【精品】通用技術教學工作總結3篇
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的通用技術教學工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
通用技術教學工作總結 篇1
本學期即將結束,回顧本學期的教學工作,收獲頗多。本學期擔任高三(6)及高二(16)2個班的通用技術,現(xiàn)將本人本學期教學工作總結如下:
一、踏踏實實的備課,認認真真地教學。
本學期開學后我認真研讀教材,認真鉆研教材,在堅持集體備課的基礎上,努力備好教學中的各個環(huán)節(jié),腳踏實地的落實課堂教學,努力向課堂要質(zhì)量。
二、積極聽課、評課。
積極聽校級及縣、市級其他教師的課,讓我受益匪淺,學習他們好的教學方法和教學手段,取他之長,補己之短,通過不斷的學習,不斷提升自己的業(yè)務水平。
三、努力提高學生的學習效率。
對于高考、會考復習,我盡量做到精選精改,并努力讓學生在練的過程中去自己總結知識點內(nèi)在聯(lián)系,從中發(fā)現(xiàn)更多的.問題,然后帶著強烈的求知欲在課堂上認真聆聽老師的講解。
功夫不負有心人,三項高考中,我班通用成績80分以上達25位學生。
其次,積極開出校級公開課《工藝》和縣級公開課《流程與設計復習》。認真閱讀與教學有關的課外書籍。
通用技術教學工作總結 篇2
本學年我擔任高一年級25—26共11個班的通用技術教學工作。在這一學期結束之際,我認真梳理了本學期的教學工作,做出如下總結。
一、備課方面。
課程內(nèi)容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂教學方面。
關注全體學生,激發(fā)學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。
三、自我成長方面。
通用技術教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質(zhì),更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網(wǎng)絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的'分析和反思能力,提高業(yè)務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業(yè)務水平。
四、規(guī)章制度方面。
嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責。同時,做好通用技術教室的衛(wèi)生和設施維護。
辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業(yè)務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。
通用技術教學工作總結 篇3
本學期,以全面提高學生的通用技術素養(yǎng)為目標,在學校的`正確引導下,帶領組員順利完成了學校布置的各項任務,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、根據(jù)學期初制定的教學計劃,教學工作有序進行。
高一完成必修一內(nèi)容教學;高二學考班已經(jīng)參加10月份學考,高二選考班已完成部分選修內(nèi)容;高三學生已參加10月份的選考,至此,高三所有學生已參加第一次選考,選考后部分學生進入第二輪復習,迎接明年4月第二次選考。
二、有序開展各類活動。
1、集體備課按時進行。
定時、定點進行集體備課,每次都有一位中心發(fā)言人,定一課題。大家積極探討教學方法、手段等,并對疑難問題進行分析討論。
2、公開課、聽、評課。
各組員分別在高一、高二、高三開出一節(jié)校公開課,課后積極進行評課,提出優(yōu)缺點,切磋教學方法、手段。
3、教研活動。
本學期縣教研活動在我校順利舉行,本校老師開出一節(jié)選考復習課。
三、外出學習。
本組老師積極參加縣市級教研活動,跟全縣通用技術老師一起參加“綠色耕耘”培訓,收獲多多。
今后,努力抓好備課組建設,從備課組成員的思想入手,不滿足于現(xiàn)狀,要不斷學習、探討,提高課堂教學質(zhì)量,在以后的教學中出更好的成績。
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