)備了，我們要求他們組換人！”“我沒(méi)有提前準(zhǔn)備�。 蔽液軋�(jiān)定地反駁著。大家半信半疑，最后還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字，我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩(shī)句，卻發(fā)現(xiàn)似乎一句都想不起來(lái)了。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽易筮叺亩努|姍已經(jīng)開(kāi)口了。我慌忙接上：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春風(fēng)又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個(gè)回合之后，我堅(jiān)持不住了，只好下臺(tái)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我無(wú)比懊惱自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量太少。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題。因?yàn)轭}目是我出的，為了避嫌，我沒(méi)有上去，而是派了周昕煜應(yīng)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，周昕煜為我們組爭(zhēng)到了4分。我們組也因?yàn)檫@4分而后來(lái)居上，成功奪得了本次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)的“冠軍”稱號(hào)。
這次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)讓我看到了自己在詩(shī)詞儲(chǔ)備方面的不足。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！逼渌膶W(xué)習(xí)也是如此，只有不斷地積累，才能豐富和充盈自己的“知識(shí)庫(kù)”，從而能夠從容應(yīng)對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇21
我盼啊盼，終于盼到今天了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟牡谝粚迷?shī)詞大會(huì)。
比賽的規(guī)則是：一共分三輪，第一輪是搶答題，要從九宮格和十二宮格里找出五言詩(shī)和七言詩(shī)，搶到并答對(duì)就可以得一分，小得到五分的就進(jìn)入下一輪的必答題，答對(duì)一題就算一分，最后看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，前三名就進(jìn)入下一輪的飛花令。
比賽開(kāi)始了，朱光軒連續(xù)5道題答對(duì)，率先獲得下一輪的資格。之后，王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦連續(xù)答對(duì)四題，就差一題了。下一題，包嘉琦說(shuō)的是舉頭望明月，可是正確的答案是舉杯邀明月，“錯(cuò)！”老師說(shuō)�！拔抑�，我知道！”鄧琳曉說(shuō)，“是舉杯邀明月�！薄皩�(duì)！”老師說(shuō)。后來(lái)，鄧琳曉又連續(xù)答對(duì)幾道，進(jìn)入了下一輪。
第二輪開(kāi)始了，我們每一題都答對(duì)了。接著，又是幾道搶答題，因?yàn)槲液屯貔i翔手速太慢了，所以遺憾離場(chǎng)。
第三輪是決勝局：飛花令。陳老師說(shuō)：“我們今天飛花令的主題是花�！币宦�(tīng)到花，我心想：哎呀，這個(gè)太多了。黃沐然先說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹撝旃廛幜耍ち�，“倒計(jì)時(shí)10、9、8、7……時(shí)間到。”陳老師說(shuō)。朱光軒遺憾離場(chǎng)。鄧琳曉也一下子蒙了。最后，黃沐然又說(shuō)了好幾個(gè)與花有關(guān)的詩(shī)句，成為本場(chǎng)的擂主。
雖然我這次沒(méi)有獲得擂主，但是收獲了許多知識(shí)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇22
就在上周五，我們?nèi)w同學(xué)迎來(lái)了我們期盼已久的詩(shī)詞大會(huì)。每個(gè)人都下定決心，準(zhǔn)備把自己最好的一面展示出來(lái)。
錄制的前一天，當(dāng)老師說(shuō)明天帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遗e行詩(shī)詞大會(huì)時(shí)，全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開(kāi)了一樣，我們尖叫著穿過(guò)整個(gè)走廊，我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。
剛回到家的我和其他同學(xué)一樣，二話不說(shuō)沖進(jìn)了房間，馬不停蹄地忙活著，排練詩(shī)詞似乎成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的手就像安裝了馬達(dá)，怎么使喚都停不下來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，又開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備詩(shī)詞大會(huì)的事，我把自己關(guān)在屋子里，開(kāi)始大聲地朗誦起來(lái)。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱，可還是原封不動(dòng)地放在那里。
第二天，我懷著激動(dòng)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，大家和我一樣，剛放下書(shū)包就開(kāi)始七嘴八舌地議論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌�。各就各位，正在為下一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)而準(zhǔn)備著，生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
該上場(chǎng)了，我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅(jiān)定了心中的信念，有感情地背誦出了那句詩(shī)，當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，老師對(duì)著我們莞爾一笑，頓時(shí)，我心里的大石頭落了地。
晚上回到家，我躺在床上悵望天空，心想，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)這次的詩(shī)詞大會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了“有付出才有回報(bào)”這句話的意義，正因?yàn)橛辛诉@句話，才能讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前進(jìn)。
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇23
“孩子不認(rèn)識(shí)，笑著問(wèn)客人從哪里來(lái)�！薄安蓍L(zhǎng)二月飛，堤上柳醉春煙�！泵恳皇捉�(jīng)典的詩(shī)都是從一個(gè)小伙伴的嘴里“魚(yú)貫而出”。這個(gè)激動(dòng)人心的詩(shī)歌發(fā)布會(huì)在鼓浪嶼實(shí)踐基地禮堂如火如荼地進(jìn)行著。
現(xiàn)場(chǎng)，思明區(qū)十幾所小學(xué)近百名學(xué)生代表在pk。前三個(gè)級(jí)別，我的球隊(duì)得分不好，我就在心里祈禱，一定要挽回局面。就這樣，我們一路跌跌撞撞地走到了最后一關(guān)——《詩(shī)歌大冒險(xiǎn)》。
這個(gè)水平是個(gè)比較靈活的問(wèn)題。每組可以選擇5個(gè)10~50分的問(wèn)題來(lái)回答�；卮鹫_的話會(huì)加分�；卮疱e(cuò)了就要反過(guò)來(lái)。我以為我們組落后已成定局，不如孤注一擲，努力擺脫墊底的命運(yùn)，于是毫不猶豫的拿起話筒說(shuō)：“50分！”
“請(qǐng)說(shuō)三段包含大海的詩(shī)句�！敝鞒秩诵α诵Γ畛隽祟}目。"大海升起，月亮升起，照亮了整個(gè)天堂。"然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"旁邊的小伙伴迫不及待的拿著話筒念了兩句名言，然后撓了撓頭，不知所措。
我迅速啟動(dòng)腦海中的“搜索引擎”，“大潮就是連海平……”但是下一句呢？腦子突然一片空白，心里仿佛爬滿了千萬(wàn)只螞蟻。越急越糟！一時(shí)不能自亂陣腳！定了定神，我深吸一口氣，突然想起了后半句�！昂Ｉ蠞M是明月！”我迅速拿回話筒，大聲朗讀。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們獲得了最后一級(jí)！
這次詩(shī)歌大會(huì)真的很有趣，也很有益。我真的很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)！
班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇24
今晚八點(diǎn)，詩(shī)詞大會(huì)將迎來(lái)最后的巔峰對(duì)決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁，等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。
不出我所料，今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師！他直接甩掉了千年老二頭銜。這場(chǎng)總決賽真是驚心動(dòng)魄，精彩異常！對(duì)戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲，但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手能夠做到沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若。我的偶像彭敏更是保持開(kāi)賽以來(lái)的好狀態(tài)，答題中他目光堅(jiān)定，全神貫注，認(rèn)真對(duì)待每一道題，最終他勇奪桂冠，圓了他詩(shī)詞大會(huì)的冠軍夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這不就是最好的體現(xiàn)嗎？
其實(shí)，詩(shī)詞大會(huì)上還有一個(gè)我最崇拜的人，他就是詩(shī)畫(huà)雙全的康震老師。我不知不覺(jué)已經(jīng)成了他的粉絲。他可以把一句句古詩(shī)通過(guò)生動(dòng)有趣的圖畫(huà)展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾，讓人有身臨其境的感覺(jué)�？嫡鹄蠋熅褪且粋�(gè)有魔力的人，讓人愛(ài)上詩(shī)詞，很容易就記住那些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句。
看著場(chǎng)上緊張激烈的比拼，我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時(shí)候，我真正體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時(shí)，我就小心翼翼地讀題，遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時(shí)，忍不住要自我陶醉一番，喜滋滋的點(diǎn)了正確答案；每當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)，我就咬文嚼字，細(xì)心推導(dǎo)選了一個(gè)心中的答案，但是有時(shí)答對(duì)，有時(shí)答錯(cuò)！看來(lái)我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
詩(shī)詞大會(huì)讓我明白了知識(shí)的力量，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí)，多積累，希望有朝一日也能登上詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)，真正做到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
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