又見(jiàn)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的又見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見(jiàn)優(yōu)秀作文1
今天，我又看見(jiàn)了你。
你曾是我回憶中最美好的樂(lè)園。我曾在你這兒度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬。你，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
可還記得那個(gè)剛剛出生的女孩兒。她被外婆抱在懷里，在你腳下一圈一圈兒地走著。撿起你的葉子，在小女孩兒面前搖了搖，她就破涕為笑了，開(kāi)心地伸出手，努力去夠那片葉子。
那時(shí)候，你好高大，我，好矮小。
幾個(gè)年頭過(guò)去了，那個(gè)在襁褓的中的女孩兒成為了一個(gè)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字的小姑娘。她，頑皮得像只猴子，在你身上爬上爬下。你也不生氣，樂(lè)呵呵地看著她摘了你的花兒戴在頭上，眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
那時(shí)候，你好美麗，神奇。
一年一年又一年，小姑娘長(zhǎng)大了，你好像衰老了。那粗糙的皮膚，讓人厭惡。那些曾經(jīng)在記憶中美麗潔白的花瓣，飄落下來(lái)像爛抹布一樣，使人避之不及。那個(gè)小姑娘，不會(huì)再爬到你的枝丫上與你嬉戲，也不會(huì)摘下花朵，戴在頭發(fā)上……
我長(zhǎng)大了，你衰老了。
又一年過(guò)去了，你在電鋸的轟響中倒了一下去，一地的枯樹(shù)敗葉，還在一個(gè)圓圓的樹(shù)墩。
那個(gè)女孩冷眼看了一下，轉(zhuǎn)身回到了屋里……
今天，我又回到了這里，曾經(jīng)的村子，都被拆遷了，只留下了你，一個(gè)樹(shù)墩。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。
我輕輕坐在你上面，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又回到兒童時(shí)代，那段和你相處的時(shí)光里。
又見(jiàn)你，真好！
又見(jiàn)優(yōu)秀作文2
日日趕著學(xué)業(yè)，好久沒(méi)有回鄉(xiāng)了。眼前總浮現(xiàn)出鄉(xiāng)里那一片金黃的麥田……
傍晚，落日西垂，終于放大假了。我沒(méi)心思去欣賞這似血?dú)堦?yáng)，快速奔向車(chē)站趕著回鄉(xiāng)的車(chē)。風(fēng)獵獵刮過(guò)，身旁的行人似也與這風(fēng)一般，在飛快奔跑。
“呼……”我長(zhǎng)舒一口氣，一腳踏上了公交車(chē)。不一會(huì)兒，便被擁擠的人群從車(chē)頭擠到了車(chē)中央。身旁，幾個(gè)人嘴里絮絮叨叨，抱怨著我的書(shū)包之占位，我也在心中暗想他們的體型之碩大。司機(jī)不要命地踩著油門(mén)，汽車(chē)箭一般飛奔，發(fā)動(dòng)機(jī)在雜亂的人聲中喘氣如牛。我感覺(jué)身旁的一切都是那么的快，我仿佛是一個(gè)看客，點(diǎn)了快進(jìn)在看人們表演。
我終于被擠到了家。
空氣的豁然清新，時(shí)間的陡然減速，如公交車(chē)的陡然加速般，讓我一陣子不適應(yīng)。我深吸一口氣，搖了搖頭，只感到一股金黃的清香流入我的鼻腔。
周?chē)目諝猓路鹜蝗粶p緩了，在柔柔流動(dòng)。甚至，像是……凝固了！眼前，是一片平坦金黃的熟悉的麥地。我在麥地旁的路上，放慢了腳步，一步一頓地漫步。我，跟著一個(gè)年逾古稀的老人，漫步在田間小路上。
他，仿佛被放慢了，悠閑地，“無(wú)所事事”地一點(diǎn)點(diǎn)走著。麥田，在緩風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)搖動(dòng)，仿佛在跟著緩和的樂(lè)音起舞。田間小路，一片金黃之中，一片金黃的清香之中，一位農(nóng)民肩扛鋤頭，左手用肩上的毛巾輕輕擦拭臉上的汗水。這一刻，他仿佛是靜止了，就這么站著，望著眼前一望無(wú)際的麥田，露出了淺淺的微笑。
陽(yáng)光，仿佛也靜止了。一道道血紅色的光，像一個(gè)個(gè)管道般，清晰可見(jiàn)，停滯在空中，一動(dòng)不動(dòng)，直至與金黃的麥田的氣息相交。老人仿佛靜止了，面向麥田，布滿(mǎn)皺褶的臉上掛著淡淡的笑。我嘈雜的心，此刻仿佛靜止了，全身心都融入了這靜止了的時(shí)光的擁抱。
是的，又見(jiàn)麥田，時(shí)光，在此刻靜止。
在這個(gè)喧囂時(shí)代，感謝這片金黃的麥地，給予我這心靈的沉靜……
又見(jiàn)優(yōu)秀作文3
梅和我都是班里的“才女”，一直以來(lái)都是我當(dāng)班長(zhǎng)，她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹�？墒�，最近發(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初，在投票選拔班級(jí)委員時(shí)，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競(jìng)選演說(shuō)”，幾個(gè)回合下來(lái)，出乎意料的是梅勝過(guò)了我。從那天以后，沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的我總覺(jué)得心里憋得慌，總覺(jué)得梅在向我炫耀“班長(zhǎng)的權(quán)威”，同學(xué)們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報(bào)復(fù)的念頭。
那天寫(xiě)字課上，我正聚精會(huì)神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長(zhǎng)發(fā)一甩，把我剛寫(xiě)的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來(lái)，順便把墨水瓶一推，只見(jiàn)黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責(zé)罵她：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時(shí)我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。
自此以后，我倆便不再說(shuō)話(huà)了，她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨(dú)木橋，形同陌路。其實(shí)，我表面上一副滿(mǎn)不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺(jué)得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過(guò)了三四天，正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對(duì)不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠(chéng)友善的表情，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后伸出手來(lái)習(xí)慣地和梅挽在一起……是��！經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩！
又見(jiàn)優(yōu)秀作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。枝頭，又見(jiàn)新綠……
路旁的一棵樹(shù)上，枝頭站著一只綠色的小鳥(niǎo)，它身旁，枝頭躥出了嫩綠的新芽。它快樂(lè)的唱著歌，而我，卻陷入了一片黑暗。
前不久的一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我以為自己定能選上，可因?yàn)槲业尿湴�、自滿(mǎn)，47個(gè)人投我的只有幾人。這次失敗擊碎了我多年的自信，每天聽(tīng)見(jiàn)別人的冷嘲熱諷，讓我像被壓在五指山下的孫悟空，背上壓著看不見(jiàn)的壓力，孤獨(dú)地活著。
回到教室，望見(jiàn)黑板上大大的班長(zhǎng)名單，看見(jiàn)他們驕傲的笑臉，獨(dú)自傷神。避開(kāi)他們來(lái)到后花園。
這后花園中的樹(shù)，枝頭綻出了嫩綠的新芽，小草奮力從土壤里鉆出來(lái)，苔蘚由深變淺，幾棵茶花開(kāi)出了雪白的花朵。這清新的綠仿佛如一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉飄蕩著，猶如波濤翻滾。多少種綠的顏色呀！深的、淺的、明的、暗的……
我望著這一片綠海，感受到了春的來(lái)臨，心吸了一絲愉悅。再近看，發(fā)現(xiàn)兩只早已生出的樹(shù)，不緊不慢地生長(zhǎng)。而另一棵剛剛鉆出的小樹(shù)，卻努地吸收養(yǎng)份，枝頭不斷鉆出新的嫩芽。我震驚了，一棵樹(shù)雖長(zhǎng)地不高，但卻沒(méi)有放棄，努力生長(zhǎng)，想與他人比肩同行。
一棵樹(shù)可以，我又為什么不行？
從那之后，我不管從前的失敗，努力做好自己，終于，我如愿登上了班長(zhǎng)的寶座。
而這一切，都因?yàn)槟侵︻^綻放新芽……
又見(jiàn)優(yōu)秀作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭，又見(jiàn)新綠。
公園的楊柳垂掛水連。一年冬季的離去，迎來(lái)春季的新綠。嫩芽?jī)壕驮诹ι锨娜痪`開(kāi)；在不禁意間，雨中所有的色彩都融為一體，在水淋淋的嫩綠之中，芽的綠，變得耀眼了，變得透明……
生活中，也有一年四季的初芽新綻放。就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)：從幼兒園時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。對(duì)于鋼琴，我只是一時(shí)覺(jué)得有趣，便要求爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴。剛來(lái)到老師那時(shí)，心里還有一萬(wàn)個(gè)興奮，好似有無(wú)數(shù)只白兔子在心中跳躍。它們也十分激動(dòng)吧！我想。但，好景不長(zhǎng)——我有點(diǎn)厭倦了鋼琴的枯燥以及老師對(duì)我的種種教悔。她不時(shí)還用鉛筆頭敲打著我纖細(xì)的手指�？墒�，沒(méi)有辦法。忍著疼，上了幾節(jié)課后，便停了。不去了。一時(shí)還有些恨自己的懦弱，對(duì)鋼琴的不舍，不過(guò)也只是短暫的罷了。
結(jié)果，一停便停到了小學(xué)。我又一次重返鋼琴學(xué)校；又一次面對(duì)著“七上八下”的樂(lè)譜，讓我有些眼花繚亂……不過(guò)，至少我必須學(xué)完這一期，考完一級(jí)后再結(jié)束。之后的幾年里，我在學(xué)鋼琴中，猶如進(jìn)了地獄似的，真不知該向前繼續(xù)跑，還是果斷地放棄，后退？我想：在學(xué)幾節(jié)課，就結(jié)束了。加油吧！別放棄！我一次次地向前，努力學(xué)，卻總是被迎面涌來(lái)的波濤洶涌的巨浪推倒。
努力，加油。努力，加油……
哦，可終于熬到這一天！我來(lái)到考場(chǎng)考級(jí)，果然，不負(fù)有心人，一級(jí)考上了！……
眼前，還是這清新的綠色，
仿佛在雨霧中流動(dòng)，
流進(jìn)我的眼睛，
流進(jìn)我的心胸。
……
又見(jiàn)優(yōu)秀作文6
又是一輪燦爛的春日，又是一叢盛開(kāi)的桃花，瞧！她正抿著小嘴，娓娓道來(lái)童年的故事。我沐浴著和暖的春風(fēng)，徜徉在這本關(guān)于成長(zhǎng)·關(guān)于教育·關(guān)于童年·更關(guān)于愛(ài)的《窗邊的小豆豆》中，感受童真和春天的雙重喜悅……
古人云∶書(shū)中自有黃金屋。正值新春，萬(wàn)物同我們的身心一起蘇醒。過(guò)了一冬的我們是否應(yīng)該品讀一本書(shū)滋潤(rùn)一下心田呢？冬末春至，我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》，居然驚喜的發(fā)現(xiàn)我從中得到了心靈的凈化，還知道了什么是愛(ài)什么是成長(zhǎng)。
這本書(shū)講的是一所小學(xué)，在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子真實(shí)的故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京……
小豆豆，一個(gè)因淘氣而在一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)的孩子；一個(gè)大多數(shù)人都不能接受的問(wèn)題小孩；竟在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下從“怪怪”的小豆豆蛻變?yōu)橐粋�(gè)能讓大家接受和喜愛(ài)的好孩子。文中一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法更是獨(dú)具一格：“選擇自己喜愛(ài)的科目上，還有韻律操、粉筆……”也許就是因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)獨(dú)具匠心的教育方式，才使他的學(xué)生各個(gè)都出類(lèi)拔萃，其中校長(zhǎng)對(duì)身體有缺陷、障礙的泰明，高橋君那種愛(ài)使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理，從小林校長(zhǎng)專(zhuān)為高橋君設(shè)置的賽道，到因?yàn)閷?duì)高橋君說(shuō)尾巴的老師被校長(zhǎng)大罵——小林校長(zhǎng)那份無(wú)微不至，這才是真正關(guān)心孩子啊！巴學(xué)園還有許多童真，快樂(lè)讓那里的同學(xué)全面發(fā)展。
巴學(xué)園是多么美好的地方��！有無(wú)數(shù)童趣，而我們卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后，我的童心再次復(fù)活！我們是一朵朵含苞欲放的桃花，我們那花兒一樣美的童年，需要綻放花蕾，放聲大笑！
又見(jiàn)優(yōu)秀作文7
縱使曾經(jīng)的記憶完美到無(wú)法想象，但它依然被歲月淹沒(méi)。再相見(jiàn)時(shí)，我們已沉默。
——題記
親愛(ài)的伙伴，你讓我如何描寫(xiě)那天和你相見(jiàn)的場(chǎng)景：
訓(xùn)練館中，冷冷清清的有幾個(gè)人，卻熱火朝天的在交談。唯獨(dú)我，靜靜地靠著球臺(tái)，沉默地看著他們?cè)谡勌煺f(shuō)地。然而，你來(lái)了！我本想走上前向你問(wèn)好，在打趣地說(shuō)上幾句客套話(huà)，可我沒(méi)有——他們已緊緊地將你圍住，問(wèn)你的生活狀況，你也習(xí)慣了他們世俗的煩擾，和他們嬉笑著，打鬧著。那天，我一直緊緊注視著你——只為向你問(wèn)好，可自始至終我們只靜靜的注視了對(duì)方，便各奔東西。
那時(shí)，我12，你13。
閉上眼的一剎那——淚，莫名的流下。記憶閃回到三年前——那時(shí)，我9歲，你10歲。
初次到那個(gè)陌生的訓(xùn)練館，我膽怯過(guò)，我懼怕過(guò)，年少的我被大孩兒的威望所震撼，而是你，第一次出現(xiàn)在我面前，向我問(wèn)好。我回敬了，我們便一起玩了起來(lái)。那時(shí)你騙我：說(shuō)你只有8歲，生活在城市里無(wú)知的我，被你簡(jiǎn)單的謊言所蒙騙。我便又擔(dān)當(dāng)起了“大姐姐”的角色——可你終將向我坦白，我也坦然原諒。我們一起玩耍，一起排隊(duì)就餐，一起睡覺(jué)，形影不離�？烧�(dāng)我感受著友誼所帶來(lái)的幸福時(shí)——你卻悄然離去，只留下一句“我走了”，你走了，回家了，我卻哭了。有一次，你打電話(huà)給我，未打完，我們已哭成了淚人。
可時(shí)間終究是消磨人的，歲月無(wú)情的撕破了友誼編織成的網(wǎng)，繁忙使我們終將忘卻……
而你卻又突然出現(xiàn)，闖入我的視野。你知道嗎？你更高了，更瘦了，可歲月也消磨下了你的天真。你終是一凡塵之人——和我們同化了！
我想重溫一下那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可我知道：他們已被塵封在厚厚的落滿(mǎn)灰塵的記憶中，永遠(yuǎn)塵封了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
又見(jiàn)優(yōu)秀作文8
朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間，多姿的桃花又悄悄開(kāi)放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光明媚，天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著些許幽香�！昂孟阊�！”小之的鼻子最靈�！翱�！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)�！昂妹腊。 薄班�，我們很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們。“真想像桃花一樣趕快長(zhǎng)大�！薄班牛�(dāng)大人多好，不用別人管，時(shí)間多的都用不完了�！�
年少無(wú)知的我可曾知道大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上，花骨朵兒正在悄悄開(kāi)放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我，倚在一棵桃樹(shù)旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹(shù)葉。
年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)，總向往偉大的勇氣與勝利，可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊，難道這就是成長(zhǎng)，就是青春?jiǎn)�？我不要。”我喃喃自語(yǔ)。
然而，當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的，但終究還是來(lái)了。開(kāi)學(xué)前一天，漫步在河岸邊。桃花又開(kāi)了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅�！笆窃谛ξ冶繂幔俊本涂烀媾R一場(chǎng)分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的，年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？
雨季花季，青春年華，我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)�！闭�(qǐng)追趕，現(xiàn)有的青春年華。
又見(jiàn)優(yōu)秀作文9
當(dāng)一抹抹淡紫色的'云霧飄入眼簾；當(dāng)一陣陣粉紅色的花雨落在發(fā)辮。你是否像我一樣勾起嘴角，對(duì)著一眼望不到邊的紫葉李，輕輕道一聲：好久不見(jiàn)。
仍是當(dāng)時(shí)那片絢麗的色彩，一朵朵弱小的花朵聚集成燦爛的云霞。無(wú)論站在那個(gè)角度都是明艷艷一片。在這一片花海中自在暢游，是何等的享受。見(jiàn)到這一美景，誰(shuí)能忍住欲望不去踮腳，靠近那嬌嫩可愛(ài)的花朵。而你卻不曾知道，當(dāng)把臉頰靠近那花朵時(shí)，似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是與遠(yuǎn)觀截然不同的細(xì)賞，花瓣并不是我看到的色彩。似乎剛剛看到的淡紫色只是春的雨露已經(jīng)把細(xì)薄嬌小的花瓣洗刷，不是那耀眼的紫，而是令人莫名安心的純白。殘留著原先的色彩，全落到了花蕊底部，帶著梅紅，留著淡紫。像是一位位羞澀的小姑娘，捂著白皙透亮的小臉望向行人。
不僅僅是花兒讓人想起上次與紫葉李的相遇，就連回蕩在空氣中那一如既往的香氣，也令人流連忘返。沒(méi)有桂花十里飄香的濃郁，而是淡淡的甜味中含著絲絲憂(yōu)郁，縷縷哀傷。它是在感嘆春天即將的逝去，還是在訴說(shuō)相遇的短暫。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，隨著花雨，無(wú)聲無(wú)息的落下�；�(shù)的色彩漸漸褪去，地上卻聚了一地的落英。我知道她要離開(kāi)了，從我們身邊離開(kāi)了。來(lái)年或許還會(huì)再見(jiàn)，但卻不是走在那條小路上的我們了，我們和紫葉李一起散了。站在樹(shù)下，我好想哭，愿下一次，我還能趕上它的怒放。
春天將要遠(yuǎn)去，花朵隨之落下，愿在最美的年華，留下生命的綻放。
又見(jiàn)優(yōu)秀作文10
“看，它今年果真又吐新芽了，它真的從去年的干旱中挺了過(guò)來(lái)！”
它的生命力真頑強(qiáng)，居然從去年的干旱中活了下來(lái)。不過(guò)，它的新芽倒是少了很多，去年這個(gè)時(shí)候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了，那綠油油的新芽就如天上的繁星。
還記得去年夏天，太陽(yáng)格外的火辣，大地上的萬(wàn)物都快烤焦了，當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時(shí)，它枯瘦得像一具沒(méi)有生氣的“植物干尸”。
我認(rèn)為這株梅花挺不過(guò)來(lái)了。
可是它居然存活了下來(lái)。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服，信服它那頑強(qiáng)的生命力。
然而，它為什么有如此坎坷的命運(yùn)呢？
剛剛經(jīng)歷了干旱，卻又來(lái)了洪水。
它是一株被遺棄的種子，被它的母親拋棄了，又被它的繼母帶到了這片河灘，可如今它的繼母又要把它帶走，送到另一個(gè)世界。
九月，洪水如期而至。我在路邊便可聽(tīng)到它的繼母那咆哮的聲音：“走吧，孩子，快跟我走�！焙樗土业臎_擊著它的身體。雨越下越大，洪水也越來(lái)越猛，漫過(guò)了橋面，一直漫到了河兩岸的莊稼地里，也沒(méi)過(guò)了它。
我傷心，我以為洪水將它帶走了。過(guò)了一星期，天晴了，河水也退去了，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外，并且我又看見(jiàn)了它的嫩芽，還有那美麗的小花苞。它不僅沒(méi)有被洪水沖走，而且又長(zhǎng)出那代表生機(jī)的嫩芽。
雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn)，但我還是認(rèn)得。因?yàn)閮赡陙?lái)，它第一次開(kāi)花時(shí)的美麗記憶依然保存在我的腦海中。
這美麗的記憶是揮之不去，抹殺不了的，還有那綠油油的新芽……
又見(jiàn)優(yōu)秀作文11
在家的后山上有一棵老槐樹(shù)，每年開(kāi)花的時(shí)候，村里的人都專(zhuān)門(mén)來(lái)賞花，聞著淡淡的槐花香，我不禁陷入了深深的回憶……
我八歲那年，那棵槐樹(shù)是全村孩子的“樂(lè)園”，每年都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放著槐花�？赡悄�，槐樹(shù)遲遲沒(méi)有開(kāi)花，枝干上的茂密的綠葉顯得十分單一，風(fēng)一吹，又添了幾分凄涼。村里的人討論著：“哎哎，這樹(shù)怎么不開(kāi)了？”“真是奇怪了，每年一到這個(gè)時(shí)候，槐花香氣傳十里呀！”“這也怨不著它，今年太冷了……”槐樹(shù)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
終于，天上雷聲大作，狂風(fēng)怒吼著，暴雨接著就往下打，“呼啦啦，呼啦啦”，人們怕的不敢出來(lái)，大槐樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，人們都在心中默念到：槐樹(shù)加油，槐樹(shù)加油。而暴雨絲毫也不領(lǐng)情，越下越大，越下越大。“咔嚓”的雷聲作了，終于，那筆直的槐樹(shù)倒了。
第二天，大家都圍在槐樹(shù)旁。有人說(shuō)把根挖了，有人說(shuō)把根埋了，各說(shuō)各的理，吵的不可開(kāi)交。但時(shí)間一長(zhǎng)，大人們忘了，小孩子也忘了，大家都忘了。只是一到槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，總能記些什么，而那些槐樹(shù)的枝呢？不知讓誰(shuí)家拿走燒柴去了。
可誰(shuí)都沒(méi)有想到，一年，兩年，三年，僅僅三年時(shí)間大家再一次聞到了那熟悉的味道，不約而同的來(lái)到后山上，尋找那香氣的來(lái)源。
那棵老槐樹(shù)的根上又長(zhǎng)出了一枝新枝。細(xì)長(zhǎng)而綠意濃郁，大家心里都明白了，雖然它沒(méi)有枝干，但它還有深深的扎在土里的根和一個(gè)不滅的靈魂，一年，兩年，三年，只要力量積蓄足了，它又一次重生了。老槐樹(shù)像一只浴火重生的鳳凰，沉寂了三年后，迎來(lái)了新的生機(jī)，新的力量。這一次，它用盡自己的全部力量，綻放出最美的花，它綻放的是那么熱烈，那么深沉。那種對(duì)生的渴望，才使得老槐樹(shù)不滅的靈魂重獲綠意迎來(lái)新生。
人世間的事兒不正是這樣嗎？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。只要有堅(jiān)定的信念，踏踏實(shí)實(shí)不放棄，不退縮，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)更美好的明天！
又見(jiàn)優(yōu)秀作文12
剛吃過(guò)早飯去補(bǔ)習(xí)，走到小區(qū)里，發(fā)現(xiàn)又有滿(mǎn)地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個(gè)地點(diǎn)，但那個(gè)時(shí)候，我還太不成熟……
“什么？又不讓玩電腦，為什么”“你考這么差還想玩？快給我背書(shū)去！”父親面色冷酷的說(shuō)道，“我也不想啊，誰(shuí)叫我旁邊坐著個(gè)學(xué)渣呢？”“你還想抄？要不是你天天玩電腦，不搞學(xué)習(xí)，怎么會(huì)考這么差，快背書(shū)去！”“切，我就靠這么差了，怎么著，我去網(wǎng)吧一樣玩！”說(shuō)罷，便“哐”的一聲關(guān)上了門(mén)走了出去。
一邊走一邊想著我一定要去網(wǎng)吧，可到了網(wǎng)吧之后才發(fā)現(xiàn)，我還是不敢進(jìn)去，看到里面烏煙瘴氣，幾個(gè)頭發(fā)弄的很“拽”的青年坐在電腦前玩著游戲，網(wǎng)管一邊吸著煙一邊收著錢(qián)，還有幾個(gè)青年一邊敲著鍵盤(pán)一邊出口成“臟”。我畢竟還是班上幾個(gè)從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧的男同學(xué)之一，看到這種情形我就害怕了，心里想著：反正我爸也不知道我到底來(lái)沒(méi)來(lái)網(wǎng)吧，回家去了就說(shuō)我去了網(wǎng)吧也會(huì)把他氣一下。還是到小區(qū)里坐會(huì)再回去吧。
走在小區(qū)里，感受著秋風(fēng)的和煦，看到了空中飛舞的落葉，突然感覺(jué)心里有一股觸動(dòng)：落葉才生長(zhǎng)出來(lái)一年就這么掉落了，它們還毫無(wú)怨言，生命為何如此短暫。但他們卻完成了自己凈化空氣的責(zé)任，而反觀自己，每天都想著玩，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，考差了還和父親吵架，吳振雄啊，你做人真是太失敗了，你難道不知道前二十年努力后六十年輕松的道理嗎？你難道不知道先苦后甜嗎？你難道不想讓父母高興？你難道不想睥睨群雄？不想了，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是硬道理，以后有的是時(shí)間玩。想到這里，我茅塞頓開(kāi)，回家和父親道歉吧，他會(huì)原諒我的。只要以后認(rèn)真學(xué)習(xí)不玩電腦。
看著我手中的這片落葉，他居然給我這么大的啟迪，讓我終生受益。
又見(jiàn)優(yōu)秀作文13
三月天如娃娃臉，雨后不多時(shí)，太陽(yáng)又露出了笑臉．俺午飯后還不知下午干些啥好呢，這時(shí)接了個(gè)好友的電話(huà)．他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩．其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生，自己就出生在那桃花盛開(kāi)的地方．
兒時(shí)的記憶中院子里就那樹(shù)最多．那時(shí)可不懂得欣賞什么花開(kāi)花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近幾年偶爾也去桃花盛開(kāi)的地方，但很少時(shí)間去看花談花了，頂多去了讓孩子玩去，自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)！去不？礙于朋友的面子還得去呢！
十分鐘左右的車(chē)程，我來(lái)到了桃花園．放眼望去園里的只見(jiàn)整樹(shù)待放的花――猶如花的海洋，花呈粉紅，深紅，給人一種無(wú)限的暖意！在門(mén)邊遇上了朋友，和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園．周日踏青的人可真不少，用人流如織來(lái)形容不為過(guò)吧！兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂(lè)園，嬉戲著追趕著；少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛(ài)情的伊甸園，依偎著纏綿著；中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧，賭場(chǎng)，三人或四人圍著在桌邊；老人們大多把這當(dāng)成健身的公園，漫步著談笑著．桃紅又見(jiàn)一年春?jiǎn)�！行走在小徑上，人們都被花所淹沒(méi)，眼花繚亂，心曠神怡！
桃花，叫我怎樣來(lái)贊美你呢？其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了，如陶淵明筆下的世外桃源，如劉關(guān)張結(jié)義的地方，再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開(kāi)的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡，特別鐘情于桃花．一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，讓早開(kāi)的花瓣不得不凋謝．這時(shí)他彎腰拾起了花瓣，也邀我?guī)退�！這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)！口里不自主的說(shuō)出了：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
又見(jiàn)優(yōu)秀作文14
我似乎忘了那天，是怎么和你吵起來(lái)的。
深夜十點(diǎn)多的微風(fēng)輕撫過(guò)路邊正在熟睡著的花草，繼而又向正準(zhǔn)備睡覺(jué)的月亮問(wèn)了聲好，月亮揉了揉惺忪的睡眼，從身邊扯過(guò)一張?jiān)票唬杌璩脸恋乃铝�。周�(chē)囊磺卸际悄敲醇澎o。我看著，心中的陰霾更甚了。我和你吵架了，媽媽?zhuān)蛘娴暮芪⒉蛔愕�，我�(guī)缀跻呀?jīng)記不清了。
我抬眼看著天空，夜幕更加深沉了，我腦海中浮現(xiàn)的，是我在和你大吵一架后你那失望與痛心的表情，是我摔門(mén)而去時(shí)，你那雙被淚水浸滿(mǎn)的眼睛……想著想著，不知不覺(jué)間我已淚流滿(mǎn)面，我后悔了，媽媽?zhuān)逸p輕的對(duì)掛在夜幕上的月亮說(shuō)。
黑夜早已沒(méi)有了呼吸，只有淡淡的月光灑在地上，灑在我的身上。我蹲在地上環(huán)抱住自己，滿(mǎn)月當(dāng)天，卻只有我一個(gè)人。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……我起身，朝家的方向走去，我想回到那個(gè)，我生命中至關(guān)重要的懷抱中，我想誠(chéng)懇的跟你道歉，告訴你我錯(cuò)了，我想為你撫平歲月在你臉上留下的痕跡，告訴你，我很愛(ài)你！
月光照亮我前進(jìn)的路，引領(lǐng)我去尋找，那個(gè)熟悉的懷抱。我嗚咽著，急促地走在回家的路上。我看見(jiàn)了那個(gè)路燈映襯著的身影，正是我最?lèi)?ài)的媽媽。你也看到了我，眉眼間的焦灼瞬間轉(zhuǎn)為心安，你張開(kāi)了雙臂，我終于無(wú)所顧忌的飛奔過(guò)去，像歸巢的雛鳥(niǎo)一樣，撲進(jìn)你的懷抱。先前的嗚咽轉(zhuǎn)為嚎啕大哭。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是一下下地輕拍著我的背，安撫著我。
夜色如水般澄澈，明媚動(dòng)人。清風(fēng)拂面，舒適而又溫暖，依偎在你的懷抱里，漸漸入夢(mèng)。
又見(jiàn)優(yōu)秀作文15
“樹(shù)葉都落了呢！”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹(shù)枝有感而發(fā)�；秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭！卻原來(lái)又是一輪春秋�？磥�(lái)，我常常忽略身邊的事物啊！
對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，可是考試成績(jī)并不理想，還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了，我該怎么辦呀？！
隨后而來(lái)的考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天！因?yàn)檫@一認(rèn)知我開(kāi)始自暴自棄，反正沒(méi)希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著急訓(xùn)斥我，待到距離期末考試還剩下28天時(shí)，老師終于決定找我談一談了。
“來(lái)，跟我到外面走一走。”老師意外地很和藹，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里，這時(shí)候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀察觀察校園吧。”老師這樣說(shuō)道。
然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見(jiàn)那樹(shù)上努力伸展的嫩芽，還看見(jiàn)遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽?jī)�！我又將目光轉(zhuǎn)回，真是綠的明亮�。∥蚁氲矫髅髑安痪盟�是一截光禿禿的枯枝�。�
這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這又長(zhǎng)上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦�！边@句話(huà)使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因?yàn)橄Ｍ拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望，事情總不會(huì)變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？
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