小學(xué)愛(ài)好作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)愛(ài)好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇1
我的愛(ài)好，像海水那么多，是各種各樣的：在涼水中游泳啦，安靜地畫(huà)畫(huà)啦，深情地彈鋼琴啦……我最喜歡的，要數(shù)打羽毛球了。
那天，我拿著球拍望著別人打羽毛球打得好極了，那個(gè)球像一只翱翔的小白鳥(niǎo)，這邊兒飛，那邊兒飛，根本沒(méi)有停下的意思，我十分羨慕，于是，我下定決心，練一手好球，在別人面前也一展身手！可是，我出師不利，一個(gè)球也沒(méi)打中，還被球打得“鼻青臉腫”。我不禁有些氣餒，爸爸便在一旁鼓勵(lì)我：“別灰心，試試這招‘看準(zhǔn)球，對(duì)準(zhǔn)打’你試試看。”于是，我拿起球拍試了試，果然，試了幾下后，球打中了！我開(kāi)心得歡呼雀躍。
漸漸地，從那以后，我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)和它的規(guī)律，我打得越來(lái)越熟練，越來(lái)越喜歡打羽毛球這項(xiàng)十分有趣味的運(yùn)動(dòng)，每次打球時(shí)，球都會(huì)像流星，時(shí)而像空中飛舞的演員，時(shí)而又像雜技演員突然從高空迅速墜落，打完這精彩的球賽后，我和爸爸都汗流浹背并且快樂(lè)地回家，我還懂得了這樣一個(gè)道理：只要多一分耕耘，就會(huì)多一分收獲。是的，是它，那位給予我強(qiáng)健體魄，磨練我意志的羽毛球！
小學(xué)愛(ài)好作文 篇2
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)消磨時(shí)間：有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃，肚子就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書(shū)讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū)，我不是從頭尾按順序讀，而是這兒翻一頁(yè)，那兒翻一頁(yè)，專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的，能夠懂得內(nèi)容讀。這樣一來(lái)，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常�！翱洫�(jiǎng)”我說(shuō)：“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開(kāi)始讀書(shū)，我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。久了，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽?zhuān)兄x你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢(qián)財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有的人。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇3
我叫梁詠暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂(lè)而優(yōu)秀。雖然我總體成績(jī)還有些差，但愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)、心靈手巧，屬于有愛(ài)好有特長(zhǎng)有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰(shuí)最?lèi)?ài)看書(shū)，啥也別說(shuō)了，咱就是同類(lèi)了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書(shū)，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門(mén)出去了。我看了一上午的書(shū)，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書(shū)，廢寢忘食，樂(lè)此不疲。有時(shí)我在那看書(shū)，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書(shū)，冰倩和我鬧著玩兒，我沒(méi)搭理她，她說(shuō)我太沒(méi)意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說(shuō)我的作文越寫(xiě)越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫(xiě)作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢(mèng)就能圓�！蔽覉�(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)，我還心靈手巧呢。我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的重要成員。我也愛(ài)折紙、剪紙。我把包口香糖的畫(huà)紙收集起來(lái)，精心折成一只只小鳥(niǎo)，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過(guò)我的一分錢(qián)沒(méi)花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意�？粗约旱�.創(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)和手工藝品，聽(tīng)著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過(guò)一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過(guò)火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書(shū)；寫(xiě)自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢(mèng)；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾恕ｉ_(kāi)個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
小學(xué)愛(ài)好作文 篇4
我喜歡打乒乓球，無(wú)論在上學(xué)前，放學(xué)后，上課前，下課后，你們通常都能在乒乓球桌旁見(jiàn)到我的身影。我簡(jiǎn)直能對(duì)乒乓球付出我所有的時(shí)間。
之所以能從一個(gè)毛頭的小孩成為一個(gè)乒乓球愛(ài)好者，其中少不了教練與媽媽的關(guān)懷。讓我能有學(xué)乒乓球的強(qiáng)大動(dòng)力，是因?yàn)槲铱戳艘粓?chǎng)精彩的國(guó)際乒乓球比賽。運(yùn)動(dòng)員王皓哥哥那優(yōu)美的拉球動(dòng)作深深的印在我的心中，我發(fā)誓，一定要成為哥哥那么厲害的乒乓球王者。
上學(xué)前，我不管是語(yǔ)文早讀還是英語(yǔ)早讀，放下書(shū)包，先不交作業(yè)，拿起球拍就往外沖。
上課前，下課后，只要一打鈴，馬上把球拍握好，解開(kāi)套子，做好百米沖刺的樣子，就等老師說(shuō)“下課”二字。放學(xué)后，我不等保安叔叔來(lái)清校，打死我也不回家。無(wú)論夏熱冬涼，天天如此�？墒牵庥兴俣炔恍�。我的球技太爛了。
于是我開(kāi)始練球，我在研究如何擋住別人的扣殺球，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人準(zhǔn)備扣東時(shí)，你有一定的時(shí)間準(zhǔn)備，調(diào)整握拍位置，眼睛死盯著對(duì)方拍面，一腳向后一退，放低重心，靈活反應(yīng)，一定能取勝。
如今，我的球技日益蒸上，一天比一天好，也成了比賽中的第6名！我要對(duì)自己說(shuō)：加油再加油！
我不光喜歡打乒乓球，對(duì)乒乓球、對(duì)世界人物也特感興趣。當(dāng)今乒壇世界第一都是我們中國(guó)人。我要多看這方面的資料，說(shuō)到乒乓球，我不僅能打，也能說(shuō)出乒壇過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)。！
什么是愛(ài)好？就是不僅喜歡還要了解那才算是真正的愛(ài)好。
如果在學(xué)習(xí)方面，也有這種精神那該多好！
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