【實用】班長競選演講稿集錦9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的班長競選演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我今天走上講臺參加競選五(3)班的班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著堅強的毅力和勇氣拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫小燕,是一個‘三心二意’的學生。這里的‘三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,他現(xiàn)在有了更新的含義!摹侵高M職之心,平和之心,寬容之心;‘二意’指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進取之心,才能使我不斷進步,不斷完善我自己,在保證學習成績一般的千提下優(yōu)質高效的完成班級工作。有了平和之心,才能讓我‘任憑風浪起,獨坐釣*臺’,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學的意見,與他人和作把班內活動處理好。那‘二意’呢?整一份創(chuàng)意——我們能創(chuàng)造性的開展活動,展現(xiàn)我們五(3)班獨一無二的風采;添一份詩意——我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不寬,從容不迫。
對待班內活動,我將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從建立一個合理有序的班級,謝謝大家,我會更努力的。
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長得罪人!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!
因為我當過班長,所以比較有經驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當上班長!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課積極發(fā)言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我想擔任6年級12班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
同學們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
一加強學習,嚴格要求自己; 二關心集體,團結同學;三與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事。我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心,“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。
如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?我們要尊重老師,幫助有需要的同學。作為班長,我更不會出現(xiàn)與同學吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
同學們,如果你們相信我能當發(fā)班長,請投下你寶貴的一票,我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!
我的演講完畢。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
非常榮幸能參加此次的班長選拔,也非常感謝那些推選我上臺,并給我鼓勵的同學們!
我的名字是xxx,來自xx市xxx高中的xxx。如今,能與大家共同組成這個新生的xxx專業(yè)xx班,我真的非常開心,這意味著我又來到了一個新的集體,能遇上許許多多不同的新朋友!并且,在今后的x年里,我們也將一起生活,一起努力的建設xx班,這是我們難得的緣分!
但所謂:“群龍不可無首”。作為曾經在高中擔任了三年班主任的人,也許這也算是一種“職業(yè)病”?傊野材筒蛔∽约旱那榫w來到了講臺前,希望您能爭取這一份難得的機會!
作為一個有三年班長經歷的人,我很難說自己是一個好班長。因為在高中階段,我們要學習的知識實在是太多了,班上xx人,我一個人的時間,真的很難將大大小小的事情都做好。這也是我在高中的一大遺憾。
但是,我卻可以向各位負責任的說,我是一名努力,并熱愛積極奉獻的班長。在過過去的工作中,我總是能以集體的禮儀為有限,積極的做好班級的管理和領導工作。認真的完成老師交代的任務,并認真的去執(zhí)行各項班級事務。盡管個人時間和能力的限制讓我無法將每件工作都做到最好,但我每一次,都能拼盡全力的去努力完成自己的工作和職責。這點,也一直深的過去老師和同學們的認可。
如今,都說大學是一個小社會,班長這一職責,在大學也變得格外重要。并且,在大學中,我們有非常充分的時間來發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己。我相信,如果能我這次的機會,我一定能將班長的工作做到最好,一定能給班級帶來積極的貢獻,給同學們的大學生活增添方便!
在此,我也向各位保證,如果大家愿意相信我,我會以自己最大的努力去做好這份工作,為每位有困難和需要的同學排憂解難。并且,擔當好自己的職責,做好同學們和老師的橋梁,做到上通下達,讓雙方都能及時的了解到對方的要求或期望。
但及時作為大學的班長,一個人能做的也是非常有限的,想要帶動整個班級的成長和進步,需要我們每一個人的努力!無論這次的結果如何,我都會與大家一起努力,共同建設好我們全新的xx班!
我的演講結束,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
我是劉權欣,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同競選班委。我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅。在“雛鷹爭章”活動中,年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能自覺遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。
我知道,一個班級如果沒有紀律就會像一盤散沙。如果我這次能夠當上紀律委員的話,我會“新官上任三把火”。第一把火,我會更加嚴格地要求自我,嚴格遵守班級紀律,管好自我;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們明白遵守紀律的重要性,把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀律班長,要勇于創(chuàng)新,和老師同學天衣無縫的配合,在配合中有新思路,不會不管三七二十一,開口就是批評。我會有理有據地說服同學,我會像一顆挺拔的大樹,無論刮風下雨都不倒下,我會爭當快樂的小天使,為有困難的同學排憂解難。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。同學們,請相信我,將你寶貴的一票投給我,我不會辜負大家對我的`期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7
各位領導、各位同事:
你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,我不是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我堅信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長,缺少經驗,這是劣勢。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:一是有較為扎實的專業(yè)知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將職工的積極性都調動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會用真情和愛心去善待我的每一個同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:最廣泛地征求全體同志的意見,在此基礎上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事:
1.借助科學的工作方法,減輕職工個人勞動強度,提高效率;
。玻M織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過: “不想當將軍的士兵不是好士兵!”
假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。
我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!
最后祝大家:萬事順心、吉星高照、快樂永久,百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好,我今天競選的是班長。我會全心全意為大家服務,我相信自己有能力帶領301班這個集體更加團結友愛;我有能力做好老師的小助手,處理好班級的各種事物。
我相信自信是成功的首要秘訣。同學們請你們相信我,在你們的幫助下我能勝任這項工作,請伸出你們寶貴的手投我一票吧!
謝謝大家!
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